PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP PERILAKU

MENCONTEK DENGAN METODE PSIKODRAMA

1*
Penulis 1, 2Penulis 2, 3Penulis 3 (Cambria 12, Ditebalkan)
1
Program Studi, Fakultas, Universitas, Negara (Cambria 10)
2
Program Studi, Fakultas, Universitas, Negara (Cambria 10)
3
Program Studi, Fakultas, Universitas, Negara (Cambria 10)
*E-mail: penulis@gmail.com (Cambria 10)
[Nama penulis artikel dicantumkan tanpa gelar akademik disertai nama institusi yang ditempatkan di
bawah judul artikel. Jika penulis lebih dari 3 orang, semua nama dicantumkan beserta lembaganya,
namun hanya penulis utama yang dituliskan alamat emailnya]

Abstract (Cambria 12, ditebalkan dan dimiringkan)

Penelitian ini berasal dari permasalahan yang terjadi pada siswa kelas XII di MA Miftahuttholibin
Kuningan, yaitu beberapa siswa yang masih belum mengetahui tentang apa itu karir sehingga
berpengaruh terhadap menentukan arah karirnya dan kurangnya penanganan khusus untuk siswa
tentang bagaimana Perencanaan karir.
Penelitian ini disusun untuk tujuan adalah mengetahui dan mendeskripsikan implementasi bimbingan
karir dalam meningkatkan perencanaan karir di Sekolah Madrasah Aliyah Mifathutholibin Kuningan.
Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif yang dilakukan langsung terhadap obyek yang diteliti untuk
mendapatkan data-data yang dibutuhkan, dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi.
Subyek dalam penelitian ini adalah guru BK dan siswa kelas XII di MA Miftahuttholibin Kuningan
yang mengikuti pelaksanaan layananan bimbingan karir.
Hasil penelitian ini dilaksanakan oleh guru BK dalam meningkatkan perencanaan siswa kelas XII
menggunakan layanan bimbingan karir dalam metodenya, pelaksanaan layanan bimbingan karir
menggunakan tahap-tahap pelaksanaan yaitu 1) Tahap Pra Bimbingan, 2) Tahap Pelaksanaan dilanjut
3) Tahap Pasca Bimbingan.

Keywords: word 1, word 2, word 3, word 4.

Abstrak (Cambria 12, ditebalkan)

This research comes from problems that occur in class XII students at MA Miftahtholibin Kuningan,
namely some students who still don't know what a career is so that it influences determining the
direction of their career and the lack of special treatment for students about how to plan a career.
This research was structured for the purpose of knowing and describing the implementation of career
guidance in improving career planning at Madrasah Aliyah Mifathutholibin Kuningan School.
This research is a qualitative descriptive research which is carried out directly on the object under
study to obtain the required data, using the methods of observation, interviews and documentation.
The subjects in this study were counseling teachers and class XII students at MA Miftahtholibin
Kuningan who participated in the implementation of career guidance services.
The results of this study were carried out by the counseling teacher in improving the planning of class
XII students using career guidance services in their method, the implementation of career guidance
services using implementation stages, namely 1) Pre-Guidance Stage, 2) Implementation Stage
continued 3) Post-Guidance Stage.

Kata Kunci: kata1, kata 2, kata 3, kata 4.

 Perhatian:
[Panjang artikel 15-25 halaman dengan margin kiri 3, dan kanan, atas,
serta bawah 2.5 cm]

Pendahuluan

Metode Penelitian

Hasil dan Pembahasan (Cambria 14, Ditebalkan)

Hasil ditulis dengan jelas dan ringkas. Bagian ini harus mencantumkan ringkasan
temuan hasil penelitian. Jelaskan perbedaan antara hasil atau temuan penelitian Anda
dengan tulisan sebelumnya dari peneliti lain. Pembahasan harus menuliskan uraian dari
hasil penelitian. Pembahasan merupakan analisis original penulis yang juga dipadukan
dengan teori. Hasil dan pembahasan bisa digabungkan secara tepat atau juga bisa hasil
dan pembahasan ditulis dalam sub judul tambahan sesuai kebutuhan penulis. Dalam
pengutipan atau sitasi menggunakan body note dengan mengacu kepada American
Psychological Association 6th style.
Berikut adalah ketentuan dalam penulisan sub judul dalam Hisbah: Jurnal
Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam

1. Sub Judul 1 (Cambria 14, Ditebalkan)

2. Sub Judul 2 (Cambria 14, Ditebalkan)
3. Sub Judul 2 (Cambria 14, Ditebalkan)

Penutup (Cambria 14, Ditebalkan)

Penutup harus menjawab tujuan penulisan artikel ilmiah. Sampaikan dalam
bentuk paragraf pendek yang memuat hasil penelitian dan diketik dengan Cambria 12
dan spasi 1.5.
Keterbatasan Penelitian (Cambria 14, Ditebalkan, Opsional)
Isi berupa batasan penelitian yang telah dilakukan bisa dilihat dari sampel,
prosedur pengambilan data, atau metodologi yang digunakan bahkan analisis data.
Batasan membuat petunjuk penelitian diperdalam oleh peneliti lain yang tertarik
dengan tema serupa.

Ucapan Terima Kasih (Cambria 14, Ditebalkan, Opsional)

Berisi ucapatan terima kasih kepada lembaga pemberi dana, atau individu yang
telah membantu dalam pelaksanaan penelitian dan penulisan manuskrip.

Daftar Pustaka (Cambria 14, Ditebalkan)

Kutipan yang ada diteks dimasukkan dalam daftar pustaka. Sumber pustaka
dalam uraian teks menggunakan format American Psychological Association 6th style.
Diwajibkan menggunakan reference manager seperti Mendeley atau Zotero. Diketik
menggunakan Cambria 12 dan spasi 1. Daftar pustaka memuat sumber-sumber yang
digunakan dalam penulisan artikel yang terdiri dari 80% berupa rujukan primer dan
mutakhir (berasal dari jurnal dan penelitian terbaru yang berkaitan dengan topik
artikel) dan 20% berupa rujukan teks (maksimal 10 tahun terakhir). Daftar pustaka
ditulis alfabetis sesuai dengan nama akhir tanpa gelar akademik. Berikut adalah
beberapa contoh pengaturan daftar pustaka yang digunakan dalam jurnal ini:
a. Jika Berasal dari Buku Teks
Greenhaus S., & Callanan. (2016). Encyclopedia Career Development and Exploration.
London: SAGE.
b. Jika Berasal dari Skripsi/ Tesis/ Disertasi
Anwar, M.K. (2016). Pengembangan Buku Kerja Eksplorasi Karir pada SMP Ali
Maksum Bantul. (Unpublished Master’s Thesis). Program Pascasarjana, Universitas
Negeri Yogyakarta.
c. Jika Berasal dari Jurnal Online
Hanggara, G. S., Andrianie, S., Ariyanto, R. D. (2018). Pengembangan Aplikasi
Assessment Menggunakan Media Short Message Service. Jurnal Kajian Bimbingan
dan Konseling, 3(4), 146–153, doi: 10.17977/um001v3i42018p146.
d. Dari Proceeding
 Wilkinson, R. (1999). Sociology as a marketing feast. In M. Collis, L. Munro, & S.
Russell (Eds.), Sociology for the New Millennium. Paper presented at The Australian
Sociological Association, Monash University, Melbourne, 7-10 December (pp. 281-
289). Churchill: Celts

Profil Singkat (Cambria 14, Ditebalkan)

Profil singkat ini berisikan narasi data kelahiran, pendidikan dari jenjang sarjana
sampai jenjang terakhir yang berisikan program studi dan tahun kelulusan, disertakan
pula aktivitas atau pekerjaan yang dilakukan saat ini. Diketik menggunakan Cambria 12
dan spasi 1.5.