SJK(C) SUNGAI SALAK, SEREMBAN 

COCOSTAR TAHUN 2021 

MATA PELAJARAN : BAHASA CINA
SUBJEK  BIL   A  B  C  D  E  BIL.CALO PERATUS   GRED  
CALON N  LULUS LULUS PURAT
A

BAHASA  PEPERI 131  10  38  32  13  38  93  70.99%  3.34
CINA  KSAA N
(PEMAHAM SEPT  
AN) TAHUN
2020

UNJUR 131  23  35  30  43  0  131  100%  2.71

AN  
2021

SUBJEK  BIL   A  B  C  D  E  BIL.CAL PERATUS  GRED  

CALO O    PURAT
N N LULUS LULUS A

BAHASA  PEPERIKS 131  7  20  31  17  57  75  57.25%  3.76
CINA  A AN
(PENULISA SEPT  
N) TAHUN
2020

UNJURAN  131  15  28  28  60  0  131  100%  3.02

2021
 4.PROGRAM INTERVENSI TAHUN HADAPANPELAN AKADEMIK
(BAHASA CINA) 2021 
ISU  PUNCA ISU  PENYELESAIAN/  PELAN KPI

Meningkatkan Peratus kelulusan Sept  1) Program Galus  Peratus kelulusan

peratus kelulusan 2020 hanya 70.99% dalam 2) Perjumpaan Tiga  subjek  Bahasa
dalam PPSR  kertas pemahaman dan Penjuru Cina PPSR  
mata pelajaran 57.25 % kertas penulisan meningkat
Bahasa Cina

Meningkatkan   Tahap profesionalisme  1) Komuniti  Skor tahap

profesionalisme sesetengah guru masih  pembelajaran  keupayaan guru
guru-guru belum mencapai tahap  Profesionalisme (PLC)  meningkat
Bahasa Cina cemerlang 2) Analisis item/Post  Mortem
Berforkus

Meningkatkan Peratus mendapat A   1) Modul penyelarasan  Peratus mendapat

peratus dalam Sept 2020 hanya 7.63 A  
mendapat A %(kertas  subjek Bahasa
dalam PPSR  pemahaman) dan  Cina 
mata pelajaran 5.34%(kertas penulisan) meningkat
Bahasa Cina
 PELAN INTERVENSI TAHUN 6 (2021) MATA PELAJARAN: BAHASA CINA
ISU  PUNCA ISU  PELAN INTERVENSI  TEMPOH
PERLAKSANAAN

Meningkatkan peratus  1.Murid tidak menguasai   1.Membiasakan murid  Jan – Sep 2021
kelulusan dalam UPSR teknik menjawab soalan.  dengan soalan-soalan 
mata pelajaran Bahasa Soalan aras tinggi.  berbentuk HOTS dan
Cina  2.Murid tidak dapat   cara menjawab. 
Peratus kelulusan Bahasa  memahami kehendak  2.Latih Tubi berfokus 
Cina Sept 2020 hanya   soalan.  dijalankan selepas
70.99%(pemahaman)dan 3.Murid tidak menguasai   membuat analisis item
57.25%(penulisan) kehendak tajuk karangan.  untuk 
4. Murid kurang menguasai mengenalpasti
kemahiran membina kelemahan murid. 
struktur ayat yang betul 3.Membimbing murid
serta  tentang 
gramatis untuk Bahagian mencari isi penting
C(kertas penulisan). dalam petikan. Murid
akan diajar cara menulis
jawapan lengkap atau
diberi contoh jawapan
dalam Bahagian B soalan
22-25 
4..Modul Galus ( pelajar 
lemah ) 
-latihan membina ayat 
lengkap yang betul dan 
gramatis
ISU  PUNCA ISU  PELAN TEMPOH
INTERVENSI  PERLAKSANAAN

Menurunkan peratus  1.Murid tidak faham 1.Latih tubi untuk Jan-Sept 2021
mendapat E dalam UPSR mata petikan dan soalan menguasai soalan
pelajaran Bahasa Cina.  subjektif Bahagian objektif. 
Peratus mendapat gred E  dalam B(kertas pemahaman)  2.Latihan menjawab
peperiksaan Sept 2020  ialah .  soalan subjektif
29.61% (pemahaman)  dan 43.51% 2. Kosa kata terhad dan dengan ayat lengkap. 
(penulisan) lemah serta tidak 3.menggunakan
menguasai  teknik kata  kunci(key
kemahiran membina word) dan point 
ayat mudah dan penting dalam
kurang  petikan 
pengalaman dalam . 
kehidupan untuk 4.Latih tubi membina
Bahagian B dan  ayat mudah. 
Bahagian C 5.Meningkatkan
aktiviti 
membaca perkataan
atau ayat untuk
meningkatkan kosa
kata.

6.PERSEDIAAN PANITIA HEAD COUNT BAGI   TAHAP 2

7.SENARAI BUKU YANG DIGUNAKAN BAGI TAHUN 2021(作业用书）
TAHUN  作业  出版社 
（年级）  a)华文参考资料 1A  马文化有限公司
1 

b)写字课课练 1A  马文化有限公司

2  a)华文参考资料 2A  马来亚文化事业有限公司

b)新焦点笔顺练习 2A  佳辉事业有限公司

3  a)华文参考资料 3A（一典通参考系 马文化有限公司

列） 
4  a)华文参考资料 4A  贝尔出版有限公司

b)华文作业 4A  贝尔出版有限公司

5  a)华文参考资料 5A （供参考）  贝尔出版有限公司

b)华文作业 5A（供参考）  贝尔出版有限公司

6  a)华文参考资料 6A  马文化有限公司

b)非凡华文作业 6A（单元练习）  马文化有限公司 

c)Fokus 焦点黄金题库华文 6 年级 青苗出版社

8.PEMBELAJARAN SEMASA PKP(GC/GM)  

• (A)GOOGLE CLASSROOM(平均人数） 
KELAS  JUMLAH MURID DALAM PURATA BIL. MURID YANG
KELAS  HADIR

1M  31  13

1K  31  12

1B  30  18

2M  31  13

2K  32  10

2B  33  11

2H  33  10

3M  33  12

3K  31  10

3B  33  11

3H  32  8

4M  34  14

4K  29  8
4B  29  10

4H  30  10

5M  36  15

5K  31  14

5B  32  6

5H  31  10

6M  36  20

6K  35  20

6B  28  10

6H  27  4

• (B) GOOGLE MEET（上网课学生人数） 

1  2  3  4  5

4/11/2020  11/11/2020  25/11/20  2/12/2020  9/12/2020

一年级  93  50  57  59  54  55

二年级  129  58  50  91  78  78

三年级  129  66  76  69  69  65

四年级  122  75  81  71  75  76

五年级  131  71  85  95  80  82

六年级  126  76  79  82  80  80

730  54.2%  58.6%  64%  59.7%  59.7%

(C) TAJUK YANG DIAJAR SEMASA GM（网课课题）

1  2  3  4  5
 4/11/2020  11/11/2020  25/11/20  2/12/20  9/12/20 

一 形似字  提问  量词  多 音 多 义 标点符号 

年 字 
级 

二 成语  形似字  写话  造句  写话 

年
级 

三 量词  单元二十   单元二十   二 十 单 元 单元二十 

年 （课文教学）  （ 课 文 教 （    
级  学）  课 文 教 （课文教
学）  学） 

四 “啊”、“不” 第十六课   单元十八   第十九课  第二十课 

年 和“一” 的变 （课文教学）  （课文教    
级  调  学）  （课文教 （课文教
学）  学） 

五 修 辞 手 法 和 成 华文理解作答  单 元 二 十 单元二十 单元二十

年 语  （乙组）  五   六   七  
级  （课文教 （课文教 （课文教
学）  学）  学) 

六 作文乙组  华文理解作答  关 联 词 及 模拟试卷  模拟试卷 

年 （甲组）  修辞 
级 

9. KAJI SEMULA PERTANDINGAN DALAM SEKOLAH YANG TELAH

DIJALAN TAHUN  2020

BI JENIS   GURU   KEKUA KELEMA PENAMBAH

L. PERTANDINGAN BERTU TAN  HAN  BAIKAN
GAS 

1  KALIGRAFI  WONG Semua Panduan 1.Guru

挥春赛 SIEW  pihak memilih bertugas harus
LING memberi karya menyatakan
kerjasam pemenang panduan
a.  pertandinga memilih 
Persedia n pemenang karya
 an dibuat kurang pemenang
dengan jelas.(  pertandingan 
mencuku tahun 1) mewarna
pi dengan  
jelas.

2 PERTANDINGAN  1.LEE 1.Semua Cara Mengalakkan

TULISAN BC  WAI  pihak duduk& murid menulis
硬笔比赛 FOONG  memberi menulis dengan cara
2.LEE kerjasam murid yang betul. 
CHEW  a.  kurang
TINE 2.Persedi tepat.
aan
dibuat 
dengan
mencuku
pi.

3 PERTANDINGAN  1.WONG 1.Pertan 1.Sistem PA 1.Memperting

BERCERITA/  LI  dingan kurang  katkan sitem
SYARAHAN  PING  berjalan memuaskan.  PA di bilik
华文讲故事及演 讲 2.LIN dengan 2.Suara APD. 
比赛 SOOK  lancar.  beberapa 2.Memperbany
HAN  2.Murid orang  akkan latihan
3.LEE lebih murid sebelum
WAI  yakin kurang jelas pertandingan
PENG tanpa dalam oleh guru
keberada rakaman pembimbing
an guru video. supaya murid
pengadil. lebih yakin
semasa
pertandingan.

4 PERTANDINGAN  1.LIM 1.Hasil 1.Pemilihan 1.Memupuk

BINA   SHAN  penulisa hasil minat
AYAT/KARANGAN NEE  n murid penulisan  mengarang
造句及作文比赛 2.LEE kreatif tertumpu pelajar  dalam
PICK  dan pada 1 kelas. 
KIN berbakat.  kelas.(tahun  2.Merangsang
2.Tajuk 6)  kan deria
penulisa 2.Terdapat perasaan
n  jurang murid semasa
bersesuai antara hasil pengajaran
an karya semua penulisan .
 dengan murid-
tahap muird.
murid.

10. PENILAIAN AKHIR TAHUN & JSU

11. ABM YANG PERLU BELI PADA TAHUN 2021 • 1）五年级-生字卡、教师
指南 
• 2）四年级-生字卡、教师指南 (各有一套）
14. PERSEDIAAN MEMILIH MURID UNTUK PENYERTAAN  
 PERTANDINGAN KARNIVAL BC 2021 
2021 年嘉年华学生参赛提名 
序  比赛项目  学生参赛条件  学生名字 

1  书法比赛  2 位中年组及 2 位高 曾佳杏(4B)  林 汇 儿

年组学生  （4B）

汤 婉 心 邱清慧(3B)
(4M) 

2  讲故事比 1-2 位高年组学生  余恩漪(4B)  贝芓衡(3H)

赛 
王靖晨(3H)  黄芯柔(3B)

3  诗歌朗诵  4 位低年组学生 黄可晴(2H)  朱宣颖(2K)  宋 苡 榛

(1M)

王以晴(2B)  唐品一(2M)  赖 欣 言
（1B)

邱清熙(2K)  陈冠宏(1M)

4  演讲比赛  1-2 位高年组学生  林 语 涵 刘文琪(5H)  崔 慧 雯

（5M)  （4B)

朱 宣 幸 邓 潍 全
（5K)  （4M)