Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Contoh Pelan Intervensi

    Diunggah oleh

    siti aishah
    105 tayangan4 halaman
    INTERVENSI

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    INTERVENSI

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    105 tayangan4 halaman

    Contoh Pelan Intervensi

    Diunggah oleh

    siti aishah
    INTERVENSI

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 4

    PELAN INTERVENSI (BC-PEMAHAMAN) Kelas : 5B

    Grade A : 17 org (42.5%), Grade B : 21 org (52.5%), Grade C : 2 org (5.0%), GPS 1.625

    ISU PUNCA ISU PELAN INTERVENSI TEMPOH


    PELAKSANAAN
    Bilanagn A Kurang 1. Menjawab soalan 1. Program Sinar Jun - September
    pemahanan tidak dijawap Permata : Pengukuhan
    dengan tepat dan baik. penguasaan kosa kata
    melalui kelas awal pagi
    7.15-7.30 pagi.
    2. Bengkel Teknik
    Menjawab soalan :
    Memberi pendedahan
    kepada murid kepada
    tips-tips yang berkesan
    dan cara menjawab
    soalan dengan betul.
    3. Program Mentor
    Mentee : Mewujudkan
    peluang pembelajaran
    murid secara kondusif
    bersama mentor-mentor
    dimana murid-murid
    dapat membincangan
    masalah-masalah dari
    segi pembelajaran dan
    prestasi murid secara
    dua hala.
    PELAN INTERVENSI (BC-PENULISAN) Kelas : 5B
    Grade A : 7 org (17.5%), Grade B : 15 org (37.5%), Grade C : 15 org (37.5%),
    Grade D : 3 org (7.5%),GPS 2.350

    ISU PUNCA ISU PELAN INTERVENSI TEMPOH


    PELAKSANAAN
    GPMP tinggi 1.Tidak mahir menulis ayat. 1. Membina “tapak Jun - September
    2.Tidak dapat menghuraikan karangan yang perlu
    isi. diingati oleh murid-
    murid. Tapak ini
    merupakan panduan
    dan boleh disesuaikan
    dengan pelbagai jenis
    & tajuk karangan.
    2. Menyalin semula
    karangan

    Bilanagn A Kurang 1.Isi karangan tidak dihuarai 1. Latihan mencari isi Jun - September
    dengan dengan tepat dan baik. penting.
    2. Latihan
    mengembangkan isi
    3. Pendekatan individu
    4. Karangan berpandu.

    PELAN INTERVENSI (SAINS) Kelas : 4K


    Grade A : 23 org (56.1%), Grade B : 15 org (36.6%), Grade C : 3 org (7.3%), GPS 1.512

    ISU PUNCA ISU PELAN INTERVENSI TEMPOH


    PELAKSANAAN
    Bilanagn A Kurang 1. Pelajar lemah soalan 1. Menyedia dan Jun - September
    berbentuk sturktur dalam memberi banyak latih
    bahagian B. tubi dari tajuk tajuk
    2. Pelajar tidak faham soalan penting.
    dan tidak ingat jawapan . 2. Latihan berbincang
    3. Tajuk pelajar tidak kuasai. semasa menjawab
    sturktur dalam
    bahagian B.
    3. Menggunakan nota
    berfokus, bengkel i-
    think atau latih tubi
    berulang untuk
    menguasai menjawab
    sturktur.

    PELAN INTERVENSI (SAINS) Kelas : 6B


    Grade B : 1 org (4.8%), Grade C : 3 org (14.3%), Grade D : 5 org (23.8%), Grade E : 12 org (57.1%),
    Pass : 9 org (42.9%), Fail 12 org (57.1%), GPS 4.333
    ISU PUNCA ISU PELAN INTERVENSI TEMPOH
    PELAKSANAAN
    GPMP tinggi 1. Tidak faham soalan. 1. Murid dibimbing Jun - September
    2. Tidak mahir menulis kosa menulis kosa kata
    kata sains. sains.
    3. Tidak dapat menjawab 2. Fokus kepada tajuk –
    sturktur. tajuk penting .
    3. Fokus kepada soalan
    bergambarajah dan
    soalan-soalan boleh
    skor pass
    Bilanagn Pass Kurang 4. Pelajar lemah soalan 4. Menyedia dan Jun - September
    berbentuk sturktur dalam memberi banyak latih
    bahagian B. tubi dari tajuk tajuk
    5. Pelajar tidak faham soalan penting.
    dan tidak ingat jawapan . 5. Latihan berbincang
    6. Tajuk pelajar tidak kuasai. semasa menjawab
    sturktur dalam
    bahagian B.
    6. Menggunakan nota
    berfokus, bengkel i-
    think atau latih tubi
    berulang untuk
    menguasai menjawab
    sturktur.

    Anda mungkin juga menyukai