SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TOH PUAN

DATUK PATINGGI HAJAH NORMAH ,DARO

SARAWAK

ANALISIS PENCAPAIAN PBD TINGKATAN DUA SEHINGGA 31 DISEMBER 2021

TINGKATAN/TP TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

2A - 1 17 6 6 -
2D - - 22 7 2 -
2F - - 19 12 - -

CATCH UP PLAN SUBJEK BAHASA MELAYU TINGKATAN 2

MINGGU TAJUK MATLAMAT STRATEGI YANG AKTIVTI YANG

STANDARD KANDUNGAN DIRANCANG DIRANCANG
& STANDARD
PEMBELAJARAN
M43 (A) Memastikan pelajar PROGRAM
boleh meningkatkan
ASPEK TATABAHASA penguasaan TP (3-5) PEMBELAJARAN Pengukuhan (TP2-TP4)
10 JAN – 1 TERBEZA -Dijelaskan cara
serta menghabiskan
4 JAN 2022 5.1 Memahami dan menjawab soalan
menggunakan perkataan 20% (KAK) yang dengan Teknik yang
daripada pelbagai golongan kata belum dikuasai oleh betul
dalam pelbagai ayat murid
•Membuat latih tubi
menjawab soalan
berformat pt3 sebenar
5.1.1 Memahami dan •Menggunakan
menggunakan kata ganti nama lembaran kerja
dan akronim dengan tepat
mengikut konteks
 Program Pengayaan (TP
5)
•menjawab soalan-
5.1.2 Memahami dan berformat pt3
menggunakan kata adjektif Menggunakan lembaran
jarak,pancaindera, ukuran dan kerja dan buku kerja
sifatan dengan betul mengikut Bahasa melayu
konteks

5.1.3 Memahami dan

menggunakan kata prafrasa iaitu
kata bantu,kata penguat,kata

5.1.4 Memahami dan

menggunakan kata kerja dalam
ayat mengikut konteks

PROGRAM
SENI BAHASA
(PEMAHAMAN) DAN Memastikan pelajar PENDEKATAN Pengukuhan (TP 4)
NOVEL boleh meningkatkan BERTEMA
M44(B) pengguasaan TP (2-5)  Membuat latih
4.1 Memahami dan serta menghabiskan 15 PENDEKATAN tubi menjawab
mengaprresiasi karya sastera % (KAK) yang belum TERBEZA soalan berformat
17 JAN – dengan memberikan respon dikuasai oleh murid pt3 sebenar
21 JAN 2022 peribadi  Menggunakan
lembaran kerja
4.1.1 Memahami dan
mengapresiasi karya dari aspek Program Pengayaan
sinopsis,tema,persoalan,nilai (TP 5-6)
dan pengajaran ,watak dan  menjawab
 perwatakan dengan memberikan soalan-soalan
respons yang betul dan rasional KBAT berformat
pt3
4.1.2 Memahami dan  Menggunakan
menghayati karya puisi dengan lembaran kerja
memberikan penekanan kepada
aspek tema,persoalan ,nilai dan
pengajaran dengan betul.

PROGRAM
KARANGAN PENDEK DAN
M45 (A) KARANGAN RESPON Pengukuhan (TP4)
TERBUKA
Memastikan pelajar  Membuat latih
24 JAN – 27 boleh meningkatkan tubi menjawab
JAN 2022 pengguasaan TP (2-5) PENDEKATAN soalan berformat
KEMAHIRAN MENULIS serta menghabiskan TERBEZA PT3 sebenar
10% (KAK) yang  Menggunakan
28 JAN 3.4 Menulis untuk menghasilkan belum dikuasai oleh lembaran kerja
2022(CUTI perenggan dan karangan secara murid
TAHUN terancang. Program Pengayaan
BARU CINA (TP 5)
2022)  menjawab
3.4.1 Membina kerangka
karanagn dalam bentuk grafik soalan-
berformat PT3
dan terancang
Menggunakan lembaran
3.4.2 Menulis perenggan isi kerja
dengan membina pelbagai ayat
topik,ayat huraian,ayat contoh
dan ayat penegas secara
 terancang.

3.4.3 Menulis perenggan

pendahuluan dan kesimpulan
karangan menggunakan Bahasa
yang gramatis

3.4.4 Menulis karangan

menggunakan ejaan yang betul
dan Bahasa yang tepat,indah
serta menarik.

M46 (B)

31 JAN- 2 Feb
2022 ( CUTI
TAHUN
BARU CINA)

ULASAN DAN RINGKASAN

3 FEB- 4 FEB
2022 Memastikan pelajar PENDEKATAN PROGRAM
KEMAHIRAN MENULIS boleh meningkatkan BERTEMA
pengguasaan TP (2-5) Pengukuhan (TP2-TP4)
3.5 Menulis untuk serta menghabiskan PENDEKATAN
meringkaskan dan merumuskan 10% (KAK) yang TERBEZA •Membuat latih tubi
pelbagai bahan prosa. belum dikuasai oleh menjawab soalan
murid berformat PT3 sebenar
3.5.1 Menulis ringkasan dan
merumus pelbagai bahan prosa •Menggunakan
dengan betul menggunakan ayat lembaran kerja
 yang gramatis.

3.6 Menulis untuk mengolah Program Pengayaan (TP

maklumat bagi menghasilkan 5)
pelbagai bentuk penulisan dan
grafik. •menjawab soalan-
berformat PT3
3.6.1 Menulis dan mengolah
maklumat daripada bahan dialog Menggunakan lembaran
dan bahan prosa kepada puisi kerja
menggunakan ayat yang
gramatis.

M47 (B) UJIAN SUMATIF (B)

7 FEB -11
FEB
M48 (A) UJIAN SUMATIF (A)

14 FEB- 18
FEB 2022

M49 (B) PERBINCANGAN JAWAPAN UJIAN SUMATIF

21 FEB- 25
FEB 2022
M50 CUTI AKHIR PENGGAL 3
25 FEB -19
Mac 2022
Disediakan oleh,

………………………………….
(ROSLAN BIN TAFA)
Guru Mata Pelajaran Bahasa Melayu
SMK TPDPH Normah,Daro