MATA

BAHASA MELAYU KELAS 1 SVM MPI

PELAJARAN
11.00 pagi – 12.00
TARIKH/ HARI 18-Jul-22 Isnin MASA
tengahari

TEMA Karangan TAJUK Peribahasa

KEMAHIRAN
Aspek Seni Bahasa
BAHASA

STANDARD
4.2 Memahami dan menggunakan peribahasa dalam lisan dan penulisan.
KANDUNGAN

STANDARD 4.2.1 Menggunakan peribahasa dan menghubung kait maksudnya dengan betul mengikut
PEMBELAJARAN konteks.

Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:

OBJEKTIF
1. Mengenalpasti peribahasa yang berkaitan dengan tema karangan
PEMBELAJARAN
-

1. pelajar berjaya menyenaraikan peribahasa berkaitan tema karangan yang berkaitan

KRITERIA
KEJAYAAN

AKTIVITI 1. Guru menjelaskan kepentingan peribahasa dalam karangan

PENGAJARAN & 2. Guru memberikan beberapa tajuk/tema
PEMBELAJARAN 3. Murid diminta untuk menyenaraikan peribahasa yang berkaitan
(PdPc) 4. Murid diminta untuk mencari beberapa lagi peribahasa di rumah sebagai kerja sekolah
- - TP 3
PETA i-Think STRATEGI PAK21 TAHAP

Kemahiran Abad Ke-21 Bermaklumat

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Menganalisis
Sistem Bahasa Tatabahasa
PENGISIAN
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
KURIKULUM
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Bertanggungjawab
BAHAN BANTU
Lembaran Kerja
BELAJAR (BBB)
Tugasan
PENTAKSIRAN

REFLEKSI
 MATA
BAHASA MELAYU KELAS 1 SVM MTK
PELAJARAN

TARIKH/ HARI 19-Jul-22 Khamis MASA 11.00 pagi – 1.00 petang

TEMA Permainan Tradisional TAJUK Congkak

KEMAHIRAN
Kemahiran Menulis
BAHASA

STANDARD 1.2 Mendengar dan memahami perkataan, rangkai kata, istilah, ungkapan dan ayat dalam
KANDUNGAN pelbagai ujaran.

STANDARD 1.2.1 Mendengar dan memberikan respons dengan mengutamakan aspek kejelasan nada dan
PEMBELAJARAN kefasihan dehgan betul.

Pada akhir pelajaran, murid-murid dapat:

OBJEKTIF Mendengar dan memberikan respons dalam pelbagai ayat tanpa mengubah maksud ayat
PEMBELAJARAN tersebut

1. pelajar boleh mencipta perbualan dialog dengan memasukkan jenis-jenis ayat

KRITERIA
KEJAYAAN

1. Guru memulakan sesi induksi tentang permainan congkak

AKTIVITI 2. Guru membuat soal jawab berdasarkan petikan yang diberi.
PENGAJARAN & 3. Guru meminta beberapa orang murid menyatakan jenis ayat yang telah digunakan dalam sesi
PEMBELAJARAN soal jawab.
(PdPc) 4. Guru meminta semua murid membuat sesi dialog Bersama rakan-rakan dan memasukkan
jenis-jenis ayat.
- - TP 3
PETA i-Think STRATEGI PAK21 TAHAP

Kemahiran Abad Ke-21 Bermaklumat

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Menganalisis
Sistem Bahasa Tatabahasa
PENGISIAN
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
KURIKULUM
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Bahasa
Nilai Murni – Bertanggungjawab
BAHAN BANTU
Buku Latihan Masteri Tingkatan 5
BELAJAR (BBB)
Lisan
PENTAKSIRAN
REFLEKSI