RPH Rakan Sebaya Asdasd
RPH Rakan Sebaya Asdasd
STANDARD 5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks
KANDUNGAN
5.1.4 Memahami dan mengenal pasti penggunaan kata tugas mengikut konteks;
STANDARD (iii) kata arah
PEMBELAJARAN
Murid berjaya jika murid
Pada akhir PdPc, murid akan dapat dapat
melengkapkan 1-3 ayat dengan kata 1. mengenal pasti kata
arah yang betul. arah.
KRITERIA 2. melengkapkan ayat
OBJEKTIF KEJAYAAN dengan kata arah.
PEMBELAJARAN & PENGAJARAN
1.Murid menyatakan objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan.
AKTIVITI PEMULA 2.Murid mendengar lagu kata arah. https://www.youtube.com/watch?v=qSRfceDLqAM
3.Murid melihat gambar.
4.Murid membaca dan memahami teks.
5. Murid mengenal pasti kata arah.
6. Murid menghasilkan satu peta buih dengan tajuk kata arah dalam kumpulan.
AKTIVITI UTAMA 7. Murid melengkapkan ayat dengan kata arah yang betul.
8. Murid membuat latihan dalam buku aktiviti.
AKTIVITI PENUTUP 9. Murid menyatakan kejayaan dalam pembelajaran berdasarkan kriteria kejayaan.
KAEDAH PDPC BBM/ABM STRATEGI PDPC AKTIVITI PAK21
Pembelajaran
Soal Jawab Video Kontekstual Peta i-Think
Komputer
KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS DAN KREATIF
KEMAHIRAN NILAI-NILAI KECERDASAN
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM BERFIKIR MURNI PELBAGAI
Nilai murni Membuat kaitan Rajin / Tekun Interpersonal