RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

Mata Pelajaran: Tema: 5-KEBUDAYAAN, Kelas: Tahun 3 Tarikh: 28/01/2022

KESENIAN & ESTETIKA
BAHASA MELAYU Masa: 1010-1140 Hari : Jumaat
Topik: PRAKTIS 5-WARISAN
KITA
Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: Hubungan Rentasan Kurikulum :
2.3.1, 5.2.3, 5.3.1 Rasional, toleransi Pendidikan Moral

Aspirasi Murid
kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan /
berfikir
/
memimpin Dwibahasa kerohanian Nasional /

Objektif Pembelajaran : Kriteria Kejayaan:

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
1. Menulis maksud tiga rangkap pantun dengan ayat
yang lengkap.
2. Menulis semula petikan dengan perkataan dan ayat
yang sudah dimurnikan.
Konsep / Perbendaharaan Kata Utama:
Pangkin, tepak sirih, warisan,silat pulut, serunai, anyam.
Murid-murid dapat;
1. Menulis dengan ayat yang lengkap maksud tiga
rangkap pantun.
2. Menyalin semula petikan dengan menulis
perkataan dan ayat yang sudah dimurnikan.
Bahan Bantu Belajar/Sumber :
Buku praktis topikal, Whatsapp T3, Internet, lembaran
kerja

Rangka Pengajaran Impak/Refleksi

AKTIVITI Pemahaman PAK-21

PERMULAAN 1. Murid meneliti aktiviti PAK-21 yang berikut. Pemikiran kritis
2. Guru menyampaikan SP & topik Warisan Kita.
AKTIVITI UTAMA 1. Aktiviti KBAT
i. Murid melafazkan pantun dengan intonasi yang betul.
ii. Murid menulis maksud setiap rangkap pantun dengan
Peta i-Think
ayat gramatis.
iii. Murid menulis semula petikan setelah mengenal pasti PAK-21
dan mengedit kesalahan bahasa. (ejaan, imbuhan & Pemikiran kritis
tanda baca)
iv. Murid menulis pelbagai jenis ayat (ayat seruan, ayat Pentaksiran
perintah dan ayat tanya) berdasarkan gambar serta PBD
perkataan yg diberikan.
AKTIVITI 2. Murid membuat rumusan topik pada hari ini secara KBAT
PENUTUP berpasangan. Kemahiran
interpersonal
Bagaimana cara-cara menjaga warisan dan khazanah kaum kita?

Tindakan susulan Pemulihan Pengukuhan Pengayaan

untuk murid
Latihan pengukuhan-
Catch-Up Plan Membina pelbagai jenis ayat
(CUP) Fasa 2
Refleksi