Anda di halaman 1dari 10

PANITIA BAHASA MELAYU SMK KOTA KEMUNING

RANCANGAN PENGAJARAN CATCHUP PLAN (CUP)


TINGKATAN PERALIHAN-BRIDGING PROGRAMME

CATCH UP PLAN BAHASA MELAYU PERALIHAN (Fasa 2 : 10 JAN – 25 FEB 2022)

Kaedah Pembelajaran Terbeza (Berbeza mengikut tahap murid)

CUTI AKHIR PENGGAL 2 (11/12/21-9/01/2022)

MINGGU / KUMPULAN STRATEGI YANG


TEMA / TAJUK AKTIVITI PDP/PDPR CATATAN
TARIKH MURID DILAKSANAKAN
Tema : TP1-TP2 Strategi M2P Dengan bimbingan guru murid - Menggabungkan
Berasaskan Pemulihan dan Pembelajaran - Membaca dan memahami bahan kemahiran
kemahiran Pecutan Terbeza Pengukuhan untuk memindahkan maklumat mendengar,
(mendengar, dalam bentuk grafik. menyebut dan
menyebut, - Memahami dan menggunakan membaca serta aspek
Minggu 1 @ membaca) pelbagai jenis ayat majmuk dalam tatabahasa kata
43 pelbagai situasi. adjektif
- Mengedit dan memurnikan hasil
10.01.2022 penulisan
- - Membina dan menulis jawapan
14.01.2022 secara kritis dan kreatif dengan
betul.
- Soal jawab

1
MINGGU / KUMPULAN STRATEGI YANG
TEMA / TAJUK AKTIVITI PDP/PDPR CATATAN
TARIKH MURID DILAKSANAKAN
Tema : TP3-TP4 Perancangan Strategi Dengan bimbingan guru murid - Menggabungkan
Berasaskan Pengukuhan M2P – Pengukuhan - Membaca dan memahami bahan kemahiran
kemahiran 2 untuk memindahkan maklumat mendengar,
(mendengar, dalam bentuk grafik. menyebut dan
menyebut, - Memahami dan menggunakan membaca serta aspek
Minggu 1 @ membaca) tatabahasa kata
pelbagai jenis kata ganda dalam
43 adjektif
pelbagai situasi.
10.01.2022 - Mengedit dan memurnikan hasil
- penulisan
14.01.2022 - Membina dan menulis jawapan
secara kritis dan kreatif dengan
betul.
- Soal jawab

2
MINGGU / KUMPULAN STRATEGI YANG
TEMA / TAJUK AKTIVITI PDP/PDPR CATATAN
TARIKH MURID DILAKSANAKAN
Tema : TP1-TP2 Perancangan Dengan bimbingan guru murid Menggabungkan
Berasaskan (Pemulihan dan Strategi M2P – - Memberi respon terhadap sesuatu (mendengar, bertutur dan
kemahiran pecutan) Pengukuhan 1 arahan berdasarkan ayat perintah membaca) (huruf, suku
(mendengar, (Pemulihan dan - Mencatat maklumat daripada kata dan perkataan huruf
menyebut, pecutan) bahan yang diperolehi untuk fokus serta aspek
Minggu 2 @ membaca) mencari isi tersurat dan tersirat. tatabahasa kata majmuk
44 - Bersoal jawab untuk dan ayat tunggal)
mengenalpasti isi tersurat dan isi
17.01.2022 tersirat
- - Menulis perkataan dan frasa
21.01.2022 dengan menggunakan ejaan yang
tepat.
- Soal jawab
- Latihan menulis ayat.

Tema : TP3-TP4 Perancangan Dengan bimbingan guru murid Menggabungkan


Berasaskan Pengukuhan Strategi M2P – - Memberi respon terhadap sesuatu (mendengar, bertutur dan
kemahiran Pengukuhan 2 arahan berdasarkan ayat perintah membaca) (huruf, suku
(mendengar, - Mencatat maklumat daripada kata dan perkataan huruf
menyebut, bahan yang diperolehi untuk fokus serta aspek aspek
membaca) mencari isi tersurat dan tersirat. tatabahasa kata majmuk
- Bersoal jawab untuk dan ayat tunggal)
mengenalpasti isi tersurat dan isi
tersirat
- Menulis perkataan dan frasa
dengan menggunakan ejaan yang
tepat.
- Soal jawab
- Latihan menulis ayat.

3
MINGGU / KUMPULAN STRATEGI YANG
TEMA / TAJUK AKTIVITI PDP/PDPR CATATAN
TARIKH MURID DILAKSANAKAN
Tema : TP1-TP2 Perancangan Dengan bimbingan guru murid Menggabungkan
Berasaskan (Pemulihan dan Strategi M2P – - Bertutur tentang sesuatu perkara (mendengar, bertutur dan
kemahiran pecutan) Pengukuhan 1 dalam pelbagai sumber dengan membaca) (perkataan,
Minggu 3 @ (mendengar, (Pemulihan dan ayat yang gramatis. frasa dan ayat ] dan aspek
45 menyebut, pecutan) - Membaca dan memeliti bahan tatabahasa iaitu pola ayat)
membaca) untuk membina ulasan.
24.01.2022
- - Murid membina kerangka
28.01.2022 karangan.
- Membina pola ayat dengan betul.
- Soal jawab

TP3-TP4 Perancangan Dengan bimbingan guru murid Menggabungkan


Pengukuhan Strategi M2P – - Bertutur tentang sesuatu perkara (mendengar, bertutur dan
Pengukuhan 2 dalam pelbagai sumber ddengan membaca) (perkataan,
ayat yang gramatis. frasa dan ayat ] dan aspek
- Membaca dan memeliti bahan tatabahasa iaitu pola ayat
untuk membina ulasan.
- Murid membina kerangka
karangan.
- Membina pola ayat dengan betul.
- Soal jawab

4
MINGGU / KUMPULAN STRATEGI YANG
TEMA / TAJUK AKTIVITI PDP/PDPR CATATAN
TARIKH MURID DILAKSANAKAN
Tema : TP1-TP2 Perancangan Dengan bimbingan guru murid Menggabungkan
Minggu 4 @ Berasaskan (Pemulihan dan Strategi M2P – - Membina pelbagai ayat (mendengar, bertutur dan
46 kemahiran pecutan) Pengukuhan 1 menggunakan kata sendi membaca) (perkataan,
(mendengar, (Pemulihan dan - Membaca sesuatu bahan untuk frasa dan ayat ] dan aspek
31.01.2022 menyebut, pecutan) menghasilkan idea baharu tatabahasa iaitu kata sendi
- membaca) - Menulis dan menyampaikan
04.02.2022 maklumat menggunakan idea
utama dan idea sampingan
Cuti Tahun - Soal jawab
Baru Cina

TP3-TP4 Perancangan Dengan bimbingan guru murid Menggabungkan


Pengukuhan Strategi M2P – - Membina pelbagai ayat (mendengar, bertutur dan
Pengukuhan 2 menggunakan kata sendi membaca) (perkataan,
- Membaca sesuatu bahan untuk frasa dan ayat ] dan aspek
menghasilkan idea baharu tatabahasa iaitu kata sendi
- Menulis dan menyampaikan
maklumat menggunakan idea
utama dan idea sampingan
- Soal jawab

5
MINGGU / KUMPULAN STRATEGI YANG
TEMA / TAJUK AKTIVITI PDP/PDPR CATATAN
TARIKH MURID DILAKSANAKAN
Tema : TP1-TP2 Perancangan Dengan bimbingan guru murid Menggabungkan
Minggu 4 @ Berasaskan (Pemulihan dan Strategi M2P – - Membina pelbagai ayat (mendengar, bertutur dan
46 kemahiran pecutan) Pengukuhan 1 menggunakan kata sendi membaca) (perkataan,
(mendengar, (Pemulihan dan - Membaca sesuatu bahan untuk frasa dan ayat ] dan aspek
31.01.2022 menyebut, pecutan) menghasilkan idea baharu tatabahasa iaitu kata sendi
- membaca) - Menulis dan menyampaikan
04.02.2022 maklumat menggunakan idea
utama dan idea sampingan
Cuti Tahun - Soal jawab
Baru Cina

TP3-TP4 Perancangan Dengan bimbingan guru murid Menggabungkan


Pengukuhan Strategi M2P – - Membina pelbagai ayat (mendengar, bertutur dan
Pengukuhan 2 menggunakan kata sendi membaca) (perkataan,
- Membaca sesuatu bahan untuk frasa dan ayat ] dan aspek
menghasilkan idea baharu tatabahasa iaitu kata sendi
- Menulis dan menyampaikan
maklumat menggunakan idea
utama dan idea sampingan
- Soal jawab

6
MINGGU / KUMPULAN STRATEGI YANG
TEMA / TAJUK AKTIVITI PDP/PDPR CATATAN
TARIKH MURID DILAKSANAKAN
Tema : TP1-TP2 Perancangan Dengan bimbingan guru murid Menggabungkan
Berasaskan (Pemulihan dan Strategi M2P – - Membaca dan memahami (mendengar, bertutur dan
kemahiran pecutan) Pengukuhan 1 maklumat tersurat dan tersirat membaca) (perkataan,
(mendengar, (Pemulihan dan untuk membina rumusan. frasa dan ayat ] dan sastera
menyebut, pecutan) - Membezakan isi tersurat dan isi pantun, syair, sajak, novel
Minggu 5 @ membaca) tersirat dalam jadual dan cerpen.
47 - Memahami bandingan semacam
dengan betul dalam sesuatu ayat
07.02.2022
atau perenggan.
-
11.02.2022 - Bercerita dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
- Menganalisis kesalahan ayat
- Soal jawab
- Latihan bertulis

TP3-TP4 Perancangan Dengan bimbingan guru murid Menggabungkan


Pengukuhan Strategi M2P – - Membaca dan memahami (mendengar, bertutur dan
Pengukuhan 2 maklumat tersurat dan tersirat membaca) (perkataan,
untuk membina rumusan. frasa dan ayat ] dan sastera
- Membezakan isi tersurat dan isi pantun, syair, sajak, novel
tersirat dalam jadual dan cerpen.
- Memahami bandingan semacam
dengan betul dalam sesuatu ayat
atau perenggan.
- Bercerita dengan sebutan dan
intonasi yang betul.
- Menganalisis kesalahan ayat
- Soal jawab
- Latihan bertulis

7
MINGGU / KUMPULAN STRATEGI YANG
TEMA / TAJUK AKTIVITI PDP/PDPR CATATAN
TARIKH MURID DILAKSANAKAN
Tema : TP1-TP2 Perancangan Dengan bimbingan guru murid Menggabungkan
Berasaskan INTERVENSI Strategi M2P – - Membina dan menulis jawapan (mendengar, bertutur dan
kemahiran PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 secara kritis dan kreatif. membaca) (perkataan,
Minggu 6 (mendengar, (PECUTAN) (Pemulihan dan - Memahami bahan sastera frasa dan ayat ] dan sastera
@ 48 menyebut, pecutan) - Berbicara dengan menerapkan pantun, syair, sajak, novel
membaca) Bahasa yang indah. dan cerpen.
14.02.2022
- Membina kerangka untuk
-
membuat karangan
18.02.2022
- Soal jawab
- Latihan tulisan

TP3-TP4 Perancangan Dengan bimbingan guru murid Menggabungkan


INTERVENSI Strategi M2P – - Membina dan menulis jawapan (mendengar, bertutur dan
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2 secara kritis dan kreatif. membaca) (perkataan,
- Memahami bahan sastera frasa dan ayat ] dan sastera
- Berbicara dengan menerapkan pantun, syair, sajak, novel
Bahasa yang indah. dan cerpen.
- Membina kerangka untuk
membuat karangan
- Soal jawab
- Latihan tulisan

8
MINGGU / KUMPULAN STRATEGI YANG
TEMA / TAJUK AKTIVITI PDP/PDPR CATATAN
TARIKH MURID DILAKSANAKAN
Tema : TP1-TP2 Perancangan Menggabungkan
Berasaskan INTERVENSI Strategi M2P – Dengan bimbingan guru murid (mendengar, bertutur dan
kemahiran PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 - Menulis ayat dan menggunakan membaca) (perkataan,
(mendengar, (PECUTAN) (Pemulihan dan pelbagai ayat mudah atau frasa dan ayat]
menyebut, pecutan) perenggan. Serta aspek tatabahasa
membaca) - Menggunakan kata ganti nama
Minggu 7 dalam perbualan.
@ 49 - Menulis ayat dalam bentuk teks
prosa dengan ejaan dan tanda
21.02.2022 baca yang betul.
- - Membina dan menulis jawapan
25.02.2022 secara kritis dan kreatif.
- Menganalisis dan membetulkan
pelbagai kesalahan ayat dengan
tepat
- Soal jawab
- Latihan bertulis

TP3-TP4 Perancangan Dengan bimbingan guru murid Menggabungkan


INTERVENSI Strategi M2P – - Menulis ayat dan menggunakan (mendengar, bertutur dan
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2 pelbagai ayat mudah atau membaca) (perkataan,
perenggan. frasa dan ayat]
- Menggunakan kata ganti nama Serta aspek tatabahasa
dalam perbualan.
- Menulis ayat dalam bentuk teks
prosa dengan ejaan dan tanda
baca yang betul.
- Membina dan menulis jawapan
secara kritis dan kreatif.

9
- Menganalisis dan membetulkan
pelbagai kesalahan ayat dengan
tepat
- Soal jawab
- Latihan bertulis

10

Anda mungkin juga menyukai