RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN PADA KELUARGA TN.

No Diagnosa Keperawatan Tujuan dan Kriteria hasil (NOC) Intervensi keperawatan (NIC)
1 Kemampuan untuk mempertahankan Setelah dilakukan intervensi Keluarga mampu mengenal masalah
keperawatan, keluarga mampu kesehatan tentang Hipertensi:
kesehatan dalam keluarga pada Ny.
mengenal masalah tentang hipertensi  Pendidikan kesehatan tentang
A dengan Hipertensi Hipertensi: pengertian, etiologi, tanda
dan gejala, dampak
Keluarga mampu memutuskan untuk Keluarga mampu memutuskan untuk
merawat, meningkatkan atau merawat, meningkatkan atau memperbaiki
memperbaiki kesehatan dengan kesehatan:
berpartisipasi dalam memutuskan  Pendidikan kesehatan tentang dampak
perawatan kesehatan untuk mengontrol Hipertensi yang dirasakan dan cara
hipertensi perawatan sederhana untuk menurunkan
hipertensi
 Mendukung keluarga dalam membuat
keputusan dengan berdiskusi manfaat
yang akan dirasakan jika tekanan darah
tinggi teratasi
 Memodifikasi perilaku dengan perilaku
tidak mengkonsumsi makanan yang
menyebabkan tinggi hipertensi
Keluarga mampu merawat anggota Keluarga mampu merawat anggota keluarga
keluarga untuk meningkatkan kesehatan yang sakit dan memberi dukungan dalam
dengan pengobatan tradisional untuk meningkatkan status kesehatan dengan
mengatasi gejala hipertensi pengobatan tradisional seperti rebusan daun
salam untuk menurunkan tekanan darah
tinggi
Keluarga mampu memodifikasi Keluarga mampu memodifikasi lingkungan:
lingkungan: kontrol risiko, keamanan  Pengendalian faktor risiko
dan kenyamanan dan perilaku

2 Ketidakefektifan performa
remaja An. Qr keluarga Tn.J
pencegahan hipertensi  Manajemen lingkungan rumah yang
aman dan sehat
Keluarga mampu memanfaatkan Keluarga mampu memanfaatkan fasilitas
fasilitas kesehatan: pengetahuan tentang kesehatan: mengunjungi fasilitas kesehatan
sumber kesehatan, perilaku mencari untuk melakukan pengobatan dan konseling
pelayanan kesehatan, pertisipasi
keluarga dalam perawatan keluarga
peran Setelah dilakukan intervensi Keluarga mampu mengenal masalah tentang
keperawatan, keluarga mampu tugas perkembangan remaja:
mengenal tugas perkembangan remaja  Penyuluhan tentang tugas
perkembangan remaja: pengertian, ciri
perkembangan remaja, tugas
perkembangan remaja
Keluarga mampu memutuskan untuk Keluarga mampu memutuskan untuk
membantu remaja dalam melaksanakan membantu remaja dalam menjalankan tugas
tugas perkembangannya perkembangan:
 Penyuluhan tentang dampak jika tugas
perkembangan tidak terpenuhi
 Mendukung keluarga dalam membuat
keputusan dengan berdiskusi manfaat
yang akan dirasakan jika tugas
perkembangan pada anggota keluarga
terpenuhi
Keluarga mampu memodifikasi Keluarga mampu memodifikasi lingkungan:
lingkungan: kontrol resiko, keamanan  Pengendalian faktor risiko
dan kenyamanan dan perilaku remaja  Manajemen lingkungan rumah yang
aman dan nyaman
Keluarga mampu memanfaatkan Keluarga mampu memanfaatkan fasilitas
fasilitas kesehatan: pengetahuan tentang
 sumber kesehatan, perilaku mencari kesehatan:
pelayanan kesehatan, pertisipasi  Penyuluhan tentang macam-macam
keluarga dalam perawatan keluarga. fasilitas kesehatan yang dapat
dikunjungi
 Mendukung keluarga dalam
memanfaatkan fasilitas kesehatan
dengan melakukan konsultasi ke
pelayanan kesehatan terdekat
3 Perilaku kesehatan cenderung Setelah dilakukan intervensi Keluarga mampu mengenal masalah
keperawatan, keluarga mampu kesehatan tentang jajanan sembarangan:
beresiko pada keluarga Tn.J
mengenal dampak jajanan sembarangan  Pendidikan kesehatan tentang jajanan
pada anak sembarangan, akibat jajanan
sembarangan, dampak terhadap tubuh
dan jajanan yang sehat bagi anak-anak
Keluarga mampu memutuskan untuk Keluarga mampu memutuskan untuk
merawat, meningkatkan atau merawat, meningkatkan atau memperbaiki
memperbaiki kesehatan dengan kesehatan:
berpartisipasi dalam memutuskan  Pendidikan kesehatan tentang dampak
perawatan kesehatan dari jajanan sembarangan dan jajanan
sehat untuk anak
 Mendukung keluarga dalam membuat
keputusan dengan berdiskusi manfaat
yang akan dirasakan dari menghindari
jajanan sembarangan
Memodifikasi perilaku dengan membatasi
membeli jajanan sembarangan
Keluarga mampu merawat anggota Keluarga mampu merawat anggota keluarga
keluarga untuk meningkatkan kesehatan untuk meningkatkan kesehatan:
 Menentukan jajanan sehat untuk anak
sekolah
Keluarga mampu memodifikasi Keluarga mampu memodifikasi lingkungan:
lingkungan: kontrol resiko, keamanan  Pengendalian faktor risiko
dan kenyamanan dan perilaku terhadap  Manajemen lingkungan rumah yang
jajan sembarangan. aman dan sehat

Keluarga mampu memanfaatkan Keluarga mampu memanfaatkan fasilitas

fasilitas kesehatan: pengetahuan tentang
sumber kesehatan, perilaku mencari
pelayanan kesehatan, pertisipasi
keluarga dalam perawatan keluarga.
kesehatan:
• Pendidikan kesehatan tentang macam-
macam fasilitas kesehatan yang dapat
dikunjungi untuk konsultasi kesehatan
•Mendukung keluarga dalam memanfaatkan
fasilitas kesehatan dengan melakukan
konsultasi ke pelayanan kesehatan terdekat