KOP SEKOLAH

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 17 Samarinda Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : PJOK Kurikulum : 2013

Kelas/Semester : XII/1 (Ganjil) Bentuk Soal : 30 PG dan 5 Uraian

Level Kognitif Bentuk Soal

Kompetensi Dasar Materi IPK Indikator Soal
L1 L2 L3 PG Uraian

3.1 Menganalisis,merancang dan mengevaluasi taktik Bola Besar Menganalisis taktik dan strategi Dengan menganalisis rancangan pengaturan pola penyerangan siswa dapat menerapkan cara bermain
√ 1
dan strategi permainan (pola penyerangan dan Sepakbola (pola penyerangan dan pertahanan) permainan sepakbola
pertahanan) salah satu permainan bola besar* permainan sepakbola Dengan menganalisis peran penyerangan siswa dapat memahami pola penyerangan permainan sepakbola √ 2

Dengan menganalisis cara bermian sepakbola siswa dapat memahami cara bermain dalam permainan
√ 3
sepakbola

Disajikan sebuah tabel tentang pernyataan pola penyerangan dan pola pertahanan sehingga siswa dapat
√ 4
menganalisis permainan sepak bola

Dengan menganalisis formasi siswa dan memahami dan menerapkan pola penyerangan dan pola
√ 5
pertahanan dalam permainan sepak bola

Dengan menganalisis pola pertahanan siswa dapat menerapkan bermain dalam permainan sepak bola √ 6

Dengan menganalisis peran pemain siswa dapat memahami peran pemain bertahan dalam permainan sepak
√ 7
bola

Disajikan sebuah gambar sehingga siswa dapat menganalisis formasi pertahanan dalam permainan
√ 26
sepakbola

Disajikan sebuah gamabr sehingga siswa dapat menganalisis formasi penyerangan dalam permainan
√ 27
sepakbola

Bola Besar Menganalisis taktik dan strategi Dengan menganalisis formasi pemain siswa dapat memahami posisi pemain dalam permainan sepakbola √ 8
Bolavoli (pola penyerangan dan pertahanan) Disajikan sebuah tabel tentang pernyataan pola pertahanan sehingga siswa dapat menganalisis peran
√ 9
permainan sepakbola pemain bertahan dalam formasi permainan sepak bola

Dengan menganalisis pola pertahanan siswa dapat memahami tujuan pola pertahanan dalam permainan
√ 10
sepakbola

Menganalisis taktik dan strategi
(pola penyerangan dan pertahanan)
permainan bolavoli
Dengan menganalisis pola penyerangan siswa dapat memahami dan menerapkan jenis pukulan smash
√ 11
dalam permainan bolavoli
Dengan menganalisis pola penyerangan siswa dapat memahami dan menerapkan jenis pukulan smash
√ 12
dalam permainan bolavoli

Dengan menganalisis pola penyerangan siswa dapat memahami dan menerapkan formasi penyerangan
√ 13
dalam permainan bolavoli

Dengan menganalisis pola penyerangan siswa dapat memahami langkah-langkah menyusun penyerangan
√ 15
dalam permainan bolavoli

Disajikan sebuah gambar sehingga siswa dapat menganalisis tahapan melakukan penyerangan smash
√ 28
dalam permainan bolavoli
 Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Materi IPK Indikator Soal
L1 L2 L3 PG Uraian

Merancang taktik dan strategi Disajikan sebuah tabel pernyataan tentang pola penyerangan sehingga siswa dapat menganalisis jenis
(pola penyerangan dan pertahanan) penyerangan dalam permainan bolavoli √ 14
permainan bolavoli

3.3 Menganalisis keterampilan jalan, lari, lompat, dan Bola Besar Menganalisis taktik dan strategi Disajikan sebuah gambar sehingga siswa dapat menganalisis posisi dan formasi penyerangan dalam
lempar untuk menghasilkan gerak yang efektif Bolavoli (pola penyerangan dan pertahanan) permainan bolavoli √ 29
serta menyusun rencana perbaikan* permainan bolavoli

3.2 Merancang simulasi perlombaan jalan cepat, lari, Atletik lari Estafet Menganalisis perlombaan lari Dengan menganalisis perlombaan lari Estafet siswa dapat memahami nomor lari Estafet √ 16
lompat, dan lempar yang disusun sesuai peraturan* Estafet Dengan menganalisis perlombaan lari Estafet siswa dapat mengetahui urutan posisi pelari nomor lari
√ 17
Estafet

Dengan menganalisis perlombaan lari Estafet siswa dapat mengetahui waktu yang ditempuh oleh pelari
√ 18
dalam perlombaan lari Estafet

Dengan menganalisis perlombaan lari Estafet siswa dapat memahami perlombaan lari Estafet yang
√ 19
diperlombakan

Disajikan sebuah tabel pernyataan tentang perlombaan lari Estafet sehingga siswa dapat menganalisis
√ 20
perlombaan lari Estafet yang diperlombakan

3.5 Menganalisis keterampilan rangkaian gerak Senam lantai roll Menganalisis keterampilan gerak Disajikan sebuah diskripsi tentang senam lantai sehingga siswa dapat menganalisis kesalahan keterampilan
√ 21
sederhana dalam aktivitas spesifik senam lantai. depan senam lantai gerak roll depan

Disajikan sebuah gambar dan diskripsi tentang senam lantai sehingga siswa dapat menganalisis
√ 22
keterampilan gerak roll depan

Menganalisis teknik dasar roll
depan dari langkah dan tahapan
dalam melakukan gerakan yang
benar
Disajikan sebuah gambar tentang roll depan sehingga siswa dapat menganalisis tahapan dan langkah dalam
melakukan roll depan dengan baik dan benar
√ 33

Senam lantai roll Menganalisis keterampilan gerak Disajikan sebuah tabel pernyataan tentang senam lantai sehingga siswa dapat menganalisis keterampilan
belakang dan roll senam lantai gerak roll depan dan roll belakang √ 23
depan

Senam lantai roll Menganalisis keterampilan gerak Disajikan sebuah pernyataan tentang senam lantai sehingga siswa dapat menganalisis gerak roll belakang √ 24
belakang senam lantai Disajikan sebuah gambar tentang senam lantai sehingga siswa dapat menganalisis rangkaian gerak roll
√ 25
belakang

Senam lantai Menganalisis gerakan senam lantai Dengan menganalisis gerakan senam lantai siswa dapat mengetahui manfaat gerakan senam lantai √ 34

Menganalisis dan mengatahui
pentingnya melakukan peregangan
dan pemanasan sebelum memulai
senam lantai
Disajikan diskripsi tentang senam lantai sehingga siswa dapat menganalisis terkait penting atau tidaknya
melakukan peregangan dan pemanasan sebelum memulai senam lantai
√ 35

3.5 Menganalisis konsep latihan dan pengukuran Menganalisis taktik dan strategi Disajikan sebuah tabel sehingga siswa dapat menganalisis jenis pukulan penyerangan smash dalam
komponen kebugaran jasmani terkait keterampilan (pola penyerangan dan pertahanan) permainan bolavoli
√ 30
(kecepatan, kelincahan, keseimbangan, dan permainan bolavoli
koordinasi) menggunakan instrumen terstandar

3.3 Merancang pola penyerangan dan pertahanan Beladiri Pencak Menganalisis pola pertahanan Disajikan sebuah gambar sehingga siswa dapat menganalisis kegunaan dan jenis teknik pertahanan dalam √ 31
 Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Materi IPK Indikator Soal
L1 L2 L3 PG Uraian

dalam olahraga beladiri yang disusun sesuai silat beladiri beladiri

peraturan**

3.4 Merancang program latihan untuk meningkatkan
derajat kebugaran jasmani terkait kesehatan dan
keterampilan secara pribadi
Kebugaran Jasmani Menganalisis latihan untuk
meningkatkan derajat kebugaran
jasmani terkait kesehatan secara
pribadi
Disajikan sebuah gambar latihan kebugaran jasmani sehingga siswa dapat menganalisis kegunaan latihan
kebugaran bagi tubuh manusia
√ 32

Samarinda, 18 November 2022

Guru Mata Pelajaran

Surya Winarwan S.Pd

NIP.-