RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 6

MINGGU 8 HARI Selasa

TARIKH MASA 8:00-8:30am

KELAS 6 Dinamik JUMLAH MINIT 30 minit
MODUL KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN KATEGORI SERANGAN
TEMA
TAJUK UNIT 3 ANEKA SUKAN
STANDARD KANDUNGAN 1.6 Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan kategori serangan dengan lakuan yang
betul.
2.6 Berkebolehan mengaplikasi konsep pergerakan dan prinsip mekanik dalam kemahiran asas
permainan kategori serangan.
5.2 Menunjukkan keyakinan dan tanggungjawab kendiri semasa melakukan aktiviti fizikal.
STANDARD 1.6.1 Menghantar bola kepada rakan yang diadang oleh pemain lawan.
PEMBELAJARAN 1.6.2 Menerima bola ketika diadang oleh pemain lawan.
2.6.1 Mengenal pasti ruang yang sesuai untuk menghantar bola kepada pemain yang diadang.
2.6.2 Mengaplikasi strategi yang sesuai semasa menerima bola apabila diadang oleh pemain lawan.
5.2.2 Berusaha melakukan aktiviti fizikal untuk mencapai matlamat yang ditetapkan.
5.2.3 Melibatkan diri dalam merancang aktiviti fizikal dan membuat keputusan.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat mengaplikasikan 3 kemahiran menghantar dan menerima bola dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
Menghantar bola kepada rakan yang diadang oleh pemain lawan.
Menerima bola ketika diadang oleh pemain lawan.
Mengenal pasti ruang yang sesuai untuk menghantar bola kepada pemain yang diadang.
Mengaplikasi strategi yang sesuai semasa menerima bola apabila diadang oleh pemain lawan.
Berusaha melakukan aktiviti fizikal untuk mencapai matlamat yang ditetapkan.
Melibatkan diri dalam merancang aktiviti fizikal dan membuat keputusan.
AKTIVITI Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran
(Buku Teks MS 16-17) dan kriteria kejayaan. SI: True or False
Murid diterangkan mengenai cara bermain permainanan hantar jaya dan permaianan hantar tiga
kali.
Murid memanaskan badan.
Murid melakukan permainan tersebut berulang kali.
Murid membuat strategi yang sesuai untuk menerima bola apabila diadang pemain lawan.
Murid menyejukkan badan.
Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK Peta Alir STRATEGI PAK21 Permainan TAHAP -

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Kerja Sepasukan

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Belajar Cara Belajar
Pendekatan Tematik Keselamatan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Kreativiti Dan Inovasi
Nilai Murni – Bertolak Ansur

BBM Buku teks, Bola Sepak , Skitter ,

Choose an item.
PENTAKSIRAN Pemerhatian

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

மாணவர் பாடம்
வகுப்பு : நேரம்:
எண்ணிக்கை : :தமிழ்மொழி

க.பொருள் : உயிர் எழுத்து தலைப்பு : இனிதே ஒலிப்போம்

கற்றல் தரம் 1.1.1 (m/s 5)

இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்:
நோக்கம்
1. உயிர் எழுத்துகளையும் ஆய்த எழுத்தையும் ஒலிப்பர்.

1. ஆசிரியர் கூற மாணவர்கள் பின்தொடர்ந்து கூறுவர்.

2. மாணவர்கள் குழு வாரியாக் கூறுவர்.
நடவடிக்கை 3. மாணவர்கள் ஒருவர் ஒருவராக கூறுவர்.
4. கேட்ட எழுத்துகளைக் கூறுவர்.

சிந்தனையாற்றல்.
வி.வ.கு
நடவடிக்கை நூல்.
ப.து.பொ
ஒலி எழுப்பப்டும் எழுத்துகளைய மாணவர்கள் கூறுவர்.
மதிப்பீடு

REFLEKSI Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan

dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan
diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana

………………………………………………………………………

……………….............................

………………………………………………………………………
 ………………………………………………………………………

………

திகதி : கிழமை: வாரம் :

மாணவர் பாடம்
வகுப்பு : நேரம்:
எண்ணிக்கை : :தமிழ்மொழி

க.பொருள் : உயிர் எழுத்து தலைப்பு : இனிதே ஒலிப்போம்

கற்றல் தரம் 1.1.2 (m/s 5)

இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்:
நோக்கம்
2. உயிர் எழுத்துகளையும் ஆய்த எழுத்தையும் ஒலிப்பர்.

5. ஆசிரியர் கூற மாணவர்கள் பின்தொடர்ந்து கூறுவர்.

6. மாணவர்கள் குழு வாரியாக் கூறுவர்.
நடவடிக்கை 7. மாணவர்கள் ஒருவர் ஒருவராக கூறுவர்.
8. கேட்ட எழுத்துகளைக் கூறுவர்.

சிந்தனையாற்றல்.
வி.வ.கு
நடவடிக்கை நூல்.
ப.து.பொ
ஒலி எழுப்பப்டும் எழுத்துகளைய மாணவர்கள் கூறுவர்.
மதிப்பீடு

Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan

REFLEKSI dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan
diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana

 ………………………………………………………………………

……………….............................

………………………………………………………………………

………………………………………………………………………

………

திகதி : கிழமை: வாரம் :

மாணவர் பாடம்
வகுப்பு : நேரம்:
எண்ணிக்கை : :தமிழ்மொழி

க.பொருள் : அனுபவங்கள் தலைப்பு : பண்புடன் பேசுவோம்

கற்றல் தரம் 1.3.1 (m/s 13)

இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள்:
நோக்கம் 3. மரியாதைச் சொற்களைச் சரியாகப் பயன்படுத்திப்
பேசுவர்.
9. ஆசிரியர் சில மரியாத்தைச் சொற்களை
அறிமுகம் செய்தல்.
நடவடிக்கை 10.ஆசிரியர் கூற மாணவர்கள் திரும்ப கூறுதல்.
11.மாணவர்கள் சுயமாக கூறுதல்.

வி.வ.கு சிந்தனையாற்றல்.

ப.து.பொ நடவடிக்கை நூல்.

நிறைவு செய்து பேசுவர்

மதிப்பீடு
 Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan

dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan
diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana

REFLEKSI ………………………………………………………………………

……………….............................

………………………………………………………………………

………………………………………………………………………

………