Hebat Balingan, Hebat Pukulan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN

PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 3
Choose an
Minggu Tarikh Click here to enter a date. Hari Choose an item.
item.
Kelas Masa Kehadiran
Kemahiran Asas Permainan
Bidang Kemahiran Kategori Serangan, Jaring dan Unit 5. Hebat Balingan, Hebat Pukulan
Pukul dan Memadang
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.7 Melakukan kemahiran asas permainan kategori pukul dan 1.7.1 Melakukan balingan bola atas bahu.
memadang dengan lakuan yang 1.7.2 Menangkap bola pada pelbagai aras.
betul. 2.7.1 Menyatakan kedudukan tangan yang paling sesuai
2.7 Menggunakan pengetahuan konsep pergerakan dan (angle of release) semasa melepaskan bola dalam kemahiran
prinsip mekanik dalam kemahiran asas permainan kategori balingan.
pukul dan memadang. 2.7.2 Membezakan kedudukan tangan semasa menangkap
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan bola pada pelbagai aras.
keselamatan. 5.1.2 Menentukan ruang yang selamat dalam aktiviti fizikal.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Melakukan balingan bola atas bahu. 1. Menyatakan kedudukan tangan yang paling sesuai (angle
2. Menangkap bola pada pelbagai aras. of release) semasa melepaskan bola dalam kemahiran
3. Menyatakan kedudukan tangan yang paling sesuai (angle balingan.
of release) semasa melepaskan bola dalam kemahiran
balingan.
4. Membezakan kedudukan tangan semasa menangkap
bola pada pelbagai aras. Menentukan ruang yang
selamat dalam aktiviti fizikal.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Siapa Pantas (Buku Teks:28 & 29) 3. Murid menjalankan akiviti Siapa 5. Murid melakukan penyejukan
1. Murid melakukan pemanasan Pantas dengan bimbingan guru. badan dengan bimbingan guru.
badan dengan bimbingan guru. 4. Murid dibahagikan kepada 6. Murid mendengar guru membuat
2. Murid mendengar penerangan guru kumpulan kecil. Pembaling dan kesimpulan tentang isi pelajaran.
tentang isi pelajaran dan kaitannya penangkap bola.
dengan tajuk pelajaran.  Setiap kumpulan diberikan 10
biji bola plastik.
 Murid dikehendaki membuat
balingan atas bahu ke arah
rakan yang berada
bertentangan pada jarak lima
meter.
 Bola plastic yang dibaling
hendaklah ditangkap tanpa
jatuh dan dimasukkan ke
dalam bakul.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku kerja Peralatan PJ
PENGISIAN KURIKULUM
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pendekatan Teaching Aktiviti Pembelajaran
Permainan
Pembelajaran Games for Understanding Abad Ke-21
Elemen Merentas Kurikulum
Nilai Murni
(EMK)
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja
REFLEKSI / IMPAK / CATATAN
Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang ditetapkan Tindakan Susulan
adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan
oleh guru. Bilangan Murid Pengayaan
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Choose an item.
Choose an
item.
Pukul dan Memadang
1.7 Melakukan kemahiran asas permainan kategori pukul dan 1.7.3 Memukul bola yang pegun menggunakan alatan
memadang dengan lakuan yang pemukul.
betul. 2.7.3 Mengenal pasti titik kontak pada bola dan alatan
2.7 Menggunakan pengetahuan konsep pergerakan dan pemukul semasa memukul bola.
prinsip mekanik dalam kemahiran asas permainan kategori 5.1.4 Menggunakan alatan mengikut fungsi alatan dengan
pukul dan memadang. betul.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan
keselamatan.
1. Memukul bola yang pegun menggunakan alatan 1. Memukul bola yang pegun menggunakan alatan
pemukul. pemukul.
2. Mengenal pasti titik kontak pada bola dan alatan pemukul
semasa memukul bola.
3. Menggunakan alatan mengikut fungsi alatan dengan
betul.

Ayunan Terbaik (Buku Teks:30) 3. Murid menjalankan akiviti Ayunan 5. Murid melakukan penyejukan
1. Murid melakukan pemanasan Terbaik dengan bimbingan guru. badan dengan bimbingan guru.
2. Murid mendengar penerangan guru beberapa kumpulan kecil. kesimpulan tentang isi pelajaran.
tentang isi pelajaran dan kaitannya  Pukul semua bola atas tee
dengan tajuk pelajaran. (tiga bola) melepasi kon dan
kemudian buat larian untuk
mendapatkan dua mata.
 Pemadang hanya boleh
bergerak menangkap bola
untuk diletakkan dalam gelung
(mematikan larian) setelah
semua bola atas tee habis
dipukul.
PENGISIAN KURIKULUM
Permainan
Nilai Murni
(EMK)


adalah: _____ Bilangan Murid Pemulihan
Bilangan Murid Pengukuhan
Bilangan Murid Pengayaan

Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan
Choose an
item.
Pukul dan Memadang
1.7 Melakukan kemahiran asas permainan kategori pukul dan 1.7.4 Melakukan balingan bola dengan tangan lurus mengikut
memadang dengan lakuan yang arah pusingan jam.
betul. 1.7.5 Melakukan balingan bola dengan tangan lurus melawan
2.7 Menggunakan pengetahuan konsep pergerakan dan arah pusingan jam.
prinsip mekanik dalam kemahiran asas permainan kategori 2.7.4 Menyenaraikan kemahiran yang terdapat dalam kategori
pukul dan memadang. pukul dan memadang.
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan 5.1.2 Menentukan ruang yang selamat dalam aktiviti fizikal.
keselamatan.
1. Melakukan balingan bola dengan tangan lurus mengikut 1. Menyenaraikan kemahiran yang terdapat dalam kategori
arah pusingan jam. pukul dan memadang.
2. Melakukan balingan bola dengan tangan lurus melawan
arah pusingan jam.
3. Menyenaraikan kemahiran yang terdapat dalam kategori
pukul dan memadang.
4. Menentukan ruang yang selamat dalam aktiviti fizikal.

Putaran Semangat (Buku Teks:31) 3. Murid menjalankan akiviti Putaran 5. Murid melakukan penyejukan
1. Murid melakukan pemanasan Semangat dengan bimbingan guru. badan dengan bimbingan guru.
2. Murid mendengar penerangan guru beberapa kumpulan. kesimpulan tentang isi pelajaran.
tentang isi pelajaran dan kaitannya  Setiap kumpulan perlu
dengan tajuk pelajaran. melakukan aksi balingan bola
dengan tangan lurus mengikut
arah pusingan jam atau
melawan arah pusingan jam.
 Baling bola kearah sasaran
yang ditetapkan.
PENGISIAN KURIKULUM
Permainan
Nilai Murni
(EMK)


adalah: _____
Bilangan Murid Pemulihan
Murid yang tidak mencapai kemahiran yang telah ditetapkan Bilangan Murid Pengukuhan
Bilangan Murid Pengayaan
akan diberi bimbingan tambahan / pengayaan / pengukuhan

Hebat Balingan, Hebat Pukulan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Hebat Balingan, Hebat Pukulan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI DAN PENDIDIKAN KESIHATAN

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Bilangan Murid Pengayaan

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Anda mungkin juga menyukai