Ontology = apa?

Mengamati menanya

Epistimologi = mengapa/bagaimana? Mencoba/ mengumpulkan informasi

PERSYARATAN SCIENTIFIC

1. PENDEKATAN STUDEN CENTERED

2. SMAL CLASS/ KELOMPOK
3. AKSES BAHAN AJAR DAN SUMBER
4. PENGGUNAAN MEDIA/IT

1, a Mengamati: melihat, mendengar, membaca

2. b menanya: bertanya pada guru, bertanya pada kelompok

3. Mencoba: mengumulkan informasi/ observasi/ mengamati objek

4. mengaosiasi: menganalisis data/ membuat table/mengolah data/menyimpulkan

5. mengkomunikasikan: menyusun laporan/ presentasi

Taksonomi bloom

1. Mengingat
2. Memahami
3. Menerapkan
4. Menganalisis
5. Mengevaluasi
6. Mencipta

A. KEGIATAN PENDAHULUAN

1.ORIENTASI

-menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dengan menyapa dan memberi salam

-menyimpulkan rencana kegiatan baik individual, kerja kelompok dan melakukan observasi

2. MOTIVASi

- mengajukan pertanyaan yang menantang untuk memotivasi

- menyampaikan manfaat materi pembelajaran

3. APERSEPSI

- menyampaikan kompetensi yang akan dicapai peserta didik

- Mengkaitkan materi dengan materi pembelajaran sebelumnya

- mendemontrasikan sesuatu yang terkait dengan materi pembelajaran

B. KEGIATAN INTI

1. PENGUASAAN MATERI PEMBELAJARAN

4. memanfaatkan sumber belajar/ media pembelajaran

Prota

Prosem