LAPORAN KARYA TULIS

STUDY TOUR DI JAKARTA-BANDUNG

Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Disusun oleh :
NAMA : 1. Adnan Widiatmoko (03)
2. Alif Pradifta (06)
3. Anindya Arum Sekar (10)
4. Azzalna Meika N (12)
5. Tenty Herlina S (30)

SMP Negeri 1 Semarang

Jalan Ronggolawe, Semarang Barat
Telp (024) 760634

Page 1
 Pengesahan

Karya Tulis ini disetujui oleh pembimbing karya tulis dan disahkan oleh Kepala Sekolah
SMP N 1 Semarang.

Hari : Sabtu
Tanggal : 7 Desember 2013

Kepala sekolah Pembimbing

Drs. H. Nusantara MM ,Spd. Tumi Rahayu, Spd.

NIP: 196010101988031015 NIP: 196804192008012004

Wali Kelas

Sri Nuresmi. S.Pd

NIP: 195611051979042001

Page 2
 Moto

1. Belajar adalah kunci sukses

2. Ilmu adalah harta yang abadi dan takkan hilang begitu saja.
3. Kegagalan adalah tanda-tanda keberhasilan
4. Lebih baik berkorban dari pada gagal.
5. Carilah ilmu walaupun sampai ke negeri Cina.
6. Perbuatan nyata itu lebih baik dari pada kata-kata.
7. Membaca buku membuka cakrawala dunia.
8. Setiap orang adalah arsitek bagi sukses hidupnya.
9. Jangan takut salah sebelum memulai suatu pekerjaan.
10. Dimana ada kemauan, disitu ada jalan.

Persembahan

Laporan karya tulis ini, penulis persembahkan kepada :

1. Ayah dan ibu yang telah membiayai dan memberi izin karya wista ke Bandung.
2. Bapak Drs.Nusantara selaku kepala SMP Negeri 1 Semarang yang telah memberikan izin
kepada kami untuk menyusun karya tulis ini.
3. Bapak/ Ibu Guru SMP 1 Semarang yang mendampingi kami selama Study Tour
4. Ibu Sri Nuresmi sebagai walikelas VIII G
5. Kakak-kakak kelas IX yang kami banggakan
6. Adik-adik kelas VII yang kami cintai
7. Para pembaca yang budiman

Page 3
 Kata Pengantar

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT berkat limpahan rahmat dan hidayah-
Nya, sehingga Karya Tulis dengan judul “ Laporan Karya Tulis Study Tour di Jakarta-Bandung”
dapat terselesaikan dengan baik. Tak lupa salam serta sholawat tetap tercurahkan kepada Nabi
besar kita Nabi Muhammad SAW.

Karya Tulis ini terselesaikan berkat bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu saya
mengucapkan terima kasih kepada :

1. Bapak Drs. Nusantara S.Pd selaku Kepala Sekolah SMP N 1 Semarang

2. Ibu Tumi Rahayu yang telah memberikan petunjuk dalam karya tulis ini.

3. Rekan – rekan yang telah memberikan dorongan dan motifasi kepada

Kami.

Dalam penyusunan Karya Tulis ini tidak luput dari kekliruan dan kekurangan maka dari
itu saya mohon kritik dan saran dari para pembaca untuk kesempurnaan dari Karya Tulis ini.
Semoga Karya Tulis ini bermanfaat bagi diri saya sendiri dan umumnya pembaca yang budiman.

Wassalamu’alaikumwr,wb

Page 4
 Daftar Isi

Halaman Judul ....................................................................................... 1

Halaman Pengesahan............................................................................. 2

Halaman Moto........................................................................................ 3

Halaman Persembahan ........................................................................ 3

Kata Pengantar ..................................................................................... 4

Daftar Isi ................................................................................................. 5

Bab I Pendahuluan

A. Latar Belakang Masalah....................................................... 6

B. Pembatasan Obyek Wisata ................................................... 7

C. Metode Pengumpulan data ................................................... 7

D. Tujuan Penulisan.................................................................. 8

E. Manfaat Penulisan ................................................................ 8

F. Sistematika Penulisan ........................................................... 8

Bab II Pembahasan

A. Aneka Satwa (Gelanggang Samudera Ancol) ………………………… 9-10

Bab III Penutup

A. Kesimpulan .......................................................................... 11

B. Saran- saran .......................................................................... 12

C. Lampiran.............................................................................. 13

D. Daftar Pustaka....................................................................... 14

Page 5
 Bab 1
Pendahuluan

Pengertian study tour adalah merupakan kegiatan yang erat kaitannya dengan pelajaran,
oleh karena itu study tour mempunyai arti penting bagi siswa dalam membentuk sikap dan
cakrawala pandang.
Dengan adanya study tour siswa diharapkan lebih mencintai lingkungan alam. Selain
untuk mengetahui dan menikmati keindahan – keindahan lingkungan alam, siswa juga harus
mengetahui nama tempat yang di lihat dan kegunaan tempat tersebut. Dengan diadakan study
tour ini nantinya sebagai motivasi agar siswa mampu atau mau memikirkan lingkungan
sekitarnya.
Di samping pengertian diatas berdasarkan kurikulum sekolah menengah pertama SMP N
1 SEMARANG. Tahun pelajaran 2012/2013 maka siswa-siswi kelas dua diwajibkan untuk ikut
serta dalam kegiatan karya wisata yang di adakan oleh sekolahan, sesudah test semester kedua
atau genap dilaksanakan, setiap siswa maka wajib untuk mengumpulkan karya tulis ini.

A. Latar Belakang Karya Wisata

Atas data yang penulis peroleh, saya memberi judul “ Laporan karya wisata ke Jakarta
dan Bandung “ yang berdasarkan pengalaman penulis selama mengikuti karya wisata. Selain itu
juga sebagai syarat untuk naik ke kelas IX, penulis juga mempunyai tujuan sebagai berikut :
1. Untuk mengetahui keadaan obyek-obyek di Jakarta dan Bandung.
2. Untuk menerangkan antara teori dan praktek.
3. Penulis ingin memperoleh data-data yang cukup jelas tentang keadaan obyek wisata di
Bandung.
Oleh karena itu penulis akan memberitahukan sekilas obyek wisata di Jakarta dan
Bandung di buku laporan karya waisata ini. Melalui karya wisata ini penulis dapat
menyampaikan apa penulis lihat dalam study tour ke Jakarta dan Bandung.

Page 6
B. Pembatasan obyek wisata
Karya wisata yang diadakan oleh sekolah sudah terlaksana dengan lancar dan baik tanpa
ada halangan apapun. Berbagai obyek wisata di Jakarta dan Bandung yang sudah kami kunjungi
antara lain:
a. Gelanggang Samudera Ancol
b. Dufan
c. Museum Geologi
d. Cikole
e. Cibaduyut
Obyek wisata yang kami kunjungi ini termasuk juga obyek wisata yang sudah dikenal
oleh khalayak umum. Dan karena waktu dan biaya yang ada kami hanya bisa mengunjungi ke
dua di Jakarta dan tiga objek wisata di Bandung.

C. Metode Pengumpulan Data

Metode adalah suatu cara penulis untuk mengamati wisata, kemudian mencatat hal yang
perlu. Untuk menyelesaikan laporan Bahasa Indonesia ini kami berusaha untuk memperoleh
data-data sebagai bahan-bahan dalam penyusunan karya tulis. Adapun cara yang digunakan
untuk memperoleh data dan menyusun karya tulis ini sebagai berikut:
1. Metode observasi (metode pengamatan secara langsung)
Penulis mengamati obyek-obyek wisata, kemudian mencatat hal-hal yang penulis anggap
penting.
2. Metode Study Pustaka
Metode penelitian dimana penulis mencari buku sumber yang berhubungan dengan objek
yang ditulis

Page 7
D. Tujuan Penulisan
Dalam usaha meningkatkan mutu pendidikan di sekolah khususnya kejujuran diadakan
penyusunan kegiatan karya tulis yang diutamakan bagi siswa-siswi kalas IX yang akan
menempuh evaluasi belajar tahap akhir tahun ajaran 2013/2014, adapun tujuan penyusunan
karya tulis ini, adalah sebagai beriukut:
1. Untuk memenuhi persyaratan Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
2. Untuk menerangkan antara teori yang penulis dapat dengan praktaek nyata.
3. Melatih kami (penulis) dalam menyusun karya tulis.
4. Penulis ingin mendiskripsikan obyek-obyek yang pernah penulis kunjungi.
5. Sebagai bekal untuk digunakan kejujuran yang paling tinggi.

E. Manfaat Penulisan
Pengadaan karya wisata ini guna untuk siswa-siswi yang belum memgetahui keadaan
alam atau wisata yang ada didaerah kota lain ataupun provinsi lain. Maka manfaat yang dapat
kita ambil sebagai berikut:
1. Menambah ilmu pengetahuan.
2. Menambah wawasan.
3. Menghibur siswa-siswi dan sekaligus untuk belajar.
Karya wisata ini guna melengkapi syarat mata pelajaran Bahasa Indonesia

F. Sistematika Penulisan
Didalam penyajian karya tulis ini penulis berusaha untuk memenagkan masalah yang
penulis kemukakan dengan sejelas jelasnya, untuk itu penulis membagi karya tulis ini menjadi
beberapa sistamatika antara lain:
Bab I Pendahuluan
Menerangkan segala sesuatu yang berhubungan dengan karya tulis ini diantaranya
menganai alasan pemilihan judul, tujuan pengamatan, metode pengumpulan data dan
sistematika.
Bab II Keadaan di Jakarta dan Bandung
Didalam bab ini mencakup tentang keadaan di Jakarta dan Bandung yang berisi sejarah
singkat, dan keindahan alamnya.
Bab III Penutup
Bab ini merupakan penutup dalam penyusunan karya tulis yang diantaranya memuat
tentang hal-hal yang telah diuraikan di muka kemudian mengenai saran-saran yang sekiranya
dapat bagi para pembaca.

Page 8
 BAB II
Pembahasan
A. Aneka Satwa
a. Pertunjukan paling awal, Anda dapat menyaksikan pentas aneka satwa. Pertunjukan
akan dimulai dengan aksi dari 2 ekor berang-berang. Mereka akan beraksi dengan
berjalan di atas lingkaran yang menyerupai roda, naik sepeda, berjualan bakso dan
bermain basket. Selanjutnya, akan tampil beruang madu yang beraksi dengan berputar,
menangkap hula hup, mengendarai mobil dan berolahraga. Kehadiran kuda nil besar
yang diiringi dengan musik Jawa merupakan bagian terakhir.
b. Menurut pelatihnya, berat badan kuda nil ini lebih dari 1 ton. Pelatih akan memberikan
makanan seperti sayur-sayuran dan buah-buahan dalam jumlah banyak sekaligus. Kuda
nil yang membuka mulut besarnya sambil mengunyah makanan menjadi penutup
pertunjukan. Tingkah dari satwa-satwa tersebut akan membuat Anda dan anak-anak
tertawa karena ditambah komentar dari pengisi suara yang lucu dan cocok dengan
tingkah satwa.
c. Singa Laut
Jadwal pertunjukan setelah itu adalah pentas singa laut. Kehadiran 3 ekor singa laut
yang berjalan masuk ke arena akan menarik perhatian penonton. Mereka akan
mengibarkan bendera sebagai tanda pertunjukan dimulai. Singa laut dapat melakukan
gerakan-gerakan yang mengundang tawa seperti sikap hormat dan berguling. Mereka
juga akan mempertunjukan kepandaiannya dengan menjawab soal matematika,
mengambil bola, berjalan di atas drum dan membawa boneka di atas kolam renang tanpa
menjatuhkannya. Sikap dan celoteh dari pelatih semakin menghidupkan pertunjukan.
Selesai pertunjukan, Anda dapat minta cium dan berfoto dengan singa laut ini.
d. Lumba-lumba dan paus putih siap beraksi di pentas lumba-lumba. Wahana ini yang
sering menjadi favorit bagi pengunjung Gelanggang Samudra. Tiga orang pelatih yang
energik akan memandu aksi dari mamalia laut ini. Lumba-lumba yang pandai meloncat
di air dibuktikan dengan diperlihatkan seekor lumba-lumba yang mampu menyentuh bola
yang digantung tinggi. Seorang pelatih akan berdiri di punggung 2 ekor lumba-lumba dan
mamalia ini akan mengajak pelatihnya berkeliling kolam. Aksi lainnya adalah berenang

Page 9
 bersama, dengan memegang siripnya, lumba-lumba menarik pelatih mereka berekeliling
kolam menyapa penonton. Lumba-lumba juga pandai berhitung dengan menjawab soal
dari penonton. Di bagian akhir, lumba-lumba akan mengepakkan ekor mereka di atas air.
Hasilnya, penonton bagian depan akan terkena percikan airnya.
e. Sesi kedua dari pertunjukan lumba-lumba dan paus putih adalah aksi dari 2 ekor paus
putih atau disebut Beluga. Merupakan satwa pendatang baru di Gelanggang
Samudra. Habitat asalnya, mereka hidup di daerah dingin. Agar sesuai, suhu air
kolam sudah disesuaikan dengan habitat asal mereka yaitu 21° Celcius. Aksi mereka
antara lain dengan berdansa di dalam air dengan pelatihnya, mereka juga bernyanyi
dengan mengeluarkan suara melengking yang merupakan salah satu sarana
komunikasi dari satwa ini.
f. Mereka juga akan mencium 2 orang penonton terpilih, salah seekor paus putih kemudian
akan meminta agar bertukar penonton yang dicium, setelah bertukar, kejutan akan
menanti 2 orang tersebut. Moderator juga akan meminta penonton yang ingin memegang
paus putih ini untuk mendekat ke pinggir kolam dan byurr... paus tersebut akan
menyemburkan air dari mulutnya kepada mereka. Pada salah satu bagian, paus juga akan
naik di pinggir kolam dekat pelatih untuk mempertunjukan keseluruhan tubuh mereka.
Ini akan menarik perhatian, karena paus putih merupakan mamalia laut besar, dengan
wajah lucu mirip lumba-lumba dan dengan kulit licin serta warna putih yang menarik.

Page
 Bab III
Penutup

Atas berkat rahmat Allah SWT yang telah memberikan hidayah dan inayah-Nya kapada
kita semua sehinngga kami dapat menyalesaikan tugas dan kewajiban kami dalam rangka
membuat karya tulis yang merupakan persyaratan, dalam mengikuti ujian akhir semester nanti
pada tahun ajaran 2013/2014 dengan selamat tidak ada suatu halangan apapun sehingga kami
dapat menyusun karya tulis ini dengan baik.
Dan kami mengucapkan semoga buku karya tulis ini dapat menambah pengetahuan dan
bermanfaat bagi para pembaca. Saya juga tidak lupa minta saran-saran dan kritikan yang bersifat
membangun sebulum dan sesudahnya saya sebagai penyusun karya tulis ini mengucapkan
banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu didalam menyusun karya tulis
ini.
Saya sebagai penyusun tidak lupa minta maaf kepada para pembaca apabila didalam
menyusun dan menulis karya tulis ini melakukan kesalahan-kesalahan. Dan apabila didalam
menyusun karya tulis ini di dalamnya ada kata-kata yang kurang berkenan di hati para pembaca,
sekali lagi kami minta maaf yang sebesar-besarnya.

A. Kesimpulan
Setelah penulis melaksanakan praktek atau karya wisata ke Jakarta-Bandung, berdasarkan
data-data dan keterangan serta pengalaman yang penulis peroleh maka, kami dapat mengambil
kesimpulan sebagai berikut :
1. Obyek wisata di Jakarta dan Bandung di bangun dengan megah bukan hanya untuk melengkapi
keindahan kota saja, melainkan obyek itu dibangun untuk pengetahuan masyarakat Indonesia.
2. Daya tampung sejarah kota Bandung ada yang dibuka sebagai tempat pariwisata, agar
masyarakat mengetahui pentingnya sejarah perjuangan bangsa.
3. Dengan adanya ungkapan yang bersih, teratur, rapi, panorama yang demikian ini akan
menjadikan orang ingin menikmatinya dengan nyaman.
4. Selain wisatawan manca negara dan domestik dapat menikmati keindahan obyek di Jakarta dan
Bandung, penduduk disekitar obyek-obyek tersebut juga dapat berjualan berbagai macam oleh-
oleh dan souvenir yang dapat meningkatkan taraf hidupnya.
5. Obyek wisata di Jakarta memang semuanya bersih, indah, rapi, sehingga
pengunjung merasa puas.

Page
B. Saran-saran
Karena keperluan kami dalam hal ini. Penyusun laporan dalam pelaksanaan karya wisata
ini hanya sedikit saran-saran yang menyangkut yang dapat mendorong dan berguna bagi daerah
Bandung dan sekitarnya yang telah dikunjungi bersama rombongan SMP N 1 SEMARANG
khususnya. Berdasarkan hasil penelitian yang saya jalankan selama mengikuti study tour
berlangsung maka penulis mengajuka saran-saran sebagai berikut :
1. Pengunjung hendaknya mendapatkan pelayanan yang menyenangkan, oleh karana itu
setiap obyek hendaknya diucapkan yang bersifat untuk dipamerkan pemeliharaan juga penting
dilakukan sehingga tidak mengecewakan pengunjung.
2. Obyek-obyek itu di perbaharui atau di tingkatkan lebih menarik perhatian para
pengunjung dan menarik bagi wismass ehingga dapat menambah penghasilan dan devisa Negara.
3. Obyek-obyek yang sifatnya sangat bersejarah bagi Bangsa Indonesina hendaknya
dijaga kemurnian dan kebersihan lingkungan.
Demikian harapan dansaran-saran dari saya sehingga dapat berkenan dihati para pembaca
dan mendapat perhatian dari beberapa pihak. Adik-adikku kelas VII dan kakak-kakak kelas IX
khususnya di SMP Negeri 1 Semarang. Janganlah bosan-bosan membaca buku-buku pelajaran,
pengetahuan ataupun karya tulis ini, dan penulis mengharap karya tulis ini dapat bermanfaat atau
berguna bagi kalian semua, dan semuanya dan semuanya belajarlah yang rajin agar tercapai cita-
citanya., karena kita semua masih tahap belajar.

Page
 Lampiran

Aneka satwa

Aneka Satwa Singa Laut

Sinema 4 Dimensi Pertunjukan Lumba-Lumba

Page
 Daftar Pusaka

http://www.google.com/gelanggang_samudra_ancol

http://www.wikipedia.org/gelanggang_samudra_ancol

http://www.google.com/images_aneka_satwa

http://www.google.com/images_pertunjukan_lumba_lumba

http://www.google.com/images_sinema_empat_dimensi

http://www.google.com/images_pertunjukan_singa_laut

Page