Anda di halaman 1dari 2

SILABUS

Nama Sekolah : SMK


Program Keahlian : Teknologi Komputer dan Informatika
Mata Pelajaran : Sistem Komputer
Kelas/ Semester : X/ I ( Satu )
Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
Durasi : 2 x 40 Menit

Kompetensi Inti (KI)

KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Multimedia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Multimedia. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dansolutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
Kompetensi Belajar

JP  Mengamati Pengetahuan:  Modul


3.4. Mengklasifikasika 3.4.1. Mengklasifikasikan Asumsi, prinsip-
n rangkaian rangkaian Multiplexer, prinsip dan konsep Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
Multiplexer, Decoder, Register dasar akutansi. materi asumsi, prinsip-prinsip  Tes lisan Pedoman
Decoder, Register 3.4.2. Menjelaskan rangkaian dan konsep dasar akutansi. Spesifikasi
Multiplexer, Decoder,  Menanya Pabrik
4.4. Mengoperasikan Register. Mengajukan pertanyaan terkait Keterampilan:  Internet
aritmatik dan logik 4.4.1. Mengoperasikan tayangan atau simulasi atau hal-  Penilaian
pada Arithmatic aritmatik dan logik pada hal yang berhubungan dengan unjuk kerja
Logic Unit Arithmatic Logic Unit asumsi, prinsip-prinsip dan
(Multiplexer, (Multiplexer, Decoder, konsep dasar akutansi.
Decoder, Register) Register)  Mengumpulkan informasi
4.4.2. Mendemonstrasikan Mengumpulkan informasi
aritmatik dan logik pada mengenai hal-hal yang
Arithmatic Logic Unit berhubungan dengan asumsi,
(Multiplexer, Decoder, prinsip-prinsip dan konsep dasar
Register) akutansi.
 Mengeksplorasi/Mengasosiasi
Melalui analisis data,
mengumpulkan, menyimpulkan
asumsi, prinsip-prinsip dan
konsep dasar akutansi.
 Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan asumsi,
prinsip-prinsip dan konsep
dasar akutansi.

Anda mungkin juga menyukai