Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 3 Silabus

    Diunggah oleh

    Ade Wahyudin
    1 tayangan2 halaman
    Silabus mata pelajaran sistem komputer kelas X semester I tahun pelajaran 2022/2023 membahas kompetensi inti pengetahuan dan keterampilan serta kompetensi dasar mengenai fungsi operasi logika aritmatik seperti half-full adder dan ripple carry adder dengan kegiatan pembelajaran seperti mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengeksplorasi, dan mengkomunikasikan.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    3.SILABUS

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Silabus mata pelajaran sistem komputer kelas X semester I tahun pelajaran 2022/2023 membahas kompetensi inti pengetahuan dan keterampilan serta kompetensi dasar mengenai fungsi operasi logika aritmatik seperti half-full adder dan ripple carry adder dengan kegiatan pembelajaran seperti mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengeksplorasi, dan mengkomunikasikan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    1 tayangan2 halaman

    3 Silabus

    Diunggah oleh

    Ade Wahyudin
    Silabus mata pelajaran sistem komputer kelas X semester I tahun pelajaran 2022/2023 membahas kompetensi inti pengetahuan dan keterampilan serta kompetensi dasar mengenai fungsi operasi logika aritmatik seperti half-full adder dan ripple carry adder dengan kegiatan pembelajaran seperti mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengeksplorasi, dan mengkomunikasikan.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    SILABUS

    Nama Sekolah : SMK


    Program Keahlian : Teknologi Komputer dan Informatika
    Mata Pelajaran : Sistem Komputer
    Kelas/ Semester : X/ I ( Satu )
    Tahun Pelajaran : 2022/ 2023
    Durasi : 2 x 40 Menit

    Kompetensi Inti (KI)


    KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
    dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Multimedia pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
    kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
    pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
    dan internasional.
    KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
    memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Multimedia. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan
    mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
    Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri,
    kolaboratif, komunikatif, dansolutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
    sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
    Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami
    dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan
    tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

    Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Materi Pokok JP Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber
    Kompetensi Belajar
    JP  Mengamati Pengetahuan:  Modul
    3.3. Mengaplikasikan 3.3.1. Mengaplikasikan fungsi Fungsi operasi logika
    Aritmatik (Half-Full Tayangan atau stimulasi terkait  Tes tertulis  Buku
    fungsi operasi operasi logika Aritmatik Adder, Ripple Carry materi fungsi operasi logika  Tes lisan Pedoman
    logika Aritmatik (Half-Full Adder, Ripple Adder) Aritmatik (Half-Full Adder, Spesifikasi
    Pabrik
    (Half-Full Adder, Carry Adder) Ripple Carry Adder)
    Keterampilan:  Internet
     Menanya  Penilaian
    Ripple Carry 3.3.2. Menjelaskan fungsi operasi Mengajukan pertanyaan terkait unjuk kerja
    Adder) logika Aritmatik (Half-Full
    tayangan atau simulasi atau hal-
    Adder, Ripple Carry
    Adder) hal yang berhubungan dengan
    fungsi operasi logika Aritmatik
    4.3. Mempraktikkan
    (Half-Full Adder, Ripple Carry
    fungsi operasi
    4.3.1. Mempraktikkan fungsi
    Adder)
    Logik Unit (Half- operasi Logik Unit (Half-  Mengumpulkan informasi
    Full Adder, Ripple Carry Mengumpulkan informasi
    Full Adder, Ripple
    Adder) mengenai hal-hal yang
    Carry Adder) berhubungan dengan fungsi
    4.3.2. Mendemonstrasikan fungsi operasi logika Aritmatik (Half-
    operasi Logik Unit (Half- Full Adder, Ripple Carry Adder)
    Full Adder, Ripple Carry
    Adder)  Mengeksplorasi/Mengasosiasi
    Melalui analisis data,
    mengumpulkan, menyimpulkan
    prinsip-prinsip fungsi operasi
    logika Aritmatik (Half-Full
    Adder, Ripple Carry Adder)
     Mengkomunikasikan
    Mengkomunikasikan prinsip-
    prinsip fungsi operasi logika
    Aritmatik (Half-Full Adder,
    Ripple Carry Adder)

    Anda mungkin juga menyukai