RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DARING

Sekolah : MAN 2 Situbondo

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : X/Genap
Topik : Narative Text
Alokasi Waktu :2 ¿ 45 JP

A. Kompetensi Dasar
3.8. Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks naratif
sederhana berbentuk legenda rakyat, sesuai dengan konteks penggunaannya.
4.15. Menangkap makna teks naratif lisan dan tulis berbentuk legenda sederhana.

B. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa dapat mengdentifikasi fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan pada teks naratif sederhana tberbentuk legenda rakyat, sesuai
dengan konteks penggunaannya, serta dapat menangkap makna teks secara lisan maupun tulis.
C. Media Pembelajaran, Alat/Bahan & Sumber Belajar
 Media : Alat komunikasi dan teknologi pembelajaran
 Alat/Bahan : Smartphone dan Laptop/Komputer
 Sumber Belajar : internet
D. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
Guru berkomunikasi dan mengecek kehadiran peserta didik melalui aplikasi WA/ZOOM
Guru mengajak peserta didik untuk berdoa melalui grup WA/ ZOOM
Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang materi.
Guru menyampaikan cakupan materi dan langkah pembelajaran
Kegiatan Inti ( 70 Menit )
Kegiatan Inti Online (10 menit)
Langkah 1.  Peserta didik membaca teks naratif yang disajikan guru.
Seeking of  Peserta didik menemukan gagasan pokok, informasi rinci dan informasi tertentu
Information dari teks yang dibaca.
Langkah 2. Online (20 menit)
Acquisition  Dengan bimbingan dan arahan guru, peserta didik mempertanyakan antara
of lain tentang fungsi sosial, unsur kebahasaan.
information
 Siswa berlatih membaca teks naratif dengan menggunakan unsur kebahasaan
yang tepat bersama teman.
Langkah 3. Online (40 menit)
Synthesizing
 Secara berpasangan siswa menganalisis beberapa teks legenda dengan fokus
of
pada fungsi sosial, struktur, dan unsur kebahasaan
knowledge
 Siswa memperoleh balikan (feedback) dari guru dan teman tentang hasil
analisis yang disampaikan dalam kerja kelompok.

 Siswa membuat kliping teks legenda dengan menyalin dan beberapa sumber.

Kegiatan Penutup (10 Menit)

Guru mengecek tugas siswa yang sudah masuk dan memberikan konfirmasi siapa saja yang belum
mengumpukan tugas
Guru menutup pertemuan dengan salam melalui grup WA/ZOOM

E. Penilaian Hasil Pembelajaran

- Sikap : Observasi saat proses pembelajaran secara daring melalui grup

WA/ZOOM
- Pengetahuan : Hasil penugasan yang telah dilakukan siswa
- Keterampilan : Praktik dan Portofolio yang dilakukan siswa

Jember, 05 Mei 2021

Mengetahui
Guru Pamong MAN 2 Situbondo Guru Mata Pelajaran

NURHAYATI,S.Si AYU IRMA YOLANDA

NIP: NIM T20176047