Anda di halaman 1dari 8

Lembar Aksi Nyata

Melakukan Asesmen Awal Pembelajaran - [Guru]

Rancangan Asesmen Diagnostik

Rubrik Penilaian

Mata Pelajaran : Global Perspective - Owlypia Project


Kelas/Fase : 9 / Fase D
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik mampu mengenali gaya belajar dan bidang ilmu yang diminati.
2. Peserta didik mampu memahami video atau artikel dengan tema “Growth Mindset” dan
membuat ringkasan tertulis beserta referensinya.
3. Peserta didik mampu membuat video presentasi sederhana yang menceritakan tentang
ringkasan yang sudah mereka buat pada tugas poin 1 dan 2.

Indikator Mahir Cakap Layak Berkembang Awal


berkembang

Level 1: Dapat Dapat Dapat Dapat Dapat


Peserta didik melakukan melakukan melakukan melakukan melakukan
mampu seluruh level indikator level indikator level indikator level indikator level
menemukan indikator 1-4 dan 1-3 dan 1-2 dan 1 dan proses
proses proses proses pembelajaran
gaya belajar
pembelajaran pembelajaran pembelajaran di level 2
dan minatnya di level 5 di level 4 di level 3
(Art,
Economic,
Literature,
Science, &
Social.

Level 2:
Peserta didik
mampu
memahami
materi video
atau artikel.

Level 3:
Peserta didik
mampu
membuat
ringkasan
tertulis
beserta
referensinya.

Level 4:
Peserta didik
mampu
membuat
video
presentasi
sederhana.

Level 5:
Peserta didik
mampu
membuat
video
presentasi
yang menarik
dan
bermakna.

Hasil asesmen diagnostik:


Siswa diberikan google form untuk mengetahui kegiatan favorit mereka di waktu luang.
Hasil google form nya adalah sebagai berikut:

Dari hasil tersebut dapat diketahui bahwa siswa lebih tertarik pada kegiatan menonton film,
mendengarkan musik dan membaca. Adapun minat atau topik yang dipilih oleh siswa adalah
sebagai berikut:

Owlypia Topics 9B
Name Topics

Alia Zahra Social Science

Cetta Nareswari Dahayu Social Science

Diva Khumaira Dewi Kresna Science and Technology

Faliha Arifah Social Science

Fessy Tifani Lazuardian Social Science

Keisya Dhiandra Prabowo Keisya Dhiandra Prabowo

Kevayesha Chiara Prasetya Art and Design

Lana Audrey Maulidya Prabowo Economics and Business

Mikayla Martana Hadi Art and Design

Saskia Azalea Dzahin Art and Design

Talitha Nabilah Irhab Abidin Economics and Business

Ulayya Aimee Razlynn Economics and Business


Widya Puji Khoirunnisaa Art and Design

Zaskiatul Laila Hasmi Social Science

Zelfinna Hansdhanie Putri Zelfinna Hansdhanie Putri

Owlypia Topics 9A
Name Topics

Achellio Lazar Alanprista Art and design

Akmal Raihan Siregar Social science

Arjuna Setya Utomo Economic and business

Bagas Pandya Andika Literature and culture

Daiva Akmalya Havilla Literature and culture

Davin Sabrianto Science and technology

Hibaturahman Althaf Widyadhana Literature and culture

Hilmii Saamii Fadillah Economic and business

Muhammad Alif Hakim Social science

Muhammad Yafi' Athallah Economic and business

Muhammad Yunus Emre Saifuddin Social science

Rafi Pratama Sudibyo Economic and business

Ravin Zeva Maulana Social science

Rendra Angga Saputra Science and technology

Rifqy Fauzan Zaki Art and design

Zaki Ahmed Palen Padiyan Nedumkulathil Literature and culture

Rencana tindak lanjut hasil asesmen:


Dari hasil asesmen awal, dapat diketahui bahwa siswa lebih tertarik pada kegiatan menonton
film, mendengarkan musik dan membaca. Oleh karena itu, rencana tindak lanjut yang akan
dilakukan adalah:
1. Mengarahkan siswa pada materi pembelajaran dalam bentuk video dan teks singkat.
2. Membentuk kelompok untuk mendiskusikan video atau teks tersebut.
3. Mengadakan diskusi kelas untuk membahas temuan masing-masing kelompok.
Owlypia Source 9B
Name Video Text Capaian

Alia Zahra

Cetta Nareswari D.

Diva Khumaira D.K.

Faliha Arifah

Fessy Tifani L.

Keisya Dhiandra P.

Kevayesha Chiara P.

Lana Audrey M.P.

Mikayla Martana Hadi

Saskia Azalea D.

Talitha Nabilah I.A.

Ulayya Aimee R.

Widya Puji K.

Zaskiatul Laila Hasmi

Zelfinna H. Putri

Owlypia Source 9A
Name Video Text Capaian

Achellio Lazar A.

Akmal Raihan S.

Arjuna Setya Utomo

Bagas Pandya A.

Daiva Akmalya H.

Davin Sabrianto

Hibaturahman A. W.

Hilmii Saamii Fadillah


Muhammad Alif H.

Muhammad Yafi' A.

M. Yunus Emre S.

Rafi Pratama S.

Ravin Zeva Maulana

Rendra Angga S.

Rifqy Fauzan Zaki

Zaki Ahmed P.P.N.

Pembagian Kelompok
No. Economic and business No. Literature and culture

1 Arjuna 1 Bagas

2 Hilmii 2 Daiva

3 Yafi' 3 Althaf

4 Rafi 4 Zaki

No. Social science No. Science + Art

1 Akmal 1 Davin

2 Alif 2 Rendra

3 Emre 3 Achellio

4 Ravin 4 Rifqy

No. Economics and Business 1 No. Art and Design 1

1 Lana Audrey Maulidya Prabowo 1 Kevayesha Chiara Prasetya

2 Talitha Nabilah Irhab Abidin 2 Mikayla Martana Hadi

3 Ulayya Aimee Razlynn 3 Saskia Azalea Dzahin

4 4 Widya Puji Khoirunnisaa


No. Social Science 1 No. Social Science 2

1 Cetta Nareswari Dahayu 1 Faliha Arifah

2 Fessy Tifani Lazuardian 2 Zelfinna Hansdhanie Putri

3 Zaskiatul Laila Hasmi 3 Diva Khumaira Dewi Kresna

4 Alia Zahra 4 Keisya Dhiandra Prabowo

Umpan balik dari rekan guru:

Anda mungkin juga menyukai