Anda di halaman 1dari 12

PERTIDAKSAMAAN

NILAI MUTLAK

Disusun oleh:
Tri Kurnia Wulandari, SPd
Kompetensi Inti

– KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual,


konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
– KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai
kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar

– 3.1 Mengintepretasi persamaan dan pertidaksamaan nilai


mutlak dari bentuk linear satu variabel dengan persamaan
dan pertidaksamaan linear Aljabar lainnya
– 4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
persamaan dan pertidaksamaan nilai mutlak dari bentuk
linear satu variabel
Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:


– Menyelesaikan pertidaksamaan linier satu variabel
– Menyusun pertidaksamaan nilai mutlak linear satu variabel.
– Menentukan penyelesaian pertidaksamaan nilai mutlak linear satu
variabel.
– Memverifikasi kesimpulan data dan informasi tentang penyelesaian
pertidaksamaan harga mutlak
– Mempresentasikan hasil verifikasi data tentang pertidaksamaan dengan
harga mutlak.
Apa itu Pertidaksamaan
Linear Satu Variabel?

𝟐 ( 𝒙+𝟏 ) <𝟑 𝒙 +𝟒
Pertidaksamaan Nilai Mutlak

Dengan a, b, c adalah kontanta dan

atau
Contoh

Tentukan himpunan penyelesaian dari


pertidaksamaan berikut ini.
Penilaian
Keterampilan

Kriteria penilaian (skor)

100 = Sangat Baik

70 = Baik

50 = Kurang Baik

25 = Tidak Baik

 
Penilaian sikap
Keterangan :

BS : Bekerja Sama

JJ : Jujur

TJ : Tanggun Jawab

DS : Disiplin

Catatan :

Kriteria aspek perilaku:

100 = Sangat Baik

75 = Baik

50 = Cukup

25 = Kurang
Lembar Kerja Siswa (LKS)
KELOMPOK

Tentukan nilai x yang memenuhi pertidaksamaan berikut!


Selesaikan pertidaksamaan nilai mutlak
berikut
1.
2.
3.
PENILAIAN PENGETAHUAN
(INDIVIDU)
Kelompok 1 Kelompok 2 Kelompok 3 Kelompok 4
1. Gharinina 1. Vica 1. Ale 1. Atikah
2. Rezky 2. Zidan 2. Putri 2. Sylviani
3. Alya 3. Anugrah 3. Indah 3. Farel
4. Yaser 4. Adinda 4. Syahra 4. Vivi
5. nur 5. dela 5. afifudin 5. Noval
Kelompok 5 Kelompok 6 Kelompok 7
1. Adi 1. Natasha 1. Anggie
2. Alifah 2. Ari 2. Fauzan
3. Maria 3. Rafi 3. Biyan
4. Fadli 4. Nazmah 4. Intan
5. diva 5. Hanifah 5. nikita
6. aulia

Anda mungkin juga menyukai