Anda di halaman 1dari 1

EFEKTIVITAS PEMANFAATAN

CANVA SEBAGAI MEDIA


PEMBELAJARAN DARING
Nur MIla, Nuralamsyah, Andi Naila Quin Azizah
Alisyahbana, Nur Arisah, Muhammad Hasan

Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis,


Universitas Negeri Makassar.

PENDAHULUAN
Globalisasi semakin terus membawa perubahan pada segala lini kehidupan yang menuntut manusia harus
mampu mengikuti arusnya, seperti dalam bidang pendidikan, social, ekonomi, hukum, politik, IPTEK dan lain
lain. Pengaruh globalisasi yang membawa perubahan positif pada salah satu bidan IPTEK yaitu dengan
meningkatnya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.

HASIL DAN
MEMBAHASAN

HASIL
Kajian awal dalam penyusunan
METODE desain pembelajaran ekonomi PEMBAHASAN
Penelitian ini merupakan berbasi audio visual canva Respon mahasiswa adalah
penelitian pengembangan atau diperoleh melalui angket. tanggapan dan reaksi
Researchand Development Informasi yang di peroleh bahwa mahasiswa yang dilihat dari hasil
(R&D). Menurut Brog & Gall secara umum mahasiswa sangat angket respon yang diberikan
(1983) ada sepuluh tahapan setuju menggunakan media pada Mahasiswa Pend. Ekonomi
pengembangan namun dalam pembelajaran ekonomi berbasi UNM 2020 terhadap media
penelitian ini peneliti hanya audio visual dengan aplikasi canva. pembelajaran canva pada masa
membatasi tiga tahapan Hal ini perlu dilakukan karna bisa pandemi. Berdasarkan analisis
dalampengembangan media menambah kemenarikan kajian data yang telah dilakukan,
canva yaitu tahap perencanaan, materi pembelajaran, serta mahasiswa memberikan respon
tahap pengembangan dan menambah motivasi mahasiswa penilaian yang melampaui
tahap uji coba subjek uji coba untuk belajar, apalagi terhadap media pembelajaran
dalam penelitian ini yaitu pembelajaran dilakukan secara canva dengan rata rata
mahasiswa Pend. Ekonomi UNM daring. Hal ini juga menjadi satu presentase skor sebesar 73,8%.
. alas an mengapa desain media
pembelajaran Audio visual
berbasis aplikasi

Anda mungkin juga menyukai