LAPORAN PROJECT INFOGRAFIS

I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sesuai dengan kebijaksanaan pemerintah, pendidikan pada hakekatnya
adalah sebagai usaha menyiapkan anak didik untuk menghadapi lingkunga
n hidup yang senantiasa mengalami perubahan, dan pendidikan itu pada da
sarnya bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup dan kehidupan pribad
i dan masyarakat. Pendidikan merupakan usaha dasar untuk mengembangk
an kepribadian yang berlangsung di sekolah maupun di luar sekolah.
Infografik adalah kumpulan visualisasi, grafik, dan sedikit teks. Nah, s
emua itu dirangkai untuk memudahkan pemahaman audiens akan sua
tu topik. Penggunaannya juga bermacam-macam. Pemasar biasanya meran
cang infografik untuk konten mereka. Akan tetapi, saat sedang presentasi,
kamu juga bisa menggunakan infografik.
Menurut Venngage, infografik adalah bentuk komunikasi visual yang p
atut diperhitungkan. Sebab, jika desainnya unik dan menarik, audiens akan
sangat tertarik pada konten ini.
Akan tetapi, jangan sekadar memikirkan desain. Kamu tak boleh lupa d
engan kualitas dan kejelasan informasi di dalam infografik. Ingat, kon
ten visual ini diciptakan untuk memudahkan pemahaman.

B. Tujuan
Melatih siswa untuk menentukan info secara tepat, berkarya, kreatif
dan inofative.
II. PELAKSANAAN
Waktu pelaksanaan di mulai dari tanggal 22 Agustus – 10 September 2022. Ja
dwal pelaksaan seperti terlampir di lampiran. Pelaksanaan infografis dengan tema
Kearifan Lokak. Dengan adanya infografis tentang Kearifan Lokal maka di harapka
n siswa mampu berpikir kritis tentang Pesona Sumatera Selatan, mampu berkreasi
dengan berbagai macam tema yaitu perbedaan Budaya, Makanan Khas daerah
Sumsel, di laksanakan bagi kelas X.9.

III. HASIL PROJEK INFOGRAFIS

 Projek Infografis dilaksanakan bagi kelas X.9 pada pelaksaan infografis ini, sis
wa-siswa di beri materi
a. Profil Pelajar Pancasila dan gotong royong dan kerjasama
b. Pengertian kearifan lokal
c. Infografis
d. Unsur-unsur infografis, terdiri dari;
- Pengertian infografis
- Pembagian kelompok
Setelah siswa di jelaskan tentang pengertian infografis, selanjutnya siswa di ba
gi dalam 8 kelompok yang terdiri dari 6 orang. Yaitu kelompok:
1. Objek wisata bukit siguntang, taman purba kala, gunung dempo.
2. Lauk Pauk Khas Sumatera Selatan
3. Makanan Khas kota Palembang
4. Al-Qur’an Al-Akbar
5. Tarian daerah Sumatera Selatan
6. Objek wisata Sumatera Selatan
7. Rumah adat Sumatera Selatan
8. Kain dan pakaian Sumatera Selatan
Setelah di bagikan materi infografis dan tugas kelompok, siswa mulai membag
i tugas-tugas dan observasi untuk mencari hasil penelitian secara langsung dan
mulai mengerjakan pembuatan projek infografis, sebelum melaksanakan kegiatan
projek setiap hari siswa di berikan ice breaking hiburan berupa menyanyikan Lagu
Pelajar Pancasila dan Senam Pelajar Pancasila dan juga game-game mendidik.
Selama siswa mengerjakan tugas kelompok, guru mengawasi dan memberikan
arahan bagaimana cara menampilkan gambar-gambar agar baik dan menarik .
Pelaksanaan Penilaian infografis di lakukan pada tanggal 22 September 2022,
siswa menampilkan dan mempresentasikan hasil karya infografis mereka dengan se
mangat dengan di saksikan oleh teman-temannya dan di nilai oleh dewan guru.
Adapun Kriteria penilaian infografis adalah:
- Profil Pelajar Pancasila, gotong royong dan kerjasama
- Keterkaitan karya dengan tema
- Kreativitas dan orisinalitas
- Ketepatan konten, pesan, dan desain
 - Jumlah likes & comments Infografis pada sosial media peserta
(engagement), terutama yang bersifat positif.
- Power point
- makalah
IV. PENUTUP
Setelah pembelajaran Projek dengan Tema
Kearifan Lokal dengan materi Infografis, siswa kelas X.9 di harapkan mampu
menghargai budaya Sumatera Selatan dan meningkatkan kreativitas siswa tentang
infografis.