Bab 4
Bab 4
A. TUJUAN
Setelah mengikuti pembelajaran Siswa diharapkan memiliki sikap dan mampu:
1. Mengamalkan bacaan Q.S. Al-Kafirun (109)
2. Membiasakan sikap santun dalam membaca Q.S. Al-Kafirun (109)
3. Memahami bacaan Q.S. Al-Kafirun (109)
4. Mendalami tanda bacaan Q.S. Al-Kafirun (109)
5. Mempraktikkan bacaan Q.S. Al-Kafirun (109)
Penguatan Karakter: Disiplin, kejujuran, kebenaran
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan mengecek kehadiran
Siswa
2. Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang Siswa. (Religius)
3. Menyanyikan lagu lagu nasional. Guru memberikan penguatan semangat nasionalisme
4. Pembiasaan membaca/menulis/mendengarkan/berbicara. (literasi)
Kegiatan inti
Penutup
1. Siswa diajak menyimpulkan materi dengan kegiatan sesuai materi pembelajaran.
2. Guru memberikn penguatan dan kesimpulan
3. Menyanyikan salah satu lagu nasional
4. Salam dan do’a dipimpin salah satu siswa
C. PENILAIAN
Penilaian dilakukan dengan menggunakan pengamatan sikap, tes pengetahuan dan keterampilan
dengan rubrik dan instrumen penilaian terlampir
18
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP) KURIKULUM 2013
A. TUJUAN
Setelah mengikuti pembelajaran Siswa diharapkan memiliki sikap dan mampu:
1. Mengamalkan bacaan Q.S. Al-Kafirun (109)
2. Membiasakan sikap santun dalam membaca Q.S. Al-Kafirun (109)
3. Memahami bacaan Q.S. Al-Kafirun (109)
4. Mendalami tanda bacaan Q.S. Al-Kafirun (109)
5. Mempraktikkan bacaan Q.S. Al-Kafirun (109)
Penguatan Karakter: Disiplin, kejujuran, kebenaran
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan mengecek kehadiran
Siswa
2. Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang Siswa. (Religius)
3. Menyanyikan lagu lagu nasional. Guru memberikan penguatan semangat nasionalisme
4. Pembiasaan membaca/menulis/mendengarkan/berbicara. (literasi)
Kegiatan inti
1. Siswa diajak membaca Surah Al-Kafirun
2. Siswa praktik dalam melafalkan Surah Al-Kafirun
3. Tenaga pendidik mengamati Siswa yang sedang berdiskusi
4. Siswa praktik dalam menghafalkan Surah Al-Kafirun
5. Siswa mensimulasikan hafalan Surah Al-Kafirun dalam kehidupan sehari-hari
6. Siswa menghafalkan Surah Al-Kafirun dengan benar
7. tenaga pendidik memberi contoh menghafalkan Surah Al-Kafirun dengan benar
8. Siswa menelaah hafalan Surah Al-Kafirun dalam setiap ayatnya
9. tenaga pendidik mengecek tugas Siswa
10. Siswa membuat kaligrafi dari salah satu ayat Surah Al-Kafirun
11. Siswa menirukan tenaga pendidik menghafalkan Surah Al-Kafirun
12. Siswa mengulang hafalan Surah Al-Kafirun dengan lantang dan bersama-sama
Penutup
1. Siswa diajak menyimpulkan materi dengan kegiatan sesuai materi pembelajaran.
2. Guru memberikn penguatan dan kesimpulan
3. Menyanyikan salah satu lagu nasional
4. Salam dan do’a dipimpin salah satu siswa
C. PENILAIAN
Penilaian dilakukan dengan menggunakan pengamatan sikap, tes pengetahuan dan keterampilan
dengan rubrik dan instrumen penilaian terlampir
19
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP) KURIKULUM 2013
A. TUJUAN
Setelah mengikuti pembelajaran Siswa diharapkan memiliki sikap dan mampu:
1. Mengamalkan bacaan Q.S. Al-Kafirun (109)
2. Membiasakan sikap santun dalam membaca Q.S. Al-Kafirun (109)
3. Memahami bacaan Q.S. Al-Kafirun (109)
4. Mendalami tanda bacaan Q.S. Al-Kafirun (109)
5. Mempraktikkan bacaan Q.S. Al-Kafirun (109)
Penguatan Karakter: Disiplin, kejujuran, kebenaran
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan mengecek kehadiran
Siswa
2. Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang Siswa. (Religius)
3. Menyanyikan lagu lagu nasional. Guru memberikan penguatan semangat nasionalisme
4. Pembiasaan membaca/menulis/mendengarkan/berbicara. (literasi)
Kegiatan inti
1. Siswa diajak membaca kandungan isi Surah Al-Kafirun
2. Siswa menulis kandungan isi Surah Al-Kafirun
3. Siswa berlatih untuk mengetahui kandungan isi Surah Al-Kafirun
4. Tenaga pendidik berceramah kepada Siswa tentang kandungan isi Surah Al-Kafirun
5. Siswa praktik dalam memahami kandungan isi Surah Al-Kafirun
6. Tenaga pendidik mengamati Siswa yang sedang berdiskusi
7. Siswa praktik dalam membaca kandungan isi Surah Al-Kafirun
8. Siswa mensimulasikan kandungan isi Surah Al-Kafirun dalam kehidupan sehari-hari
9. Siswa menyebutkan kandungan isi Surah Al-Kafirun dengan benar
10. tenaga pendidik menyimpulkan kandungan isi Surah Al-Kafirun dengan benar
11. Siswa menelaah kandungan isi Surah Al-Kafirun dalam setiap ayatnya
12. tenaga pendidik mengecek tugas Siswa
13. Siswa mengucapkan kandungan isi Surah Al-Kafirun
Penutup
1. Siswa diajak menyimpulkan materi dengan kegiatan sesuai materi pembelajaran.
2. Guru memberikn penguatan dan kesimpulan
3. Menyanyikan salah satu lagu nasional
4. Salam dan do’a dipimpin salah satu siswa
C. PENILAIAN
Penilaian dilakukan dengan menggunakan pengamatan sikap, tes pengetahuan dan keterampilan
dengan rubrik dan instrumen penilaian terlampir
20