Pendidikan Moral Semester I

NOTA KULIAH PENDIDIKAN MORAL

UNIT KEMANUSIAAN
TAHUN PENGAJIAN TAHUN 1 (SEMESTER 1)
BIDANG 1.0 INSAN BERMORAL
STANDARD KANDUNGAN 1.1 NORMA MASYARAKAT
1.1.1 Memberi maksud norma masyarakat
1.1.2 Menjelaskan dengan contoh cara mengamalkan
norma masyarakat dalam pelbagai situasi
1.1.3 Menghuraikan kepentingan norma masyarakat
STANDARD
1.1.4 Mengekspresikan perasaan apabila dapat
PEMBELAJARAN
mematuhi norma masyarakat Malaysia
1.1.5 Mengamalkan norma masyarakat dalam
kehidupan seharian

Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

1. Menyatakan maksud norma masyarakat
OBJEKTIF dengan contoh
2. Menunjukkan maksud norma masyarakat
dengan contoh
NO. KOD A07100

1.1 NORMA MASYARAKAT

TUJUAN:

Supaya pelajar dapat mengamalkan nilai-nilai universal, menerangkan dengan ringkas

maksud norma masyarakat dan memberikan contoh berkaitan dengan norma
masyarakat.

1
 Pendidikan Moral Semester I

BIDANG 1: INSAN BERMORAL

1.1 NORMA MASYARAKAT
NORMA

Menurut Kamus Dewan Edisi Empat, norma ialah ukuran untuk menentukan sesuatu norma
turut membawa maksud peraturan atau ketentuan yang telah menjadi kebiasaan yang
dijangka akan dipatuhi oleh setiap anggota masyarakat. Dengan demikian, norma yang
wujud dalam sesebuah masyarakat akan dijadikan panduan dalam menelusuri kehidupan
dan menjalankan urusan seharian. Norma yang diamalkan diyakini akan menjadikan
kehidupan masyarakatnya lebih harmoni. Hal ini kerana norma tersebut berlandaskan
kepada adat istiadat dan pantang larang yang setiap satunya membawa maksud dan
tujuan untuk keharmonian dan kesejahteraan dalam kehidupan.

NORMA MASYARAKAT MALAYSIA

Norma masyarakat Malaysia berbeza-beza kerana rakyat Malaysia berbilang bangsa,

kepercayaan dan amalan agama. Sekiranya norma atau adab komuniti tidak diikuti kita akan
dianggap tidak menghormati norma tersebut dan menimbulkan situasi dan perasaan marah
dalam kalangan masyarakat kepada individu berkenaan. Amalan-amalan norma komuniti amat
perlu untuk menjamin keutuhan perpaduan negara. Norma masyarakat pula merujuk perilaku
atau tindakan yang diterima sebagai amalan dalam sesuatu kelompok, komuniti atau budaya.

NORMA MASYARAKAT

Peraturan sosial yang dibentuk secara 2

sedar atau tidak sedar tentang sesuatu
perkara sehingga menjadi kebiasaan Amalan norma sosial yang merangkumi
3 perbuatan yan wajar dilakukan dan patut
4 dihindari dalam kehidupan bermasyarakat
Tingkah laku yang dianggap wajar
dan diterima dalam ma Amalan agama menjadi sebahagian 5
daripada norma masyarakat
Akur dan dapat menyesuaikan diri
dangan peraturan yang telah ditetapkan

2
 Pendidikan Moral Semester I

1.2 CONTOH NORMA MASYARAKAT

Antara amalan norma masyarakat Malaysia:

1. Menghormati orang yang lebih tua
• telah lama diamalkan di Malaysia. Kebanyakan kaum-kaum utama menghormati
generasi tua dan adabnya hampir sama. Sememangnya kita dilarang mencelah
dan menyampuk ketika orang yang lebih tua sedang bercakap. Contohnya
bercakap dengan nada suara yang rendah. Tegasnya, menghormati orang yang
lebih tua tanpa mengira bangsa dan agama menjamin keharmonian komuniti.
2. Amalan menghormati majlis rasmi
• yang berlangsung dalam komuniti termasuklah majlis perkahwinan. Sudah
menjadi kewajipan setiap individu memakai pakaian yang sopan ketika menghadiri
sesuatu majlis dan menjadi budaya Malaysia tidak berbual-bual dengan kuat
ketika berada di dalam majlis.
3. Amalan menziarahi orang sakit
• juga merupakan norma yang menjamin keharmonian kaum di Malaysia. Bukan itu
sahaja ucapan takziah juga dizahirkan dengan mendoakan pesakit cepat sembuh.
Pasti hidup dalam sebuah negara berbilang keturunan amalan ini menjamin
perpaduan kaum.
4. Sikap suka bertegur sapa
• jelas menampakkan kemesraan hubungan antara Melayu, Cina dan India yang
tinggal berjiran. Adakalanya dianggap sebagai, “saudara” jika jauh di perantauan.
Yakinlah, berkunjung ke rumah jiran semasa sambutan perayaan pemangkin
keharmonian komuniti di Malaysia.
5. Adab makan dengan tangan
• dikehandaki mencuci tangan sebelum makan. Bagi komuniti Cina misalnya
menggunakan penyepit atau sudu menjadi kemestian dan paling menonjol
kebanyakan norma komuniti melarang bercakap-cakap ketika makan. Perbuatan
ini dianggap sebagai penghormatan di meja atau majlis-majlis keramaian.
Sesungguhnya, belajar memahami dan menghormati norma komuniti sesuatu
kaum setempat menjamin keharmonian dan perpaduan rakyat Malaysia.

3
 Pendidikan Moral Semester I

Kesimpulannya, masyarakat berbilang kaum bukan penghalang kepada rakyat Malaysia untuk
mengetengahkan norma-norma terpuji. Sikap suka menimbulkan perasaan tidak puas hati dalam
komuniti akan mencalarkan usaha-usaha membina negara bangsa yang bersatu padu.

1.3 KEPENTINGAN NORMA MASYARAKAT

Norma masyarakat amat penting bagi menjamin kesejahteraan hidup dan memberikan
kebaikan kepada semua anggota dalam sesebuah masyarakat.

1
Sebagai panduan bertingkah laku

Membantu dan mengawal anggota masyarakat agar dapat memahami dan

mengamalkan tingkah laku yang diterima dalam masyarakat.

2
Membentuk Masyarakat yang teratur

Individu yang membuat keputusan dan mengambil tindakan yang sesuai dengan norma
masyarakat yang mampu melahirkan masyarakat yang teratur.

3
Membina masyarakat yang harmoni

Anggota masyarakat yang sentiasa menjaga tingkah laku dan interaksi sosial yang baik
dapat menghindari sebarang perselisihan.

4
Sebagai ukuran bertingkah laku

Amalan norma yang diakui dan diterima akan menjadi ukuran sesebuah masyarakat.

4
 Pendidikan Moral Semester I

1.3 KESAN PENGABAIAN NORMA MASYARAKAT

Bersikap Manusia Hubungan Menjejaskan keharmonian

Individualistik kurang beradab sosial terjejas masyarakat
Perubahan gaya Memandang rendah
Bertingkah laku
Perilaku yang hidup. amalan norma yang
tanpa mengambil
bertentangan - Meminggirkan berbeza
kira kepentingan
daripada norma - Mempersendakan
orang lain. orang yang lebih
masyarakat yang cara berpakaian
- Keputusan dan tua
sepatutnya. orang lain.
tindakan - Cara - Pergaulan diluar
berasaskan - Tidak
berkomunikasi batasan
keinginan dan menghormati
yang kurang
pertimbangan diri amalan beribadat
sopan dalam
sendiri sahaja. kaum lain.
kalangan remaja.
- Kurang - Menggunakan
melibatkan diri Bahasa badan
dalam aktiviti yang kurang
sosial menyenangkan

NILAI UNIVERSAL

i. Hormat
Menghargai dan memuliakan seseorang serta menghormati peraturan institusi
sosial.
ii. Hemah tinggi
Beradab sopan dan berbudi pekerti mulia.
iii. Rasional
Boleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang nyata dan dapat mengambil
tindakan yang wajar.
iv. Kesederhanaan
Bersikap tidak keterlaluan dalam membuat pertimbangan atau perlakuan tanpa
mengabaikan kepentingan diri dan orang lain.

5
 Pendidikan Moral Semester I

LATIHAN PENGAYAAN

1. Lihat gambar dibawah. Kemudian, bincangkan soalan yang diberikan.

a. Kenalpasti norma masyarakat dalam gambar diatas.

________________________________________________________________

b. Jelaskan perasaan anda sekiranya setiap anggota masyarakat mengamalkan

norma masyarakat tersebut dalam kehidupan harian. Berikan alasan anda.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

c. Bagaimanakah amalan norma masyarakat seperti gambar diatas memberikan

kebaikan dalam kehidupan seharian?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

6
 Pendidikan Moral Semester I

2. Lihat petikan dibawah. Kemudian, bincangkan soalan yang diberikan.

HEDONISME

Pegangan atau pandangan hidup

yang mementingkan keseronokan
atau kesenangan hidup sahaja

a. Berikan tiga contoh budaya hedonisme.

i. ___________________________________________________________
ii. ___________________________________________________________
iii. ___________________________________________________________

b. Terangkan kesan budaya hedonisme.

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

c. Huraikan cara mengelakkan diri daripada budaya hedonisme.

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

7
 Pendidikan Moral Semester I

3. Lihat petikan dibawah. Kemudian, bincangkan soalan yang diberikan

PERMAINAN DAHULU PERMAINAN SEKARANG

- Tarik Upih - Permainan video
- Guli VS - Permainan atas talian
- Galah panjang - Gadget
- Batu Seremban
- Congkak

a. Nyatakan norma masyarakat dalam aktiviti yang dilakukan oleh kanak-kanak

dahulu berbanding kanak-kanak sekarang.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

b. Adakah perubahan aktiviti diatas sesuai dengan kehidupan masyarakat kini?

Jelaskan.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

c. Huraikan kepentingan norma masyarakat yang sepatutnya kita amalkan

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

d. Ramalkan kesan sekiranya sesuatu norma masyarakat itu diabaikan dalam

kehidupan harian.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

TAMAT STANDARD KANDUNGAN NORMA MASYARAKAT