ABSTRAK

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA

MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO-VISUAL
PADA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS 11 IPS
SMAN 5 KABUPATEN TANGERANG.

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk menganalisis dan

mengungkap Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Media
Pembelajaran Audio-Visual Pada Pelajaran Geografi Kelas 11 IPS SMAN 5
Kabupaten Tangerang.
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas maka dapat disimpulkan
bahwa penerapan media pembelajaran audio-visual pada pelajaran geografi
terhadap motivasi belajar siswa kelas 11 IPS SMA Negeri 5 Kabupaten
Tangerang. Hal ini terlihat dari siklus pertama ketuntasan siswa mencapai 52,94
% dan siklus kedua ketuntasan siswa mencapai 88,23 %. berarti bahwa semakin
baik penerapan metode pembelajaran demontrasi akan makin tinggi pula hasil
belajar siswa tersebut. Demikian pula sebaliknya, makin kurang baik penerapan
media pembelajaran audio-visual, makin rendah pula motivasi belajar siswa
tersebut. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa apabila faktor penerapan
media pembelajaran audio-visual ditingkatkan maka akan meningkatkan pula
motivasi belajar siswa kelas 11 IPS SMA Negeri 5 Kabupaten Tangerang.

ii