BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas maka dapat di simpulkan bahwa

penerapan media pembelajaran audio-visual terhadap motivasi belajar siswa
kelas 11 IPS SMA Negeri 5 Kabupaten Tangerang. Hal ini terlihat dari siklus pertama
ketuntasan siswa mencapai 52,94 % dan siklus kedua ketentasan siswa mencapai
88,23 %. berarti bahwa semakin baik Penerapan media pembelajaran audio-visual
akan makin tinggi pula motivasi belajar siswa tersebut. Demikian pula sebaliknya,
makin kurang baik Penerapan media pembelajaran audio-visual, makin rendah pula
motivasi belajar siswa tersebut.

5.2. Saran

Berdasarkan kesimpulan yang diuaraikan di atas, maka dapat dikemukakan

beberapa saran sebagai berikut :

1. Bagi Kepala Sekolah, hendaknya hasil penelitian ini diharapkan dapat

dijadikan bahan masukan, pertimbangan dalam mengambil kebijakan dan
keputusan berkaitan dengan upaya meningkatkan metode pembelajaran
dan hasil belajar siswa di sekolah serta meningkatkan sarana dan prasarana
pembelajaran agar siswa dapat mengekspresikan kemampuan yang
mereka miliki.
2. Bagi Guru, hendaknya membimbing secara terus menerus dan dapat
meningkatkan kemampuan mengajarnya dengan cara mempelajari
Perkembangan media pembelajaran audio-visual yang baik dan dapat
memahami secara psikologis tentang usia pertumbuhan dan perkembangan
anak didiknya, sehingga akan terbangun suatu sinergitas.

33
 34

3. Bagi Siswa, hendaknya melakukan evaluasi lebih banyak lagi dan berani
mengemukakan pendapatdan melakukan evaluasi sendiri sehinggga, pada
akhirnya akan menumbuh kembangkan minat belajar yang tinggi.
4. Bagi akademisi, penelitian ini hasilnya masih jauh dari sempurna untuk
mengungkapkan hasil belajar siswa, oleh kerena itu masih diharapkan adanya
penelitian-penelitian lanjutan, sehingga hasilnya dapat saling memberi
penguatan dan akhirnya bisa menghasilkan suatu generalisasi atas penemuan
yang sejenis.