TAJUK : RAKAN-RAKAN KU SAYANG

KANDUNGAN NILAI TERAS OBJEKTIF INFO SIVIK PENGENALAN CADANGAN AKTIVITI

Kasih sayang Murid dapat : Hak Sebagai rakyat
Saya , Anggota Hormat Menghormati 1. Menunjukkan Malaysia kita 1. Murid menonton video
Keluarga dan Bertanggungjawab 1. Menyatakan cara cara menghormati bertanggungjawab yang memaparkan aktiviti
Orang Lain. Kegembiraan menghormati orang masyarakat . menjaga keharmonian pelbagai kaum seperti
lain/ masyarakat Negara dengan menyambut perayaan di
- Menghoramti Tanggungjawab menjalin hubungan Malaysia.
anggota keluarga, 2. Bercerita tentang yang baik dengan
rakan, guru dan masyarakat pelbagai 1. Memberi cth masyarakat yang 2. Murid menyatakan nama-
orang lain kaum disekeliling tauladan terbaik terdiri dari pelbagai nama kaum yang dilihat di
mereka . utk dicontohi kaum di Malaysia. dalam video spt Melayu, Cina
- Menghormati , India & lain2.
perbezaan
individu 3. Berbual cara menghormati
orang yang lebih dewasa.

4. Murid juga menyatakan

jenis pakaian yang dipakai
oleh kaum2 spt India – sari .

5. Murid mewarna gambar

pelbagai kaum dan menulis
nama kaum yang diwarnakan
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

Minggu : : 39 Tarikh : 14 Oktober 2020

Tema : NEGARA SAYA –(Masyarakat) Hari : Rabu

MASA STANDARD OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI ABM / CATATAN REFLEKSI

PEMBELAJARAN

8.00 – 8.20 Main Bebas

pagi
( 20 minit)
8.20 – 8.30 pg Perbualan pagi
( 10 minit)
- Bacaan doa, Nyanyian lagu selamat pagi & Kita jaga kita
- Mengambil kedatangan kanak-kanak,
- Menyanyi lagu Negaraku, Pulau Pinang & Ikrar rukun Negara .
Kandungan Nilai Teras
Aktiviti:
8.30 – 8.40 pg SIVIK Saya , Anggota Keluarga dan
( 10 minit) Orang Lain.
1. Melihat gambar pelbagai kaum yang terdapat dikelas .
- Menghormati perbezaan
Perbualan Awal 2. Menyatakan nama-nama kaum yang dilhat spt Cina, India, individu
Melayu dan lain-lain.
3. Menyatakan jenis pakaian kaum spt Cina- ceongsam, India –
Nilai Teras :
Kasih sayang
sari dan sebagainya. Hormat Menghormati
Bertanggungjawab
Kegembiraan
Bahan:
Poster gambar pelbagai kaum
Kesepaduan : KM 4.1.3
 MASA STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI ABM / CATATAN REFLEKSI
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
KEROHANIAN, SIKAP Pada akhir pengajaran dan 1. Menyebut bilangan rakaat solat lima
DAN NILAI pembelajaran murid dapat: waktu : Buku Pendidikan Islam.
Pendidikan Islam - Subuh - 2 rakaat
8.40 -9.40 pg - Zohor - 4 rakaat
(Ibadah) 1. Mengetahui dan
+ ( 60 minit) - Asar - 4 rakaat
menyebut bilangan rakaat
PI 3.3.3 Menyatakan -Maghrib – 3 rakaat
setiap solat
bilangan rakaat setiap - Isya – 4 rakaat
solat fardu 2. Murid mempratikkan cara yang betul
2. Melakukan pergerakan
melaksanakan pergerakkan solat dengan
PI 3.4.6 Melaksanakan solat dengan cara yang betul
bimbingan guru
pergerakan solat
dengan betul 3. Membuat latihan dalam buku
mengikut tertib Pendidkan Islam

9.40 – 10.10 pg
REHAT
(30 Minit )
SIVIK Murid boleh : 1. Murid menonton video yang Kandungan Nilai teras:
Kerohanian Sikap & memaparkan aktiviti pelbagai kaum Saya , Anggota
1. Menyatakan cara
seperti menyambut perayaan di Keluarga dan Orang
Nilai menghormati orang lain/
Malaysia. Lain.
Pendidikan Moral masyarakat
10.10 – 10.30 pg
PM 6.1.3
2. Murid menyatakan nama-nama - Menghoramti anggota
+ ( 20 minit) Menunjukkan sikap 2. Bercerita tentang
kaum yang dilihat di dalam video spt keluarga, rakan, guru
hormat kepada orang masyarakat pelbagai kaum
Melayu, Cina , India & lain2. dan orang lain
lain . disekeliling mereka .
3. Berbual cara menghormati orang Nilai teras:
yang lebih dewasa. Kasih sayang
Hormat Menghormati
Bertanggungjawab
Kegembiraan

Bahan : Komputer / video

Kesepaduan : KE 1.1.3
 MASA STANDARD OBJEKTIF AKTIVITI ABM / CATATAN REFLEKSI
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN

Aktiviti Pembelajaran
Komunikasi
10.30– 11.50 pg Bahasa Melayu
+ ( 80 minit) BM 2.4.3 Membaca dan
memahami frasa yang
mengandungi perkataan
dengan suku kata terbuka
dan tertutup
BM 3.2.5 Menyalin ayat
mudah./
Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran murid dapat:
1. Mengeja suku kata mudah .
2. Membaca ayat frasa mudah
dengan sebutan yang betul
3. Menulis ayat mudah dengan
betul .
1. Murid diedarkan lembaran kerja .
Kesepaduan :
2. Murid juga menyatakan jenis
pakaian yang dipakai oleh kaum2 spt
Carta bergambar
India – sari
Lembaran kerja
3. Murid mewarna gambar pelbagai
kaum dan menulis nama kaum yang KM 4.1.3
diwarnakan
4. Menulis ayat mudah spt
- Devi pakai sari merah.

11.50 -12.00
pagi Penutup 1. Bersoaljawab mengenai aktiviti yang telah dijalankan
(10 minit) 2. Kanak2 mengemas peralatan masing2 dan mencuci tangan mengikut giliran.
3. Menyanyi beramai2 & bersedia utk pulang.