SILABUS

MATA PELAJARAN MATEMATIKA PEMINATAN

Alokasi waktu: 2 jam pelajaran/minggu
SEMESTER GANJIL DAN GENAP
MAS DARUL IHSAN
KELAS X (SEPULUH)

Kompetnsi inti
KI-1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif
dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di
lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai
kaidah keilmuan

Materi
Semester Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran
4.1. Mendeskripsikan dan menentukan Fungsi  Mencermati pengertian
penyelesaian fungsi eksponensial dan Eksponensial dan fungsi, mengamati grafik
fungsi logaritma menggunakan masalah Logaritma fungsi, sifat-sifat grafik
kontekstual, serta keberkaitanannya fungsi eksponensial dan
6.1. Menyajikan dan menyelesaikan masalah fungsi logaritma, dan
yang berkaitan dengan fungsi penerapannya pada masalah
eksponensial dan fungsi logaritma nyata dari berbagai sumber
belajar.
 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan fungsi
eksponensial dan logaritma
 Menyajikan penyelesaian
masalah yang berkaitan
dengan fungsi eksponensial
dan logaritma
4.2. Menjelaskan vektor, operasi vektor,  Skalar dan  Mencermati deskripsi konsep
panjang vektor, sudut antar vektor dalam vektor serta skalar dan vektor,
ruang berdimensi dua (bidang) dan operasi aljabar penggunaan skalar dan
berdimensi tiga vektor vektor untuk membuktikan
6.2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan  Sifat kesimetrian berbagai sifat yang terkait
dengan vektor, operasi vektor, panjang dan sifat sudut dengan jarak dan sudut
vektor, sudut antar vektor dalam ruang pada segitiga;  Mencermati penyelesaian
berdimensi dua (bidang) dan berdimensi segi empat dan masalah yang berkaitan
tiga lingkaran; dalil dengan skalar dan vektor
titik tengah dan  Mencermati sifat kesimetrian
dalil intersep dan sifat sudut pada segitiga
pada segitiga,  Mencermati sifat segi empat
dalil segmen dan lingkaran
garis  Menggunakan dalil titik
tengah dan dalil intersept
pada segitiga untuk
 Materi
Semester Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran
menyelesaikan masalah
geometri
 Menggunakan dalil segmen
garis untuk menyelesaikan
masalah geometri
 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan vektor,
operasi vektor, panjang
vektor, sudut antar vektor
dalam ruang berdimensi dua
(bidang) dan berdimensi tiga
 Menyajikan penyelesaian
masalah yang berkaitan
dengan vektor, operasi
vektor, panjang vektor,
sudut antar vektor dalam
ruang berdimensi dua
(bidang) dan berdimensi tiga

Mengetahui Aceh Besar, Juli 2019

Kepala MAS Darul Ihsan Guru Bidang Studi

Ataillah, S.Ag Muhammad Noer Fajri, S.Pd

NIP. 19760103200710 1002