KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN

KELAS VII TAHUN 2022

Jenis/Jenjang Pendidikan : SMP/MTS
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda Alokasi Waktu : 90 Menit
Kurikulum : K13-Tipe AKM Jumlah Soal : 30

KLS/ Level Nomor

No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal
Sem. Kognisi Soal

7.3.5 Mengidéntifikasi struktur,fungsi DONGÉNG VII/2  Menjelaskan ciri utama dari dongéng PP/C1 BENAR SALAH 1
sosial, aspék kebahasaan, dan  Menjelaskan jenis dongéng dari sebuah 2
nilai-nilai kehidupan yang wacana
terkandung dalam dongéng.  Menemukan unsur téma, alur, tokoh, PA/C3 Pilihan Ganda 3,4
Menyusun dan unsur atikan dari dongéng yang
mengkomunikasikan dongéng disimaknya.
7.4.5 yang disimaknya dengan  Menginventarisir dongéng-dongéng yang PA/C4 PG Kompléks 5,7
memperhatikan struktur dan berasal dari suatu daérah ( Garut )
aspék kebahasaan,pelapalan dan  Menjelaskan jenis-jenis dongéng PP/C2 Menjodohkan 8-11
lagu kalimat (lenttong) serta berdasarkan isi ceritanya.
ékspési yang tepat

7.3.7 Mengidéntifikasi bentuk dan SAJAK VII/2  Menganalis sebuah sajak untuk PA/C3 Pilihan Ganda 12-13
struktur téks, unsur, aspék menemukan diksi
kebahasaan, serta isi dan amanat  Membuat paraprase dari sebuah sajak Pen/C4 Pilihan Ganda 14
sajak.  Menjelaskan struktur teks dan jenis teks PA/C2 BENAR – SALAH 15
7.4.7 Membaca /mendéklamasikan sajak PA/C3 BENAR – SALAH 16
 sajak dengan penghayatan dan  Menganalisi teks sebuah sajak untuk PA/C3 BENAR SALAH 17
ékspresi yang tepat sesuai menentukan témanya
dengan struktr téks dan aspék  Mengidentifikasi aspék kebahasaan dan PA/C2 PG Kompléks 18-20
kebahasaan unsur instrinsik dalam sajak
 Menyebutkan beberapa judul buku PP/C2 Menjodohkan 21
kumpulan sajak beserta pengarangnyaa

7.3.3 Mengidentifikasi bentuk, struktur PUPUJIAN VII/2  Menganalisis sebuah wacana untuk PA/C2 BENAR – SALAH 22
da isi, fungsi sosial serta aspék mementukan bentuk dan isi pupujian
kebahasaan pupujian.  Mengidentifikasi fungsi sosial serta aspék PA/C3 Pilihan Ganda 23,24
Melantunkan pupujian sesuai kebahasaan dari sebuah pupujian
7.4.3 dengan ciri khas daérah masing-  Mengidéntifikasi bentuk, struktur, da nisi PA/C4 PG Kompléks 25-26
masing dengan memperhatikan dalam pupujian
fungsi sosial, struktur téks dan  Melantunkan beberapa pupujian Pen/C4 Menjodohkan 27
aspék kebahasaan. kemudian menemukan téma dari pupujian
tersebut

7.3.4 Mengidentifikasi bentuk, NULIS VII/2  Menganalisis sebuah teks narasi tentang PA/C4 Pernyataan 28
struktur,aspék kebahasaan, da isi PANGALAMA pengalaman pribadi untuk
teks narasi tentang pangalaman N PRIBADI mengungkapkan sikap atau tanggapan
pribadi.  Menganalisis teks narasi tentang PA/C4 PG Kompléks 29
7.4.4 Menyusun dan pangalaman pribadi untuk menentukan
mengkomunikasikan téks narasi ciri-ciri teks pangalaman pribadi
tentang pangalaman pribadi
dengan memperhatikan  Menyusun struktur cerita pengalaman Pen/C6 URIAN 30
strukstur teks dan aspék pribadi dari wacana yang disediakan
kebahasaan

Catatan:
1. Kemampuan berfikir PP1, PA2, atau Pen3.
2. PP1 [Pengetahuan dan Pemahaman] setara dengan Mudah/LOTS/C1,C2,
3. PA2 [Penerapan/Aplikasi] setara dengan Sedang/MOTS/C3,C4, dan
4. Pen3 [Penalaran] setara dengan Sukar/HOTS/ C5,C6)