1.

Penelitian yang diangkat oleh Jamlilaturrasyidah dari STAI/IAI Darurussalam Martapura

pada tahun 2010 berjudul “UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN

PEMAHAMAN DAN DAYA INGAT ANAK PADA MATA PELAJARAN AL-

QUR’AN HADITS DI MADRASAH IBTIDA’IYAH AL-ISTIQAMAH GUNTUNG

MANGGIS”. Sedangkan yang ingin penulis garap berjudul “ANALISIS FAKTOR-

FAKTOR YANG MENDUKUNG PEMAHAMAN SISWA KELAS VII PADA MATA

PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTS AL-KHAIR MALI-

MALI”. Dilihat dari arah penelitiannya sendiri kajian terdahulu lebih fokus kepada guru

sebagai objek dan informan dalam penelitian. Sedangkan kajian yang akan penulis

laksanakan lebih berfokus kepada siswa. Berkenaan dengan mata pelajaran, pendahulu

melakukan penelitian pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits dan penulis menggunakan

Sejarah Kebudyaan Islam sebagai medianya. Setelah pendahulu melakukan penelitian,

maka didapatkan dua pemikiran sebagai hasil penelitian. “(1) Upaya guru dalam

meningkatkan pemahaman dan daya ingat anak pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits di

Madrasah Ibtida’iyah Al-Istiqamah Guntung Manggis berupa melakukan pendekatan,

pemberian contoh, pemberian motivasi, penggunaan media pembelajaran yang sesuai,

menggunakan multi metode dalam pembelajaran dan pemberian tugas terlaksana dengan

baik, hanya memahami karakteristik belum terlaksana (2) Faktor yang mempengaruhi

yaitu pengalaman guru selama 8 tahun mengajar, sarana prasarana yang tersedia secara

memadai dan latar belakang pendidikan guru yang berbasis agama”.1

1
Jamlilaturrasyidah, Skripsi : Upaya Guru dalam meningkatkan pemahaman dan daya ingat anak pada mata
pelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Ibtida’iyah Al-Istiqamah Guntung Manggis”, (Martapura : STAI/IAI
Darurussalam, 2010).