Slide 1: assalamualaikum wr wb.

Perkenalkan kami kelompok 1 dari kelas 10-1 yang mendapat

tema seni budaya,akan mempresentasikan hasil penelitian kami mengenai pelestarian seni
budaya di daerah desa cireunghas

Slide 2: Kelompok kami terdiri dari saya sendiri,yusuf ar sebagai ketua kelompok,lalu m
reyhan sebagai w.ketua,nurhikmah sebagai bendahara,aida f sebagai editor foto dan video,desti
ws dan airin wd sebagai dokumentator,dan anggota kelompok lainya,yaitu m rizki m, daha
dewana, ega eda,siti lutfiyah, dan sri utami.

Slide 3: pokok pembahasan kami adalah sebagai berikut, dimulai dari pendahuluan yang terdiri
atas latar belakang,permasalahan, dan tujuan, lalu dilanjutkan oleh pembahasan yang berisi
pengertian mengenai seni budaya,sanggar seni dan pelestarian budaya serta pembahasan
mengenai sanggar seni pancawargi, dan diakhiri oleh penutup yang terdiri dari kesimpulan dan
saran.

Slide 4,5,6,7: langsung saja,alasan kami melakukan penelitian ini adalah untuk memenuhi
ketuntasan pembelajaran dalam program P5. Permasalahan yang kami ambil dalam penelitian ini
adalah mengenai pelestarian seni budaya di daerah desa cireunghas.dan tujuan kami adalah agar
kami dapat memberikan informasi tentang pelestarain seni budaya yang dilakukan di daerah desa
cireunghas kepada orang-orang yang akan membaca atau mendengarkan hasil laporan penelitian
kami ini.

Slide 8,9 : lalu kita lanjutkan ke bagian pembahasan, pertama-tama adalah pengertian dari seni
budaya, Seni budaya terdiri dari kata “seni” dan “budaya” yang jika digabungkan maka dapat
diartikan sebagai karya seni apapun yang diciptakan dengan sengaja. Adapun macam-macam
seni budaya, antara lain adalah seni tari, seni rupa, seni musik, seni teater, dan seni kriya atau
seni karya. Lalu ada fungsi seni budaya, dibagi menjadi dua,yaitu fungsi praktis dan fungsi
estetika. Yang pertama adalah Fungsi praktis, Fungsi praktis berarti bahwa fungsi karya seni
berhubungan dengan fungsi sejati dari karya seni tersebut. Sebagai contoh, kursi hias bukan
hanya berfungsi sebagai hiasan saja, tetapi juga harus berfungsi sebagaimana kursi pada
biasanya,yaitu dapat digunakan untuk duduk. Dan yang kedua adalah fungsi estetika, fungsi
estetika berarti bahwa fungsi karya seni terkait dengan dekorasi, mungkin lukisan atau gambar
adalah salah satu contoh dari karya seni yg berfungsi dalam hal estetika.

Slide 10 : selanjutnya adalah pengertian dari pelestarian seni budaya, pelestarian seni budaya
merupakan upaya perlindungan dari kemusnahan atau kerusakan warisan budaya. Ada beberapa
cara melestarikan budaya,terutama budaya daerah,salah satunya adalah mempelajari dan
memakai Bahasa daerah di lingkungan keluarga .

Slide 11 : berikutnya adalah pengertian mengenai sanggar seni, sanggar seni adalah suatu
tempat yang digunakan oleh sekumpulan orang untuk melakukan kegiatan kesenian seperti seni
tari, seni Lukis, seni kerajinan, seni peran, dan sebagainya. Sanggar seni termasuk ke dalam jenis
Pendidikan non formal, sanggar seni biasanya didirikan secara mandiri atau perorangan.
Slide 12 : dilanjutkan dengan pembahasan mengenai sanggar seni pancawargi, sanggar seni
pancawargi adalah sebuah sanggar seni yang berada di kecamatan cireunghas, kabupaten
sukabumi. Sanggar ini resmi didirikan pada tahun 2019, tapi sebelum itu,sanggar ini sudah ada
sebagai perguruan pencak silat. Ketua umum sanggar pancawargi adalah Bapak Alief Suwandi.
Tujuan sanggar ini didirikan adalah sebagai pengabdian bapak alief pribadi terhadap Pendidikan
yang telah beliau tempuh dan juga untuk kepentingan masyarakat sekitar yang aktif dalam
bidang kesenian agar dapat terolah dengan baik. Nama “pancawargi” diambil dari dua kata,yaitu
“panca” yang artinya “lima” dan “wargi” yang artinya warga atau sekelompok orang. Nama
“pancawargi” sendiri berarti “lima sedulur atau lima saudara”, karena sanggar tersebut pada
awalnya terbentuk oleh minat para pendiri yang masih bersaudara. Seni-seni yang dipelajari di
sanggar ini antara lain adalah pencak silat,calung,gamelan,sisingaan,dan dangdut. Dengan
pencak silat sebagai seni yang paling diminati di sanggar ini.

Slide 13,14 : akhirnya kita sampai pada bagian penutup, berdasarkan hasil penelitian kami
dapat disimpulkan bahwa masih terdapat tempat di daerah desa cireunghas yang masih aktif
melestarikan kesenian tradisional sunda. Saya sendiri, mengajak para audiens untuk ikut
melestarikan kebudayaan sunda dengan cara memakai Bahasa sunda di daerah lingkungan
keluarga,menggunakan pakaian adat sunda,dan mempelajari budaya-budaya sunda.

Slide 15 : cukup sekian prentasi dari kami, Kami mohon maaf bila ada kekurangan dalam cara
penyampaian presentasi kami ini. Semoga apa yang telah kami sampaikan dapat berguna bagi
kami sendiri dan para audiens sekalian. Wassalamualaikum wr wb.