Anda di halaman 1dari 4

SILABUS MATA PELAJARAN

Dasar Listrik dan Elektronika

Dosen Pengampu : Dr. Moch Sukardjo, M.Pd


Mata Kuliah : Kompetensi Pembelajaran

Disusun Oleh :
Nama : Raiya Viokta Nantyas Nugroho
NIM : 1513621001
Kelas :C

S1 PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA


FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
2022
SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMKN 2 Kota Bekasi


Kompetensi Keahlian : Elektronika Industri
Mata Pelajaran : Dasar Listrik dan Elektronika
Materi Pokok : Komponen Pasif RLC
Kelas/Semester : X/Genap
Alokasi Waktu : 1 x 20 Menit

A. Kompetensi Inti (KI)

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.


KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan
proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Indikator Pencapaian Materi Alokasi
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Kompetensi Pokok Waktu
Pertemuan 1
 Siswa memperhatikan penjelasan guru
tentang pengenalan Komponen pasif
RLC.
 Siswa membaca materi ajar tentang
3.10.1. Menjelaskan 1. Pengertian tentang Komponen pasif RLC.
Pengertian Komponen  Mengkondisikan situasi belajar untuk
Komponen Pasif Elektronika Pasif membiasakan siswa mengajukan
RLC. RLC. pertanyaan dan berdiskusi tentang
3.10.2. Menjelaskan 2. Karakteristik Komponen pasif RLC.
3.10. Memahami Komponen Pasif Komponen Pasif  Siswa mencerna informasi dari Test
Komponen Resistor. Resistor. 20 Menit penjelasan guru, tanya jawab, dan tertulis Hand book DLE, dll
Pasif RLC 3.10.3. Menjelaskan 3. Karakteristik membaca materi ajar tentang Komponen
Komponen Pasif Komponen Pasif pasif RLC.
Induktor. Induktor.  Siswa mengingat, mencatat, atau
3.10.4. Menjelaskan 4. Karakteristik menggarisbawahi apa yang dianggap
Komponen Pasif Komponen Pasif penting dari penjelasan guru dan
Capasitor. Capasitor membaca materi ajar tentang Komponen
pasif RLC.
 Siswa menyampaikan pemahamannya
dengan menjawab soal-soal yang
diberikan guru
Bekasi, Febuari 2023

Mengetahui,
Mahasiswa
Dosen Pengampu

(Dr. Moch. Sukardjo, M.Pd.) (Raiya Viokta Nantyas Nugroho)


NIP. 195807201985031003 NIM. 1513621001

Anda mungkin juga menyukai