Oleh Kelompok 4 :
1. Achmad Idris Asalam (1513621067)
2. Andhika Cahya Pramata (1513621030)
3. Syuhada Alfarizi (1513621046)
4. Williams Rojky Zuerin (1513621047)
Kelas : C
November 2022
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat
serta karunia-Nya kepada kami sehingga kami dapat menyelesaikan tugas mata kuliah
Matematika III dengan pembahasan “Uji Deret Tak Hingga”.
Makalah ini dibuat untuk memberikan informasi tentang Deret Tak Hingga dengan
menggunakan aplikasi MATLAB. Kami berharap makalah ini dapat memberikan banyak
manfaat kepada kita semua. Kami juga memohon maaf jika dalam makalah ini terdapat
kesalahan. Kami akan menerima kritik dan saran dari berbagai pihak agar selanjutnya kami
bisa membuat tugas yang lebih baik lagi
Kami berharap agar laporan Matematika III ini dapat diterima untuk memenuhi
persyaratan nilai mata kuliah Matematika III. Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.
Kelompok 4
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR....................................................................................................i
DAFTAR ISI...................................................................................................................ii
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang .........................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah ...................................................................................................1
1.3 Tujuan .......................................................................................................................1
BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Pengertian Deret Kuasa ..........................................................................................2
2.2 Prosedur ....................................................................................................................2
2.3 Contoh Soal ..............................................................................................................3
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan ...............................................................................................................7
3.1 Saran .........................................................................................................................7
ii
BAB I
PENDAHULUAN
1.3 Tujuan
1. Mengetahui definisi dari Deret Tak Hingga.
2. Mengetahui rumus-rumus Deret Tak Hingga.
3. Mengetahui penyelesaian soal Uji Deret Tak Hingga dengan menggunakan program
dariMATLAB 2015a.
1
BAB II
PEMBAHASAN
𝑎1 + 𝑎2 + 𝑎3 … . . +𝑎𝑛 + ⋯ … 𝑎𝑡𝑎𝑢 ∑ 𝑎𝑖
𝑖=𝑖
Syarat perlu dan cukup agar suatu suku deret tak hingga yang suku-sukunya tak negatif
konvergen ialah barisan jumlah-jumlah parsialnya mempunyai batas atas. Pengujian
kekonvergenan suatu deret seringkali sukar jika kita hanya mengandalkan pada definisi
konvergen saja.
Masalahnya adalah biasanya tidak mudah untuk menemukan ekspresi untuk Sn
𝑆𝑛 = 𝑎1 + 𝑎2 + 𝑎3 … . . +𝑎𝑛
Untuk n = 1,2,3….. (Barisan jumlah-jumlah parsial dan deret tak hingga) jika
𝐿𝑖𝑚 𝑆𝑛 = 𝑆
𝑛= ∞
Jumlah parsial ke n, cukup sederhana untuk dapat memutuskan apakah mempunyai seuatu
limit atau tidak ada 𝑛 → ∞. Sementara dalam pengujian DTH berikut tidak diperlukan
untuk menemukan ekspresi jumlah parsial ke-n. uji tersebut adalah
a. Uji banding
b. Uji integrasi
c. Uji hasil bagi
2.2 Prosedur
Prosedur menyelesaikan soal Uji Deret Tak Hingga dapat menggunakan prosedur yaitu :
a. Memperhatikan bentuk soal
(menemukan deret yang dianggap konvergen untuk dibandingkan dengan deret yang
di uji kekonvergenannya)
b. Menemtukan niai perbandingan DTH konvergen
(bandingkan deret yang diuji dengan deret pembanding tadi sudah ditentukan)
c. Mensubtitusikan nilai untuk n pada DTH ∑∞
𝑛=1 𝑎𝑛 dan pembandingnya yaitu
∑∞
𝑛=1 𝑏𝑛
maka :
I. Jika ∑∞ ∞
𝑛=1 𝑏𝑛 konvergen, maka ∑𝑛=1 𝑎𝑛 juga konvergen
II. Jika ∑∞ ∞
𝑛=1 𝑎𝑛 konvergen, maka deret yang mendominasi ∑𝑛=1 𝑏𝑛 juga
divergensi
3
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Dalam Matematika, Deret Tak Hingga dilambangkan sebagai 𝑎1 + 𝑎2 +
𝑎3 … . . +𝑎𝑛 + ⋯ … 𝑎𝑡𝑎𝑢 ∑∞
𝑖=𝑖 𝑎𝑖 . jika diartikan suatu bilangan pada deret tak hingga
dapat menyebut bilangan jumlah deret. Maksud dari definisi tersebut adalah diperluas
kepada deret tak hingga tertentu. Namun pengujian kekonvergenan deret tak hingga
seringkali seringkali sukar jika kita hanya mengandalkan pada definisi konvergen saja.
3.2 Saran
Kami sebagai penyusun menyadari bahwa dalam menyusun makalah ini termasuk
jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kami sangat mengharap saran atau kritik yang
membangun dari para pembaca. Semoga makalah ini dapat memberi manfaat kepada
kami dan para pembaca.
4
DAFTAR PUSTAKA
Rusmono. (2019). Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Matematika III. Prodi Pendidikan
Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Jakarta.
5
6