KEPERIODIKAN UNSUR
Identitas Umum
Nama Penulis : Indrawati, S.Si
Institus i : SMA Bina Insani Bogor
Tahun Penyusunan : 2021
Tujuan Pembelajaran
10.13. Menganalisis hubungan antara konfigurasi elektron dengan letak unsur dalam tabel
periodik.
Elemen CP yang dituju :
- Pemahaman Sains
- Keterampilan Proses
Tujuan Pembelajaran yang menjadi prasyarat bagi kegiatan dalam modul ini.
Memahami sejarah perkembangan sistem periodik dan mampu menganalisis hubungan
antara konfigurasi elektron dengan letak unsur dalam tabel periodik.
Pertanyaan Pemantik :
1. Apakah kalian mengetahui tabel periodik itu apa?
2. Bagaimana cara membaca tabel periodik?
3. Apakah hubungan antara konfigurasi elektron dengan letak unsur dalam tabel
periodik?
Apakah pengetahuan latar yang perlu dimiliki siswa sebelum mempelajari topik ini?
Siswa sudah mampu mengkonfigurasikan unsur baik dengan konfigurasi kulit ataupun
subkulit.
1
Sarana Prasarana:
1. Buku ajar yang ada (baik cetak maupun BSE)
2. Tabel sistem periodik
3. Laptop (bila ada)
4. Koneksi internet (bila ada)
Media ajar : Power Point, video
Persiapan pembelajaran
2
4. Guru meminta siswa untuk membaca buku 4. Siswa membaca buku yang mereka
ajar atau sumber belajar lainnya tentang tabel punya
periodik
5. Guru menjelaskan ppt di tautan 5. Siswa menyimak penjelasan guru
https://s.id/BUjOP
6. Guru meminta siswa untuk berkelompok dan 6. Siswa menuju kelompoknya dan
mengerjakan LKPD mengerjakan LKPD (PTM), bila PJJ
maka siswa membuat kelompok di wa
grup/Line grup untuk berdiskusi
7. Guru mempersilahkan siswa untuk menjawab
pertanyaan dari LKPD. Guru membimbing 7. Siswa mempresentasikan hasil LKPD
siswa untuk melakukan analisis bahwa ada nya
hubungan antara konfigurasi elektron dengan
letak unsur dalam tabel periodik
3
LKPD-1
Tujuan Pembelajaran : Menganalisis hubungan antara konfigurasi elektron dengan letak
unsur dalam tabel periodik.
Lengkapi tabel di bawah ini dengan konfigurasi kulit
A. Tabel Konfigurasi Elektron Unsur Golongan IA
Periode Unsur Z (No atom) K L M N O P
1 H 1 1
2 Li 3 2 1
3 Na 11
4 K 19
5 Rb 37
6 Cs 55
7 Fr 87
Skor
Aspek penilaian Deskripsi
Diperoleh Rata-rata
A. Pengetahuan 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟
=𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑎𝑠𝑝𝑒𝑘
1. Memahami hubungan konfigurasi
electron dengan golongan dan periode
2. Menentukan periode dan golongan unsur
Jumlah Skor
B. Keterampilan 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟
1. Melakukan pengumpulan informasi =
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑎𝑠𝑝𝑒𝑘
2. Menganalisis
3. Mengomunikasikan tugas pada guru
Jumlah Skor
C. Sikap 𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑠𝑘𝑜𝑟
1. Disiplin =
𝑗𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑎𝑠𝑝𝑒𝑘
5
2. bekerjasama
3. Tanggung jawab
Jumlah Skor
SOAL PENGAYAAN
Tunjukan bahwa :
1. Nomor periode sama dengan nomor tertinggi dalam konfigurasi elektron
2. Dalam satu periode, nomor atom dan jumlah elektron valensinya bertambah, tetapi semua
elektron valensi terletak pada kulit yang sama
REMEDIAL
Jika dari hasil evaluasi masih terdapat siswa yang belum memenuhi standar minimal, maka
guru melaksanakan kegiatan remedial. Kegiatan ini diawali dengan remedial teaching , yaitu
guru memberikan pengulangan untuk materi-materi yang CP nya belum tercapai.
CONTOH SOAL REMEDIAL
1. Tentukan letak unsur dengan susunan elektron sebagai berikut dalam sistem periodik
A. X : 1s2 2s2 2p4
B. Y : [Ar] 4s23d4
2. Jika diketahui letak unsur dalam sistem periodik, tentukan kulit valensi serta elektron
valensinya
A. Unsur T pada periode keempat dan golongan VIIIB
B. Unsur Q pada periode kelima dan golongan VIIIIA
6
Sistem Periodik Unsur
Sistem Periodik Modern atau sering disebut dengan Tabel Periodik Unsur adalah daftar susunan
unsur-unsur kimia berdasarkan kenaikan nomor atom dan kemiripan sifat. Terdiri atas lajur
horizontal dan lajur vertikal. Lajur horizontal disebut periode, disusun menurut kenaikan nomor
atom sedangkan lajur vertikal disebut golongan, disusun menurut kemiripan sifat unsur.
Dalam tabel periodik unsur, setiap cell (kotaknya) terdapat lambang unsur, nomor atom
dan nomor massa. Perhatikan gambar berikut
Berdasarkan gambar di
7
Golongan-golongan dalam sistem periodik unsur
antara lain:
8
Hubungan Sistem Konfigurasi Elektron dengan Letak Unsur dalam Tabel Periodik Unsur
Untuk mengetahui hubungan antara konfigurasi elektron dengan letak unsur dalam SPU,
perhatikan 2 tabel konfigurasi elektron berikut ini.
Tabel Konfigurasi Elektron Unsur Golongan IA
Periode Unsur Z K L M N O P Q
Hidrogen 1 1
1
Litium 3 2 1
2
Natrium 11 2 8 1
3
Kalium 19 2 8 8 1
4
Rubidium 37 2 8 18 8 1
5
Sesium 55 2 8 18 18 8 1
6
7Fransium 87 2 8 18 32 18 8 1
Berilium 4 2 2
2
Boron 5 2 3
3
Karbon 6 2 4
4
Nitrogen 7 2 5
5
Oksigen 8 2 6
6
Fluor 9 2 7
7
9
Neon 10 2 8
8
Berdasarkan konfigurasi elektron unsur-unsur tersebut dapat ditarik hubungan antara konfigurasi
elektron dengan letak unsur (nomor golongan dan periode) dalam tabel periodik sebagai berikut:
1. Jumlah elektron valensi : nomor golongan
2. Jumlah kulit elektron : nomor periode
Pengecualian untuk unsur helium, elektron valensinya 2 tetapi terletak pada golongan gas mulia
(VIIIA).
Diadopsi dari :https://blogmipa-kimia.blogspot.com/2017/04/sistem-periodik-unsur-modern.html
DAFTAR PUSTAKA
Buku Kimia kelas X, watoni Haris dan Dini K, Yrama Widya, Bandung 2014
BSE : https://s.id/CkWkg
Modul dari kemdikbud : https://s.id/CkW6p
GLOSARIUM
Elektron valensi : Elektron yang terletak di kulit terluar yang berperan dalam pembentukan
ikatan kimia
Golongan : Unsur-unsur pada kolom vertikal dalam tabel periodik
Konfigurasi elektron : Distribusi elektron-elektron dalam ruang atom
Periode : Unsur-unsur pada baris mendatar dalam tabel periodik
Tabel periodik : Susunan unsur kimia berdasarkan kenaikan nomor atomnya, unsur seperiode
diletakkan dalam garis mendatar dan unsur-unsur segolongan diletakkan dalam kolom tegak
10