Sekolah : SMA NEGERI 1 MAUPOMGGO Kelas/Semester : X / 1 ganjil

Mata Pelajaran : Kimia Alokasi Waktu : 6 x 45 Menit

Materi Pokok : Konfigurasi Elektron KD : 3.1 dan 4.1

KONFIGURASI ELEKTRON
DAN KEPERIODIKAN
UNSUR

Tujuan Pembelajaran
10.13. Menganalisis hubungan antara konfigurasi elektron dengan letak unsur dalam tabel
periodik.
Elemen CP yang dituju :
- Pemahaman Sains
- Keterampilan Proses

Tujuan Pembelajaran yang menjadi prasyarat bagi kegiatan dalam modul ini.
Memahami sejarah perkembangan sistem periodik dan mampu menganalisis hubungan
antara konfigurasi elektron dengan letak unsur dalam tabel periodik.

Pertanyaan Pemantik :
1. Apakah kalian mengetahui tabel periodik itu apa?
2. Bagaimana cara membaca tabel periodik?
3. Apakah hubungan antara konfigurasi elektron dengan letak unsur dalam tabel periodik?

Apakah pengetahuan latar yang perlu dimiliki siswa sebelum mempelajari topik ini?
Siswa sudah mampu mengkonfigurasikan unsur baik dengan konfigurasi kulit ataupun
subkulit.

Profil pembelajar Pancasila : bernalar kritis, kreatif.

1
Sarana Prasarana:
1. Buku ajar yang ada (baik cetak maupun BSE)
2. Tabel sistem periodik
3. Laptop (bila ada)
4. Koneksi internet (bila ada)
Media ajar : Power Point, video

Target Peserta Didik

Perangkat ajar ini dapat digunakan guru untuk mengajar :

 Siswa regular/tipikal
 Siswa dengan hambatan belajar
 Siswa cerdas berbakat istimewa (CIBI)
 Siswa dengan ketunaan

Persiapan pembelajaran

1. Membaca materi dari buku ajar atau dari sumber lain

2. Menyiapkan lembar kerja (mengambil dari lampiran perangkat ini dan menyesuaikan
dengan kebutuhan)
Materi ppt tentang sistem periodik unsur : https://s.id/BUjOP
BSE sistem periodik : https://s.id/BUkbh

Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke - 1
Aktivitas Guru Aktivitas Siswa
Pembukaan (15 menit)
1. Menyapa siswa dan menanyakan kabar lalu 1. Siswa berdoa dipimpin oleh ketua
dibuka dengan doa dan mengecek kelas.
kehadiran siswa.
2. Menanyakan pembelajaran minggu lalu 2. Siswa menjawab pertanyaan guru
tentang sifat keperiodikan unsur dan
hubungannya dengan sifat logam 3. Siswa menjawab pertanyaan guru
3. Guru menanyakan apa yang dilihat dari (PJJ: siswa menuliskan jawaban di
video tersebut kolom chat di link GCR/LMS )
(Pembelajaran daring bisa menggunakan
aplikasi Zoom,Gmeet,WA Grup,Line)

2
Kegiatan Inti ( 60 menit)
4. Guru meminta siswa untuk membaca buku 4. Siswa membaca buku yang mereka
ajar atau sumber belajar lainnya tentang punya
tabel periodik
5. Guru menjelaskan ppt di tautan 5. Siswa menyimak penjelasan guru
https://s.id/BUjOP
6. Guru meminta siswa untuk berkelompok 6. Siswa menuju kelompoknya dan
dan mengerjakan LKPD mengerjakan LKPD (PTM), bila PJJ
maka siswa membuat kelompok di wa
grup/Line grup untuk berdiskusi
7. Guru mempersilahkan siswa untuk
menjawab pertanyaan dari LKPD. Guru 7. Siswa mempresentasikan hasil LKPD
membimbing siswa untuk melakukan nya
analisis bahwa ada hubungan antara
konfigurasi elektron dengan letak unsur
dalam tabel periodik

Penutup (15 menit)

8. Guru menyimpulkan pembelajaran hari ini 8. Siswa memberikan refleksi
dan meminta siswa untuk membuat refleksi pembelajaran hari ini
9. Guru mengingatkan untuk mempelajari 9. Siswa menyimak penjelasan guru
materi minggu depan tentang keperiodikan 10.Siswa mengucapkan salam
unsur dengan membacanya di buku ajar
atau dari sumber lainnya
10.Guru menutup pembelajaran hari ini dan
mengucapkan salam

Batawa, ………….... 2022

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Ferdinandus Laki Nuwa, S.Pd Ermelinda D. Wale, S.Pd

NIP. 197505302003121006

3
 LKPD-1
Tujuan Pembelajaran : Menganalisis hubungan antara konfigurasi elektron dengan letak
unsur dalam tabel periodik.
Lengkapi tabel di bawah ini dengan konfigurasi kulit
A. Tabel Konfigurasi Elektron Unsur Golongan IA
Periode Unsur Z (No atom) K L M N O P
1 H 1 1
2 Li 3 2 1
3 Na 11
4 K 19
5 Rb 37
6 Cs 55
7 Fr 87

B. Tabel Konfigurasi Elektron Unsur Periode 2

Periode Unsur Z (No K L M N O
atom)
1 Litium 3
2 Berilium 4
3 Boron 5
4 Karbon 6
5 Nitrogen 7
6 Oksigen 8
7 Flour 9
8 Neon 10
Dari data dari tabel konfigurasi elektron unsur-unsur tersebut dapat ditarik hubungan antara
konfigurasi elektron dengan letak unsur (nomor golongan dan periode) dalam tabel periodik
sebagai berikut:
1. Jumlah elektron valensi : …………………….
2. Jumlah kulit elektron : …………………….
1. Tentukan letak unsur dengan susunan elektron sebagai berikut dalam sistem periodik
a. X : 1s2 2s2 2p4
b. Y : [Ar] 4s23d4
c. Z : [Kr] 5s2 4d7
d. R : [Ar] 4s1 3d10
2. Jika diketahui letak unsur dalam sistem periodik, tentukan kulit valensi serta elektron
valensinya
a. Unsur X pada periode ketiga dan golongan VIA
b. Unsur Y pada periode keempat dan golongan VIB
c. Unsur T pada periode keempat dan golongan VIIIB
d. Unsur Q pada periode kelima dan golongan VIIIIA

4
 PENUTUP
Refleksi Guru Refleksi Siswa Catatan
1. Apakah kegiatan membuka 1. Apakah saya sudah dapat
pelajaran dapat mengarahkan dan menentukan golongan dan
mempersiapkan peserta didik periode suatu unsur?
mengikuti pelajaran dengan baik ? 2. Apakah saya dapat
2. Apakah siswa memahami memahami isi tabel system
penjelasan saya? periodic modern?
3. Apakah Apa yang harus diperbaiki
bila siswa tidak paham penjelasan
saya?
4.Siswa mana yang perlu perhatian
saya
Asesmen (Tertulis dan/atau Performa)
Asesmen Pemahaman Sains :
melalui tes tertulis dan secara langsung melalui tanya jawab.
Contoh Soal :
1. Tentukan letak unsur dengan susunan elektron sebagai berikut dalam sistem periodik
a. X : 1s2 2s2 2p4
b. Y : [Ar] 4s23d4
2. Jika diketahui letak unsur dalam sistem periodik, tentukan kulit valensi serta elektron
valensinya
a. Unsur X pada periode 3 dan golongan VIA
b. Unsur Y pada periode keempat dan golongan VIB
Asesmen Keterampilan Sains :
melalui observasi kinerja / penampilan presentasi

Skor
Aspek penilaian Deskripsi
Diperoleh Rata-rata
A. Pengetahuan jumlahskor
=
1. Memahami hubungan konfigurasi jumlah aspek
electron dengan golongan dan periode
2. Menentukan periode dan golongan
unsur
Jumlah Skor
B. Keterampilan jumlah skor
¿
1. Melakukan pengumpulan jumlah aspek
informasi
2. Menganalisis
3. Mengomunikasikan tugas pada
guru
Jumlah Skor
C. Sikap jumlah skor
¿
1. Disiplin jumlah aspek
2. bekerjasama
3. Tanggung jawab

5
 Jumlah Skor

REKOMENDASI BACAAN SISWA DAN GURU

 BSE, bisa dilihat di tautan : https://s.id/BUkbh
 Konfigurasi elektron : http: //repositori.kemdikbud.go.id/20262/1/Kelas
%20X_Kimia_KD%203.3.pdf

SOAL PENGAYAAN
Tunjukan bahwa :
1. Nomor periode sama dengan nomor tertinggi dalam konfigurasi elektron
2. Dalam satu periode, nomor atom dan jumlah elektron valensinya bertambah, tetapi semua
elektron valensi terletak pada kulit yang sama

REMEDIAL
Jika dari hasil evaluasi masih terdapat siswa yang belum memenuhi standar minimal, maka
guru melaksanakan kegiatan remedial. Kegiatan ini diawali dengan remedial teaching , yaitu
guru memberikan pengulangan untuk materi-materi yang CP nya belum tercapai.
CONTOH SOAL REMEDIAL

1. Tentukan letak unsur dengan susunan elektron sebagai berikut dalam sistem periodik
A. X : 1s2 2s2 2p4
B. Y : [Ar] 4s23d4
2. Jika diketahui letak unsur dalam sistem periodik, tentukan kulit valensi serta elektron
valensinya
A. Unsur T pada periode keempat dan golongan VIIIB
B. Unsur Q pada periode kelima dan golongan VIIIIA

6
 Sistem Periodik Unsur
Sistem Periodik Modern atau sering disebut dengan Tabel Periodik Unsur adalah daftar
susunan unsur-unsur kimia berdasarkan kenaikan nomor atom dan kemiripan sifat. Terdiri
atas lajur horizontal dan lajur vertikal. Lajur horizontal disebut periode, disusun menurut
kenaikan nomor atom sedangkan lajur vertikal disebut golongan, disusun menurut kemiripan
sifat unsur.

Gambar berikut ini adalah contoh tabel periodik unsur modern

Dalam tabel periodik unsur, setiap cell (kotaknya) terdapat lambang unsur, nomor atom
dan nomor massa. Perhatikan gambar berikut

Berdasarkan gambar di

atas: Mg adalah lambang

unsur Magnesium, memiliki nomor
atom 12 dan nomor massa
24.305.

7
 Golongan-golongan dalam sistem periodik unsur
antara lain:

Golongan 1. Golongan IA terdiri dari H, Li, Na, K,

Rb,Cs,Fr;

2. Golongan IIA terdiri dari Be, Mg, Ca, Sr,

Ba, Ra

3. Golongan IIIA terdiri dari B, Al, Ga, In, Ti;

4. Golongan IVA terdiri dari C, Si, Ge, Sn, Pb;

5. Golongan VA terdiri dari N,P, As, Sb, Bi;

6. Golongan VIA terdiri dari O, S,Se,Te, Po;

7. Golongan VIIA terdiri dari F, Cl, Br, I, At;

Periode
8. GolonganVIIIA He,Ne,Ar,Kr,Xe,Rn;

Periode adalah susunan unsur-unsur kimia

dalam sistem periodik unsur arah mendatar
Periode
(horizontal). Penentuan periode
berdasarkan persamaan jumlah kulit
elektron pada unsur-unsur tersebut. Unsur-
unsur yang berada dalam satu periode
memiliki jumlah kulit elektron yang sama.

Golongan-golongan dalam sistem periodik unsur antara lain :

 Periode ke-1 : terdiri atas 2 unsur
 Periode ke-2 : terdiri atas 8 unsur
 Periode ke-3 : terdiri atas 8 unsur
 Periode ke-4 : terdiri atas 18 unsur
 Periode ke-5 : terdiri atas 18 unsur
 Periode ke-6 : terdiri atas 32 unsur, yaitu 18 unsur dan 14
unsur lagi merupakan deret lantanida
 Periode ke-7 : terdiri atas 23 unsur (yang belum lengkap).
Pada periode ini terdapat deret aktinida.

8
Hubungan Sistem Konfigurasi Elektron dengan Letak Unsur dalam Tabel Periodik
Unsur

Untuk mengetahui hubungan antara konfigurasi elektron dengan letak unsur dalam SPU,
perhatikan 2 tabel konfigurasi elektron berikut ini.
Tabel Konfigurasi Elektron Unsur Golongan IA
Periode Unsur Z K L M N O P Q
Hidrogen 1 1
1
Litium 3 2 1
2
Natrium 11 2 8 1
3
Kalium 19 2 8 8 1
4
Rubidium 37 2 8 18 8 1
5
Sesium 55 2 8 18 18 8 1
6
7Fransium 87 2 8 18 32 18 8 1

Tabel Konfigurasi Elektron Unsur Periode 2

Periode Unsur Z K L M N O P Q
Litium 3 2 1
1

Berilium 4 2 2
2

Boron 5 2 3
3

Karbon 6 2 4
4

Nitrogen 7 2 5
5

Oksigen 8 2 6
6

Fluor 9 2 7
7

Neon 10 2 8
8

9
Berdasarkan konfigurasi elektron unsur-unsur tersebut dapat ditarik hubungan antara
konfigurasi elektron dengan letak unsur (nomor golongan dan periode) dalam tabel periodik
sebagai berikut:
1. Jumlah elektron valensi : nomor golongan
2. Jumlah kulit elektron : nomor periode
Pengecualian untuk unsur helium, elektron valensinya 2 tetapi terletak pada golongan gas
mulia (VIIIA).
Diadopsi dari :https://blogmipa-kimia.blogspot.com/2017/04/sistem-periodik-unsur-
modern.html

DAFTAR PUSTAKA
Buku Kimia kelas X, watoni Haris dan Dini K, Yrama Widya, Bandung 2014
BSE : https://s.id/CkWkg
Modul dari kemdikbud : https://s.id/CkW6p

GLOSARIUM
Elektron valensi : Elektron yang terletak di kulit terluar yang berperan dalam pembentukan
ikatan kimia
Golongan : Unsur-unsur pada kolom vertikal dalam tabel periodik
Konfigurasi elektron : Distribusi elektron-elektron dalam ruang atom
Periode : Unsur-unsur pada baris mendatar dalam tabel periodik
Tabel periodik : Susunan unsur kimia berdasarkan kenaikan nomor atomnya, unsur
seperiode diletakkan dalam garis mendatar dan unsur-unsur segolongan diletakkan dalam
kolom tegak

10