IMPLEMENTASI TEKNIK VOKAL NASAL PADA

PADUAN SUARA MAHASISWA SOLFEGGIO

CHOIR UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

SISKA MAGDALENA SIREGAR

Prodi PendidikanMusik

Abstract

Siska Magdalena Siregar. NIM 2133340042. Implementasi Teknik Vokal Nasal

Pada Paduan Suara Mahasiswa Solfeggio Choir Universitas Negeri Medan.
Fakultas Bahasa dan Seni. Universitas Negeri Medan 2018.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses implementasi teknik vokal nasal
pada Paduan Suara Mahasiswa Solfeggio Choir Universitas Negeri Medan. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik teknik vokal Nasal pada
Paduan Suara Mahasiswa Solfeggio Choir Universitas Negeri Medan, untuk
mengetahui fungsi implementasi teknik vokal Nasal pada Paduan Suara Mahasiswa
Solfeggio Choir Universitas Negeri Medan, untuk mengetahui hasil yang diperoleh
setelah mengimplementasikan teknik vokal Nasal pada Paduan Suara Mahasiswa
Solfeggio Choir Universitas Negeri Medan.
Teori yang digunakan adalah teori implementasi, teknik vokal, teknik vokal nasal,
paduan suara. Implementasi adalah perluasan aktivitas yang saling menyesuaikan.
Teknik vokal adalah suatu cara memproduksi suara yang baik dan benar, sehingga
suara yang keluar terdengar jelas, indah, merdu, dan nyaring. Teknik vokal nasal
adalah vokal yang diartikulasikan dengan udara yang keluar dari hidung yang
menghasilkan bunyi suara yang sengau. Paduan suara atau koor merupakan istilah
yang merujuk kepada ensambel musik yang terdiri atas penyanyi-penyanyi maupun
musik yang dibawakan oleh ensambel tersebut.
Metode dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sampel
dalam penelitian ini adalah anggota Paduan Suara Mahasiswa Solfeggio Choir
Universitas Negeri Medan, partitur dan audio visual dari lagu Tandai Ma Au.
Pengumpulan data ini dilakukan dengan metode observasi atau pengamatan,
wawancara, dokumentasi dan studi kepustakaan. Penelitian ini di ambil di
Sekretariat Paduan Suara Mahasiswa Solfeggio Choir Universitas Negeri Medan,
dan penelitian ini dilaksanakan dari bulan Oktober 2017.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi teknik vokal nasal pada
Paduan Suara Mahasiswa Solfeggio Choir Universitas Negeri Medan harus diawali
dengan pemanasan, olah vokal serta berlatih pernafasan terlebih dahulu karena hal
tersebut sangat penting dan berpengaruh pada saat bernyanyi agar tidak terjadi
cedera pada pita suara. setelah melakukan pemanasan lalu terapkanlah teknik nasal
tersebut dengan menyanyikan sebuah lagu. Contoh lagu yang diambil adalah lagu

1
Tandai Ma Au. Hasil yang diperoleh pada saat bernyanyi menggunakan teknik
nasal tersebut adalah suara yang dikeluarkan terdengar lebih jernih dan liris berbeda
ketika bernyanyi dengan teknik biasa.

Kata Kunci: Implementasi, Teknik Vokal Nasal.

PENDAHULUAN Musik vokal merupakan kegiatan

A. Latar Belakang Masalah bermusik yang menggunakan suara
Musik merupakan keindahan manusia sebagai media utamanya.
suara yang dapat didengar. Sumber Musik vokal bisa dimainkan oleh
suara tersebut memiliki dua macam seorang penyanyi atau sekelompok
asalnya yaitu yang dihasilkan oleh orang. jika dinyanyikan perorangan
alat-alat musik dan yang dihasilkan disebut solo, dan jika dinyanyikan
oleh manusia. Suara yang dihasilkan oleh sekelompok orang disebut suara
oleh alat-alat musik disebut bersama. Dan suara bersama ini
instrument musik dan suara yang apabila dinyanyikan dengan harmoni
dihasilkan oleh manusia disebut dan berbagai warna suara seperti
vokal. sopran, alto, tenor dan bas disebut
paduan suara atau choir (koor).

Paduan suara merupakan sajian pernapasan, pengolahan suara,

musik vokal dengan memadukan artikulasi, dan frasering.
berbagai jenis warna suara (timbre) Setelah menggunakan teknik
menjadi satu kesatuan yang utuh dan dasar tersebut, lalu menerapkan
dapat mengungkapkan jiwa lagu yang teknik vokal yaitu teknik vokal nasal.
dinyanyikan.. Bernyanyi di dalam Paduan suara di kota Medan yang
paduan suara juga membutuhkan menerapkan teknik nasal adalah
choral voice yang baik. Cara Paduan Suara Mahasiswa Solfeggio
mendapatkan choral voice yang baik Choir Universitas Negeri Medan.
adalah dengan menerapkan teknik Paduan suara ini menggunakan teknik
vokal dasar yaitu sikap badan, nasal karena ketika bernyanyi
menggunakan teknik nasal suara yang

2
dihasilkan atau bunyi yang dihasilkan Mahasiswa Solfeggio Choir
terdengar lebih liris, tajam dan sengau Universitas Negeri Medan.
serta dibantu dengan pernapasan 3. Untuk mengetahui kemampuan
diafragma fungsi dari penggunaan yang diperoleh setelah
teknik nasal juga membantu para mengimplementasikan teknik
penyanyi lebih fokus lagi dalam vokal nasal pada Paduan Suara
bernyanyi sehingga pitch control nya Mahasiswa Solfeggio Choir
menjadi lebih baik. Universitas Negeri Medan.
Kemampuan Solfeggio Choir LANDASAN TEORI
dalam menyanyikan lagu-lagu paduan Landasan teoritis adalah
suara dengan menggunakan teknik deskriptif dari hasil suatu studi
nasal inilah yang menjadi motivasi kepustakaan yang berhubungan
dan ketertarikan untuk meneliti (relevan) serta mendukung pokok
penerapan teknik vokal nasal tersebut. permasalahan yang hendak diteliti,
Maka judul yang akan diangkat sehingga landasan teoritis ini
menjadi sebuah penelitian adalah diharapkan mampu menjadi landasan
“Implementasi Teknik Vokal Nasal atau acuan maupun pedoman dalam
Pada Paduan Suara Mahasiswa penyelesaian masalah-masalah yang
Solfeggio Choir Universitas Negeri timbul dalam penelitian ini.
Medan”. A. Implementasi
Menurut Browne dan Widalvsky
B. Tujuan Penelitian
(dalam Nurdin dan Usman, 2004:70)
1. Untuk mengetahui
yang mengatakan bahwa
karakteristik teknik vokal
“Implementasi adalah aktivitas yang
nasal yang diimplementasikan
saling menyesuaikan”. Adapun
pada Paduan Suara Mahasiswa
Schubert (Dalam Nurdin dan Usman,
Solfeggio Choir Universitas
2002 :70) mengemukakan
Negeri Medan.
bahwa”Penerapan adalah sistem
2. Untuk mengetahui
rekayasa”.) Berdasarkan beberapa
implementasi teknik vokal
pendapat para ahli mengenai
nasal pada Paduan Suara
implementasi, maka penulis

3
berkesimpulan bahwa implementasi
merupakan suatu proses pemberian
suatu kegiatan kepada kelompok atau
individu dengan cara yang baik dan
memang layak untuk disampaikan
dengan maksud mencapai tujuan
sebuah kegiatan dengan baik.
B. Teknik Vokal
Menurut N.Simanungkalit
(2008:44) yang mengatakan bahwa
teknik vokal merupakan hal yang
penting, namun tidak berarti
mengabaikan unsure lain, seperti
ekspresi. Vokal paduan suara dalam
pelajaran ilmu paduan suara disebut
choral voice dimana choral voice
berbeda dengan suara solo.
Teknik vokal adalah teknik-
teknik yang digunakan oleh penyanyi
dalam membawakan sebuah karya
musik vokal. tujuan penggunaan
teknik vokal adalah agar diperolehnya
produksi suara yang baik sebagai
media penyampaian gagasan musik
sehingga dapat menghasilkan sajian
vokal yang dapat menyampaikan ide-
ide musik secara tepat dan indah.
Terdapat beberapa unsur-unsur yang
harus diperhatikan dalam menerapkan
cara atau metode dasar agar produksi
4
suara yang dikeluarkan ketika
bernyanyi terdengar lebih jelas,
merdu dan nyaring yaitu sikap badan,
pembentukan suara dan pengolahan
suara, pernapasan, pernapasan,
pengucapan, resonansi, frasering, dan
penjiwaan.
Berdasarkan beberapa
pendapat para ahli mengenai teknik
vokal maka penulis berkesimpulan
bahwa teknik vokal adalah suatu cara
memproduksisuara yang baik dan
benar, sehingga suara yang keluar
terdengar jelas, indah, merdu dan
nyaring.
C. Teknik Vokal Nasal
Vokal adalah bunyi huruf-
huruf yang terdapat dalam jajaran
alfabet yang pada dasarnya berkisar
pada huruf a, i, u, e dan o. Vokal
nasal adalah vokal yang
diartikulasikan dengan udara yang
keluar dari hidung yang menghasilkan
bunyi suara yang sengau. Jika udara
keluar melalui rongga hidung, dengan
cara menurunkan langit-langit lunak
beserta ujung anak tekaknya maka
bunyi tersebut disebut bunyi nasal
atau sengau. Pernapasan hidung atau
vokal nasal berfungsi membantu para
penyanyi menghasilkan nada tinggi beberapa jenis-jenis paduan suara
dengan cara yang benar. Fungsi dari yaitu Paduan suara Unisono, Paduan
penggunaan teknik vokal nasal juga Suara 2 suara sejenis, Paduan Suara 3
membantu para penyanyi mampu suara sejenis, Paduan Suara 3 suara
berkonsentrasi penuh pada saat campuran, Paduan Suara 3 sejenis dan
memulai bernyanyi atau melakukan Paduan Suara 4 suara campuran.
aba-aba awal dengan baik dan rapi. Dalam praktek paduan suara
Vokal nasal banyak terdapat dalam membutuhkan beberapa kemampuan
bahasa Perancis dan konsonannya yang mencakup kemampuan
yaitu m dan n. Kedua bunyi vokal membaca notasi (partitur), teknik
tersebut seperti m dan n tidak pernah pernapasan, teknik pembentukan
dibunyikan pada akhir sebuah nasal. suara, artikulasi serta kemampuan
Pada saat mengakhiri bunyi, jaga membaca tanda-tana dinamika musik.
sedapat mungkin agar lidah tidak
E. Karakteristik
bergerak naik menuju langit-langit
Karakteristik berasal dari kata
mulut. Produksi suara yang dihasilkan
karakter yang berarti unsur
melalui teknik nasal ini sedikit lebih
psikososial yang dikaitkan dengan
tajam dan liris dibandingkan dengan
pendidikan dan konteks lingkungan.
teknik vokal lainnya.
Menurut Nanda (2013) bahwa
D. Paduan Suara “Karakteristik adalah mengacu
kepada karakter dan gaya hidup
Paduan suara atau koor
seseorang serta nilai-nilai yang
merupakan istilah yang merujuk
berkembang secara teratur sehingga
kepada ensambel musik yang terdiri
menjadi lebih konsisten dan mudah
atas penyanyi maupun musik yang
diperhatikan.
dibawakan oleh ensambel tersebut.
Pada implementasi teknik vokal
Umumnya suatu kelompok paduan
di Solfeggio Choir, sebelum memulai
suara membawakan musik paduan
proses implementasi anggota harus
suara yang terdiri atas beberapa
mengetahui dahulu apa karakteristik
bagian suara. Menurut Yudha
yang terdapat pada teknik nasal
Pramayuda (2010:63) terdapat

5
supaya pada proses implementasi METODOLOGI PENELITIAN
anggota Solfeggio Choir lebih mudah A. Lokasi dan Waktu Penelitian
mencapai hasil yang baik. 1. Lokasi Penelitian
F. Kemampuan Sesuai dengan judul penelitian
Kemampuan merupakan hal yang “Implementasi Teknik Vokal Nasal
paling penting dalam proses Pada Paduan Suara Mahasiswa
pembelajaran musik karena sebagai Solfeggio Choir Universitas Negeri
pendukung terbentuknya prestasi Medan”, Maka penelitian ini
dalam pembelajaran musik. Menurut dilakukan di Sekretariat Paduan Suara
Robbin (2007:57) bahwa Mahasiswa Solfeggio Choir
“Kemampuan berarti kapasitas Universitas Negeri Medan.
seorang individu untuk melakukan 2. Waktu Penelitian
beragam tugas dalam suatu pekerjaan Waktu penelitian dan proses
atau lebih lengkapnya Robbin Penelitian dilaksanakan pada bulan
mengatakan bahwa kemampuan Oktober-Desember 2017.
adalah sebuah penilaian terkini atas B. Populasi dan Sampel
apa yang dapat dilakukan seseorang. 1. Populasi
Berdasarkan pengertian diatas Populasi dalam penelitian ini
dapat disimpulkan bahwa adalah anggota PSM Solfeggio Choir
kemampuan adalah kecakapan atau UNIMED yang berjumlah 35 orang.
potensi seseorang untuk menguasai 2. Sampel
keahlian dalam melakukan atau Sampel dalam penelitian ini
mengerjakan tugas dalam suatu adalah anggota PSM Solfeggio Choir
pekerjaan atau suatu penilaian atas UNIMED yang berjumlah 9 orang
tindakan seseorang. Hasil dalam dan 1 orang pelatih sekaligus
implementasi teknik vokal nasal ini konduktor Solfeggio Choir.
diharapkan anggota Solfeggio Choir C. Teknik Pengumpulan Data
mampu menyanyikan sebuah lagu 1. Wawancara
dengan baik, bernyanyi dengan cara Dengan adanya metode
yang baik dan benar. wawancara, penulis akan bertanya
kepada informan tentang

6
implementasi teknik vokal nasal pada Penulis mencari dan membaca
Paduan Suara Mahasiswa Solfeggio beberapa literatur seperti buku dan
Choir Universitas Negeri Medan dan artikeln yang relevan dengan pokok
beberapa pertanyaan lainnya yang akan dibahas. Dengan adanya
mengenai teknik vokal nasal tersebut. sumber-sumber pustaka tersebut
2. Dokumentasi maka dapat diperoleh banyak
Sesuai dengan pendapat informasi yang membantu penulis
tersebut, maka penulis menggunakan dalam mengerjakan penelitian ini.
metode dokumentasi yaitu dengan D. Teknik Analisis Data
mendokumentasikan pertemuan Berdasarkan pendapat, maka
wawancara dengan informan yaitu tahapan analisis data dalam penelitian
Halim Suwito Pakpahan badan ini akan diupayakan untuk
pengurus harian Solfeggio Choir, memperdalam atau menginterpretasi
Aditia Kartika salah satu anggota data secara spesifik dalam rangka
Solfeggio Choir, Zul Hazmi Harahap mendeskripsikan tujuan penelitian.
salah satu anggota Solfeggio Choir, ISI
Rocky Sihotang, S.Pd pelatih A. Paduan Suara Mahasiswa
sekaligus konduktor di Paduan Suara Solfeggio Choir Universitas
Mahasiswa Solfeggio Choir Negeri Medan.
Universitas Negeri Medan. Paduan Suara Mahasiswa
3. Observasi Solfeggio Choir Universitas Negeri
Observasi yang dilakukan oleh Medan berdiri sejak tahun 1991 atas
penulis adalah mengamati setiap dasar adanya keinginan untuk
proses latihan yang berlangsung di bernyanyi bersama antara mahasiswa-
Paduan Suara Mahasiswa Solfeggio mahasiswi yang mengenyam
Choir Universitas Negeri Medan pendidikan di UNIMED. Solfeggio
untuk mengetahui bagaimana Choir sendiri memiliki visi dan misi
implementasi teknik vokal nasal pada untuk melayani serta menuju ke tahap
Paduan Suara Mahasiswa Solfeggio profesional, dan juga tidak bergerak
Choir Universitas Negeri Medan. dibidang rohani saja melainkan di
4. Studi Kepustakaan segala aspek sosial masyarakat. Pada

7
saat ini Solfeggio Choir memiliki suara yang terdengar lebih bersih dan
anggota sebanyak 35 orang. Solfeggio jernih dan suara yang dihasilkan
Choir dibina oleh Ibu Dra. Theodora terdengar seperti suara seseorang
Sinaga, M.Pd dan dilatih oleh Rocky yang sedang flu atau sengau karena
Sihotang, S.Pd. Selama menggunakan teknik nasal atau suara
keberadaannya Solfeggio Choir juga yang dikeluarkan melalui hidung.
telah berhasil mengukir prestasi serta Karakteristik dari tiap jenis suara
mengikuti beberapa festival yang pada paduan suara ketika
diadakan didalam maupun diluar kota menggunakan teknik nasal pada saat
Medan, serta tingkat nasional maupun bernyanyi memiliki hasil yang sama.
internasional. Yang membedakan adalah produksi
suara pria dan wanita.
B. Karakteristik Teknik Vokal
C. Implementasi Teknik Vokal
Nasal Pada Paduan Suara
Nasal Pada Paduan Suara
Mahasiswa Solfeggio Choir
Mahasiswa Solfeggio Choir
Universitas Negeri Medan
Universitas Negeri Medan.
Teknik vokal nasal adalah vokal
yang diartikulasikan dengan udara Berdasarkan hasil penelitian di
yang keluar dari hidung yang sekretariat Paduan Suara Mahasiswa
menghasilkan bunyi suara yang Solfeggio Choir Universitas Negeri
sengau. Beberapa karakteristik teknik Medan, terdapat beberapa proses
vokal nasal adalah bentuk vokal yang latihan yang dilakukan oleh pelatih
dihasilkan jauh lebih baik dan kepada anggota Solfeggio Choir.
pengucapannya lebih jelas karena Sebelum memulai proses latihan,
pada saat bernyanyi menggunakan anggota Solfeggio Choir terlebih
teknik nasal dibantu dengan dahulu melakukan kegiatan rutin
pernafasan diaphragma, Suara yang setiap hari yaitu kebersihan atau biasa
dihasilkan lebih nyaring dan tajam disebut gotong royong dengan tujuan
karena pada saat bernyanyi suara mempererat kebersamaan antar
yang dikeluarkan dinaikkan melalui sesama anggota Solfeggio Choir dan
hidung menuju ubun-ubun sehingga menjaga kebersihan lingkungan

8
sekretariat Solfeggio Choir dan Proses implementasi teknik
kampus Universitas Negeri Medan. vokal dilakukan di Solfeggio Choir
Kegiatan ini dilakukan sebelum dan dimana Solfeggio Choir adalah
sesudah proses latihan berlangsung. paduan suara yang memiliki anggota
Sebelum proses latihan dimulai, salah yang berasal dari berbagai fakultas
satu anggota Solfeggio Choir dan jurusan di Universitas Negeri
membawakan doa pembuka, begitu Medan. Namun secara umum,
juga pada saat selesai latihan ditutup anggota Solfeggio Choir didominasi
kembali dengan doa. Begitu oleh mahasiswa dari jurusan
seterusnya kegiatan rutin yang Sendratasik tepatnya pada program
dilakukan sebelum dan sesudah pendidikan seni musik. Hal ini
proses latihan. dikarenakan mahasiswa yang berasal
Solfeggio Choir belum dari program pendidikan seni musik
menggunakan teknik vokal dengan lebih tertarik kepada dunia paduan
sempurna. Sebelum menggunakan suara daripada mahasiswa yang
teknik nasal, Solfeggio Choir dulunya berasal dari fakultas atau jurusan lain.
hanya menggunakan teknik resonansi Namun bukan berarti mahasiswa dari
pada saat bernyanyi dimana suara fakultas lain tidak tertarik, mereka
yang dihasilkan bagus tetapi belum juga tertarik dan mau belajar
mencapai hasil yang maksimal, bernyanyi di Solfeggio Choir.
karena belum mampu mencapai D. Kemampuan Yang Diperoleh
tingkat keharmonisan yang baik. Paduan Suara Mahasiswa
Menggunakan teknik resonansi juga Solfeggio Choir UNIMED
belum mampu menyamakan timbre Setelah Menerapkan Teknik
suara anggota Solfeggio Choir, oleh Vokal Nasal.
karena itu Solfeggio Choir memilih
Berdasarkan wawancara yang
untuk mengimplementasikan teknik
dilakukan dengan Rocky Sihotang,
nasal karena pada saat menerapkan
S.Pd (Wawancara pada tanggal 11
teknik nasal otomatis teknik resonansi
November 2017) bahwa implementasi
juga akan digunakan.
teknik vokal nasal akan berhasil

9
apabila berhasil juga dalam Solfeggio Choir dibina oleh Ibu
menyanyikan sebuah lagu dengan Dra.Theodora Sinaga, M.Pd dan
baik. Menurut Aditia Kartika yaitu dilatih oleh Rocky Sihotang, S.Pd
salah satu anggota Solfeggio Choir yang saat ini masih berstatus
yang sudah menerapkan teknik nasal mahasiswa UNIMED. Solfeggio
tersebut, hasil yang sudah diperoleh Choir sendiri memiliki visi dan misi
adalah ketika memakai teknik nasal untuk melayani serta menuju ke tahap
suara yang dihasilkan atau bunyi yang profesional. Hal ini ditunjukkan
dikeluarkan terdengar seperti Solfeggio Choir sendiri pada prestasi
dengungan, berbeda dengan ketika yang telah dicapai tiap tahun dalam
bernyanyi menggunakan teknik biasa. event-event paduan suara yang diikuti
Begitu juga dengan anggota Solfeggio mereka. Bukan hanya kegiatan rutin
Choir yang bernama Zul Hazmi melainkan dengan kegiatan insidental
Harahap mengatakan bahwa hasil atau tidak terjadwal. Dengan motto
yang diperoleh setelah menerapkan ”Untuk Tuhan, Bangsa, dan
teknik nasal adalah lebih gampang Almamater” mereka mengukir
mencapai nada-nada tinggi maupun prestasi dengan bernyanyi dengan
nada-nada rendah dalam sebuah lagu. tulus dan profesional.
PENUTUP 2. Berdasarkan data yang
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh, karakteristik teknik nasal
yang telah dilakukan, maka penulis yang diimplementasikan oleh Paduan
membuat beberapa kesimpulan Suara Mahasiswa Solfeggio Choir
diantaranya : UNIMED adalah bentuk vokal yang
1. Paduan Suara dihasilkan jauh lebih baik dan
Mahasiswa Solfeggio Choir pengucapannya lebih jelas karena
Universitas Negeri Medan terbentuk pada saat bernyanyi menggunakan
pada tahun 1991 yang didalamnya teknik nasal dibantu dengan
beranggotakan mahasiswa-mahasiswi pernafasan diafragma, suara yang
UNIMED yang memiliki keinginan dihasilkan lebih nyaring dan tajam
untuk bernyanyi serta mengukir karena pada saat bernyanyi suara
prestasi melalui talenta yang dimiliki. yang dikeluarkan dinaikkan melalui

10
hidung menuju ubun-ubun sehingga
suara yang terdengar lebih bersih dan
jernih, suara yang dihasilkan
terdengar seperti suara seseorang
yang sedang flu atau sengau karena
menggunakan teknik nasal atau suara
yang dikeluarkan melalui hidung.
3. Proses implementasi
teknik vokal nasal pada Paduan Suara
Mahasiswa Solfeggio Choir
UNIMED yaitu dimulai dari
pemanasan terlebih dahulu sebelum
bernyanyi karena pemanasan dalam
bernyanyi sangat penting agar pada
saat bernyanyi suara kita sudah fit dan
tidak terjadi kesalahan atau cidera
pada pita suara. Pada saat bernyanyi
atau menyanyikan sebuah lagu,
terapkanlah teknik nasal tersebut
dengan menaikkan suara ke atas
hidung dengan bantuan ubun-ubun
agar suara yang dikeluarkan naik ke
atas dan tidak keluar secara langsung
ke depan mulut, bila diperlukan
naikkanlah alis agar suara yang
dihasilkan lebih jernih. Pada saat
bernyanyi gunakanlah pernapasan
diafragma agar suara yang dihasilkan
bertenaga atau ber power (bertenaga).
Pada proses implementasi teknik
nasal di Solfeggio Choir, kesulitan-
11
kesulitan yang ditemukan pada saat
latihan adalah ketika salah satu
anggota belum mampu
mempraktekkan teknik nasal tersebut
dengan baik, maka pelatih tidak akan
melanjutkan proses latihan berikutnya
kepada anggota lain, dalam artian
bahwa semua harus serentak belajar
bersama-sama dari awal dan harus
mampu mempraktekkan bersama-
sama dengan baik pula. Hal ini
dikarenakan tidak semua anggota
memiliki latar belakang yang sama,
ada yang berasal dari program
pendidikan musik, ada pula yang
sama sekali tidak mengerti musik.
Daya tangkap yang dimiliki setiap
anggota juga berbeda-beda, baik
sesame mahasiswa yang mengerti
musik, ataupun sebaliknya yang tidak
mengerti musik. Bahkan ada pula
yang sama sekali tidak mengerti
musik tetapi memiliki daya tangkap
yang cepat dibandingkan mahasiswa
yang mengerti musik.
4. Kemampuan yang
diperoleh setelah menerapkan teknik
vokal nasal tersebut adalah suara
yang dihasilkan lebih jernih daripada
menggunakan teknik biasa. Pada saat
bernyanyi, penyanyi lebih mudah
menjangkau nada-nada tinggi dengan Http://el-
baik dan tidak ada paksaan. Dapat kawaqi.blogspot.co.id/2012/12/penge
dilihat dari hasil penelitian ini, pada rtian-implementasi-menurut-
lagu Tandai Ma Au suara mereka para.html?m=1
terdengar sangat liris jika kita lihat
Http://andimusicgitar.blogspot.co.id/2
dari suara wanita yang mengambil
012/02/defenisi-vocal.html?m=1
nada tinggi maupun suara pria yang
mengambil nada rendah. Pada Karthika, Guido Denta Christian, dkk.
pencapaian tersebut, mereka 2013 . Metode Latihan Paduan Suara
menerapkan teknik nasal dengan baik. Universitas Airlangga Oleh Yosafat
DAFTAR PUSTAKA Rannu Leppong. Surabaya: Jurnal.
Sendratasik FBS Universitas Negeri
Ehmann, Wilhem. 1968. Choral
Surabaya
Directing. United States of America:
Augsburg Publishing House. Listya, Agastya Rama. 2007. A-Z
Direksi Paduan Suara. Jakarta:
Egisthi, Vonny Afryona, dkk. 2016.
YAMUGER
Aplikasi Latih Vokal Dengan
Menggunakan Metode Harmonic Moleong, Lexy. 2008. Metodologi
Product Spectrum (HPS) Dan Boyer Penelitian Kualitatif. Bandung: PT.
Moore Bersasis Android. Bengkulu: Remaja Rosda Karya
Jurnal. Fakultas Teknik, Program
Studi Teknik Informatika, Universitas MY, Rudy 2008. Panduan Olah

Bengkulu. Vokal. Yogyakarta: Media Pressindo

Hadeli. 2006. Metode Penelitian Nazir. 2011. Metode Penelitian.

Kependidikan. Ciputat: Quantum Bogor: Ghalia Indonesia

Teaching
Nurdin dan Usman. 2012. Teori

Http://belajarilmubahasa.blogspot.co. Penerapan.

d/2014/01/klasifikasi-bunyi-bahasa-
Nurmalinda. 2013. Pembelajaran
nasal-dan-oral.html?m=1
Teknik Vokal Pada Paduan Suara

12
Lagu Hymne Guru Di SMPN Toar Zendrato, Pranata, P, Narita. 2015.
Kecamatan Gunung Toar Kabupaten Teknik Vokal dan Makna Lagu
Kuantan Singingi Provinsi Riau. Maena Dalam Acara Pernikahan
Riau: Jurnal. FKIP Universitas Islam Adat Nias di Desa Hilimbosi
Riau. Kecamatan Sitolu Ori Kabupaten
Nias Utara. Medan: Skripsi Fakultas
Pramayuda, Yudha. 2010. Buku
Bahasa dan Seni Universitas Negeri
Pintar Olah Vokal. Yogyakarta:
Medan.
BUKUBIRU
Sudibyo, Priyatmo. 2006. Teknik
Sihotang, Reyapruma Rocky. 2014.
Dasar Bermain Keyboard. Naga
Tinjauan Penerapan Teknik Vokal
Swadaya
dan Komposisi Aransemen Lagu pada
Grup Nasyid Maidany. Medan: Sugiyono. 2016. Metode

Skripsi Fakultas Bahasa dan Seni Penelitian,kuantitatif, Kualitatif dan

Universitas Negeri Medan R&D. Bandung : Alfabeta.

Suharyanto, A. 2017.Sejarah
Simanungkalit,N. 2008. Teknik Vokal
Pendidikan Musik Klasik Non Formal
Paduan Suara. Jakarta: PT. Gramedia
di Kota Medan.Gondang.
Pustaka Utama

Suharyanto, A. 2010.Makna Belajar

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian
Musik Klasik Dan Tari Ballet Bagi
Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D.
Keluarga Etnis Cina di Medan. Tdv
Bandung: Alfabeta
Medan: Unimed.
Suharsimi, Arikunto. 2006. Prosedur
Sukardi. 2013. Metode Penelitian
Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Pendidikan. Jakarta : Bumi
Jakarta: PT. RINEKA CIPTA
Aksara.Suryana, Dayat. 2012. Terapi
Tohirin. 2012. Metode Penelitian Musik.
Kualitatif Dalam Pendidikan dan
Tambajong, Japi. 1992. Ensiklopedia
Bimbingan Konseling. Jakarta: PT.
Musik Jilid 1. Jakarta : PT. Cpta Adi
Raja Grafindo Persada.
Pustaka

13
Usman K, 1979. Komponis-komposis
Terkemuka.PT Aries Lima.

Widhayatama, Sila. 2012. Sejarah

Musik dan Apresiasi Seni.PT Balai
Pustaka

http://id.m.wikipedia

www.educenter.id

14