0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
11 tayangan2 halaman
Skripsi ini mengkaji penerapan model pembelajaran Team Acceleration Instruction dan Group Investigation untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar fisika siswa yang diajar dengan model pembelajaran Team Acceleration Instruction dan Group Investigation dibandingkan dengan model konvensional. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas X di SMA Negeri 1 Kupang.
Skripsi ini mengkaji penerapan model pembelajaran Team Acceleration Instruction dan Group Investigation untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar fisika siswa yang diajar dengan model pembelajaran Team Acceleration Instruction dan Group Investigation dibandingkan dengan model konvensional. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas X di SMA Negeri 1 Kupang.
Skripsi ini mengkaji penerapan model pembelajaran Team Acceleration Instruction dan Group Investigation untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar fisika siswa yang diajar dengan model pembelajaran Team Acceleration Instruction dan Group Investigation dibandingkan dengan model konvensional. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas X di SMA Negeri 1 Kupang.