DIKLAT DASAR

INSTRUKTUR BLK KOMUNITAS

KEJURUAN MOTOR TEMPEL

i
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT Program

Pelatihan Berbasis Kompetensi dengan judul “DIKLAT DASAR
INSTRUKTUR BLK KOMUNITAS KEJURUAN MOTOR TEMPEL” dapat
tersusun dengan baik.

Sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 31 tahun 2016 tentang

Sistem Pelatihan Kerja Nasional, mengamanahkan bahwa setiap
penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi harus mengacu
kepada Standar Kompetensi Kerja yang meliputi Standar Kompetensi
Internasional, Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), atau
Standar Kompetensi Khusus.

Program pelatihan ini menjadi acuan dalam pelaksanaan pelatihan

kerja, baik yang diselenggarakan oleh lembaga pelatihan kerja pemerintah
khususnya Balai Latihan Kerja (BLK) maupun Lembaga Pelatihan Kerja
Swasta (LPKS). Dengan menjadikan program pelatihan ini sebagai acuan
diharapkan lulusan pelatihannya sesuai kebutuhan kompetensi dari dunia
usaha maupun dunia industri.

Semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan tuntunan kepada kita

semua dalam melakukan berbagai upaya untuk menunjang proses
pelaksanaan pelatihan berbasis kompetensi guna menghasilkan tenaga
kerja yang kompeten dan berdaya saing tinggi.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Jakarta, 24 Oktober 2020

ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR................................................................................... i
DAFTAR ISI ............................................................................................. ii
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI …………………………... 1
A. INFORMASI UMUM ………………………………................................. 1
1. Nama Pelatihan ......................................................................... 1
2. Jenis Program Pelatihan ............................................................. 1
3. Metode Pelatihan ........................................................................ 1
4. Tujuan Pelatihan ........................................................................ 1
5. Kemungkinan Jabatan ............................................................... 1
6. Jenis Standar Kompetensi .......................................................... 1
7. Persyaratan Peserta Pelatihan .................................................... 1
8. Persyaratan Instruktur ............................................................... 1
B. KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ..................... 2
I. Kelompok Unit Kompetensi................................................... 2
II. Kelompok Penunjang Pelatihan di tempat kerja.......................... 2
III. On the Job Training (OJT)........................................................... 2
C. SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI............................. 3
D. DAFTAR PERALATAN YANG DIGUNAKAN ..................................... 14
E. DAFTAR BAHAN YANG DIBUTUHKAN ........................................... 15
PENYUSUN …......................................................................................... 16

iii
 PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
A. INFORMASI UMUM
1. Nama Pelatihan
2. Jenis Program Pelatihan
3. Metode Pelatihan
4. Tujuan Pelatihan
5. Kemungkinan Jabatan
6. Jenis Standar Kompetensi
7. Persyaratan Peserta Pelatihan
7.1 Pendidikan
7.2 Pelatihan
7.3 Pengalaman Kerja
7.4 Jenis Kelamin
7.5 Umur
7.6 Kesehatan
7.7 Persyaratan Khusus
8. Persyaratan Instruktur
8.1 Pendidikan Formal
8.2 Kompetensi Metodologi
8.3 Kompetensi Teknis
8.4 Pengalaman Kerja
8.5 Kesehatan
8.6 Persyaratan Khusus
*) coret yang tidak perlu
: Teknisi Motor Tempel
: Kualifikasi Nasional (Level .....)/
Okupasi/Klaster (*)
: Daring/Luring/Blended
: Setelah mengikuti pelatihan ini
peserta kompeten dalam
melakukan pemeliharaan dan
perbaikan motor tempel sesuai
manual perbaikan
: 1. Teknisi Motor Tempel
: 1. SKKNI/SKKK/SKKI(*)
No. 097 tahun 2018
:
: SMK (Sekolah Menengah
Kejuruan)
: Pengetahuan Produk
: Minimal 1 tahun
: Laki-laki
: 18 Tahun
: Tidak mabuk air
: Tidak Phobia terhadap air
:
: Minimal SMK atau sederajat
: Memiliki kemampuan komunikasi
teknik dan non teknik,
kemampuan menguasai kelas dan
teknologi pesentasi langsung
maupun jarak jauh (daring)
: Memiliki pengetahuan produk,
suku cadang dan pengetahuan
teknik motor tempel
: Minimal 5 Tahun sebagai praktisi
Motor Tempel
: Tidak mabuk air
1. Tidak Phobia terhadap air
2. Bisa berenang
1
B. KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
PERKIRAAN
NO MATERI PELATIHAN KODE UNIT WAKTU
PELATIHAN (JP)
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI
1.1 Melaksanakan Keselamatan dan G.45.OTO01.001.2 14
Kesehatan Kerja
1.2 Menggunakan Peralatan dan G.45.OTO01.002.2 14
Perlengkapan Tempat Kerja
1.3 Menggunakan Alat Ukur G.45.OTO01.008.2 16
1.4 Membaca Gambar Teknik G.45.OTO01.007.2 20
1.5 Melaksanakan Diagnosis G.45.OTO01.009.2 14
1.6 Melaksanakan Pemeliharaan G.45.OTO01.004.2 50
Komponen
1.7 Memperbaiki Sistem Pendinginan G.45.OTO01.023.2 20
Mesin
1.8 Memelihara Sistem Bahan Bakar G.45.OTO01.026.2 30
Bensin
1.9 Memperbaiki Sistem Pengapian G.45.OTO01.077.2 18
1.10 Memperbaiki Sistem Pengisian G.45.OTO01.070.2 18
1.11 Memperbaiki Gardan G.45.OTO01.056.2 18
Jumlah I 232
II. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI
METODOLOGI
2.1 Menerapkan prinsip kerja untuk
KKK.00.02.012.01 3
mengendalikan resiko K3
2.2 Mengaplikasikan keterampilam dasar
N.821100.028.02 4
Komunikasi
2.3 Melakukan Presentasi PAR.JK02.009.01 8
2.4 Merencanakan penyajian materi
P.854900.016.01 8
pelatihan
2.5 Melaksanakan pelatihan tatap muka P.854900.017.01 28
2.6 Mengoperasikan Komputer Tingkat
PRP.LP01.001.01 5
Dasar
2.7 Mengelola bahan pelatihan P.854900.031.01 8
2.8 Mengelola peralatan pelatihan P.854900.033.02 8
2.9 Menyusun Program Pelatihan P.854900.041.01 8
Jumlah II 80

III. KELOMPOK PENUNJANG

3.1 Soft Skills -

Jumlah II -

Jumlah I & III - 312

III. ON THE JOB TRAINING (OJT) ……

2
C. SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI

1.1 Unit Kompetensi : Melaksanakan Keselamatan dan Kesehatan Kerja

Kode Unit : G.45.OTO01.001.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 14 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
1. Menyiapkan Prosedur 1. Terciptanya 1. Memahami pentingnya 1. Definisi Kesehatan dan
Keselamatan dan Keselamatan dan kesehatan dan keselamatan Keselamatan kerja
Kesehatan Kerja Kesehatan Kerja kerja 2. Potensi Bahaya di Area
Menurut Standard
2. Melaksanakan 2. Menimbulkan kesadaran Kerja
Prosedur yang telah
Prosedur disiplin dalam diri tenaga
ditetapkan di 3. Alat Pelindung Diri
Keselamatan dan kerja
Lingkungan Kerja 4. Prosedur Keselamatan
Kesehatan Kerja
dan Kesehatan Kerja
5. Pencegahan Bahaya

Asesmen
*) coret yang tidak perlu

3
 1.2 Unit Kompetensi : Menggunakan Peralatan dan Perlengkapan Tempat Kerja
Kode Unit : G.45OTO01.002.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 14 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
1. Memilih peralatan dan 1. Kesesuaian pemilihan 1. Menguasai pengetahuan 1. Jenis-jenis peralatan dan
perlengkapan tempat dan penggunaan tentang Peralatan dan perlengkapan
kerja secara aman peralatan dan perlengkapan 2. Spesifikasi peralatan dan
perlengkapan dengan
2. Menggunakan 2. Menyiapkan peralatan dan perlengkapan
peralatan dan prosedur
perlengkapan yang 3. Fungsi peralatan dan
perlengkapan di dibutuhkan di tempat kerja perlengkapan
tempat kerja
3. Menggunakan peralatan 4. Kalibrasi peralatan
dan perlengkapan sesuai
dengan buku manual 5. Prosedur penggunaan
peralatan dan
perbaikan
perlengkapan
6. Prosedur penyimpanan
peralatan dan
perlengkapan
Asesmen
*) coret yang tidak perlu

4
 1.3 Unit Kompetensi : Menggunakan Alat Ukur
Kode Unit : G.45.OTO01.008.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 16 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

ELEMEN KOMPETENSI
1. Menyiapkan Alat Ukur 1. Akurasi hasil
dan Komponen
2. Menggunakan Alat
Ukur
*) coret yang tidak perlu
CAPAIAN UNIT
KRITERIA CAPAIAN
KOMPETENSI
1. Menggunaan alat ukur
pengukuran sesuai dengan tepat dan benar
standard manual sesuai standard manual
perbaikan perbaikan
2. Judgement yang tepat dari
hasil pengukuran terhadap
standard manual perbaikan
Asesmen
POKOK PEMBAHASAN
1. Jenis Alat Ukur
2. Prosedur Kalibrasi Alat
Ukur
3. Prosedur Pengukuran
Suatu Komponen atau
Suku Cadang
4. Prosedur Pembacaan Hasil
Pengukuran Alat Ukur
5. Service Data dan Service
Limit Menurut Manual
Perbaikan
6. Judgement yang Tepat
Hasil Pengukuran
Terhadap Service Data atau
Service Limit

5
 1.4 Unit Kompetensi : Membaca Gambar Teknik
Kode Unit : G.45.OTO01.007.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 20 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

ELEMEN KOMPETENSI
1. Menyiapkan Gambar 1. Akurasi Pembacaan
Teknik
2. Membaca Gambar
Teknik
*) coret yang tidak perlu
CAPAIAN UNIT
KRITERIA CAPAIAN
KOMPETENSI
1. Menginterpretasikan
Gambar Teknik sesuai Gambar Teknik Sesuai
Standard Manual Standard Proyeksi Gambar
Perbaikan Teknik
2. Melakukan Komunikasi
Teknik dengan akurat
sesuai standard Manual
Perbaikan
Asesmen
POKOK PEMBAHASAN
1. Standard Proyeksi Gambar
Teknik
2. Identifikasi Gambar Teknik
3. Simbol dan Kode Gambar
Teknik
4. Interpretasi Gambar Teknik
5. Pemahaman Gambar
Teknik sebagai Komunikasi
Teknik

1.5 Unit Kompetensi : Melaksanakan Diagnosis

Kode Unit : G.45.OTO.001.009.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 14 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
1. Mempersiapkan 1. Akurasi Diagnosis 1. Mengidentifikasi komponen, 1. Fungsi komponen, alat,
Diagnosis sesuai dengan kondisi alat, special tool dan special tool dan diagnosis

6

ELEMEN KOMPETENSI
2. Melakukan Diagnosis
*) coret yang tidak perlu
CAPAIAN UNIT
KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
aktual mesin diagnosis tool tool
2. Mengakses, memahami dan 2. Prosedur memeriksa
menggunakan manual komponen sesuai manual
perbaikan perbaikan
3. Mengunakan komponen, 3. Prosedur penggunaan alat,
alat, special tool dan special tool dan diagnosis
diagnosis tool sesuai tool
manual perbaikan 4. Proses rigging
5. Tinggi Transom
6. Pengujian ulang hasil
dianosis
Asesmen

1.6 Unit Kompetensi : Melaksanakan Pemeliharaan Komponen

Kode Unit : G.45.OTO01.004.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 50 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
1. Menyiapkan 1. Komponen beroperasi 1. Mengakses, memahami 1. Manual perbaikan
Pemeliharaan normal sesuai umur dan menggunakan manual 2. Pengenalan jenis-jenis
Komponen pakai standard perbaikan komponen dan fungsinya
2. Melaksanakan komponen
2. Melaksanakan
7
 CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
Pemeliharaan pemeliharaan komponen 3. Prosedur break-in
Komponen sesuai dengan manual 4. Tilt dan Trim
perbaikan
5. Spesifikasi data service
6. Prosedur perawat sesuai
manual perbaikan
7. Prosedur penggantian
komponen sesuai manual
perbaikan

Asesmen
*) coret yang tidak perlu

1.7 Unit Kompetensi : Memperbaiki Sistem Pendinginan Mesin

Kode Unit : G.45.OTO01.023.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 20 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
1. Menyiapkan Perbaikan 1. Sistem pendinginan 1. Menguasai sistem 1. Kontstruksi sistem
Sistem Pendinginan mesin berfungsi sesuai pendinginan mesin pada pendinginan
Mesin spesifikasi motor tempel 2. Jalur air pendingin
2. Melaksanakan 2. Mengakses, memahami dan 3. Trouble shooting pada
Pemeriksaan dan menggunakan manual sistem pendinginan
Perbaikan Sistem
8
 CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
Pendinginan perbaikan 4. Prosedur perbaikan dan
penggantian suku cadang
3. Mengatasi kendala pada
dan komponen pendinginan
sistem pendinginan

Asesmen
*) coret yang tidak perlu

1.8 Unit Kompetensi : Memelihara Sistem Bahan Bakar Bensin

Kode Unit : G.45.OTO01.026.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 30 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
1. Menyiapkan 1. Sistem bahan bakar 1. Menguasai sistem bahan 1. Komponen dan suku
Pemeliharaan Sistem beroperasi dengan bakar pada motor tempel cadang yang terkait system
Bahan Bakar normal sesuai bahan bakar
2. Mengakses, memahami dan
2. Melaksanakan spesifikasi 2. Jenis-jenis bahan bakar
menggunakan manual
Pemeriksaan Sistem perbaikan pada motor tempel
Bahan Bakar 3. Stoikiometri, perbandingan
3. Mengatasi kendala pada
sistem bahan bakar udara dan bahan bakar.
4. Perbandingan antara oli
samping dengan bensin
9
 CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
pada mesin 2 Tak
5. Trouble shooting pada
sistem bahan bakar
6. Prosedur perbaikan dan
penggantian suku cadang
dan komponen pada sistem
bahan bakar

Asesmen
*) coret yang tidak perlu

1.9 Unit Kompetensi : Memperbaiki Sistem Pengapian

Kode Unit : G.45.OTO01.077.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 18 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

ELEMEN KOMPETENSI
1. Menyiapkan perbaikan 1. Sistem pengapian
sistem pengapian
2. Memeriksa sistem
pengapian
3. Melaksanakan
perbaikan sistem
pengapian
CAPAIAN UNIT
KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
1. Menguasai sistem 1. Komponen dan suku
pada motor tempel pengapian pada motor cadang yang terkait sistem
berfungsi sesuai tempel pengapian dan fungsinya
spesifikasi 2. Jenis-jenis sistem
2. Mengakses, memahami dan
menggunakan manual pengapian pada motor
perbaikan tempel
3. Dapat mengatasi kendala 3. Rangkaian sistem

10
 CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
pada sistem pengapian pengapian
4. Trouble shooting pada
sistem pengapian
5. Prosedur perbaikan dan
penggantian suku cadang
dan komponen pada sistem
pengapian
Asesmen
*) coret yang tidak perlu

1.10 Unit Kompetensi : Memperbaiki Sistem Pengisian

Kode Unit : G.45.OTO01.070.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 18 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
1. Menyiapkan 1. Sistem pengisian 1. Menguasai sistem 1. Komponen dan suku
pekerjaan perbaikan battery berfungsi pengisian pada motor cadang yang terkait sistem
sistem pengisian sesuai spesifikasi tempel pengisian dan fungsinya
2. Memeriksa sistem 2. Mengakses, memahami, 2. Jenis-jenis sistem
pengisian dan menggunakan manual pengisian pada motor
3. Melaksanakan perbaikan tempel
perbaikan sistem 3. Mengatasi kendala pada 3. Rangkaian sistem
pengisian sistem pengisian pengisian
4. Trouble shooting pada
11
 sistem pengisian
5. Prosedur perbaikan dan
penggantian suku cadang
dan komponen pada
sistem pengisian
Asesmen
*) coret yang tidak perlu

1.11 Unit Kompetensi : Memperbaiki Gardan

Unit : G.45.OTO01.056.2
Perkiraan Waktu Pelatihan : 18 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

ELEMEN KOMPETENSI
1. Menyiapkan 1. Gardan beroperasi
pekerjaan perbaikan
gardan
2. Memeriksa gardan
3. Melaksanakan
perbaikan gardan
*) coret yang tidak perlu
CAPAIAN UNIT
KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
1. Menguasai pengetahuan 1. Komponen dan suku
dengan normal sesuai dan keterampilan gardan cadang yang terkait
standard pada motor tempel garden dan fungsinya
2. Jenis-jenis garden pada
2. Mengakses, memahami
motor tempel
dan menggunakan manual
3. Konstruksi gardan
perbaikan 4. Trouble shooting pada
3. Mengatasi kendala pada gardan
gardan 5. Prosedur perbaikan dan
penggantian suku cadang
dan komponen pada
gardan
Asesmen

12
II. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI METODOLOGI

2.1 Unit Kompetensi : Menerapkan prinsip kerja untuk mengendalikan resiko K3

Kode Unit : KKK.00.02.012.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 3 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
1. Mengenali hazards 1. Mengidentifikasi 1. Hazard di identifikasi 1. Pengertian harzard pada
ditempat kerja yang Hazard pada dilingkungan kerja serta lingkungan kerja,
berpotensi lingkungan kerja efek terhadap kesehatan 2. Efek hazard terhadap
menimbulkan efek serta efek terhadap 2. Menjelaskan potensi kesehatan
kesehatan yang kesehatan dan hazard dan resiko Resiko
merugikan pengendalian resiko 3. Metode pengumpulan
efek hazard data untuk
2. Identifikasi/ Mengenali terhadap kesehatan
mengidentifikasi hazard
potensi efek kesehatan 2. Mengkomunikasikan
pada lingkungan kerja
yang merugikan hasil identikasi
terkait pada hazard 4. Komunikasi organisasi
interaksinya dengan pada lingkungan kerja
hazards kesehatan
yang bersumber dari
tempat kerja dan
manusia
3. Memudahkan
pengendalian risiko
kesehatan di tempat
kerja
4. Partisipasi dalam
pengembangan
strategi untuk
13
 CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
mengkomunikasikan
informasi dan data
kesehatan kerja
5. Memantau dan
memfasilitasi promosi
kesehatan pekerja
termasuk pendidikan
dan pelatihan
kesehatan kerja
6. Mengevaluasi dan
meninjau ulang
program kesehatan
kerja

Asesmen
*) coret yang tidak perlu

2.2 Unit Kompetensi : Mengaplikasikan keterampilan dasar komunikasi

Kode Unit : N.821100.028.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 4 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
1. Mengidentifikasi 1. Penerapan komunikasi 1. Mengidentifikasi proses 1. Dasar-dasar komunikasi
proses komunikasi efektif secara lisan dan komunikasi dan budaya 2. Teknik berkomunikasi
tertulis di tempat kerja komunikasi di tempat kerja 3. Mendengar secara aktif
2. Menerima dan
2. Kemampuan 4. Membuat konsep
14
 CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
menyampaikan berkomunikasi secara lisan komunikasi tertulis
informasi dan tertulis sesuai SOP 5. Macam-macam media
komunikasi
3. Membuat konsep
6. Menggunakan media
komunikasi tertulis
komunikasi
sebagai informasi
7. Budaya kerja organisasi
4. Menggunakan media 8. Prosedur menerapkan
komunikasi komunikasi secara lisan
dan tertulis di tempat kerja
Asesmen
*) coret yang tidak perlu

2.3 Unit Kompetensi : Melakukan Presentasi

Kode Unit : PAR.JK02.009.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 8 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

ELEMEN KOMPETENSI
1. Mempersiapkan 1. Kemampuan
Presentasi
2. Menyampaikan
materi presentasi
*) coret yang tidak perlu
CAPAIAN UNIT
KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
1. Menyiapkan materi 1. Membuat materi presentasi
menyampaikan materi presentasi sesuai tujuan sesuai maksud dan tujuan
presentasi dengan presentasi
2. Menyampaikan materi
efektif 2. Teknik presentasi yang
presentasi dengan
menarik
komunikasi efektif
3. Teknik menjawab
pertanyaan audiens
Asesmen

15
2.4 Unit Kompetensi : Merencanakan penyajian materi pelatihan
Kode Unit : P.854900.016.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 8 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
1. Merancang sesi 1. Menyiapkan dan 1. Membuat dan menjelaskan 1. Menjelaskan metode dan
pembelajaran Merancang sesi rencana pembelajaran media pembelajaran
2. Mempersiapkan pembelajaran (lesson plan) 2. Tahapan proses
bahan/ pembelajaran
perlengkapanpembela 3. Bahan dan perlengkapan
jaran dan media yang
dalam proses pembelajaran
digunakan
4. Teknis Menyusun rencana
3. Mengorganisasikan
pembelajaran
lingkungan
pembelajaran sesuai 5. Teknis Persiapan Sarana
dengan situasi yang dan prasarana pendukung
pembelajaran dalam proses pembelajaran
Asesmen
*) coret yang tidak perlu

16
2.5 Unit Kompetensi : Melaksanakan pelatihan tatap muka
Kode Unit : P.854900.017.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 28 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
1. Menjalin hubungan 1. Melakukan pelatihan 1. Melaksanakan pelatihan 1. Prosedur melakukan
kerja yang baik pada tatap muka yang tatap muka sesuai hubungan kerja yang baik
situasi pembelajaran efektif. prosedur secara efektif. dan harmonis antara
peserta pelatihan dan
2. Menerapkan 2. Penerapan bimbingan 2. Menunjukkan proses
bimbingan yang tepat yang tepat dalam instruktur.
monitoring dan bimbingan
dalam situasi situasi pembelajaran kepada peserta pelatihan 2. Proses melakukan
pembelajaran secara efektif bimbingan yang tepat dan
identifikasi materi
3. Memonitor proses
bimbingan sesuai dengan
pembelajaran dalam
situasi pembelajaran.
situasi pembelajaran
3. Pedoman pelaksanaan
pelatihan tatap muka
secara efektif.
4. Pedoman pelaksanaan
komunikasi efektif.
Asesmen
*) coret yang tidak perlu

17
2.6 Unit Kompetensi : Menyusun Program Pelatihan
Kode Unit : P.854900.011.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 8 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
1. Menentukan 1. Merumuskan deskripsi 1. Melakukan identifikasi 8. Pemahaman konsep
kualifikasi program program pelatihan kebutuhan pelatihan sesuai Pelatihan Berbasis
pelatihan sesuai dengan isi dengan rancangan program Kompetensi (PBK).
program pelatihan, pelatihan.
2. Menentukan 9. Pemahaman tentang KKNI
nama dan jenjang
persyaratan peserta 2. Melaksanakan penyusunan 10. Pemahaman tentang
progam serta jenjang
3. Menyusun kurikulum program pelatihan Standar Kompetensi
kualifikasi.
pelatihan mencakup (kurikulum,
2. Membuat program silabu, kebutuhan bahan, 11. Penyusunan program
4. Menyusun silabus pelatihan sesuai alat, metode. Pelatihan Berbasis
pelatihan dengan isi program Kompetensi (PBK) meliputi
pelatihan, nama dan metode, kurikulum,
5. Menentukan sumber
jenjang progam serta silabus, alat dan bahan.
daya pelatihan
jenjang kualifikasi.
6. Memvalidasi program
pelatihan
Asesmen
*) coret yang tidak perlu

18
2.7 Unit Kompetensi : Mengelola Bahan Pelatihan
Kode Unit : P.854900.031.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 10 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
1. Mendesain dan 1. Tersedianya laporan 1. Menginventarisasi dan 1. Nama, jenis, fungsi dan
memvalidasi suatu penggunaan bahan mendistribusikan semua sifat bahan pelatihan,
strategi untuk media pelatihan sesuai jenis bahan pelatihan standar biaya khusus
pembelajaran aturan / pedoman (Kementrian keuangan)
2. Menentukan formulir
pengelolaan bahan
2. Memilih media pengelolaan bahan 2. Prinsip-prinsip Pengelolaan
pelatihan
pembelajaran pelatihan bahan pelatihan
3. Mengembangkan 4. Melaporkan penerimaan 3. Aturan/pedoman
media cetak, non- dan penggunaan bahan penggunaan bahan
projectable, dan pelatihan dengan tepat pelatihan
projectable 4. Langkah – langkah
mengelola bahan pelatihan
Asesmen
*) coret yang tidak perlu

19
2.8 Unit Kompetensi : Mengelola peralatan pelatihan
Kode Unit : P.854900.033.02
Perkiraan Waktu Pelatihan : 10 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
1. Membuat daftar 1. Kesesuaian proses 1. Menginventarisasi semua 1. Jenis dan fungsi peralatan
kebutuhan peralatan pengelolaan peralatan jenis peralatan pelatihan pelatihan
pelatihan pelatihan sesuai SOP dengan teliti 2. Karakteristik peralatan
2. Menyiapkan 2. Menentukan formulir pelatihan
peralatan pelatihan pengelolaan peralatan 3. Prinsip dasar penggunaan
3. Mendistribusikan pelatihan peralatan pelatihan
Penggunaan 4. Mencatat durasi 4. Langkah - langkah
peralatan untuk penggunaan peralatan Perawatan periodik
pelatihan pelatihan dengan cermat peralatan pelatihan
4. Memelihara peralatan
pelatihan
Asesmen
*) coret yang tidak perlu

20
2.9 Unit Kompetensi : Pengoperasian Komputer Tingkat Dasar
Kode Unit : PRP.LP01.001.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 5 JP @45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

CAPAIAN UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI
1. Mengopersaikan 1. Ketrampilan 1. Menggunakan aplikasi 1. Pengenalan perangkat
program aplikasi mengoperasikan dasar komputer untuk computer
dasar office program komputer pengolahan kata (word 2. Pengenalan aplikasi word,
aplikasi office dan processing), untuk
2. Mengelola file dan excel, powerpoint
pengelolaan file di pembutan lembar kerja
folder di Komputer 1. Mengelola dan mencetak
computer (spread sheet) dan untuk
presentasi (power point) file
2. Ketrampilan mengelola
dan mencetak file 2. Mengelola dan mencetak
file dan folder didalam
computer
Asesmen
*) coret yang tidak perlu

21
D. DAFTAR PERALATAN YANG DIGUNAKAN

Judul/Nama Pelatihan : Teknisi Motor Tempel

Perkiraan Waktu Pelatihan : 232 JP @ 45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

No DAFTAR PERALATAN SPESIFIKASI SATUAN VOLUME

1. APD (Alat Pelindung Sarung tangan non

Diri) serat; Jaket
Pelampung; Pelindung
mata (Goggle); safety
shoe; Pelindung kepala
(Helmet)
2. Crane 2 Ton Ton
3. General Tool Heavy Duty Matriks
4. Special Tool Tergantung produk
motor tempel
5. Alat Ukur Matriks;
elektrik
6. Diagnosis Tool SDS atau sejenis
7. Meja Kerja Kayu cm Tebal 3
cm
8. Meja Kerja Pelat Besi mm Tebal 20
mm
9. Bracket Kayu untuk dudukan
mesin motor tempel
10. Drom / tempat tes Besi
motor
11. Pres hidrolik 5 Ton Ton
12. Kompresor 5 HP
13.
*) coret yang tidak perlu

22
E. DAFTAR BAHAN YANG DIBUTUHKAN

Judul/Nama Pelatihan : Teknisi Motor Tempel

Perkiraan Waktu Pelatihan : 232 JP @45 menit
Jumlah Peserta : 16 Orang
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended(*)

No DAFTAR BAHAN SPESIFIKASI SATUAN VOLUME

1. Mesin Motor Tempel 2 stroke PK

2. Mesin Motor Tempel 4 stroke, small engine PK
3. Mesin Motor Tempel 4 stroke, big engine PK
4. Suku Cadang Sesuai product motor
tempel

5. Komponen Sesuai produk motor

tempel
6. Engine Oil SAE 10W40 Liter 4 liter
7. 2T Engine Oil TCW3 atau sejenis Liter 1 liter
8. Gear Oil SAE #90 Hypoid Gear ml 250 ml
Oil
9. Liquid Gasket Threebond 1207 Black gram 100
gram
10. Water Resistant Water Resistant gram 250
Grease gram
11. Silicone Seal Silicone seal gram 50 gram
12. Thread Lock Thread Lock 1342 gram 50 gram
13. Bensin
14. Kain Majun
15. Amplas (Sand Paper)
16. Amril (Grinding Paste)
17. Busi NGK T-5710 pcs 2
18. Tangki bahan bakar 24 Liter Liter
19. selang Selang pompa bahan std
bakar
20. kuas 1” std
21. Propeller 2 stroke PK 1
*) coret yang tidak perlu

23
 PENYUSUN

NO. NAMA PROFESI

1. VICTOR BEO,ST Instruktur BLK TERNATE

24