Anda di halaman 1dari 34

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Nama Sekolah : SMK NEGERI 3 MERAUKE


Mata Pelajaran : Teknologi Layanan Jaringan
Kelas/Semester : XI TKJ / Ganjil
AlokasiWaktu :8 JP (Pertemuan 5)

A. Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu mendeskripsikan, menginterpretasi, menganalisis serta mampu menjelaskan cara
kerja komunikasi data dalam jaringan dan mengurutkan langkah – langkah komunikasi data
pada lingkungan kerja.
Dengan indikator pencapaian :
3.3 Menganalisis Komunikasi data dalam jaringan
4.3 Menyajikan hasil analisis proses komunikasi data dalam jaringan
Media dan Sumber Belajar
 Media : Youtube, Whatsapp group, poster, dan buku cetak
 Sumber belajar : Buku paket Teknologi Layanan Jaringan kelas X, Modul
Pembelajaran kelas XI, dan Internet.
B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Guru mengucap salam, mengecek kehadiran peserta didik, memberi motivasi, menyampaikan
tujuan dan manfaat pembelajaran menjelaskan cara kerja komunikasi data dalam jaringan dan
mengurutkan langkah – langkah komunikasi data, cakupan materi, langkah pembelajaran dan
teknik penilaian.
Kegiatan Inti
1. Siswa diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dalam bentuk power point terkait
menjelaskan cara kerja komunikasi data dalam jaringan dan mengurutkan langkah –
langkah komunikasi data melalui proyektor dan penjelasan melalui buku cetak
teknologi
layanan jaringan kelas XI TKJ.
2. Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi beberapa hal yang belum
dipahami pada materi menjelaskan cara kerja komunikasi data dalam jaringan dan
mengurutkan langkah – langkah komunikasi data, dengan memberikan pertanyaan
berkaitan fakta sampai dengan pertanyaan yang bersifat membimbing.
3. Siswa dapat berperan aktif di kelas / lab komputer, baik bertanya atau pun menanggapi
pertanyaan dari guru maupun dari siswa lainnya.
4. Selama kegiatan berlangsung, Guru melakukan penilaian sikap disiplin, teliti, aktif, jujur,
dan tanggung jawab.
Kegiatan Penutup
1. Guru membimbing siswa untuk menyimpulkan materi yang sudah dibahas sebelumnya
melalui tayangan power point dan buku cetak teknologi layanan jaringan kelas XI TKJ.
2. Siswa membuat rangkuman terkait materi pembelajaran yang sudah dilaksanakan.
3. Guru memberikan penguatan terhadap materi yang sudah dipelajari dengan
memberikan penugasan atau soal tes tertulis serta guru menyampaikan rencana
pembelajaran selanjutnya serta diakhiri salam penutup.
C. Penilaian
KD Pengetahuan Memberikan soal untuk dikerjakan di sekolah dalam bentuk esai
KD Keterampilan Melakukan identifikasi terhadap perbedaan antara komunikasi –
komunikasi dalam jaringan berupa jaringan radio dan komunikasi
telepon
Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 3 Merauke Guru Mata Pelajaran

MARTHEN RUMMAR,S.Pd.,MT. HERLYN P. FEBRIANTY, S.Kom


NIP. 19731006 200003 1 007 NIP. 19900227 202221 2 014
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Nama Sekolah : SMK NEGERI 3 MERAUKE


Mata Pelajaran : Teknologi Layanan Jaringan
Kelas/Semester : XI TKJ / Ganjil
AlokasiWaktu :8 JP (Pertemuan 6)

A. Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu mendeskripsikan, menginterpretasi, menganalisis serta mampu menjelaskan cara
kerja komunikasi data dalam jaringan dan mengurutkan langkah – langkah komunikasi data
pada lingkungan kerja.
Dengan indikator pencapaian :
3.3 Menganalisis Komunikasi data dalam jaringan
4.3 Menyajikan hasil analisis proses komunikasi data dalam jaringan
Media dan Sumber Belajar
 Media : Youtube, Whatsapp group, poster, dan buku cetak
 Sumber belajar : Buku paket Teknologi Layanan Jaringan kelas X, Modul
Pembelajaran kelas XI, dan Internet.
B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Guru mengucap salam, mengecek kehadiran peserta didik, memberi motivasi, menyampaikan
tujuan dan manfaat pembelajaran menjelaskan cara kerja komunikasi data dalam jaringan dan
mengurutkan langkah – langkah komunikasi data, cakupan materi, langkah pembelajaran dan
teknik penilaian.
Kegiatan Inti
5. Siswa diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dalam bentuk power point terkait
menjelaskan cara kerja komunikasi data dalam jaringan dan mengurutkan langkah –
langkah komunikasi data melalui proyektor dan penjelasan melalui buku cetak
teknologi
layanan jaringan kelas XI TKJ.
6. Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi beberapa hal yang belum
dipahami pada materi menjelaskan cara kerja komunikasi data dalam jaringan dan
mengurutkan langkah – langkah komunikasi data, dengan memberikan pertanyaan
berkaitan fakta sampai dengan pertanyaan yang bersifat membimbing.
7. Siswa dapat berperan aktif di kelas / lab komputer, baik bertanya atau pun menanggapi
pertanyaan dari guru maupun dari siswa lainnya.
8. Selama kegiatan berlangsung, Guru melakukan penilaian sikap disiplin, teliti, aktif, jujur,
dan tanggung jawab.
Kegiatan Penutup
4. Guru membimbing siswa untuk menyimpulkan materi yang sudah dibahas sebelumnya
melalui tayangan power point dan buku cetak teknologi layanan jaringan kelas XI TKJ.
5. Siswa membuat rangkuman terkait materi pembelajaran yang sudah dilaksanakan.
6. Guru memberikan penguatan terhadap materi yang sudah dipelajari dengan
memberikan penugasan atau soal tes tertulis serta guru menyampaikan rencana
pembelajaran selanjutnya serta diakhiri salam penutup.
C. Penilaian
KD Pengetahuan Memberikan soal untuk dikerjakan di sekolah dalam bentuk esai
KD Keterampilan Melakukan identifikasi terhadap perbedaan antara komunikasi –
komunikasi dalam jaringan berupa jaringan radio dan komunikasi
telepon
Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 3 Merauke Guru Mata Pelajaran

MARTHEN RUMMAR,S.Pd.,MT. HERLYN P. FEBRIANTY, S.Kom


NIP. 19731006 200003 1 007 NIP. 19900227 202221 2 014
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Nama Sekolah : SMK NEGERI 3 MERAUKE


Mata Pelajaran : Teknologi Layanan Jaringan
Kelas/Semester : XI TKJ / Ganjil
AlokasiWaktu :8 JP (Pertemuan 7)

A. Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu mendeskripsikan, menginterpretasi, menganalisis serta mampu menjelaskan cara
kerja komunikasi data dalam jaringan dan mengurutkan langkah – langkah komunikasi data
pada lingkungan kerja.
Dengan indikator pencapaian :
3.3 Menganalisis Komunikasi data dalam jaringan
4.3 Menyajikan hasil analisis proses komunikasi data dalam jaringan
Media dan Sumber Belajar
 Media : Youtube, Whatsapp group, poster, dan buku cetak
 Sumber belajar : Buku paket Teknologi Layanan Jaringan kelas X, Modul
Pembelajaran kelas XI, dan Internet.
B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Guru mengucap salam, mengecek kehadiran peserta didik, memberi motivasi, menyampaikan
tujuan dan manfaat pembelajaran menjelaskan cara kerja komunikasi data dalam jaringan dan
mengurutkan langkah – langkah komunikasi data, cakupan materi, langkah pembelajaran dan
teknik penilaian.
Kegiatan Inti
9. Siswa diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dalam bentuk power point terkait
menjelaskan cara kerja komunikasi data dalam jaringan dan mengurutkan langkah –
langkah komunikasi data melalui proyektor dan penjelasan melalui buku cetak
teknologi
layanan jaringan kelas XI TKJ.
10. Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi beberapa hal yang belum
dipahami pada materi menjelaskan cara kerja komunikasi data dalam jaringan dan
mengurutkan langkah – langkah komunikasi data, dengan memberikan pertanyaan
berkaitan fakta sampai dengan pertanyaan yang bersifat membimbing.
11. Siswa dapat berperan aktif di kelas / lab komputer, baik bertanya atau pun menanggapi
pertanyaan dari guru maupun dari siswa lainnya.
12. Selama kegiatan berlangsung, Guru melakukan penilaian sikap disiplin, teliti, aktif, jujur,
dan tanggung jawab.
Kegiatan Penutup
7. Guru membimbing siswa untuk menyimpulkan materi yang sudah dibahas sebelumnya
melalui tayangan power point dan buku cetak teknologi layanan jaringan kelas XI TKJ.
8. Siswa membuat rangkuman terkait materi pembelajaran yang sudah dilaksanakan.
9. Guru memberikan penguatan terhadap materi yang sudah dipelajari dengan
memberikan penugasan atau soal tes tertulis serta guru menyampaikan rencana
pembelajaran selanjutnya serta diakhiri salam penutup.
C. Penilaian
KD Pengetahuan Memberikan soal untuk dikerjakan di sekolah dalam bentuk esai
KD Keterampilan Melakukan identifikasi terhadap perbedaan antara komunikasi –
komunikasi dalam jaringan berupa jaringan radio dan komunikasi
telepon
Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 3 Merauke Guru Mata Pelajaran

MARTHEN RUMMAR,S.Pd.,MT. HERLYN P. FEBRIANTY, S.Kom


NIP. 19731006 200003 1 007 NIP. 19900227 202221 2 014
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Nama Sekolah : SMK NEGERI 3 MERAUKE


Mata Pelajaran : Teknologi Layanan Jaringan
Kelas/Semester : XI TKJ / Ganjil
AlokasiWaktu :8 JP (Pertemuan 8)

A. Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu mendeskripsikan, menginterpretasi, menganalisis serta mampu menjelaskan cara
kerja komunikasi data dalam jaringan dan mengurutkan langkah – langkah komunikasi data
pada lingkungan kerja.
Dengan indikator pencapaian :
3.3 Menganalisis Komunikasi data dalam jaringan
4.3 Menyajikan hasil analisis proses komunikasi data dalam jaringan
Media dan Sumber Belajar
 Media : Youtube, Whatsapp group, poster, dan buku cetak
 Sumber belajar : Buku paket Teknologi Layanan Jaringan kelas X, Modul
Pembelajaran kelas XI, dan Internet.
B. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
Guru mengucap salam, mengecek kehadiran peserta didik, memberi motivasi, menyampaikan
tujuan dan manfaat pembelajaran menjelaskan cara kerja komunikasi data dalam jaringan dan
mengurutkan langkah – langkah komunikasi data, cakupan materi, langkah pembelajaran dan
teknik penilaian.
Kegiatan Inti
13. Siswa diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dalam bentuk power point terkait
menjelaskan cara kerja komunikasi data dalam jaringan dan mengurutkan langkah –
langkah komunikasi data melalui proyektor dan penjelasan melalui buku cetak
teknologi
layanan jaringan kelas XI TKJ.
14. Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi beberapa hal yang belum
dipahami pada materi menjelaskan cara kerja komunikasi data dalam jaringan dan
mengurutkan langkah – langkah komunikasi data, dengan memberikan pertanyaan
berkaitan fakta sampai dengan pertanyaan yang bersifat membimbing.
15. Siswa dapat berperan aktif di kelas / lab komputer, baik bertanya atau pun menanggapi
pertanyaan dari guru maupun dari siswa lainnya.
16. Selama kegiatan berlangsung, Guru melakukan penilaian sikap disiplin, teliti, aktif, jujur,
dan tanggung jawab.
Kegiatan Penutup
10. Guru membimbing siswa untuk menyimpulkan materi yang sudah dibahas sebelumnya
melalui tayangan power point dan buku cetak teknologi layanan jaringan kelas XI TKJ.
11. Siswa membuat rangkuman terkait materi pembelajaran yang sudah dilaksanakan.
12. Guru memberikan penguatan terhadap materi yang sudah dipelajari dengan
memberikan penugasan atau soal tes tertulis serta guru menyampaikan rencana
pembelajaran selanjutnya serta diakhiri salam penutup.
C. Penilaian
KD Pengetahuan Memberikan soal untuk dikerjakan di sekolah dalam bentuk esai
KD Keterampilan Melakukan identifikasi terhadap perbedaan antara komunikasi –
komunikasi dalam jaringan berupa jaringan radio dan komunikasi
telepon
Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 3 Merauke Guru Mata Pelajaran

MARTHEN RUMMAR,S.Pd.,MT. HERLYN P. FEBRIANTY, S.Kom


NIP. 19731006 200003 1 007 NIP. 19900227 202221 2 014
Kegiatan Belajar 3 : Proses Komunikasi 57

 Menganalisis proses komunikasi data


BAB III dalam jaringan
 Menyajikan hasil analisis proses
3.1 Kegiatan Belajar 3: Proses komunikasi data dalam jaringan
3.1.2 Aktifitas Belajar Siswa
Komunikasi

3.1.2.1 Mengamati/Observasi
3.1.1 Tujuan Pembelajaran
Perhatikan gambar-gambar di bawah ini:
Setelah mengikuti kegiatan belajar 3 ini siswa
diharapkan dapat :

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.1 Contoh Skema Jaringan Komputer

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.2 Jaringan komputer model TSS
58 Komunikasi Data SMK/MAK Kelas XI Semester 1

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.3 Jaringan komputer model distributed processing

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.4 LAN

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.5 WAN
Kegiatan Belajar 3 : Proses Komunikasi 59

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.6 MAN

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.7 Model Umum Jaringan Komunikasi

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.8 Switched Communication Networks
60 Komunikasi Data SMK/MAK Kelas XI Semester 1

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.9 Model Komunikasi Radio CB

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.10 Satelit Networks

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.11 Koneksi Komponen Secara Fisik
Kegiatan Belajar 3 : Proses Komunikasi 61

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.12 Model Komunikasi Radio Paket

Tabel Error! No text of specified style in document..1 Perkembangan Voiceband Modem dari tahun ketahun
62 Komunikasi Data SMK/MAK Kelas XI Semester 1

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.13 Konsep Dasar DSL

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.14 Blok Diagram Sistim DSL antara 2 sentral dan 2 user

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.15 Komponen Sistem DSL (dari end user sampai sentral telepon)
Kegiatan Belajar 3 : Proses Komunikasi 63

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.16 Konfigurasi Jaringan Speedy secara Lengkap

Keterangan gambar: o Interface antara pelanggan-


pelanggan ADSL dan ISP
 ISP : Internet Service Provider, penyedia
 MDF : Main Distribution Frame,
jasa akses internet bagi pelanggan
melakukan penyambungan layanan voice
 BRAS : Broadband Remote Access
antar pelanggan
Server, sebagai tempat pengelolaan
 Modem : berfungsi mengubah format
kebutuhan pelanggan, seperti
analog to digital atau sebaliknya antara
menyediakan IP Address, melakukan
PC dan jaringan akses tembaga
autentifikasi user name dan password
 Splitter / Filter : memisahkan frekuensi
 DSLAM : Digital Subscriber Line Access
tinggi (untuk data) dan frekuensi rendah
Multiplexer, berfungsi sebagai:
(untuk voice)
o Pengatur trafik I/C dan O/G dari
modem ADSL dan internet
gateway
64 Komunikasi Data SMK/MAK Kelas XI Semester 1

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.17 Arsitektur Jaringan Speedy Alcatel dan Siemens

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.18 Arsitektur Jaringan Speedy Huawei

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.19 Konfigurasi Jaringan Speedy dari Sentral sampai pelanggan (termasuk media transmisi–nya)
Kegiatan Belajar 3 : Proses Komunikasi 65

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.20 Konfigurasi Jaringan Speedy di sisi Sentral

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.21 Konfigurasi Jaringan Speedy Pada Customer Premise Equipment (CPE)

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.22 ADSL Modem
66 Komunikasi Data SMK/MAK Kelas XI Semester 1

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.23 Splitter

buah sistem komputer atau lebih yang saling


3.1.2.2 Menanya
berhubungan. Berdasarkan area kerja dan letak
1) Bagaimanakah komunikasi pada geografis jaringan komputer dibedakan menjadi
sebuah jaringan komputer? (LAN, MAN, WAN).
2) Bagaimanakah komunikasi pada
Local Area Network (LAN), merupakan Jaringan
telepon?
privat sebuah perusahaan yang terbatas hanya
3) Perangkat apa saja yang mendukung
dalam area perusahaan / organisasi tersebut saja.
komunikasi pada jaringan komputer!
Misalnya Jaringan yang ada dalam suatu ruangan
4) Perangkat apa saja yang mendukung
atau dalam satu gedung / kampus / kantor.
komunikasi pada jaringan!
Areanya sekitar 100 M. Kebanyakan jaringan
3.1.2.3 Mencoba/Mengumpulkan Informasi
LAN sekarang mengadopsi teknologi IEEE 802.3.
Jaringan komputer adalah suatu bentuk
Contoh perangkatnya untuk masing-masing
aturan dan metode yang menghubungkan
komputer harus terpasang Ethernet atau LAN Card
(interkoneksi) berbagai macamdevice
dan terhubung ke sebuah device yaitu swicth.
komputasi (sering disebut juga end node)
Standar kecepatan transfer data yang digunakan
sehingga dapat berkomunikasi satu sama lain.
mulai dari 10 Mbps, 100 Mpbs, dan 1 Gbps.
Yang terdiri dari device komputasi media
transmisi (channel komunikasi) untuk LAN juga sudah berkembang dengan
mentrasnmisikan sinyal data dan kontrol, menggunakan media lain selain kabel yaitu
komunikasi elektronik untuk routing/switching teknologi wireless atau yang biasa di kenal dengan
data dari sumber (source) ke tujuannya istilah WLAN (Wireless LAN). Selain teknologi
(destination) dan termasuk perangkat lunak yang WLAN ini, muncul pula teknologi lain yang
digunakannya. dikenal dengan istilah VLAN (Virtual

Pengertian lainnya jaringan komputer adalah


sekumpulan komputer yang terdiri atas dua
Kegiatan Belajar 3 : Proses Komunikasi 67

LAN). Dengan menggunakan teknologi VLAN lebih komputer yang bertindak sebagai server dan
kita bisa membangun jaringan komputer tidak menyediakan layanan ke setiap komputer client
dibatasi oleh tempat dan area, bahkan antara yang terhubung ke dalam jaringan tersebut.
cabang perusahaan / organisasi yang berbeda Komputer Client cukup mengakses komputer
lokasi bisa terhubung kedalam jaringan LAN server untuk mendapatkan layanan melalu
dengan adanya teknologi VLAN ini. jaringan. Layanan yang disediakan oleh komputer
server bisa berupa web dan database server, file
Metropolitan Area Network (MAN), pada
server baik menggunakan FTP atau Samba dan
dasarnya adalah Gabungan dari beberapa jaringan
layanan-layanan lain yang bisa diakses melalui
LAN dan ruang lingkupnya berada dalam satu
jaringan. Oleh karena itu komputer server harus
lokasi / kota. Areanya bisa mencapai jarak 50 KM.
memiliki spesifikasi yang lebih tinggi dibanding
Misalnya jaringan yang menghubungkan kantor
dengan komputer client seperti kapasitas
dengan kantor atau gedung yang satu dengan
Prosessor, Harddisk, memori dan sebagainya.
gedung lain yang letaknya berjauhan tetapi masih
berada dalam satu lokasi / kota. Teknologi yang Jaringan peer to peer
biasa digunakan untuk membangun jaringan MAN
Jaringan Peer to peer memungkinkan kita
antara lain ATM, FDDI, Metro Ethernet dan
menghubungkan satu komputer dengan komputer
beberapa juga ada yang menggunakan wireless
yang lain tanpa perantara seperti switch. Dengan
untuk koneksi antar gedung.
menggunakan media seperti kabel dan wireless,
Wide Area Network (WAN), merupakan jaringan komputer yang satu dengan komputer yang lain
komputer yang mencakup daerah geografis yang bisa saling berkomunikasi dan berbagi sumber
luas, seringkali mencakup sebuah negara, antara daya.
negara bahkan antara benua. Gambaran dari WAN
Berdasarkan distribusi sumber informasi/data,
berbeda dengan internet, meskipun wilayah
jaringan komputer dibedakan menjadi :
cakupan sama- sama luas. Komunikasi WAN
masih bersifat Privat terbatas pada suatu Jaringan Terpusat, merupakan jaringan yang
organisasi / perusahaan sedangkan Internet terdiri dari komputer client dan komputer server
bersifat Publik dan bisa diakses oleh seluruh dimana client mengakses sumber informasi/data
lapisan masyarakat. berupa file atau database yang berasal dari satu
komputer server.
Berdasarkan fungsinya, Jaringan komputer terbagi
menjadi : Jaringan terdistribusi, merupakan
penggabungan dari beberapa jaringan terpusat
Jaringan Client-Server
sehingga terdapat beberapa komputer server yang
Jaringan Client-server merupakan jaringan saling berhubungan dengan client membentuk
komputer yang didalamnya terdapat satu atau sebuah sistem di dalam jaringan tersebut.
68 Komunikasi Data SMK/MAK Kelas XI Semester 1

Berdasarkan media transmisi data, jaringan falterantif ini terhitung cukup mahal untuk ukuran
komputer di bedakan menjadi : pelanggan perorangan.

Jaringan kabel (Wired network), merupakan Dewasa ini, saluran-saluran alternatif untuk akses
jaringan komputer yang media transmisinya internet yang lebih terjangkau masih terus
berupa kabel yang menghubungkan semua dikembangkan. Diantara alternatif yang tersedia
komputer atau device kedalam jaringan. adalah melalui gelombang radio (radio modem),
maupun lewat saluran TV kabel yang saat ini
Jaringan Nirkabel (Wireless network), merupakan
sedang marak. Alternatif dalam melaksanakan
jaringan komputer yang media transmisinya
proses komunikasi data yang masih dalam
berupa gelombang sebagai pengganti media
kategori komunikasi yang kecil kita akan jarang
transmisi kabel untuk menghubungkan komputer /
menemui hambatan yang menghambat proses
device kedalam jaringan.
komunikasi yang kita lakukan. Untuk melakukan
Untuk tersambung ke jaringan internet, pengguna komunikasi yang lebih besar kita akan
harus menggunakan layanan khusus yang disebut membutuhkan suatu jaringan komputer.
ISP (Internet Service Provider). Media yang Kenyataannya, sangat sulit menyambungkan dua
umum digunakan adalah melalui saluran telepon buah perangkat komunikasi dalam bentuk
(dikenal sebagai PPP, Point to Point Protocol). hubungan langsung hal ini dapat disebabkan
Pengguna memanfaatkan komputer yang karena perangkat komunikasi yang akan
dilengkapi dengan modem (modultor and dihubungkan kadang terpisah sangat jauh, adanya
demodulator) untuk melakukan dialup ke server sekumpulan perangkat komunikasi yang ingin
milik ISP. Begitu tersambung ke server ISP, saling terhubung dalam waktu yang berbeda. lain
computer si pengguna sudah siap digunakan untuk yang saat ini sedang dikaji adalah dengan
mengakses jaringan internet. Pelanggan akan menumpangkan aliran data pada saluran kabel
dibebani biaya pulsa telepon plus layanan ISP listrik PLN (dikenal dengan istilah PLC, Power
yang jumlahnya bervariasi tergantung lamanya Line Communication). Di Indonesia, teknologi ini
koneksi. sedang diuji cobakan oleh PLN di Jakarta,
sementara di negaranegara maju konon sudah
Saluran telepon via modem bukan satu- satunya
mulai dimasyarakatkan. Belakangan, internet juga
cara untuk tersambung ke layanan internet.
dikembangkan untuk aplikasi wireless (tanpa
Sambungan juga dapat dilakukan melalui saluran
kabel) dengan memanfaatkan telepon seluler.
dedicated line seperti ISDN (Integrated System
Untuk ini digunakan protokol WAP (Wireless
Digital Network) dan ADSL (Asymetric Digital
Aplication Protocol). WAP merupakan hasil
Subscriber Line), maupun via satelit melalui
kerjasama antar industri untuk membuat sebuah
VSAT (Very Small Aperture Terminal).
standar yang terbuka (open standard) yang
Sayangnya, alternate-
berbasis pada standar Internet, dan beberapa
protocol yang sudah
Kegiatan Belajar 3 : Proses Komunikasi 69

dioptimasi untuk lingkungan wireless. WAP informasi yang lebih kecil dan tiap
bekerja dalam modus teks dengan kecepatan potongan dapat melalui jalur yang berbeda.
sekitar 9,6 kbps. Komunikasi tiap paket dilakukan dalam
bentuk hubungan yang berbeda, sehingga
Selain WAP, juga dikembangkan GPRS (General
secara keseluruhan komunikasi berbentuk
Packet Radio Service) sebagai salah satu standar
hubungan tidak tetap (connectionless
komunikasi wireless. Dibandingkan dengan
oriented), Contohnya komunikasi antara
protokol WAP, GPRS memiliki kelebihan dalam
terminal dengan komputer atau antar
kecepatannya yang dapat mencapai 115 kbps dan
computer Broadcast Communication
adanya dukungan aplikasi yang lebih luas,
Networks. Komunikasi tidak melalui node
termasuk aplikasi grafis dan multimedia.
perantara, dimana setiap
Kategori Jaringan Komunikasi, berdasarkan pemancar/penerima menggunakan media
arsitektur dan teknik yang digunakan dalam komunikasi secara bersama- sama.
transfer data, jaringan komunikasi dibedakan Menggunakan media udara sebagai
menjadi, penghantar gelombang elektromagnet.
Adapun Perangkat keras yang dibutuhkan untuk
 Switched Networks, yaitu; Circuit- switched
membangun sebuah jaringan komputer yaitu :
networks, Packet-switched networks.
 Broadcast Networks, yaitu; Packet radio  File Servers
networks, Satellite networks, Local  Workstations
networks. Switched Communication  Network Interface Cards
Networks, data dikirim dari sumber ke  Concentrators/Hubs
tujuan melalui serangkaian node-node  Repeaters
perantara. Node-node perantara hanya  Bridges
berperan dalam membentuk hubungan dan  Routers
tidak berurusan dengan isi informasi yang File Servers
dilewatkan.
Sebuah file server merupakan jantungnya
Macam-macam Switched Networks,
kebanyakan Jaringan, merupakan komputer yang
1) Circuit-switched networks: Proses sangat cepat, mempunyai memori yang besar,
komunikasi menggunakan model harddisk yang memiliki kapasitas besar, dengan
penyambungan secara terus menerus atau kartu jaringan yang cepat. Sistem operasi jaringan
hubungan tetap (dedicated tersimpan disini, juga termasuk didalamnya
communications), contohnya beberapa aplikasi dan data yang dibutuhkan untuk
komunikasi telepon. jaringan.
2) Packetswitched networks: Informasi dikirim
Workstations
dalam bentuk potongan
70 Komunikasi Data SMK/MAK Kelas XI Semester 1

Keseluruhan komputer yang terhubung ke file dapat mengadministrasi dan memonitor traffik
server dalam jaringan disebut sebagai workstation. yang lewat pada hub dan juga dapat
Sebuah workstation minimal mempunyai Kartu mengkonfigurasi setiap port pada hub tersebut.
jaringan, Aplikasi jaringan (sofware jaringan), Disebut juga manageable hub.
kabel untuk menghubungkan ke jaringan, biasanya
Switching hub, secara langsung membaca alamat
sebuah workstation tidak begitu membutuhkan
tujuan dari paket data dan meneruskannya pada
Floppy karena data yang ingin di simpan bisa
port yang dimaksud.
dan dapat diletakkan di file server.

Switch
Ethernet Card / Kartu Jaringan Ethernet

Sebuat perangkat yang memfilter dan meneruskan


Kartu Jaringan ethernet umumnya telah
paket data antar segmen LAN. Switch beroperasi
menyediakan port koneksi untuk kabel Koaksial
pada layer data link (layer 2) dan terkadang pada
ataupun kabel twisted pair, jika didesain untuk
layer network (layer 3) untuk mensupport paket
kabel koaksial konenektorya adalah BNC, dan
protocol. LAN yang menggunakan switch untuk
apabila didesain untuk kabel twisted pair maka
menggabungkan beberapa segmen disebut
akan punya konektor RJ-45.
switched LAN.
Hub/Konsentrator
Bridges / Jembatan
Sebuah perangkat yang menyatukan kabel- kabel
Sebuah perangkat yang membagi satu buah
network dari tiap-tiap workstation, server atau
jaringan jaringan untuk kedalam dua buah
perangkat lain.
jaringan, ini digunakan mendapatkan jaringan
Dalam topologi Star, kabel twisted pair dating dari yang efisien, dimana kadang pertumbuhan
sebuah workstation masuk kedalam hub. Titik network sangat cepat makanya di perlukan
koneksi yang umum digunakan adalah hub. Hub jembatan. Diibaratkan bahwa Bridges ini seperti
biasanya digunakan untuk menghubungkan polisi lalu lintas yang mengatur di persimpangan
beberapa segmen dari jaringan. Sebuah hub jalan pada saat jam-jam sibuk. Dia mengatur agar
mempunyai beberapa port. Bila ada paket data informasi di antara kedua sisi network tetap jalan
yang terkirim pada satu port, hub akan mengkopi dengan baik dan teratur. Bridges juga dapat di
data tersebut pada port yang lain sehingga semua gunakan untuk mengkoneksi diantara network
segmen dari lan dapat melihat semua paket data yang menggunakan tipe kabel yang berbeda
tersebut. Hub pasif hanya melakukan ataupun topologi yang berbeda pula.
penghantaran data secara simpel, mengirim dari
Router
satu segmen ke segmen yang lain. Hub intelligent
mempunya tambahan feature yang Perangkat yang menghubungkan beberapa LAN.
Router menggunakan header dan forwarding table
untuk menentukan ke mana paket data dikirim,
dan menggunakan
Kegiatan Belajar 3 : Proses Komunikasi 71

protocol ICMP (Internet Control Message batasan panjang satu segmen. Sehingga dapat
Protocol) untuk berkomunikasi satu sama lain dan digunakan untuk memperpanjang jangkauan
mengkonfigurasi route terbaik di antara dua host. jaringan. Penguat Sinyal data pada kabel jaringan.
Router tidak memperhatikan tipe data yang
dilewatkan.

Sebuah Router mengartikan informarsi dari satu


jaringan ke jaringan yang lain, dia hampir sama
dengan Bridge namun lebih pintar, router akan
mencari jalur yang terbaik untuk mengirimkan
sebuah pesan yang berdasarkan atas alamat tujuan
dan alamat asal.

Connector

Terletak di ujung dari kabel yang digunakan untuk


ditancapkan pada port atau interface untuk
menghubungkan satu peralatan jaringan pada
peralatan jaringan yang lain. Konektor selalu
dibuat berpasangan yaitu male dan female. (pada
konektor male terdapat pin, pada konektor female
terdapat lubang tempat konektor male
ditancapkan).

Kabel

Kabel digunakan untuk membuat koneksi fisik


antar komputer pada jaringan komputer. Ada
berbagai macam jenis dan tipe kabel yang dapat
digunakan pada jaringan komputer yang masing-
masing mempunyai karakteristik berbeda.

Repeaters

Repeater adalah piranti yang berfungsi untuk


memperbaiki dan memperkuat sinyal atau isyarat
yang melewatinya, Dua sub jaringan yang
dilewatkan pada repeater memiliki protokol yang
sama untuk semua lapisan. Repeater juga
berfungsi untuk memperbesar
72 Komunikasi Data SMK/MAK Kelas XI Semester 1

Perangkat komunikasi pada telepon/ Kemudian mengacu pada model komunikasi pada
telekomunikasi gambar di atas untuk bagian transmitter kita akan
menggunakan pesawat radio CB yang dapat
Dalam belajar tentang sistem telekomunikasi kita
digunakan sebagai pemancar dan sekaligus
akan mempelajari peralatan-peralatan yang ada
pesawat penerima.
dalam bidang telekomunikasi. Setelah kita
mengetahui tentang sistem model telekomunikasi Kalau kita mengenal alat yang bernama modem
secara umum, kita bisa mengamati adalah suatu alat komunikasi yang disebut sebagai
peralatanperalatan yang berasal dari model modulator. Modem akan mengubah isyarat yang
telekomunikasi yang akan kita bangun. berupa data sinyal analog kemudian diubah
menjadi sinyal digital kemudian dapat dibaca oleh
Peralatan komunikasi yang ada disumber
penerima atau receiver atau yang sebaliknya
komunikasi:
modem akan bekerja menguah sinyal digital
Untuk komunikasi dengan menggunakan radio kemudian dapat diterima oleh peralatan
akan kita dapati sebuah perangkat komunikasi komunikasi analog. Jadi tergantung penempatan
yang bernama Pesawat radio CB (Citizend Band) dan keguanaan modem yang akan kita gunakan.
atau yang sering kita kenal dengan nama
Dalam dunia komunikasi yang menggunakan radio
perangkat untuk ngebrik, untuk komunikasi yang
CB kita dapat membuat sendiri sebuah modem
berupa komunikasi data kita akan menggunakan
yang akan kita gunakan untuk perangkat
sebuah perangkat yang kita kenal yaitu
komunikasi. Kalau kita memilih telekomunikasi
menggunakan sebuah komputer yang dalam
yang akan kita gunakan adalah telekomunikasi
proses komunikasi akan kita gunakan sebagai
yang menggunakan radio CB kita dapat membuat
sumber informasi yang akan melangsungkan
peralatan modem yang sederhana dengan kekuatan
proses komunikasi. Kemudian kalau kita amati
transfer data kira-kira 9600 byte per sekon.
tentang komunikasi telepon kita akan
mendapatkan sumber informasi yang berasal dari Teknologi modern yang menggunakan jalur
pesawat telepon yang lain. Jadi untuk menjelaskan telepon yang sudah ada untuk men-transport data
tentang peralatan-peralatan yang digunakan untuk dengan bandwidth lebar, seperti multimedia dan
proses komunikasi kita harus mengenal model- video.
model komunikasi yang digunakan atau yang akan
Teknologi ini memerlukan perangkat khusus pada
dibangun.
central office dan pelanggan yang memungkinkan
Kalau kita amati model komunikasi seperti yang transmisi broadband melalui kabel tembaga, sering
ada di atas adalah komunikasi radio paket yang disebut juga dengan istilah teknologi suntikan atau
menggunakan media komputer sebagai sumber injection technology. Sehingga kabel telepon
informasi. biasa
Kegiatan Belajar 3 : Proses Komunikasi 73

yang telah ada dapat dipakai untuk menghantarkan  DSL Transceiver (Modem)
data dalam jumlah yang besar dan dengan  Filter
kecepatan yang tinggi  DSLAM (Digital Subscriber Line Access
Multiplexer)
Jika PSTN hanya menggunakan sebagian
Teknologi perangkat pertama yang di set adalah
frekuensi yang mampu dihantarkan oleh kabel
DSL Asimetris (ADSL). ADSL, seperti modem
tembaga, DSL memanfaatkan lebih banyak
56K ini menyediakan kecepatan tinggi (bit rate)
frekuensi dengan membaginya (splitting),
untuk mengunggah (dari Internet kependuduk)
frekuensi yang lebih tinggi untuk data dan
dari pada download (dari warga ke internet).
frekuensi yang lebih rendah untuk suara dan fax.
ItulahAlasannya disebut Asimetris.Berbeda
x- DSL menyatakan beberapa jenis teknologi DSL, dengan Asimetri pada modem 56K, para
diantaranya: ADSL, SDSL, HDSL, HDSL-2, perancang Khusus ADSL membagi bandwidth
G.SHDL, IDSL, danVDSL. yang tersedia dari loop lokal tidak merata
untukperumahan pelanggan.Layanan ini tidak
Keuntungan-keuntungan menggunakan
cocok untuk pelanggan bisnis yang membutuhkan
Teknologi DSL :
bandwidth besar pada kedua arah. ADSL adalah
 Dapat menggunakan aplikasi internet dan teknologi komunikasi asimetris yang dirancang
telepon secara bersama-sama untuk pengguna perumahan dan tidak cocok untuk
 Kecepatan data lebih tinggi dari modem bisnis.
biasa(1,5 Mbps vs 56 Kbps)
Menggunakan Lokal Loop
 Tidak perlu jalur baru; dapat
menggunakan jalur telepon yang sudah Satu hal yang menarik adalah bahwa ADSL
ada menggunakan loop lokal yang ada. Tapi
 Modem (disisiuser) sudah disediakan oleh bagaimana ADSL mencapai kecepatan data yang
penyedia jasa DSL tidak pernah dicapai dengan modem tradisional?
Kerugian Teknologi DSL : Jawabannya adalah
bahwatwisted-pair local loop sebenarnya mampu
 Koneksi dapat bekerja dengan baik jika
menangani bandwidth sampai dengan 1,1 MHz,
lokasi user dekatd engan Sentral penyedia
tetapifilter yang dipasang pada kantor perusahaan
jasa
telepon, dimana masing-masing local loopdibatasi
 Untuk tipe ADSL, kecepatan menerima
bandwidth sebesar4 kHz (hanyacukup untuk
data melalui internet (down load) lebih
komunikasi suara). Jika filter ini ditiadakan maka
tinggi dari pada pengiriman data (up load)
seluruh 1,1 MHz tersebut tersedia untuk data dan
 Layanan ini tidak selalu ada dimana-
komunikasi suara.Loop lokal yang ada dapat
mana
menangani bandwidth hingga 1,1 MHz.
Komponen Sistim DSL
Teknologi Adaptif
74 Komunikasi Data SMK/MAK Kelas XI Semester 1

Sayangnya, bandwidth 1,1 MHz hanya secara para pelanggan. Teknologi ini memungkinkan
teoritis dari loop lokal. Faktor-faktor seperti jarak sebuah modem ASDL Lite untuk dipasang
antara tempat tinggal dan kantor switching, ukuran langsung ke jack telepon dan terhubung ke
kabel, sinyal yang digunakan, dan sebagainya komputer. pemisahan ini dilakukan di perusahaan
mempengaruhi bandwidth. Para desainer teknologi telepon. ADSL Lite menggunakan operator 256
ADSL menyadari akanmasalah ini dan DMT dengan modulasi 8-bit (bukan 15-bit).
menggunakan teknologi adaptif yang dapat Namun, beberapa operator mungkin tidak
menguji kondisi dan ketersediaan bandwidth menyediakan karena kesalahan yang diciptakan
sebelum menetapkan tingkatdata. Tingkat data oleh sinyal suara mungkin berbaur dengannya. Hal
ADSL tidak tetap, tetapi perubahan ini dapat memberikan tingkat downstream data
terjadiberdasarkan kondisi dan jenis kabel dari maksimumsebesar 1,5 Mbps dantingkat data
looplokal. ADSL adalah teknologi adaptif. Sistem upstreamdari 512 kbps.
ini menggunakantingkat data berdasarkan konndisi
Bagan Telepon Perusahaan: DSLAM
loop lokal.

Pada bagan perusahaan telepon, situasinya


Teknik Discrete Multitone
berbeda. perangkat yang disebut Digital
Teknik modulasi yang telah menjadi teknikstandar Subscriber Line Akses Multiplexer (DSLAM)
untuk ADSL disebut teknik multitone diskrit yang dipasang berfungsi sama. Selain itu, ukuran
(DMT) yang menggabungkan antaraQAM dan paket data tersebut akan dikirim ke Internet (ISP
FDM. Tidak ada cara yang pastiuntukmenetapkan server).
bahwa bandwidth dari sistem dapatdibagi. Setiap
HDSL
sistem dapat memutuskan tentang
pembagian bandwidthnya. High-bit-rate DigitalSubscriber Line (HDSL)
Biasanya, sebuah bandwidth yang tersedia dari dirancang sebagai alternatif dari T-lline (1,544
1,104 MHz dibagi menjadi Mbps). T-1line menggunakan Alternate Mark
256 saluran. Setiap saluran menggunakan Inversion(AMI) encoding, yang sangat rentan
bandwidth 4,312 kHz. terhadap redaman pada frekuensi tinggi. Hal ini
membatasi panjang garis Tl untuk 3200 ft (1 km).
Teknologi alternative Universal ADSL (ADSL
Untuk jarak yang jauh,
Lite)
akandiperlukansebuahrepeater, yang berarti
ADSL Lite biayaakan meningkat. HDSL menggunakan 2B1Q
pengkodean yang kurang rentan terhadap
Pemasangan pemisah di antara tempat dan kabel
redaman. Tingkat data 1,544 Mbps (kadang-
baru untuk media data dapat cukup mahal dan
kadang sampai 2 Mbps) dapat dicapai tanpa
tidak praktis untuk mencegah pelanggan. Sebuah
repeater hingga jarak 12.000 ft (3,86 km). HDSL
teknologi versi baru dariADSL yang disebut
menggunakan dua pasang
ADSL Lite (Universal ADSL/ADSL
splitterless)sudah tersedia untuk
Kegiatan Belajar 3 : Proses Komunikasi 75

twisted (satu pasang untuk masing-masing arah) percakapan telepon secara bersamaan saat
untukmencapai transmisi Full-Duplex. melakukan akses internet.

SDSL Speedy menggunakan teknologi ADSL


(Asymetric Digital Subscriber Line).
Symmetric Digital Subscriber Line (SDSL) adalah
satu twisted-pair versi dari HDSLyang Keunggulan layanan Speedy:
menyediakan komunikasi full-duplex simetris
 Menggunakan saluran telepon eksisting
danmendukung sampai 768 kbps di setiap arah.
Juga dapat menggunakan saluran baru
SDSLmenyediakan komunikasi simetris dan dapat
sebagai media akses.
dianggap sebagai alternatif untuk ADSL. ADSL
 Akses internet kecepatan tinggi
menyediakan komunikasi asimetrik, dengan
(broadband internet access) dapat
tingkat bit downstream yang jauh lebih tinggi dari
mentransfer informasi dengan kecepatan
pada tingkat bit upstream. Meskipun fitur ini
hingga 512 kbps hanya dengan
memenuhi kebutuhan pelanggan
menggunakan kabel telepon dan modem
perumahan,namun tidak cocok untuk bisnis-bisnis
ADSL yang tersedia dipasaran.
yang mengirim dan menerima data dalam volume
 Kenyamanan aplikasi multimedia.
yang besar pada kedua arahnya.
Berbagai aplikasi multimedia 3 D yang
VDSL padat dengan animasi, video dan music
dapat dinikmati.
Very high-bit-rate Digital Subscriber Line
 Dua layanan pada saat yang bersamaan.
(VDSL), adalahsebuah pendekatan alternatif yang
Layanan berbasis teknologi ADSL ini
mirip dengan ADSL, yang menggunakan kabel
memungkinkan untuk mengakses internet
koaksial, serat optik, atau twisted-pair untuk jarak
dan menggunakan telepon pada saat yang
pendek. Teknik modulasinya adalah
bersamaan.
DMT.Teknikinimenyediakan berbagai
Perbedaan Speedy dan Telkomnet Instan
kecepatan bit (25-55 Mbps) untuk komunikasi
 ADSL bisa melewatkan komunikasi suara
hulu pada jarak 3000 sampai 10.000 ftdan Tingkat
dan data secara simultan, sedangkan
hilirbiasanya 3,2 Mbps.
koneksi Telkomnet Instan Hanya dapat
Pengenalan Telkom Speedy melewatkan salah satunya (data saja atau
suara saja).
Speedy adalah nama produk PT Telkom yang
 Band frekuensi yang dipakai berbeda.
merupakan layanan akses internet dengan
POTS menggunakan band frekuensi 0,3 -
kecepatan tinggi yang memiliki kemampuan akses
32 kHz sedangkan ADSL menggunakan
untuk kecepatan upstream sebesar 64 kbps,
34 kHz -1104 kHz.
sedangkan downstream sebesar 384 kbps dan 512
 Kecepatan transfer data
kbps, serta dapat melakukan
(upstream/downsteram) jauh berbeda.
76 Komunikasi Data SMK/MAK Kelas XI Semester 1

 Tarif Telkomnet Instan dihitung mencakup daerah geografis yang luas,


berdasarkan durasi, sedangkan tariff seringkali mencakup sebuah negara,
Speedy dihitung berdasarkan usage antara negara bahkan antara benua.
(volume data). Komunikasi WAN masih bersifat Privat
1.1.1.3 Mengasosiasi/Menalar terbatas pada suatu organisasi /

Berdasarkan gambar-gambar dan materi yang perusahaan.

sudah dikumpulkan, maka para siswa dapat 6) Berdasarkan fungsinya, Jaringan

menyimpulkan beberapa hal: komputer terbagi menjadi :


 Jaringan Client-Server
1) Jaringan Komputer adalah suatu bentuk Jaringan Client-server merupakan jaringan
aturan dan metode yang menghubungkan komputer yang didalamnya terdapat satu
(interkoneksi) berbagai macam device atau lebih komputer yang bertindak
komputasi (sering disebut juga end node) sebagai server dan menyediakan layanan
sehingga dapat berkomunikasi satu sama ke setiap komputer client yang terhubung
lain. ke dalam jaringan tersebut.
2) Berdasarkan area kerja dan letak geografis  Jaringan peer to peer
jaringan komputer dibedakan menjadi Jaringan Peer to peer memungkinkan kita
tiga yaitu: LAN, MAN, WAN. menghubungkan satu komputer dengan
3) Local Area Network (LAN), merupakan komputer yang lain tanpa perantara seperti
Jaringan privat sebuah perusahaan yang switch.
terbatas hanya dalam area perusahaan / 7) Berdasarkan distribusi sumber
organisasi tersebut saja. Areanya sekitar informasi/data, jaringan komputer
100 M. Kebanyakan jaringan LAN dibedakan menjadi :
sekarang mengadopsi teknologi IEEE  Jaringan Terpusat, merupakan jaringan
802.3. Standar kecepatan transfer data yang terdiri dari komputer client dan
yang digunakan mulai dari 10 Mbps, 100 komputer server dimana client
Mpbs, dan 1 Gbps. mengakses sumber informasi/data
4) Metropolitan Area Network (MAN), pada berupa file atau database yang berasal dari
dasarnya adalah Gabungan dari beberapa satu komputer server.
jaringan LAN dan ruang lingkupnya  Jaringan terdistribusi, merupakan
berada dalam satu lokasi / kota. Areanya penggabungan dari beberapa jaringan
bisa mencapai jarak 50 KM. terpusat sehingga terdapat beberapa
5) Wide Area Network (WAN), merupakan komputer server yang saling berhubungan
jaringan komputer yang dengan client membentuk sebuah sistem
di dalam jaringan tersebut.
Kegiatan Belajar 3 : Proses Komunikasi 77

8) Berdasarkan media transmisi data, networks, Packet-


jaringan komputer di bedakan menjadi switched networks.
: 13) Broadcast Networks, yaitu; Packet radio
 Jaringan kabel (Wired network), networks, Satellite networks, Local
merupakan jaringan komputer yang media networks. Switched Communication
transmisinya berupa kabel yang Networks, data dikirim dari sumber ke
menghubungkan semua komputer atau tujuan melalui serangkaian node-node
device kedalam jaringan. perantara.
 Jaringan Nirkabel (Wireless network), 14) Macam-macam Switched Networks,
merupakan jaringan komputer yang media  Circuit-switched
transmisinya berupa gelombang sebagai networks: Proses
pengganti media transmisi kabel untuk komunikasi menggunakan
menghubungkan komputer / device model
kedalam jaringan. penyambungan secara
9) Untuk tersambung ke jaringan internet, terus menerus atau
pengguna harus menggunakan hubungan tetap
layanan khsus yang disebut ISP (Internet (dedicated
Service Provider). communications),
10) Media yang umum digunakan adalah contohnya komunikasi
melalui saluran telepon (dikenal sebagai telepon.
PPP, Point to Point Protocol).  Packetswitched networks:
11) Untuk tersambung ke layanan internet Informasi dikirim
dapat dilakukan melalui saluran telepon dalam bentuk potongan
via modem dan saluran dedicated line informasi yang
seperti ISDN (Integrated System Digital lebih kecil dan tiap
Network) dan ADSL (Asymetric Digital potongan dapat melalui
Subscriber Line), maupun via satelit jalur yang
melalui VSAT (Very Small Aperture berbeda.
Terminal).
12) Kategori Jaringan Komunikasi,
berdasarkan arsitektur dan teknik yang
digunakan dalam transfer data, dibedakan
menjadi:
 Switched Networks,
yaitu; Circuit-switched
78 Komunikasi Data SMK/MAK Kelas XI Semester 1

15) Perangkat keras yang dibutuhkan untuk  Network Interface Cards


membangun sebuah jaringan komputer  Concentrators/Hubs
yaitu :  Repeaters
 File Servers  Bridges
 Workstations  Routers

3.1.3 Rangkuman

Sumber: Dokumen Kemendikbud


Gambar 3.24 Perangkat Jaringan yang diperlukan

Berdasarkan gambar 3-24, sangat terlihat dengan saling keterkaitan fungsi masing-masing antara
jelas perangkat-perangkat yang dperlukan untuk semua perangkat yang ada. Tidak ada perangkat
membangun sebuah jaringan computer. Gambar yang berdiri sendiri berdasarkan fungsinya.
di atas juga menjelaskan
Tabel Error! No text of specified style in document.-2 PerkembanganTeknologi DSL
Lembar kerja Teknologi Layanan Jaringan
Proses Komunikasi

Nama :

Kelas :

Tugas

Penugasan dalam kegiatan belajar buatlah kelompok belajar untuk melatih keterampilan siswa
dengan menganalisis proses komunikasi data dalam jaringan dan menyajikan hasil analisis proses
komunikasi data dalam jaringan dan dituangkan dalam bentuk power point untuk
dipresentasikan masing-masing kelompok pada kegiatan belajar berikutnya.

Penilaian Diri

1) Tuliskan 3 jenis jaringan computer yang didasarkan pada cara kerja dan letak geografisnya
kemudian jelaskan perbedaannya masing-masing!
2) Tuliskan cara untuk tersambung ke layanan internet!
3) Berikan penjelasan secara singkat tentang perangkat keras yang dibutuhkan
untuk membangun sebuah jaringan computer:
a. File Servers
b. Workstations
c. Network Interface Cards
d. Concentrators/Hubs
e. Repeaters
f. Bridges
g. Routers
4) Tuliskan keuntungan dan kerugian penggunaan teknologi DSL!
5) Tuliskan perbedaan speedy dan telkomnet instan!

Lembar Jawaban Penilaian Diri LJ- 01 : Tuliskan 3 jenis jaringan computer yang didasarkan
pada cara kerja dan letak geografisnya kemudian jelaskan perbedaannya masing-
masing:...………………………………… …………………………………………. ……………………………………………
…………………………………………… ………... ……………………………………………
…………………………………………… ………... ……………………………………………
…………………………………………… ………...…..…………………………… ……………………………………… …
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
Lembar Jawaban Penilaian Diri LJ- 02 Tuliskan cara untuk tersambung ke layanan internet:...
………………………………… …………………………………………. ……………………………………………
…………………………………………… ………... ……………………………………………
…………………………………………… ………... ……………………………………………
…………………………………………… ………...…..…………………………… ……………………………………… …
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
Lembar Jawaban Penilaian Diri LJ- 03 : Berikan penjelasan secara singkat tentang perangkat
keras yang dibutuhkan untuk membangun sebuah jaringan computer: a) File Server...
………………………………… …………………………………………. ……………………………………………
…………………………………………… ………... ……………………………………………
…………………………………………… ………... …………………………………………… b).
Workstation…………………………………………… ………...…..……………………………
……………………………………… … …………………………………………… ……………………………………………
………... …………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
c).Network Interface Cards……………………………………… … ……………………………………………
…………………………………………… ………... ……………………………………………
…………………………………………… ………... ……………………………………………
…………………………………………… ………... …………………………………………… d)
Concentrators/Hubs…………………………………………… ………... ……………………………………… …
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… e) Repeaters…………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… ………... ……………………………………………
…………………………………………… ………...…..…………………………… ……………………………………… …
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
f) Bridges…………………………………………… ………... ……………………………………………
…………………………………………… ………...…..…………………………… ……………………………………… …
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… ………... …………………………………………… g) Routers
…………………………………………… ………...…..…………………………… ……………………………………… …
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
Lembar Jawaban Penilaian Diri LJ- 04 : Tuliskan keuntungan dan kerugian penggunaan
teknologi DSL! :...………………………………… ………………………………………….
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...…..……………………………
……………………………………… … …………………………………………… ……………………………………………
………... …………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
Lembar Jawaban Penilaian Diri LJ- 05 : Tuliskan perbedaan speedy dan telkomnet instan!
:...………………………………… …………………………………………. ……………………………………………
…………………………………………… ………... ……………………………………………
…………………………………………… ………... ……………………………………………
…………………………………………… ………...…..…………………………… ……………………………………… …
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
…………………………………………… …………………………………………… ………...
Nama : Diperiksa oleh:

Tgl. Tgl : Nilai :

Anda mungkin juga menyukai