Program Studi Magister Manajemen UMR

STANDAR 1.
VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI

PENCAPAIAN
1.1 Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, serta Strategi Pencapaian
1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta
pihak-pihak yang dilibatkan.
Visi, Misi, tujuan dan sasaran Program Studi Magister Manajemen Universitas
Magistra Raya, disusun dengan mengacu pada Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran
Program Pascasarjana Universitas Magistra Raya, di mana Visi, Misi, Tujuan dan
Sasaran Program Pascasarjana Universitas Magistra Raya (PPs Universitas
Magistra Raya) sendiri diturunkan dari Visi Universitas Magistra Raya yang
tercantum di dalam Statuta Universitas Magistra Raya 2005 dan Rencana Strategis
Universitas Magistra Raya 2008-2012.
Penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran pada program studi Magister Manajemen
Universitas Magistra Raya, dilakukan melalui tahapan-tahapan yang melibatkan
segenap stakeholder atau pemangku kepentingan Internal seperti dosen, tenaga
kependidikan, dan mahasiswa; maupun eksternal seperti alumni, pengguna lulusan,
dan sebagainya.
Visi program studi
Dengan tetap berpedoman pada Visi PPs Universitas Magistra Raya 2020,
sebagaimana tercantum di dalam Rencana Pengembangan Program Pascasarjana
Universitas Magistra Raya 2009-2014, yaitu: Menjadi komunitas akademik tingkat
pascasarjana yang di dalam penyelenggaraan program akademiknya
mengembangkan potensi lokal pada tataran internasional demi peningkatan
martabat manusia, maka Visi Program Magister Manajemen Universitas Magistra
Raya adalah menjadi lembaga pendidikan bisnis dan manajemen yang diakui
berkualitas internasional.
Misi program studi
Dengan berpedoman pada Visi di atas, Program Magister Manajemen Universitas

Magistra Raya mempunyai misi:
1. Mendidik dan mempersiapkan calon pemimpin organisasi agar memiliki
kapabilitas bisnis dan manajerial yang prima sesuai dengan standar
internasional, dengan menekankan pada penalaran konseptual; keterampilan
menyelesaikan masalah; semangat belajar berkelanjutan, serta sikap
profesional.
2. Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, sistem, dan praktek
bisnis dan manajemen secara kontekstual.
3. Menjadi mitra pengembangan kemampuan manajemen berbagai organisasi di
Indonesia.
BAN-PT: Borang Program Studi Magister 2009

1
Tujuan program studi
Sesuai dengan visi, misi di atas, Program Magister Manajemen Universitas

Magistra Raya bertujuan untuk:
 menghasilkan lulusan dalam bidang Ilmu Manajemen dalam tingkatan
Strata 2, yang memiliki kemampuan konseptual yang mendalam, daya
analisis yang kuat, sehingga mampu mengembangkan ilmunya, serta
menerapkannya dalam praktek.
 menghasilkan penelitian dalam bidang Manajemen, baik yang bertujuan
untuk pengembangan ilmu, maupun untuk diterapkan.
 melaksanakan kegiatan-kegiatan pengabdian kepada masyarakat sesuai
dengan kompetensi yang dimilikinya, dalam usaha meningkatkan
kesejahteraan masyarakat
Sasaran dan Strategi Pencapaian
Sasaran yang ingin dicapai oleh Program Studi adalah dapat menghasilkan lulusan
dalam kurun waktu yang tepat sesuai dengan kurikulum. Seluruh lulusan
diharapkan berkarier pada bidang manajemen, dan dapat mengembangkan diri
dalam profesi yang didalaminya. Dengan demikian menempatkan Program Studi
dalam jajaran institusi yang terkemuka secara nasional dan global.
Strategi untuk mencapai hal tersebut dilakukan dengan cara:
1. Mengimplementasikan Sistem Penjaminan Mutu yang meliputi aspek akademik
dan non akademik
2. Meningkatkan status akreditasi program studi dari BAN-PT
3. Peningkatan sumber daya manusia dengan bertambahnya dosen yang
berpendidikan S3
4. Meningkatkan wawasan dan kualitas kegiatan dosen melalui keikutsertaan
dosen dalam seminar, lokakarya dan pelatihan.
5. Meningkatkan wawasan dan kualitas mahasiswa melalui kegiatan
pelatihan,seminar, kuliah umum dan sebagainya.
6. Merevisi dan membuat aturan, kebijakan dan prosedur standar.
7. Menambah dan mengganti sarana dan prasarana, termasuk di dalamnya
perangkat lunak dan keras teknologi informasi
8. Melakukan evaluasi kepuasan dosen, mahasiswa dan pengguna lulusan
Program Magister Manajemen Universitas Magistra Raya
Dimana tolok ukur keberhasilannya dilihat dari:

1. Terimplementasikannya secara baik aspek-aspek yang diharapkan sesuai
dengan yang diharapkan Sistem Penjaminan Mutu, diharapkan sudah akan
tercapai tahun 2011-2012
2. Diharapkan paling tidak tiap tahun akan ada penambahan dua orang dosen
berpendidikan S3
3. Paling tidak tiap dosen ikut serta dalam 2 kali seminar, pelatihan atau
lokakarya tiap tahun
4. Tersedianya prosedur-prosedur standar yang lengkap pada tahun 2010-
2011, yang akan selalu ditinjau ulang tiap tahun sesuai masukan yang ada
5. Tiap tahun menambah/melengkapi serta merawat sarana dan prasarana
yang tersedia di lokasi kampus baru Jalan Margaraya 3
6. Tiap tahun dilakukan evaluasi untuk kepuasan dosen, mahasiswa dan
pengguna lulusan.

2
1.2 Sosialisasi
Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan program studi serta
pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan.
Agar dapat dipahami dan dilaksanakan dengan baik, visi, misi, tujuan dan sasaran
program Magister Manajemen Universitas Magistra Raya tersebut didokumentasikan
di dalam beberapa dokumen tercetak seperti: Pedoman Pascasarjana Universitas
Magistra Raya (diterbitkan setiap tahun dan dibagikan secara cuma-cuma), dan
Rencana Pengembangan Program Pascasarjana Universitas Magistra Raya 2009-
2014, serta dokumen elektronik di website www.umr.ac.id/graduate. Selain itu juga
selalu dikemukakan pada setiap rapat atau pertemuan yang dilakukan oleh program
dengan para stakeholder.

3
STANDAR 2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN, DAN
PENJAMINAN MUTU
2.1 Sistem Tata Pamong

Tata pamong program studi harus mencerminkan pelaksanaan good university
governance dan mengakomodasi seluruh nilai, norma, struktur, peran, fungsi, dan
aspirasi pemangku kepentingan program studi. Kepemimpinan program studi harus
secara efektif memberi arah, motivasi dan inspirasi untuk mewujudkan visi, melaksanakan
misi, mencapai tujuan dan sasaran melalui strategi yang dikembangkan.
Tata pamong (governance) merupakan sistem untuk memelihara efektivitas peran para
konstituen dalam pengembangan kebijakan, pengambilan keputusan, dan
penyelenggaraan program studi. Tata pamong yang baik jelas terlihat dari lima kriteria
yaitu kredibilitas, transparansi, akuntabilitas, tanggungjawab, dan adil.
Sistem tata pamong berjalan secara efektif melalui mekanisme yang disepakati bersama,
serta dapat memelihara dan mengakomodasi semua unsur, fungsi, dan peran dalam
program studi. Tata pamong didukung dengan budaya organisasi yang dicerminkan
dengan ada dan tegaknya aturan, tatacara pemilihan pimpinan, etika dosen, etika
mahasiswa, etika tenaga kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi serta pedoman
dan prosedur pelayanan (administrasi, perpustakaan, laboratorium, dan studio). Sistem
tata pamong (input, proses, output dan outcome serta lingkungan eksternal yang
menjamin terlaksananya tata pamong yang baik) harus diformulasikan, disosialisasikan,
dilaksanakan, dipantau dan dievaluasi dengan peraturan dan prosedur yang jelas.
Jelaskan secara ringkas sistem dan pelaksanaan tata pamong di program studi untuk
membangun sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel, bertanggung
jawab dan adil dalam mewujudkan visi, melaksanakan misi, mencapai tujuan dan
melaksanakan strategi pencapaian sasaran.
Program Magister Manajemen Universitas Magistra Raya berada dibawah

pengelolaan Program Pasca sarjana. Setiap program studi magister dipimpin oleh
seorang Kepala Program. Kepala program magister bertugas memimpin,
mengkoordinasikan dan mengendalikan penyusunan serta pelaksanaan rencana
kegiatan rutin dan rencana kegiatan pengembangan program studi magister sesuai
dengan visi, misi, dan tujuannya, yang meliputi:
 evaluasi kurikulum dan pengembangannya
 proses pembelajaran pada program studi
 formasi dosen program studi
 administrasi proses pembelajaran
 pengembangan matakuliah
Kesemuanya itu harus dipertanggungjawabkan oleh kepala program magister
kepada Direktur Program Pascasarjana pada setiap semesternya melalui pelaporan
audit internal Program Pascasarjana. Khusus untuk kurikulum, harus mendapat
persetujuan senat Fakultas Ekonomi Universitas Magistra Raya.
Administrasi program magister dilaksanakan secara terpadu dengan program

magister lainnya dan program doktor melalui sebuah unit administrasi yang dikepalai
oleh Kepala Bagian Sekretariat.
Tata pamong yang dituju adalah bersifat:

-Kredibel, dimana ditandai dengan adanya kode etik dosen, mahasiswa, dan tenaga
4
kependidikan, dimana semua sikap dan perilaku dosen, mahasiswa, dan tenaga
kependidikan harus sesuai dengan kode etik tersebut.
-Transparan, dimana penilaian diberikan secara terbuka antara pemberi nilai dengan
yang dinilai. Juga setiap sivitas akademika dapat mengakses informasi yang
dibutuhkan.
-Akuntabel, dimana setiap kegiatan yang sudah dilaksanakan harus
dipertanggungjawabkan dan dilaporkan hasilnya. Sistem pelaporan mengikuti alur
pelaporan yang sudah dibuat dan disepakati termasuk hal-hal apa saja yang harus
dilaporkan.
-Bertanggung Jawab, dimana ditandai adanya struktur organisasi, uraian tugas,
fungsi dan tanggung jawab. Universitas memiliki dan memberlakukan Kode Etik
Dosen yang mendukung pelaksanaan sistem yang bertanggung jawab.
-Adil, dimana semua sivitas akademika mendapat perlakuan yang sama sesuai
dengan standar-standar yang berlaku.
Untuk menciptakan sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel,

bertanggung jawab, dan adil, pelaksanaan tata pamong mengacu pada aturan-
aturan yang berlaku, diantaranya:
1. Statuta Universitas Magistra Raya
2. Surat Keputusan Yayasan tentang Struktur Organisasi
3. Kode etik dosen
4. Kode etik mahasiswa
5. Surat Keputusan Rektor ataupun Direktur Pascasarjana yang berkaitan
dengan pelaksanaan tata pamong
6. SOP Program Pascasarjana.
Program Magister Manajemen merupakan salah satu dari Program Magister dan
Program Doktor yang ada dalam lingkungan Program Pascasarjana Universitas
Magistra Raya. Struktur organisasi Program Magister Manajemen adalah bagian dari
struktur Program Pascasarjana Universitas Magistra Raya.
\Walau secara administratif Program Pascasarjana Universitas Magistra Raya

terpisah dari Fakultas, namun secara akademik mempunyai kaitan. Kepala program
harus mengkomunikasikan pada Dekan Fakultas Ekonomi dalam penetapan dosen
dan setiap penetapan kurikulum harus mendapat pesetujuan Senat Fakultas
Ekonomi. Untuk efisiensi dan efektivitas pengambilan keputusan dan pengelolaan
operasional, maka pengelolaan program studi magister bersama program doktor
berada di satu pengelolaan yang dipimpin oleh seorang Direktur Program
Pascasarjana yang bertanggung jawab langsung kepada Rektor dan dibantu oleh
Asisten Direktur Bidang Akademik & Kemahasiswaan, dan Asisten Direktur Bidang
Keuangan dan Sumberdaya Manusia.
Kedudukan Program Magister Manajemen dalam struktur organisasi Universitas

Magistra Raya dapat digambarkan sebagai berikut:

5
Yayasan Universitas Magistra Raya
Senat
Rektor Universitas
Wakil Rektor I, II, III, IV
Pusat : Lembaga Penelitian & Pelaksana Administratif :

Pendidikan Berkelanjutan Pengabdian kepada Biro Administrasi Akade-
Kajian Humaniora Masyarakat mik & Kemahasiswaan.
Dokumentasi & Informasi Biro Keuangan
Ilmiah. Biro Kepegawaian
Biro Administrasi
Rektorat
Biro Teknologi Informasi
Biro Sarana & Prasarana
Senat
Fakultas
Direktur Program Pascasarjana
Asisten Direktur I, II
Dekan
Wakil Dekan I, II
Kepala Bagian
Sekretariat
Program Magister
Manajemen Program Doktor :
Ilmu Hukum Ilmu Ekonomi
Teknik Sipil Ilmu Hukum
Kepala Bagian Program Studi Ilmu Teknik Sipil
Arsitektur
Tata Usaha Arsitektur
Ilmu Sosial
Ilmu Filsafat
DOSEN

6
Fungsi dan tugas setiap jabatan adalah sebagai berikut:
a. Direktur Program Pascasarjana
 Memimpin dan mengkoordinasikan penyusunan rencana
kegiatan rutin dan kegiatan pengembangan Program Pascasarjana
sesuai dengan visi dan misi Program Pascasarjana, yang meliputi:
(1) bidang akademik
(2) bidang sumberdaya manusia
(3) bidang keuangan
(4) bidang kemahasiswaan
(5) bidang prasarana dan sarana
(6) bidang informasi
(7) bidang kerjasama
 Memimpin, mengkoordinasikan, dan mengendalikan
pelaksanaan rencana kegiatan rutin dan kegiatan pengembangan
Program Pascasarjana;
 Mempertanggungjawabkan pelaksanaan rencana kegiatan
rutin dan kegiatan pengembangan Program Pascasarjana kepada
Rektor setiap semester.
b. Asisten Direktur Bidang Akademik

kegiatan rutin dan kegiatan pengembangan Program Pascasarjana
bidang akademik yang meliputi:
(1) urusan proses pembelajaran
(2) urusan sumberdaya dosen
(3) urusan sistem informasi proses pembelajaran dan
kemahasiswaan
(4) urusan administrasi proses pembelajaran dan administrasi
kemahasiswaan
(5) urusan penelitian dan pengembangan kurikulum
(6) urusan kerjasama penyelenggaraan proses pembelajaran
(7) urusan kemahasiswaan
 Membantu memimpin, mengkoordinasikan, dan
mengendalikan pelaksanaan rencana kegiatan rutin dan kegiatan
pengembangan bidang akademik.
rutin dan kegiatan pengembangan bidang akademik kepada Direktur
Program Pascasarjana setiap semester.
c. Asisten Direktur Bidang Keuangan dan Sumberdaya Manusia

 Membantu Direktur memimpin dan mengkoordinasikan
penyusunan rencana kegiatan rutin dan kegiatan pengembangan
bidang administrasi umum Program Pascasarjana sesuai visi, misi
dan tujuan Program Pascasarjana, yang meliputi:
(1) urusan proses perencanaan dan pelaksanaan anggaran
(2) urusan tenaga pendukung/sumberdaya non dosen
(3) urusan prasarana dan sarana proses pembelajaran
(4) urusan sistem informasi administrasi umum dan keuangan
 Memimpin, mengkoordinasikan, dan mengendalikan
pelaksanaan rencana kegiatan rutin dan rencana kegiatan
pengembangan bidang administrasi umum Program Pascasarjana.
rutin dan rencana kegiatan pengembangan bidang administrasi
umum kepada Direktur Program Pascasarjana setiap semester.

7
d. Kepala Program Studi Magister
kegiatan rutin dan rencana kegiatan pengembangan Program Studi
Magister sesuai dengan visi, misi, dan tujuan Program Studi yang
meliputi:
(1) urusan evaluasi kurikulum Program Studi dan
pengembangannya
(2) urusan proses pembelajaran pada Program Studi
(3) urusan formasi dosen Program Studi
(4) urusan administrasi proses pembelajaran
(5) urusan penelitian dan pengembangan matakuliah
(6) memimpin, mengkoordinasikan, dan mengendalikan
pelaksanaan rencana kegiatan rutin dan rencana kegiatan
pengembangan Program Studi.
 Mempertanggungjawabkan pelaksanaan rencana kegiatan rutin dan
rencana kegiatan pengembangan Program Studi kepada Direktur
setiap semester.
 Mengkoordinasi bidang konsentrasi
 Penyusunan aktivitas bidang konsentrasi (misalnya pelaksanaan
penelitian, pengabdian pada masyarakat, penyelenggaraan seminar,
dan pengembangan mata kuliah)
 Menjadi dosen wali bagi para mahasiswa untuk merencanakan studi
di bidang konsentrasi yang dipilihnya.
e. Kepala Bagian Sekretariat

 Memimpin, mengkoordinasikan dan mengendalikan pelayanan
teknis administratif dalam pelaksanaan kegiatan rutin dan kegiatan
pengembangan Program Pascasarjana, yang meliputi:
- Urusan kurikulum
- Urusan proses pembelajaran
- Urusan sumberdaya manusia dosen dan tenaga pendukung
- Urusan sistem informasi akademik, keuangan, kemahasiswaan
dan kepegawaian
- Urusan proses perencanaan dan pelaksanaan anggaran
- Urusan pengadaan dan pemeliharaan prasarana dan sarana
proses pembelajaran
- Urusan kegiatan kemahasiswaan
- Urusan evaluasi dan pengembangan kurikulum
- Urusan kerjasama penyelenggaraan proses pembelajaran
- Mempertanggungjawabkan pelaksanaan tugasnya kepada
Direktur Program Pascasarjana setiap semester.
2.2 Kepemimpinan
Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua unsur dalam
program studi, mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya organisasi yang disepakati
bersama, serta mampu membuat keputusan yang tepat dan cepat.
Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan, merumuskan dan mengartikulasi visi

yang realistik, kredibel, serta mengkomunikasikan visi ke depan, yang menekankan pada
keharmonisan hubungan manusia dan mampu menstimulasi secara intelektual dan arif
bagi anggota untuk mewujudkan visi organisasi, serta mampu memberikan arahan,
tujuan, peran, dan tugas kepada seluruh unsur dalam perguruan tinggi. Dalam
menjalankan fungsi kepemimpinan dikenal kepemimpinan operasional, kepemimpinan
organisasi, dan kepemimpinan publik. Kepemimpinan operasional berkaitan dengan
kemampuan menjabarkan visi, misi ke dalam kegiatan operasional program studi.
8
Kepemimpinan organisasi berkaitan dengan pemahaman tata kerja antar unit dalam
organisasi perguruan tinggi. Kepemimpinan publik berkaitan dengan kemampuan
menjalin kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik.
Jelaskan pola kepemimpinan dalam program studi, mencakup informasi tentang

kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik.
Pola kepemimpinan dalam Program Magister Manajemen dapat diuraikan sebagai

berikut:
Kepemimpinan operasional dalam program studi magister manajemen ditunjukkan

dengan tugas kepala program studi magister manajemen untuk menyusun program
kerja tahunan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran (RKA) Program
Pascasarjana berdasarkan visi, misi dan tujuan program studi. Setiap kegiatan yang
disetujui oleh Universitas direalisasikan melalui mekanisme pengajuan proposal
yang harus mendapat persetujuan dari pimpinan Program Pascasarjana.
Sehubungan dengan kepemimpinan organisasi, dimana program studi merupakan

unit akademik terbawah, maka permasalahan yang terdapat di dalam program studi
magister manajemen terlebih dahulu ditangani oleh kepala program magister
manajemen sesuai dengan kewenangan yang dimilikinya. Permasalahan yang
memerlukan penanganan di luar kewenangan kepala program dapat diangkat ke
tingkat yang lebih tinggi, dengan urutan: asisten direktur yang relevan dengan
permasalahan yang dihadapi, Direktur Program Pascasarjana, dan Rektor.
Kepemimpinan publik ditunjukkan dengan keleluasaan kepala program magister

manajemen untuk menjalin kerjasama dengan pihak luar. Sebagai contoh adalah
kerjasama Program Magister Manajemen dengan Perusahan “X”. Kepala program
magister sesuai dengan kewenangan yang dimilikinya dapat melakukan negosiasi
kerjasama dengan pihak luar. Payung hukum kerjasama diawali dengan
penandatanganan Memorandum of Understanding (MoU) antara Rektor dengan
pihak terkait. Setelah itu, untuk setiap kegiatan kerjasama, dibuatlah suatu
perjanjian kerjasama antara Direktur Program Pascasarjana dengan pihak terkait
dengan mempertimbangkan negosiasi yang telah dilakukan antara kepala program
magister dengan pihak ketiga tersebut.
2.3 Sistem Pengelolaan

Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup perencanaan,
pengorganisasian, pengembangan staf, pengawasan, pengarahan, representasi, dan
penganggaran.
Jelaskan pelaksanaan sistem pengelolaan program studi serta dokumen pendukungnya.
Pelaksanaan sistem program studi magister manajemen adalah sebagai berikut:
 Perencanaan.
Program magister manajemen melaksanakan perencanaan berdasarkan
Rencana Pengembangan Program Pascasarjana 2009–2014. Berdasarkan
perencanaan tersebut, program magister manajemen menyusun program
kerja yang searah dengan Rencana Pengembangan Program Pascasarjana
2009 – 2014.

9
 Pengorganisasian.
Program Magister Manajemen dikoordinir oleh Kepala Program,
mengkoordinasikan para dosen dalam hal:
o Penyusunan kurikulum, silabus, dan Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
o Penyusunan aktivitas bidang konsentrasi, seperti pelaksanaan
penelitian untuk tesis, pengabdian pada masyarakat,
penyelenggaraan seminar, dan pengembangan mata kuliah.
 Pengembangan Staf.
Dalam sistem tata pamong Universitas dan Program Pascasarjana,
pengembangan staf menjadi tanggung jawab fakultas yang merupakan
home base dosen tersebut. Dalam pelaksanaannya, setiap dosen fakultas
yang ditugaskan untuk mengajar di Program Magister Manajemen harus
mendapat persetujuan dari Dekan Fakultas yang bersangkutan. Program
Pascasarjana dapat memberikan masukan kepada fakultas tentang arah
pengembangan staf yang diinginkan untuk keperluan Program
Pascasarjana, seperti kualifikasi akademik minimal yang harus dimiliki oleh
setiap dosen pengajar, pembimbing dan penguji di lingkungan Program
Pascasarjana sesuai dengan peraturan perundangan yang berlaku.
 Pengawasan.
Sistem pengawasan program studi dilakukan melalui pelaporan audit internal
program studi oleh Kepala Program Magister Manajemen. Laporan audit
tersebut diperiksa oleh Asisten Direktur Bidang Akademik dan
Kemahasiswaan dan disahkan oleh Direktur Program Pascasarjana.
Berdasarkan laporan audit internal tersebut, pimpinan Program
Pascasarjana dan Kepala Program Magister Manajemen dapat menentukan
langkah-langkah yang diperlukan untuk peningkatan mutu pendidikan di
lingkungan program magister.
 Pengarahan.
Pengarahan dilakukan melalui rapat yang diselenggarakan oleh program
studi Magister Manajemen.
 Representasi.
Pengangkatan pimpinan program dipilih dari orang yang sesuai dengan
bidang tugas dan kemampuannya. Kepala Program Magister Manajemen
adalah dosen tetap dari Fakultas Ekonomi Universitas Magistra Raya yang
dipandang kompeten di dalam pengelolaan program tersebut.
 Penganggaran.
Sistem penganggaran bersifat terpadu. Dalam hal ini, Rencana Kegiatan dan
Anggaran (RKA) program magister manajemen beserta program studi lain di
lingkungan Program Pascasarjana dipadukan menjadi RKA Program
Pascasarjana. Selanjutnya, RKA Program Pascasarjana akan dipadukan
dengan RKA dari unit-unit akademik lain di lingkungan Universitas menjadi
RKA Universitas. Persetujuan pendanaan RKA program-program studi di
lingkungan Program Pascasarjana sangat bergantung pada kebijakan
Universitas menyangkut total anggaran Universitas, dan tidak bergantung
pada penerimaan dari masing-masing program studi/Program Pascasarjana.

10
2.4 Penjaminan Mutu
Jelaskan kebijakan, sistem, dan pelaksanaan penjaminan mutu pada program studi,
termasuk penjaminan mutu dari badan akreditasi selain BAN-PT.
Pelaksanaan penjaminan mutu secara sistemik dan terstruktur di Universitas Magistra

Raya telah dikembangkan dengan adanya Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI)
Universitas Magistra Raya. Sistem ini telah dievaluasi secara eksternal oleh Dikti dan
memperoleh penghargaan pada tahun 2008. Di dalam SPMI Universitas Magistra
Raya, yang merupakan pengembangan dari Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun
2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, telah dikembangkan tidak kurang dari 7
Standar dan 136 Standar Turunan, yang tidak hanya mencakup aspek akademik,
melainkan juga aspek non akademik. Di dalam kaitan dengan pengembangan SPMI
Universitas Magistra Raya ini, telah disusun 3 (tiga) buku SPMI Universitas Magistra
Raya, yaitu: Kebijakan SPMI (Buku I), Manual SPMI (Buku II), dan Standar (Buku III).
Keberhasilan SPMI Universitas Magistra Raya juga telah dievaluasi secara eksternal
dengan berhasilnya institusi Universitas Magistra Raya memperoleh akreditasi B
(Baik) dari BAN-PT.
Di tingkat program Magister Manajemen Universitas Magistra Raya, SPMI telah

berjalan mengikuti apa yang dilaksanakan oleh semua program studi dibawah PPs
Universitas Magistra Raya, hal ini ditunjukkan dengan adanya dokumen-dokumen
penting SPMI yaitu:
1. Rencana Pengembangan PPs Universitas Magistra Raya 2009-2014,
2. Prosedur Baku PPs Universitas Magistra Raya,
3. Formulir (Borang) SPM PPs Universitas Magistra Raya, serta
4. Audit Mutu Internal PPs Universitas Magistra Raya (dilaksanakan setiap semester)
Keunggulan SPM Universitas Magistra Raya juga telah dibuktikan dengan
ditetapkannya Universitas Magistra Raya sebagai salah satu Perguruan Tinggi di
Indonesia dengan Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal baik oleh Dikti –
Depdiknas.
Untuk evaluasi internal pada setiap akhir semester Program Studi Magister
Manajemen mengevaluasi pelaksanaan kegiatan pembelajaran sebagai bagian dari
evaluasi internal. Masukan-masukan dari mahasiswa dan kuesioner dibagikan ke
mahasiswa (pada saat mahasiswa menempuh ujian akhir semester) dan hasilnya
digunakan oleh program untuk mendapatkan umpan balik mengenai pelaksanaan
kegiatan pembelajaran, misalnya apakah seorang dosen telah melaksanakan
kuliahnya sesuai dengan yang telah digariskan di dalam Satuan Acara Perkuliahan,
apakah tugas yang diberikan mendukung materi kuliah yang diberikan, dan
sebagainya.
Secara berkala, yaitu pada saat lulusan akan wisuda (tiga kali setahun), lulusan
diminta untuk memberikan masukan tentang berbagai hal, terutama mengenai
kegiatan akademik. Hal ini juga merupakan bagian dari evaluasi eksternal.
Evaluasi akhir semester yang juga selalu dilaksanakan oleh Program adalah
pemantauan pelaksanaan kegiatan perkuliahan melalui:
- Berita Acara Proses Pembelajaran: berisi antara lain tanggal dan waktu
kegiatan proses pembelajaran, dan materi yang diberikan oleh dosen yang
bersangkutan;
- Daftar Kehadiran Perkuliahan.
Selain itu terdapat pula Berita Acara Seminar dan Sidang Tesis. Dalam kaitan dengan
kegiatan seminar dan sidang, berita acara pelaksanaannya juga selalu dibuat, dan
dievaluasi oleh program, untuk memantau apakah ada hal-hal luar biasa yang perlu

11
mendapatkan perhatian khusus. Berita acara seminar dan sidang tesis tersebut juga
bermanfaat bagi pembimbing dan penguji tesis terutama untuk melihat kemajuan
yang telah dicapai oleh mahasiswa.
Evaluasi kurikulum juga dilaksanakan periodik dalam rangka mengembangkan
kurikulum-kurikulum yang berlaku sesuai dengan perubahan lingkungan.
Dosen yang mengajar pada program Magister Manajemen hampir keseluruhan telah
bergelar Doktor. Namun demikian, kualifikasi dosen tidak hanya berdasarkan gelar
akademik melainkan juga jabatan akademik. Universitas Magistra Raya
mengharuskan setiap dosen untuk mempunyai jabatan akademik yang resmi dari
Depdiknas. Sejak tahun 2008, Universitas Magistra Raya telah mulai melakukan
sertifikasi kepada dosen-dosen sesuai dengan kriteria yang telah ditentukan oleh
Pemerintah.
Untuk menunjang itu terdapat Laporan Pelaksanaan Kegiatan Dosen. Pelaksanaan
segala kegiatan di suatu semester dilaporkan oleh setiap dosen, misalnya kegiatan
perkuliahan, penelitian, penulisan buku/diktat/makalah ilmiah, pengabdian
masyarakat, kegiatan mengikuti seminar/pelatihan/lokakarya, dan sebagainya.
Laporan tersebut menunjukkan kinerja dosen yang dapat digunakan untuk
pengembangan program studi, maupun untuk keperluan penilaian bagi masing-
masing dosen tersebut
2.5 Umpan Balik
Apakah program studi telah melakukan kajian tentang proses pembelajaran melalui
umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan mengenai harapan
dan persepsi mereka? Jika Ya, jelaskan isi umpan balik dan tindak lanjutnya dalam tabel
berikut:
Umpan Balik dari Isi Umpan Balik Tindak Lanjut

(1) (2) (3)
Dosen -Sarana dan prasarana -melakukan peninjauan
pembelajaran. kurikulum secara berkala
-Proses administrasi -memindahkan lokasi dari
-Proses pembelajaran kampus I ke kampus II yang
-Penyempurnaan kurikulum lebih strategis dengan segala
Mahasiswa -Sarana dan prasarana sarana dan prasarananya
pembelajaran. - melibatkan stakeholder dalam
-Proses pembelajaran pengembangan kurikulum
-Kurikulum yang adaptif dengan - adanya dosen dari kalangan
kebutuhan dunia kerja praktisi
-Proses administrasi -menyelenggarakan seminar
Alumni -Kurikulum yang adaptif dengan dan kuliah tamu dengan
kebutuhan dunia kerja pembicara dari kalangan
-Menjembatani mahasiswa praktisi
dengan kebutuhan dunia kerja -mengadakan kerjasama
Pengguna lulusan -Kurikulum yang adaptif dengan dengan dunia usaha
kebutuhan dunia kerja - menyelenggarakan bursa
kerja
-melakukan proses audit
internal

12
2.6 Keberlanjutan
Jelaskan upaya untuk menjamin keberlanjutan (sustainability) program studi ini, khususnya
dalam hal:
a. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa:
- melakukan pendekatan pada alumni program S1 dan atau orang tua

mereka, misalnya pada saat yudisium, pelepasan alumni atau wisuda.
- melakukan direct marketing pada perusahaan-perusahaan terutama yang
didalamnya terdapat alumni Universitas Magistra Raya
- memasang iklan di media cetak
- membuka konsentrasi yang mempunyai kekhususan yang masih belum
dimiliki program MM lain
- menyebarkan informasi melalui web Universitas Magistra Raya, spanduk,
dan lain-lain
- mengadakan openhouse
b. Upaya peningkatan mutu manajemen:
- Universitas Magistra Raya mengadakan program-program pelatihan

kepemimpinan dan manajemen bagi seluruh pejabat struktural Universitas
Magistra Raya
- menyelenggarakan audit internal yang sudah dimulai dengan melakukan
evaluasi atas mutu manajemen secara keseluruhan dan secara khusus
pada setiap program studi, dimulai pada semester ganjil 2009/2010 dan
direncanakan akan dilakukan secara berkala setiap tahun.
c. Upaya untuk peningkatan mutu lulusan:
- upaya peningkatan mutu lulusan dilakukan secara berkesinambungan

dan tidak terputus sejak dari proses penerimaan calon mahasiswa yang
harus memenuhi persyaratan tertentu,
- proses pembelajaran yang berkualitas, serta penilaian hasil mahasiswa
pada setiap mata kuliah melalui ujian dan penugasan dosen
- pembimbingan tesis yang secara serta melalui seminar serta ujian tesis
yang melibatkan dosen pembahas atau penguji.
- Kuliah umum dan seminar dengan mengundang dosen tamu yang
memiliki kepakaran di bidangnya, baik praktisi maupun akademisi
- penyediaan kursus bahasa Inggris, terutama bagi mahasiswa yang
belum memenuhi persyaratan TOEFL
Rangkaian kegiatan sejak penerimaan hingga ujian tesis senantiasa

dievaluasi dan dimonitor oleh pihak-pihak yang terkait (mekanisme
tersebut ada di dalam Prosedur Baku/SOP) dan senantiasa dilakukan
penyempurnaan serta perbaikan.
d. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan:
Dilakukan dalam kaitannya dengan perekrutan tenaga kerja, pelatihan,

magang, sertifikasi, pendidikan, penelitian dan lain lain, di antaranya dengan
Perusahaan A, Lembaga Sertifikasi Manajemen Risiko (LSPMR), Perusahaan B,
Perusahaan C.

13
e. Upaya dan prestasi memperoleh dana hibah kompetitif:
- Beberapa dosen memperoleh dana hibah, selain itu telah ada beberapa
pertemuan untuk memberikan pencerahan mengenai kiat-kiat
memperoleh dana hibah dan memotivasi untuk terus berusaha
mendapatkan hibah.
STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN
3.1 Sistem Rekrutmen Mahasiswa Baru

Sistem rekrutmen mahasiswa baru mencakup: Kebijakan rekrutmen calon mahasiswa
baru, kriteria seleksi mahasiswa baru, sistem pengambilan keputusan, dan prosedur
penerimaan mahasiswa baru.
Jelaskan sistem rekrutmen mahasiswa baru yang diterapkan pada program studi ini.
Rekrutmen mahasiswa baru Program Magister Manajemen dilakukan secara

terpadu dengan penerimaan mahasiswa baru Program Pascasarjana secara
keseluruhan.
Prasyarat umum calon mahasiswa dapat mendaftarkan diri ke dalam program studi
Magister Manajemen Universitas Magistra Raya adalah:
 memiliki kualifikasi akademik minimal setara sarjana, yang dapat berasal dari
berbagai bidang ilmu (progam studi magister yang bersifat multi-entry),
dengan persyaratan bahwa calon mahasiswa wajib terlebih dahulu mengikuti
program matrikulasi untuk penyetaraan pengetahuan dasar, apabila telah
dinyatakan diterima ke dalam Program Magister Manajemen.
Seleksi penerimaan mahasiswa baru dilaksanakan dengan:

 Tes Potensi Akademik (TPA) yang diselenggarakan oleh Bappenas.
 Tes Bahasa Inggris setara Test of English as Foreign Language (TOEFL).
Skor TOEFL yang diakui di lingkungan Program Pascasarjana adalah:
o Skor International TOEFL yang diselenggarakan oleh Educational
Testing Service (ETS) yang berkedudukan di New Jersey, USA.
o Skor Institutional TOEFL yang diselenggarakan oleh Pusat
Pendidikan Berkelanjutan – Universitas Magistra Raya.
Mahasiswa hanya dapat diterima jika nilai terbobot dari kedua tes
tersebut memenuhi syarat yang cukup tinggi yang telah ditetapkan
Program Magister Manajemen.
 Wawancara, untuk mengetahui minat dan kesungguhan calon peserta
program Magister Manajemen.
Perkecualian seleksi penerimaan mahasiswa baru diberlakukan bagi calon

mahasiswa yang memenuhi persyaratan sebagai berikut:
 Bagi calon mahasiswa yang berasal dari Program Sarjana di lingkungan
Universitas Magistra Raya dan memiliki Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) 
3,00, dapat diterima tanpa melalui seleksi penerimaan mahasiswa baru
(kecuali wawancara)
 Bagi calon mahasiswa yang berasal dari Program Sarjana dari program studi
yang terakreditasi A oleh BAN-PT, dapat diseleksi tanpa melalui seleksi
penerimaan mahasiswa baru (kecuali wawancara)

14
Prosedur penerimaan mahasiswa baru secara singkat adalah sebagai berikut:
 Calon mahasiswa mengisi formulir yang disediakan dan membayar biaya
seleksi. Calon mahasiswa tersebut akan menerima tanda peserta Ujian
Saringan Masuk (USM).
 Calon mahasiswa mengikuti USM berupa TPA, TOEFL dan Wawancara.
 Program Pascasarjana mengadakan rapat penerimaan mahasiswa baru
setelah menerima hasil USM. Rapat penerimaan mahasiswa baru dihadiri
oleh pihak Yayasan Universitas Magistra Raya, Rektor, Wakil Rektor Bidang
Akademik, para Dekan Fakultas terkait, para Kepala Program Magister dan
Doktor serta Kepala Sekretariat. Keputusan rapat adalah final dan tidak
dapat diganggu gugat.
 Hasil keputusan rapat penerimaan mahasiswa baru disampaikan kepada
mahasiswa baru melalui:
o Surat resmi penerimaan mahasiswa baru.
o Papan pengumuman Program Pascasarjana.
 Mahasiswa yang telah diterima ke dalam Program Pascasarjana diwajibkan
untuk mendaftar ulang dan melakukan berbagai kegiatan yang terkait
dengan pendaftaran rencana studi sesuai dengan jadwal yang telah
ditetapkan oleh Program Pascasarjana.
Dalam rapat penerimaan mahasiswa baru, sistem pengambilan keputusan

didasarkan pada:
 Hasil skor TPA berdasarkan kriteria yang ditetapkan oleh masing-masing
program studi.
 Hasil wawancara berdasarkan kriteria yang ditetapkan oleh masing-masing
program studi.
 Hasil skor Tes Bahasa Inggris setara TOEFL. Jika skor setara TOEFL belum
mencapai minimal 500 namun skor TPA dan hasil wawancara memadai
berdasarkan kriteria program studi, calon mahasiswa dapat diterima dengan
status bersyarat. Mahasiswa harus mencapai skor setara TOEFL minimal
500 sebelum melaksanakan sidang tesis (untuk mahasiswa program
magister) .

15
3.2 Profil Mahasiswa dan Lulusan
3.2.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Jumlah Calon Jumlah Mahasiswa Jumlah Total Jumlah Lulusan IPK(3) Lulusan Mahasiswa
Tahun Mahasiswa Baru Mahasiswa Bukan Transfer
Daya Jumlah Mahasiswa
Akade-
Tampung Ikut Lulus Bukan Bukan Bukan WNA
mik Transfer(2) Transfer(2) Transfer(2) Min Rata2 Mak
Seleksi Seleksi Transfer Transfer Transfer
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14)
TS-4 60 48 31 27 Nihil 219 Nihil A1=33 Nihil 2.87 B1=3.36 3.96 Nihil
(1)
TS 60 65 52 47 Nihil 247 Nihil A5=24 Nihil 2.91 B5=3.48 3.95 Nihil
Jumlah
Rata-rata IPK untuk lulusan lima tahun terakhir = 3.44
Dihitung dengan rumus : (A1xB1+A2xB2+A3x3+A4xB4+A5xB5)/(A1+A2+A3+A4+A5)
Rata-rata lama studi untuk lulusan lima tahun terakhir = 2.06 tahun
Catatan:
(1)
TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang
(2)
Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain,
baik dari dalam PT maupun luar PT.
(3)
Min: IPK Minimum; Rata2:IPK Rata-rata; Mak:IPK Maksimum
BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister 2009 16

3.2.2 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang
akademik (misalnya prestasi dalam penelitian dan lomba karya ilmiah).
Tingkat (Lokal,
Kegiatan,
Wilayah,
No. Nama Mahasiswa Jenis Prestasi Waktu, dan
Nasional, atau
Tempat
Internasional)
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Mahasiswa_1 Juara 1 Case Writing Lokal
Competition
Kota Makmur,
2009
2 Mahasiswa_1 Finalis Novartis Nasional
Competition
Jakarta, 2009
3 Team MM Juara 2 BEJ Report Nasional
Universitas Magistra Competition
Raya Jakarta, 2009
4 Mahasiswa_2 Mencapai 2009 Nasional
Puncak Merapi,
Jawa Tengah
5 Mahasiswa_2 Mencapai 2010 Internasional
Puncak Gunung
“X” Asia Tengah
6 Mahasiswa_2 Mencapai 2010 Internasional
Puncak Gunung
“Y” Eropa
3.2.3 Tuliskan data jumlah mahasiswa pada lima tahun terakhir dengan mengikuti format
tabel berikut:
Jumlah Lulusan s.d. TS

Jumlah Mahasiswa Bukan Transfer per Angkatan pada Tahun
Tahun Masuk (dari Mahasiswa Bukan Transfer)
TS-4 TS-3 TS-2 TS-1 TS
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
TS-4 (a)= 22 22 13 7 (b)= - (c)= 20
TS-3 28 25 17 13 15
TS-2 30 23 11 19
TS-1 (d)= 42 (e) = 36 (f) = 6
TS 47
Catatan : huruf-huruf a, b, c, d dan e harus tetap tercantum pada tabel di atas.
3.3 Evaluasi Lulusan
3.3.1 Evaluasi kinerja lulusan oleh pihak pengguna lulusan

Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan
dengan pihak pengguna?
 tidak ada
ada
Jika ada, uraikan metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan
tersebut. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil kegiatan ini.
Mekanisme pelacakan terhadap lulusan program Pascasarjana Universitas Magistra

Raya khususnya dan umumnya para lulusan Universitas Magistra Raya, dilakukan
oleh suatu lembaga Ikatan Alumni Universitas Magistra Raya (IKA Universitas
Magistra Raya) yang bekerja sama dengan ikatan alumni dari setiap program studi
yang ada di Universitas Magistra Raya.
Juga dilakukan pendataan secara berkala melalui kegiatan-kegiatan baik yang
diselenggarakan oleh pihak Universitas, maupun kegiatan yang diselenggarakan oleh
program studi/Fakultas, seperti dalam acara Temu Alumni, Kongres Pemilihan Ketua
Alumni.
Selain itu juga dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada para Pimpinan
Perusahaan yang mempekerjakan lulusan Program Studi. Kepada para Pimpinan
Perusahaan itu dimintakan penilaiannya untuk memberikan opini terkait dengan
integritas (etika dan moral), keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalisme),
Bahasa Inggris, penggunaan teknologi informasi, komunikasi, kerja sama tim dan
pengembangan diri. Selain untuk perbaikan kurikulum, pelacakan ini juga bermanfaat
bagi membangun jejaring baik untuk penggalangan dana, informasi pekerjaan dan
masukan-masukan lainnya bagi para alumni dan program srtudi.
Hasil dari pengiriman kuesioner tercantum pada point 3.3.2.

3.3.2 Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut:
Nyatakan angka persentasenya(*) pada kolom yang sesuai
Tanggapan Pihak Pengguna

No. Jenis Kemampuan Pemanfaatan Hasil Pelacakan
Sangat Baik Baik Cukup Kurang
(%) (%) (%) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Integritas (etika dan moral) 10 % 90 %
Keahlian berdasarkan bidang
2 20 % 80 % Peningkatan proses belajar mengajar
ilmu (profesionalisme)
Keluasan wawasan antar disiplin
3 100% Pemberian tugas-tugas yang bersifat multi disipliner
ilmu
Mengikutsertakan mahasiswa dalam berbagai
4 Kepemimpinan 100 %
kepanitiaan.
Mengikutsertakan mahasiswa dalam berbagai
5 Kerjasama dalam tim 20 % 70 % 10 % kepanitiaan dan Peningkatan pemberian tugas
kelompok di dalam sistem pembelajaran
Peningkatan kualitas Bahasa Inggris dengan
6 Bahasa asing 80% 20% mewajibkan TOEFL lulusan minimum 500 yang
ditetapkan dengan surat keputusan.
Penilaian melalui sistem presentasi hasil pekerjaan
7 Komunikasi 20 % 70% 10%
mahasiswa
Melalui penugasan dan penyerahan tugas
8 Penggunaan teknologi informasi 10 % 80% 10%
menggunakan teknologi informasi
9 Pengembangan diri 100% Pemberian seminar yang bersifat memotivasi.
Total (a)=80 (b)=770 (c)=50 (d)=0
Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan

(*) persentase tanggapan pihak pengguna pada peringkat = [(jumlah tanggapan pada peringkat) : (jumlah tanggapan yang ada)] x 100

3.4 Himpunan Alumni
Jelaskan apakah lulusan program studi memiliki himpunan alumni. Jika memiliki,
jelaskan jenis partisipasi (sumbangan dana, fasilitas, masukan untuk perbaikan proses
pembelajaran, pengembangan jejaring) dan hasil kegiatan dari himpunan alumni untuk
kemajuan program studi.
Lulusan Program Magister Manajemen Universitas Magistra Raya tergabung dalam

Ikatan Alumni Universitas Magistra Raya (IKA Universitas Magistra Raya). Banyak
bantuan diberikan oleh alumni Universitas Magistra Raya dalam berbagai bentuk.
Penggalangan dana alumni dilakukan secara terpusat oleh IKA Universitas Magistra
Raya dan hasilnya dikelola melalui pimpinan Universitas. Sumbangan fasilitas,
misalnya berupa buku untuk perpustakaan, dikelola secara terpusat oleh Pusat
Dokumentasi dan Informasi Ilmiah (PDII) Universitas Magistra Raya. Pengembangan
jejaring dilakukan dengan selalu melakukan updating data alumni sehingga kontak
dengan alumni selalu terjaga dengan baik. Jejaring IKA Universitas Magistra Raya
sudah menjangkau delapan propinsi besar di Indonesia dan dalam proses
pembentukan IKA Universitas Magistra Raya di beberapa negara di Asia Tenggara.
Sumbang pikir alumni Universitas Magistra Raya diwujudkan antara lain di dalam
Reuni (Tahunan) dan Kongres (tiga tahunan) IKA Universitas Magistra Raya yang
selalu mengundang pejabat struktural di Universitas Magistra Raya.
IKA Universitas Magistra Raya juga memiliki website khusus yang dikelola secara
terpusat oleh Universitas. Melalui website tersebut, Program Magister Manajemen
mendapat berbagai masukan, yang diantaranya bermanfaat untuk perbaikan proses
belajar-mengajar.

STANDAR 4. SUMBER DAYA MANUSIA
4.1 Sistem Rekrutmen, Pembinaan, dan Pengembangan

Jelaskan sistem rekrutmen (termasuk persyaratan akademik dan pengalaman),
penempatan, pembinaan, pengembangan dan pemberhentian dosen dan tenaga
kependidikan untuk menjamin mutu penyelenggaraan program akademik.
Bagian A: Dosen
Sistem Rekrutmen
Penerimaan dan Pembinaan Dosen Tetap

Untuk melaksanakan penyelenggaraan pendidikan, Program Magister Manajemen
membutuhkan dosen tetap dengan jumlah dan kualitas yang dapat dipertanggung
jawabkan. Ketersediaan dosen-dosen tersebut dikelola secara keseluruhan oleh
universitas melalui fakultas bidang ilmu terkait. Sedangkan untuk menjaga
kesinambungannya Program Pascasarjana harus bersinergi dengan fakultas tempat
program studi terkait bernaung, sehingga ketersediaan dosen dapat selalu terpenuhi.
Berdasarkan hal tersebut maka rekrutmen untuk dosen tetap dilakukan dengan
mengacu pada ketentuan dari Pengurus Yayasan dan dari Rektor Universitas Magistra
Raya. Dalam Keputusan Pengurus Yayasan Universitas Magistra Raya Nomor
“XXX_1”, diatur hal-hal berikut:
- Asas-asas dalam penerimaan dosen tetap
- Persyaratan dan prosedur mengajukan lamaran
- Penyaringan atas pelamar
- Penentuan pelamar yang diterima
- Pengangkatan
- Penandatanganan perjanjian kerja
- Penempatan dosen tetap
- Pembinaan dan penilaian dosen tetap
Dalam Keputusan Rektor Universitas Magistra Raya Nomor “XXX_2”, diatur tentang
pelaksanaan penerimaan dan pembinaan dosen tetap sebagai berikut:
- Pengajuan lamaran
- Rencana pengembangan dosen tetap
- Penyaringan berdasarkan kompetensi akademik, kompetensi interpersonal, usia
paling tinggi dan tahapan penyaringan
- Tahap penyaringan Pertama, Kedua, Ketiga, Keempat dan Kelima
- Penentuan penerimaan
- Pembinaan dan penilaian
Pengembangan Dosen
Pola pengembangan dosen tetap dilakukan secara terencana dan terprogram, dosen
diarahkan untuk memiliki gelar akademik doktor. Bidang ilmu yang dikembangkan
direncanakan sesuai dengan Kelompok Bidang Ilmu (KBI) melalui fakultas. Dosen
tetap juga diprogram untuk dapat meningkatkan jabatan fungsionalnya secara teratur.
Dengan melakukan pengembangan dosen berbasis pada KBI terkait, maka
pengembangan ilmu di KBI akan menjadi semakin kuat.
Sebagai bagian dari pengembangan dosen tetap, Universitas Magistra Raya juga
memberikan kesempatan dan dukungan dana kepada setiap dosen tetap untuk
mengikuti (sebagai peserta ataupun pembicara) di dalam seminar, lokakarya,
pelatihan, dan berbagai jenis kegiatan lainnya. Seluruh kegiatan ini harus
direncanakan di setiap program studi sebelum suatu tahun akademik dilaksanakan dan
dituangkan di dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Tahunan.

Kriteria Dosen
Kriteria yang harus dipenuhi bagi dosen yang mengajar pada Program Magister
Manajemen mengacu pada aturan yang berlaku di lingkungan Program Pascasarjana
Universitas Magistra Raya sebagaimana berikut:
- Gelar akademik bagi seluruh dosen yang terlibat minimal Doktor dalam keahlian yang
sesuai dengan mata kuliah yang diasuh
- Jabatan akademik bagi dosen disyaratkan minimal Lektor
- Tenaga profesional yang mempunyai keahlian dan kepakaran yang memenuhi
persyaratan untuk mengasuh mata kuliah yang ada dapat diusulkan menjadi dosen
tamu atau dosen tidak tetap.
Pengalaman Dosen
Selain harus memenuhi kriteria gelar akademik dan jabatan fungsional, program studi
magister juga mensyaratkan bahwa dosen pengampu mata kuliah harus sesuai
dengan latar belakang pendidikan serta pengalamannya. Pengalaman tersebut dilihat
dari bidang pengajaran, penelitian dan pengabdian pada masyarakat, baik yang terkait
langsung maupun tidak langsung dengan bidang ilmu yang dikuasai.
Secara umum peran dari dosen dalam mengasuh mata kuliah dapat diklasifikasikan
menjadi mata kuliah yang diselenggarakan dalam kelas, studio, laboratorium dan
mata kuliah Tesis/Disertasi.
Pengalaman dalam bidang pengajaran, penelitian dan pengabdian pada masyarakat
dari para dosen dapat tercermin dari jabatan fungsional, sedangkan untuk para dosen
profesional tercermin dari jabatan fungsional pada institusinya masing-masing.
Keterlibatan dosen dalam proses pembimbingan Tesis dan Disertasi pada setiap
program studi di Program Pascasarjana Universitas Magistra Raya juga menjadi
ukuran terhadap pengalaman dosen.
Pemberhentian Dosen
Masa kerja dosen ditentukan sampai dengan usia 60 tahun dan untuk Guru Besar
dapat diperpanjang sampai usia 70 tahun. Pada usia ini dosen mendapatkan uang
pensiun yang mengacu pada Kepmen No.150/Men/2000 tentang Penyelesaian
Pemutusan Hubungan Kerja dan Penetapan Uang Pesangon, Uang Penghargaan,
Masa Kerja dan Ganti Kerugian yaitu:
• Pesangon, besarnya 7 kali gaji untuk masa kerja 6 tahun atau lebih
• Penghargaan masa kerja, besarnya 10 kali gaji untuk masa kerja di atas 24 tahun
• Dosen dengan masa kerja kurang dari 6 tahun, dihitung berdasarkan hitungan
tersendiri menurut Kepmen tersebut.
Pemberhentian sebagai dosen pada semua program studi yang ada di lingkungan
Program Pascasarjana mengacu pada prosedur yang berlaku di Universitas Magistra
Raya yaitu melalui fakultas yang terkait dengan program studi.
Prosedur dilakukan melalui pemberhentian karena dosen telah mencapai usia pensiun
bagi dosen tetap Yayasan Universitas Magistra Raya, dan pemberhentian yang sesuai
dengan habisnya masa kontrak bagi dosen yang statusnya dikontrak oleh Yayasan
Universitas Magistra Raya.
Pemberhentian dosen karena prestasi yang buruk atau karena pelanggaran berat
akademis diproses melalui pertimbangan Senat Fakultas dan Senat Universitas.
Kesejahteraan
Setiap pegawai (dosen dan tenaga kependidikan) Universitas Magistra Raya setiap
bulan menerima:
• Gaji pokok, berdasarkan ketentuan yang tercantum pada Surat Keputusan Yayasan
• Tunjangan perbaikan penghasilan, setiap bulan Januari naik sekitar 15 %

• Tunjangan keluarga, isteri 5% dan anak (maksimum 3 orang) 2 %.
Kesejahteraan seluruh pegawai (dosen dan tenaga kependidikan) Universitas Magistra

Raya diatur melalui Surat Keputusan Yayasan Universitas Magistra Raya Nomor
“XXX_3” tentang Peraturan Dasar Tentang Karyawan Tetap, dimana diatur mengenai
hak dan kewajiban, antara lain:
• Tunjangan pemeliharaan kesehatan, melalui kerjasama antara Universitas Magistra
Raya dengan Rumah Sakit Karya Bhakti
• Tunjangan Hari Raya Idul Fitri (sebesar dua kali gaji)
• Sumbangan pernikahan (satu kali seumur hidup)
• Tunjangan kematian (pegawai, orang tua kandung, mertua, istri/suami, anak)
• Pinjaman uang muka gaji tanpa dikenakan beban bunga. Besarnya 1 kali gaji
pegawai tersebut, dan dilunasi selama 6 bulan
• Penghargaan atas kesetiaan kerja (UKK=Uang Kesetiaan Kerja) yang diberikan
pada pegawai untuk masa kerja kelipatan tiga tahun
• Pesangon dan uang jasa untuk pegawai yang mencapai usia pensiun
• Tunjangan pensiun
Bentuk lain dari kesejahteraan yang diberikan adalah rekreasi atas biaya Yayasan
setiap tahun dan bantuan pinjaman tanpa bunga untuk perumahan.
Bagian B: Tenaga Kependidikan
Sistem Rekrutmen
Tenaga kependidikan yang ditempatkan di Program Pascasarjana adalah pegawai

tetap yayasan yang bekerja purna waktu, ditambah dengan tenaga paruh waktu
(honorer). Proses rekrutmen tenaga kependidikan mengikuti prosedur yang berlaku di
Universitas Magistra Raya yaitu menjalani tes keterampilan, psikotes, wawancara dan
tes kesehatan.
Secara umum tenaga kependidikan terdiri dari dua tingkat yaitu bagian
administrasi/tata usaha termasuk pustakawan, laboran dan teknisi serta bagian
pembantu pelaksana meliputi tenaga kebersihan, satpam dan supir. Proses rekrutmen
dan seleksi untuk tenaga kependidikan dilaksanakan oleh Biro Kepegawaian.
Kualifikasi dan Pengalaman
Semua tenaga kependidikan di bagian tata usaha memiliki kualifikasi pendidikan dan
keterampilan untuk menangani pekerjaan administrasi, dan tenaga kependidikan
lainnya memiliki keterampilan sesuai dengan pekerjaannya masing-masing.
Kepala Bagian Tata Usaha/Administrasi memiliki kualifikasi:

• Pendidikan Sarjana
• Memiliki pengalaman dalam bidangnya
• Mampu memimpin dan bekerjasama
• Menguasai teknologi komputer/informasi
• Mampu berkomunikasi dengan bahasa Inggris
• Berpotensi untuk dikembangkan lebih lanjut
Staf Tata Usaha/Administrasi memiliki kualifikasi:

• Pendidikan tertinggi adalah Sarjana
• Memiliki kemampuan yang sesuai dengan pekerjaannya
• Mampu bekerjasama
• Menguasai teknologi komputer/informasi
Pustakawan memiliki kualifikasi:

• Pendidikan tertinggi adalah Sarjana Perpustakaan
Laboran memiliki kualifikasi:

• Pendidikan tertinggi adalah Diploma 3
Teknisi memiliki kualifikasi:

• Pendidikan tertinggi untuk teknisi komputer adalah Sarjana
Tenaga Pembersih, Supir, dan Satpam memiliki kualifikasi

• Pendidikan tertinggi adalah SMU/STM
Pemberhentian
Uraian tentang pemberhentian tenaga kependidikan sama dengan uraian tentang

pemberhentian dosen di atas.
Kesejahteraan
Uraian tentang kesejahteraan tenaga kependidikan sama dengan uraian tentang

kesejahteraan dosen.
1. Sistem Seleksi/Perekrutan, Penempatan dan Pengembangan Dosen
Berdasarkan SK Rektor Universitas Magistra Raya Nomor “XXX_4” tentang

PERATURAN PELAKSANAAN PENERIMAAN DAN PEMBINAAN CALON DOSEN
TETAP UNIVERSITAS MAGISTRA RAYA, maka proses perekrutan dosen tetap
dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut:
1. Wakil Rektor mengumumkan adanya kebutuhan dosen tetap berdasarkan Rencana

Pengembangan Dosen Tetap yang telah disetujui oleh Rektor.
2. Biro Kepegawaian menerima semua lamaran dosen tetap, melakukan pendataan
dan penyimpanan berkas lamaran.
3. Penyaringan Tahap I berdasarkan persyaratan administratif dilakukan oleh Biro
Kepegawaian. Selambat-lambatnya 14 hari kerja setelah batas akhir lamaran, Biro
Kepegawaian menyampaikan hasil penyaringan kepada Wakil Rektor. Selambat-
lambatnya 7 hari kerja sesudahnya, Wakil Rektor menetapkan kelulusan Pelamar
Tahap I. Selambat-lambatnya 7 hari setelah penetapan tersebut, Kepala Biro
Kepegawaian memberikan informasi kepada Pelamar dan mengundang Pelamar yang
lulus Tahap I untuk mengikuti Tahap II.
4. Penyaringan Tahap II berdasarkan potensi akademik dikoordinasikan oleh Biro
Kepegawaian bekerja sama dengan Mitra Kerja dengan melakukan Tes Potensi
Akademik (TPA) yang diselenggarakan oleh Bappenas dan skor tingkat kecerdasan
(IQ) dengan tes psikologi. Hasilnya disampaikan kepada Wakil Rektor selambat-
lambatnya 21 hari kerja setelah tes. Selambat-lambatnya 7 hari kerja setelah hasil tes
diterima, Wakil Rektor menetapkan kelulusan Pelamar Tahap II. Selambat-lambatnya 7
hari kerja setelah penetapan kelulusan, Kepala Biro Kepegawaian menyampaikan hasil

penetapan tersebut kepada Pelamar yang mengikuti Tahap II dan mengundang
Pelamar yang lulus untuk mengikuti Tahap III.
5. Penyaringan Tahap III berdasarkan keahlian dan prestasi akademik dilakukan oleh
Fakultas dengan metoda pengukuran kemampuan akademik yang ditetapkan Dekan.
Hasil penyaringan Tahap III disampaikan secara tertulis kepada Wakil Rektor
selambat-lambatnya 7 hari kerja setelah hari terakhir penyaringan Tahap III. Selambat-
lambatnya 7 hari setelah Dekan melaporkan hasil Tahap III, Wakil Rektor menetapkan
kelulusan Pelamar. Selambat-lambatnya 7 hari kerja kemudian, Kepala Biro
Kepegawaian menyampaikan hasil penetapan tersebut kepada Pelamar yang
mengikuti Tahap III dan mengundang Pelamar yang lulus untuk mengikuti Tahap IV.
6. Penyaringan Tahap IV berdasarkan kesehatan fisik dan mental dilakukan oleh Mitra
Kerja dibawah koordinasi Biro Kepegawaian. Hasil penyaringan Tahap IV disampaikan
secara tertulis kepada Wakil Rektor selambat-lambatnya 14 hari kerja setelah
pelaksanaan tes kesehatan. Selambat-lambatnya 7 hari setelah Kepala Biro
Kepegawaian melaporkan hasil Tahap IV, Wakil Rektor menetapkan kelulusan
Pelamar. Selambat-lambatnya 7 hari kerja kemudian, Kepala Biro Kepegawaian
menyampaikan hasil penetapan tersebut kepada Pelamar yang mengikuti Tahap IV
dan mengundang Pelamar yang lulus untuk mengikuti Tahap V.
7. Penyaringan Tahap V meliputi penyaringan atas kompetensi interpersonal yang
diukur dengan kemampuan berbahasa Inggris oleh Universitas, tes psikologi oleh Biro
Psikologi rujukan Pengurus Yayasan, dan wawancara oleh Pengurus Yayasan, Wakil
Rektor yang mengurusi akademik, Wakil Rektor yang mengurusi Kepegawaian, dan
Dekan. Hasil penyaringan Tahap V disampaikan secara tertulis oleh Wakil Rektor
kepada Rektor dan Pengurus Yayasan selambat-lambatnya 7 hari kerja setelah hari
terakhir penyaringan Tahap V.
Berdasarkan SK Pengurus Yayasan Universitas Magistra Raya Nomor “XXX_5”

tentang PENERIMAAN DAN PEMBINAAN CALON DOSEN TETAP UNIVERSITAS
MAGISTRA RAYA Pasal 7, maka Calon Dosen Tetap ditempatkan pada Fakultas yang
membutuhkannya. Kemampuan Bahasa Inggris seorang calon dosen juga akan diuji
sebelum menjadi dosen tetap.
Berdasarkan SK Rektor Universitas Magistra Raya Nomor “XXX_6” tentang

PERATURAN PELAKSANAAN PENERIMAAN DAN PEMBINAAN CALON DOSEN
TETAP UNIVERSITAS MAGISTRA RAYA, maka proses pembinaan/pengembangan
dosen tetap meliputi :
1. Pembinaan Calon Dosen Tetap oleh Fakultas meliputi hal-hal berikut, tetapi tidak
terbatas pada:
a. pendampingan Calon Dosen Tetap oleh seorang dosen pembina, yaitu dosen
dengan bidang kepakaran yang sesuai dan berjabatan akademik minimal Lektor
Kepala atau sudah bergelar doktor sekurang-kurangnya 5 tahun;
b. pelibatan Calon Dosen Tetap sebagai pembawa makalah dalam kegiatan ilmiah
yang diselenggarakan Fakultas;
c. pendampingan Calon Dosen Tetap agar dapat segera diusulkan jabatan
fungsionalnya.
2. Dekan menetapkan rencana pembinaan untuk setiap Calon Dosen Tetap dan
menyampaikan ketetapan ini ke Wakil Rektor dan Biro Kepegawaian.
3. Pembinaan juga dilakukan oleh Biro Kepegawaian meliputi hal-hal berikut, tetapi
tidak terbatas pada:
a. pengenalan tentang visi dan misi Universitas;
b. pengenalan tentang berbagai aturan kepegawaian yang berlaku di Universitas;
c. penyertaan Calon Dosen Tetap dalam pelatihan kepegawaian.

2. Sistem Seleksi/Perekrutan, Penempatan dan Pengembangan Tenaga
Kependidikan
Sistem seleksi/perekrutan tenaga kependidikan dapat dilihat pada Gambar 4.1.
Berdasarkan Peraturan Umum Kepegawaian Universitas Magistra Raya Pasal 11

mengenai MUTASI:
Setiap pegawai dapat dimutasikan ke Fakultas/Biro/Unit manapun di lingkungan
Universitas Magistra Raya sesuai dengan kebutuhan yayasan/universitas.

mengenai PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN PEGAWAI:
1. Yayasan/Universitas dapat memberikan tugas belajar (mengikuti
pendidikan/pelatihan) kepada pegawai. Persyaratan dan ketentuan mengenai tugas
belajar diatur dalam ketentuan tersendiri.
2. Pendidikan/pelatihan sebagaimana termaksud dalam ayat (1) diselenggarakan
sebagai upaya untuk meningkatkan kemampuan dan pengetahuan pegawai, agar
dapat melaksanakan tugasnya lebih bermutu, efektif dan efisien.
3. Pendidikan dan pelatihan haruslah pendidikan dan pelatihan yang mempunyai
hubungan langsung dengan tugas-tugas yang bersangkutan atau dalam bidang yang
menurut penilaian Pimpinan Universitas mempunyai kaitan dengan tugas-tugas dan
pengembangan karirnya.
4. Yayasan/Universitas sedapat mungkin akan membiayai sepenuhnya biaya
pendidikan/pelatihan yang diikuti pegawai, apabila pendidikan/pelatihan tersebut telah
memperoleh persetujuan terlebih dahulu dari pimpinan Yayasan/Universitas untuk
mengikuti pendidikan/pelatihan, dan dilakukan di dalam negeri.
5. Setiap pegawai yang memperoleh kesempatan untuk mengikuti
pendidikan/pelatihan diwajibkan untuk memberikan presentasi kepada orang-orang
yang dipilih oleh pimpinan Universitas/Fakultas/Biro.
3. Tentang Retensi Bagi Dosen dan Tenaga Kependidikan
Beberapa usaha retensi yang dilakukan Yayasan/Universitas bagi pegawainya adalah:

a. Pemberian Kenaikan Pangkat/Golongan dan Kenaikan Gaji Berkala
b. Pemeliharaan Kesehatan
c. Biaya Pengobatan Akibat Kecelakaan Kerja
d. Tunjangan dan Sumbangan
e. Uang Muka Gaji
f. Penghargaan Atas Masa Bakti Pegawai
g. Pinjaman Perumahan
h. Pensiun
a. Pemberian Kenaikan Pangkat/Golongan dan Kenaikan Gaji Berkala

mengenai KENAIKAN PANGKAT/GOLONGAN DAN KENAIKAN GAJI BERKALA:
1. Kenaikan Pangkat dan golongan bagi Pendidik/Dosen diberikan sesuai dengan
kenaikan jabatan fungsional yang diperolehnya.
2. Persyaratan dan ketentuan mengenai kenaikan pangkat dan golongan bagi
Pendidik/Dosen diatur dalam peraturan tersendiri.
3. Apabila ada formasi, kenaikan pangkat dan golongan dapat diberikan bagi Tenaga
Kependidikan (Penunjang) yang sekurang-kurangnya telah 6 (enam) tahun dalam
pangkat/golongan ruang yang terakhir dimilikinya dan memiliki kinerja yang
memuaskan.
4. Kenaikan Gaji Berkala diberikan setiap tahun kepada pagawai (Pendidik dan
Tenaga Kependidikan) yang telah memenuhi persyaratan.

5. Persyaratan dan ketentuan mengenai kenaikan pangkat/golongan dan kenaikan
gaji berkala bagi Tenaga Kependidikan (Penunjang) diatur dalam peraturan tersendiri.
6. Tenaga Kependidikan (Penunjang) yang memiliki ijazah yang lebih tinggi daripada
golongan awalnya, bila ada formasi jabatan yang sesuai dengan tuntutan kompetensi
yang dinyatakan dengan ijazah tersebut, maka golongan yang bersangkutan dapat
disesuaikan.
7. Penyesuaian strata pendidikan.
b. Pemeliharaan Kesehatan
mengenai PEMELIHARAAN KESEHATAN/PENGOBATAN:
1. Pemeliharaan kesehatan adalah segala upaya yang dilakukan untuk menjaga dan
meningkatkan kesehatan pegawai dan keluarganya.
2. Peraturan Pemeliharaan Kesehatan Pegawai dan keluarganya diatur dalam
peraturan tersendiri minimal lebih baik dari standar Jamsostek (UU No. 3 Tahun 1992).
c. Biaya Pengobatan Akibat Kecelakaan Kerja

mengenai BIAYA PENGOBATAN AKIBAT KECELAKAAN KERJA:
1. Biaya pengobatan akibat kecelakaan yang terjadi dalam waktu dinas dan/atau
Pegawai Tetap melakukan tugas yang sesuai dengan fungsi dan jabatannya di
lingkungan Yayasan/Universitas, menjadi tanggungan penuh Yayasan/Universitas.
2. Termasuk dalam pengertian ayat (1) di atas, adalah:
a. Kecelakaan yang terjadi dalam melakukan perjalanan dinas atas perintah pejabat
yang berwenang
b. Kecelakaan yang terjadi dalam melakukan perjalanan dari rumah ke tempat kerja,
dan dari tempat kerja menuju rumah dengan jalur sebagaimana mestinya.
d. Tunjangan dan Sumbangan

mengenai TUNJANGAN DAN SUMBANGAN:
1. Tunjangan-tunjangan yang diberikan kepada pegawai terdiri dari:

a. Tunjangan Perbaikan Penghasilan, yaitu tunjangan yang diberikan pada setiap awal
tahun secara merata untuk mengimbangi tingkat kemahalan barang-barang akibat
inflasi. Besarnya Tunjangan Perbaikan Penghasilan ditetapkan dengan peraturan
tersendiri.
b. Tunjangan Keluarga, yaitu tunjangan yang diberikan setiap bulan untuk istri dan
anak-anak yang sah dari Pegawai Tetap, sebesar:
• Istri : 5% x (Gaji Pokok + Tunjangan Perbaikan Penghasilan), tidak berlaku bagi istri
Pegawai Tetap yang sekaligus tercatat sebagai pegawai Yayasan.
• Anak : 2% x (Gaji Pokok + Tunjangan Perbaikan Penghasilan) per anak, maksimum
untuk 3 orang anak.
c. Tunjangan beras, yaitu tunjangan untuk membeli beras yang diberikan dalam bentuk
uang yang besarnya setara dengan jumlah harga tunjangan beras, denga perhitungan:
• Pegawai : 15 kg
• Istri : 10 kg
• Anak : 7 kg per anak, untuk maksimum 3 anak
d. Tunjangan Hari Raya, yaitu tunjangan yang diberikan pada hari raya keagamaan.
Besarnya pelaksanaan Tunjangan Hari Raya diatur dengan peraturan tersendiri.
2. Sumbangan-sumbangan yang diberikan kepada Pegawai Tetap terdiri dari:

a. Sumbangan Pernikahan
b. Sumbangan Kematian
3. Persyaratan dan besarnya sumbangan pernikahan dan sumbangan kematian
sebagaimana dimaksud dalam ayat (2) diatur dalam peraturan tersendiri.

e. Uang Muka Gaji
mengenai UANG MUKA GAJI:
1. Pegawai pada dasarnya diperkenankan untuk menarik pinjaman uang muka gaji
setinggi-tingginya1 (satu) bulan gaji untuk keperluan darurat.
2. Uang muka gaji dibayarkan kembali tanpa bunga dan harus dilunasi maksimal
dalam waktu 6 (enam) kali angsuran/enam bulan;
3. Jika hubungan kerja putus, maka sisa pinjaman uang muka gaji dipungut kembali
seluruhnya dan sekaligus.
f. Penghargaan Atas Masa Bakti Pegawai

mengenai PENGHARGAAN ATAS MASA BAKTI PEGAWAI:
1. Kepada Pegawai Tetap dengan masa bakti tertentu, atas prestasi dan upayanya
untuk memajukan Yayasan/Universitas dapat diberikan penghargaan berupa Uang
Kesetiaan Kerja.
2. Kepada Pegawai Tidak Tetap dengan masa bakti tertentu, atas prestasi dan
upayanya untuk memajukan Yayasan/Universitas diberikan penghargaan berupa Uang
Penghargaan.
3. Persyaratan dan besarnya Uang Kesetiaan Kerja dan/atau Uang Penghargaan
diatur dalam peraturan tersendiri.
g. Pinjaman Perumahan
mengenai PINJAMAN PERUMAHAN:
1. Pinjaman Perumahan dapat diberikan hanya kepada Pegawai Tetap dalam bentuk
pinjaman uang tanpa bunga untuk membantu pegawai yang sangat membutuhkan
fasilitas rumah sendiri agar dapat tercipta ketenangan dan ketentraman kerja bagi
pegawai dan keluarganya.
2. Persyaratan, tata cara pengajuan, besarnya pinjaman dan pembayarannya kembali
ditetapkan dalam peraturan tersendiri.
h. Pensiun Bagi Dosen dan Tenaga Kependidikan

mengenai PENSIUN:
1. Semua Pegawai Tetap yang diangkat sebelum mencapai usia 40 tahun pada
prinsipnya wajib mengikuti atau menjadi peserta Dana Pensiun Lembaga-Lembaga
Katolik Yadapen.
2. Iuran Yadapen akan ditanggung bersama oleh Pegawai dan Yayasan yang
besarnya diatur dalam peraturan Yadapen.
3. Penetapan usia pensiun dan besarnya penerimaan pensiun sesuai dengan
peraturan yang berlaku, yaitu:
a. Dosen/Tenaga Pendidik : 60 tahun
b. Tenaga Penunjang/Tenaga Kependidikan:
(1). Bagi yang diangkat sebelum tanggal 1 Januari 2004, usia pensiun 60 tahun.
(2). Bagi pegawai yang diangkat terhitung mulai tanggal 1 Januari 2004, usia
pensiun 56 tahun.
Seorang dosen yang sudah pensiun, masih dapat dipekerjakan jika berdasarkan rapat
Program Studi disimpulkan bahwa dosen tersebut memiliki keahlian yang masih
dibutuhkan dalam pelaksanaan pengajaran dan pendidikan. Hal ini dilaksanakan tentu
saja berdasarkan persetujuan dosen tersebut dan akan ditinjau setiap tahunnya.
4. Tentang Pemutusan Hubungan Kerja Bagi Dosen dan Tenaga Kependidikan

mengenai PEMUTUSAN HUBUNGAN KERJA:

Pemutusan Hubungan Kerja (PHK) antara pegawai tetap dengan Universitas/Yayasan
dapat terjadi karena salah satu dari alasan-alasan sebagai berikut:
1. Pemberhentian dengan hormat, apabila yang bersangkutan:

a. Mengajukan pengunduran diri yang diajukan selambat-lambatnya 2 (dua) bulan
sebelumnya
b. Meninggal dunia
c. Mencapai usia pensiun
d. Sakit yang selama 12 (dua belas) bulan
e. Tenaganya tidak diperlukan lagi karena untuknya tidak ada pekerjaan lagi yang
sesuai dengan kemampuan dan kepribadiannya
f. Alasan khusus demi kelangsungan hidup Universitas/Yayasan, antara lain:
- adanya perubahan struktur organisasi sehingga terjadi pengurangan jumlah
pegawai (Reorganisasi dan Rasionalisasi)
- Universitas/Yayasan bubar atau membubarkan diri serta menghentikan kegiatan.
2. Pemberhentian atas dasar kesalahan berat, antara lain jika yang bersangkutan:
a. Lalai melakukan kewajibannya dengan baik dan benar
b. Melakukan tindakan yang merusak nama baik Yayasan/Universitas
c. Berjudi di tempat pekerjaan
d. Mabuk di tempat pekerjaan
e. Menggelapkan/menghilangkan barang milik Yayasan/Universitas
f. Dihukum karena tindak pidana
g. Lain-lain alasan menurut Undang-Undang.
Flowchart Seleksi Tenaga Kependidikan
Gambar 4.1. Flowchart Seleksi Tenaga Kependidikan
Sumber: Arsip Biro Kepegawaian Universitas Magistra Raya
4.2 Monitoring dan Evaluasi

Jelaskan sistem monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen dan
kinerja tenaga kependidikan.
Kinerja seorang dosen dalam melaksanakan segala tugasnya senantiasa dimonitor,

diantaranya dengan adanya absensi kehadiran dosen dan juga melalui Berita Acara
Perkuliahan yang dapat digunakan untuk melihat kesesuaian antara materi yang
diajarkan di kelas dengan Satuan Acara Perkuliahan yang sebelumnya telah disusun.
Sistem evaluasi bagi seorang dosen pun dilakukan dengan cara menyebarkan angket
evaluasi perkuliahan kepada para mahasiswa, dimana mereka dapat menilai kinerja
dosen dengan melihat pada komponen kehadiran dosen dan juga beberapa hal
berkenaan dengan pengajaran, diantaranya: persiapan sebelum mengajar,
pengetahuan dan penguasaan dosen terhadap matakuliah yang diajarkan, cara
penyampaian dan penjelasan materi, relevansinya dalam memberikan contoh- contoh,
semangat dan antusias dosen serta relevansi dalam hal materi pengujian. Selain itu
cara lain yang dilakukan untuk melakukan evaluasi bagi seorang dosen, dilakukan
dengan penilaian konduite oleh pimpinan secara berkala yang juga dilakukan dalam
rangka pengajuan usulan untuk kenaikan gaji berkala, perubahan tunjangan keluarga,
sumbangan pernikahan/kematian ataupun pemberiaan uang kesetiaan kerja untuk
kurun waktu tertentu. Adapun beberapa komponen yang dijadikan sebagai aspek
penilaian yang kemudian akan dihitung dengan bobot tertentu yang telah ditentukan
secara baku untuk berlaku di lingkungan Universitas Magistra Raya. Adapun komponen
tersebut terdiri dari: prestasi kerja yang meliputi kualitas hasil kerja nyata yang
dihasilkan dan kuantitas hasil pekerjaan yang dihasilkan; dedikasi yang meliputi disiplin
kerja, rasa tanggung jawab dan loyalitas pada kepentingan Universitas Magistra Raya;
kelengkapan kehadiran yang meliputi ketaatan pada jam kerja dan kesediaan untuk
mendapat penugasan di luar jam kantor; hubungan kerjasama yang meliputi perilaku
terhadap karyawan, rekan sejawat, atasan, mahasiswa/masyarakat serta kepribadian
yang meliputi budi pekerti, kemampuan untuk mandiri, kewibawaan dan kecakapan
untuk memimpin serta integritas dan kejujuran. Cara-cara itulah yang diharapkan dapat
menjadi cara untuk melakukan monitoring serta evaluasi bagi seorang dosen.
Demikian halnya pula bagi seorang tenaga kependidikan yang bekerja di lingkungan
Universitas Magistra Raya, terhadap mereka pun senantiasa dilakukan upaya
monitoring dan evaluasi. Upaya tersebut dilakukan melalui adanya sistem absensi
kehadiran para tenaga kependidikan serta adanya penilaian konduite oleh pimpinan
secara berkala sama seperti penilaian yang dilakukan terhadap dosen, hanya saja ada
perbedaan dalam besarnya bobot penilaian terhadap aspek/komponen penilaian yang
ada.

4.3 Dosen Tetap
Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan;
termasuk dosen penugasan Kopertis, dan dosen yayasan pada PTS dalam bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya. Seorang dosen
hanya dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi, dan mempunyai penugasan kerja 36 jam/minggu.
4.3.1 Data dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS:
No Nama Dosen Jabatan Gelar

NIDN(2) Tgl. Lahir Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal PT(3) Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan
. Tetap(1) Akademik Akademik
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Dosen_T1*** NIDN_1 TT_BB_TH Guru Besar SH., CN., S1; Universitas Magistra Raya S1; Universitas Magistra Raya; Hukum Perdata
MH., CN., Dr CN; Universitas Padjajaran CN; Universitas Padjajaran
S2; Universitas Magistra Raya S2; Universitas Magistra Raya; Hukum Bisnis
CN; Universitas Padjajaran CN; Universitas Padjajaran
S3; Universitas Magistra Raya S3; Universitas Magistra Raya; Hukum Bisnis
2 Dosen_T2 *** NIDN_2 TT_BB_TH Guru Besar SH., S1; Universitas Magistra Raya S1; Universitas Magistra Raya; Hukum
MH. ,SE.,MM S2; Universitas Magistra Raya S2; Universitas Magistra Raya; Hukum Bisnis
., Dr S3; Universitas Padjajaran S3; Universitas Padjajaran, Ilmu Hukum
3 Dosen_T3*** NIDN_3 TT_BB_TH Guru Besar Drs., MM., Dr S1; Universitas Magistra Raya S1; Universitas Magistra Raya; Akuntansi
S2; Universitas Padjajaran S2; Universitas Padjajaran; Manajemen
S3; Universitas Magistra Raya S3; Universitas Magistra Raya; Ilmu Ekonomi
4 Dosen_T4 *** NIDN_4 TT_BB_TH Guru Besar SH., LL.M., S1; Universitas Magistra Raya S1; Universitas Magistra Raya; Hukum Perdata
Dr S2; Vrije University Brussel S2; Vrije University Brussel; Hukum Perlindungan Konsumen
S3; Universitas Magistra Raya S3; Universitas Magistra Raya, Hukum Perlindungan Konsumen
5 Dosen_T5*** NIDN_5 TT_BB_TH Guru Besar Drs., MSBA., S1; Universitas Magistra Raya S1; Universitas Magistra Raya; Perusahaan
Dr S2; Universite de Bordeaux 1 S2; Universite de Bordeaux 1; Ekonomi Manajemen
S3; Universite de Bordeaux 1 S3; Universite de Bordeaux 1; Ekonomi Manajemen
6 Dosen_T6 NIDN_6 TT_BB_TH Guru Besar Drs., Msi., Dr S1; Universitas Sanata Dharma S1; Universitas Sanata Dharma:Sosial Ekonomi
S2; Institut Pertanian Bogor S2; Institut Pertanian Bogor:Studi Pembangunan
S3; Institut Pertanian Bogor S3; Institut Pertanian Bogor:Pengelolaan Lingkungan dan Sumber
Daya aAam
7 Dosen_T7 NIDN_7 TT_BB_TH Asisten Ahli Drs,PhD S1 : Universitas Magistra Raya S1 : Universitas Magistra Raya: Ilmu Ekonomi
S3 : Universite de Bordeaux 1 S3 : Universite de Bordeaux 1:Ilmu Ekonomi
8 Dosen_T8*** NIDN_8 TT_BB_TH Lektor Dra., Ak., S1; Universitas Padjajaran S1; Universitas Padjajaran; Akuntansi
Kepala M.Si., Dr Ak; Universitas Padjajaran Ak; Universitas Padjajaran
S2; Universitas Indonesia S2; Universitas Indonesia; Ekonomi
S3; Universitas Padjajaran S3; Universitas Padjajaran; Akuntansi
9 Dosen_T9 NIDN_9 TT_BB_TH Lektor SSi., MSc., S1; Institut Teknologi Mara S1; Institut Teknologi Mara; Matematika
Kepala PhD S2; Institut Teknologi Mara S2; Institut Teknologi Mara; Aktuaria
S3; Delft University S3; Delft University; Matematika
10 Dosen_T10*** NIDN_10 TT_BB_TH Lektor Drs., MM., Dr S1; Universitas Gadjah Mada S1; Universitas Gadjah Mada; Manajemen SDM
Kepala S2; Universitas Magistra Raya S2; Universitas Magistra Raya; Manajemen SDM

11 Dosen_T11 NIDN_11 TT_BB_TH Lektor Drs., MS., Dr S1; Universitas Magistra Raya S1; Universitas Magistra Raya; Ketataniagaan
Kepala S2; Universitas Padjajaran S2; Universitas Padjajaran; Psikologi
S3; Universitas Padjajaran S3; Universitas Padjajaran; Ilmu Sosial
12 Dosen_T12 NIDN_12 TT_BB_TH Lektor SH., CN., S1; Universitas Magistra Raya S1; Universitas Magistra Raya; Hukum Perdata
LL.M., Dr CN; Universitas Padjajaran CN; Universitas Padjajaran
S2; University of Groningen S2; University of Groningen; Hukum Bisnis
S3; University of Groningen S3; University of Groningen; Ilmu Hukum
13 Dosen_T13*** NIDN_13 TT_BB_TH Lektor Dra., MA., S1; Universitas Magistra Raya S1; Universitas Magistra Raya; Ilmu Ekonomi
Kepala PhD S2; Vanderbilt University USA S2; Vanderbilt University USA; Ilmu Ekonomi
S3; Concordia University Canada S3; Concordia University Canada, Ilmu Ekonomi
14 Dosen_T14*** NIDN_14 TT_BB_TH Lektor SSi., SE., MT, S1; Institut Teknologi Mara S1; Institut Teknologi Mara; Matematika
Kepala MSc., Dr S1; Universitas Magistra Raya S1; Universitas Magistra Raya; Ekonomi
S2; University of Twente S2; University of Twente, Matematika
S2; Institut Teknologi Mara S2; Institut Teknologi Mara, Matematika
S3; University of Queensland S3; University of Queensland; Matematika
15 Dosen_T15*** NIDN_15 TT_BB_TH Lektor SE., ME., Dr S1; Universitas Magistra Raya S1; Universitas Magistra Raya; Ilmu Ekonomi
S2; Universite de Paris IX S2; Universite de Paris IX; Ilmu Ekonomi Kuantitaif
S3; Universite de Paris IX S3; Universite de Paris IX; Ekonomi Resiko
16 Dosen_T16*** NIDN_16 TT_BB_TH Lektor Ir., MBA, Dr S1; Universitas Gadjah Mada S1; Universitas Gadjah Mada; Teknik Industri
Kepala S2; STMIK Satyagama S2; STIMIK Satyagama; Manajemen
17 Dosen_T17*** NIDN_17 TT_BB_TH Lektor Drs., M.Si., S1; Universitas Magistra Raya S1; Universitas Magistra Raya; Administrasi Publik
Kepala Ph.D S2; Universitas Indonesia S2; Universitas Indonesia; Ilmu Sosial dan Politik
S3; Cornell University S3; Cornell University; Sosiologi
18 Dosen_T18 NIDN_18 TT_BB_TH Lektor Drs., M.Si., S1; Universitas Padjajaran S1; Universitas Padjajaran; Ilmu sosial dan Politik
Ph.D S2; Universitas Indonesia S2; Universitas Indonesia; Ilmu Administrasi
S3; Universitas Twente, Belanda S3; Universite Twente, Belanda; Ilmu Sosial
19 Dosen_T19*** NIDN_19 TT_BB_TH Lektor Ir., Drs., MT., S1; Institut Teknologi Mara S1; Institut Teknologi Mara; Matematika
Kepala Ph.D S1; Universitas Padjajaran S1; Universitas Padjajaran; Ekonomi
S3; Monash University S2; Institut Teknologi Mara; Teknik Industri
S3; Monash University; Matematika
20 Dosen_T20*** NIDN_20 TT_BB_TH Lektor SH., MH., Dr S1; Universitas Magistra Raya S1; Universitas Magistra Raya; Hukum Perdata
Kepala S2; Universitas Indonesia S2; Universitas Indonesia; Ilmu Hukum
S3; Universitas Magistra Raya S3; Universitas Magistra Raya; Ilmu Hukum
21 Dosen_T21*** NIDN_21 TT_BB_TH Lektor Drs., MS., Dr S1; Universitas Magistra Raya S1; Universitas Magistra Raya; Administrasi Publik
Kepala S2; Universitas Indonesia S2; Universitas Indonesia; Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
S3; Universitas Padjajaran S3; Universitas Padjajaran; Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Keterangan:
(1)
Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.
(2)
NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional
(3)
Lampirkan fotokopi ijazah S2 dan S3.

4.3.2 Aktivitas dosen tetap dinyatakan dalam SKS rata-rata per semester pada satu
tahun akademik terakhir, diisi dengan perhitungan sesuai SK Dirjen Dikti no. 48
tahun 1983 (12 SKS setara dengan 36 jam kerja per minggu)
SKS SKS
Pengajaran pada Pengab- SKS
SKS
No Nama dian Manajemen** Jum-
PS Lain Pene-
. Dosen Tetap PS kepada lah SKS
PT Sen- PT Lain litian
Sendiri Masya- PT Sen- PT
diri rakat diri Lain
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
1 Dosen_T1*** 02 17 02 02 23
2 Dosen_T2 *** 03 12 02 17
3 Dosen_T3 *** 03 10 02 02 04 21
4 Dosen_T4 *** 02 17 02 02 22
5 Dosen_T5*** 04 12 02 02 20
6 Dosen_T6 *** 03 12 15
7 Dosen_T7 00 12 12
8 Dosen_T8*** 03 08 02 02 10 25
9 Dosen_T9 03 04 04 11
10 Dosen_T10*** 03 12 02 03 20
11 Dosen_T11 03 09 12
12 Dosen_T12 03 09 12
13 Dosen_T13 *** 02 15 02 19
14 Dosen_T14*** 03 06 19
15 Dosen_T15*** 04 09 02 15
16 Dosen_T16*** 04 06 02 22
17 Dosen_T17*** 03 12 02 17
18 Dosen_T18 03 12 15
19 Dosen_T19 *** 03 09 04 02 18
20 Dosen_T20 *** 02 13 15
21 Dosen_T21 *** 03 07 20
Jumlah 59 223 26 12 21 334
Rata-rata* 2.8 10,6 1,2 0,6 2.7 15,9
Catatan:
SKS pengajaran sama dengan SKS mata kuliah yang diajarkan. Bila dosen mengajar kelas paralel, maka
beban SKS pengajaran untuk satu tambahan kelas paralel adalah 1/2 kali SKS mata kuliah.
* rata-rata adalah jumlah SKS dibagi dengan jumlah dosen tetap.
** SKS manajemen dihitung sbb :
Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb.
- rektor/direktur politeknik 12 SKS
- pembantu rektor/dekan/ketua sekolah tinggi/direktur akademi 10 SKS
- ketua lembaga/kepala UPT 8 SKS
- pembantu dekan/ketua jurusan/kepala pusat/ketua senat akademik/ketua senat fakultas 6 SKS
- sekretaris jurusan/sekretaris pusat/sekretaris senat akademik/sekretaris senat universitas/ sekretaris
senat fakultas/ kepala lab. atau studio/kepala balai/ketua PS 4 SKS
- sekretaris PS 3 SKS
Bagi PT yang memiliki struktur organisasi yang berbeda, beban kerja manajemen untuk jabatan baru
disamakan dengan beban kerja jabatan yang setara.

4.4 Dosen Tidak Tetap
4.4 Tuliskan data dosen tidak tetap pada PS dengan mengikuti format tabel berikut:
Nama Dosen
Jabatan Gelar
No. Tidak NIDN(2) Tgl. Lahir Pendidikan S1, S2, S3 dan Asal PT(3) Bidang Keahlian untuk Setiap Jenjang Pendidikan
Akademik Akademik
Tetap(1)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Dosen_TT1 NIDN_DTT1 TT_BB_TH Guru Besar Ir., MA., PhD S1; Institut Teknologi Mara S1; Institut Teknologi Mara; Mesin
S2; Minnesota University S2; Minnesota University ; Hubungan Industrial
S3; Minnesota University S3; Minnesota University; Manajemen
2 Dosen_TT2 NIDN_DTT2 TT_BB_TH Guru Besar Dra.,MSc.,Dr S1: Universitas Magistra Raya S1: Universitas Magistra Raya: Manajemen
S2: Institut Teknologi Mara S2: Institut Teknologi Mara: Manajemen industri
S3:Universitas Padjadjaran S3:Universitas Padjadjaran :Manajemen
3 Dosen_TT3 NIDN_DTT3 TT_BB_TH Guru Besar Drs., Msi., S1; Universitas Nonmensen S1; Universitas Nonmensen; Manajemen
Dr S2; USU S2; USU; Perencanaan Pembangunan Wilayah Pedesaan
S3; Universitas Padjajaran S3; Universitas Padjajaran; Ilmu Ekonomi
4 Dosen_TT4 NIDN_DTT4 TT_BB_TH Tenaga Drs., MSi., S1; Universitas Magistra Raya S1; Universitas Magistra Raya; Administrasi Publik Taw
Pengajar Dr S2; Universitas Garut S2; Universitas Garut; Administrasi Publik
S3; Universitas Padjajaran S3; Universitas Padjajaran; Ilmu Sosial
5 Dosen_TT5 NIDN_DTT5 TT_BB_TH Tenaga SE., MM., Dr S1; Universitas Magistra Raya S1; Universitas Magistra Raya; Ekonomi
Haryanto Pengajar S2; STMB Mara S2; STMB Mara; Manajemen
S3; Institut Pertanian Bogor S3; Institut Pertanian Bogor; Ekonomi Moneter
6 Dosen_TT6 NIDN_DTT6 TT_BB_TH Tenaga Ir., MM., Dr S1; Universitas Magistra Raya S1; Universitas Magistra Raya; Teknik Sipil
Pengajar S2; Universitas Magistra Raya S2; Universitas Magistra Raya; Manajemen
7 Dosen_TT7 NIDN_DTT7 TT_BB_TH Asisten Ahli SE., MT., Dr S1; Universitas Magistra Raya S1; Universitas Magistra Raya; Manajemen
S2; Institut Teknologi Mara S2; Institut Teknologi Mara; Manajemen industri
S3; Universitas Indonesia S3; Universitas Indonesia; Manajemen
8 Dosen_TT8 NIDN_DTT8 TT_BB_TH Tenaga Drs., MBA., S1; Universitas Magistra Raya S1; Universitas Magistra Raya; Ekonomi
Pengajar Dr S2; Golden Gate University, USA S2; Golden Gate University, USA; Keuangan
S3; Universitas Magistra Raya S3; Universitas Magistra Raya; Ekonomi
9 Dosen_TT9 Tenaga Drs., SH., S1; IKIP Mara S1; IKIP Mara; Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum
Pengajar MM., MM., S1; Sekolah Tinggi Hukum Kota Makmur S1; Sekolah Tinggi Hukum Kota Makmur; Hukum Perdata
Mh., Dr S2; American Institute of Management S2; American Institute of Management ; Manajemen SDM
S2; STIE Widya Jayakarta S2; STIE Widya Jayakarta, Manajemen SDM
S2; Universitas Padjajaran S2; Universitas Padjajaran; Hukum Pidana
S3; Universitas Magistra Raya S3; Universitas Magistra Raya; Ilmu Hukum

10 Dosen_TT10 Tenaga SE., MM., M. S1; Universitas Jendral Sudirman S1; Universitas Jendral Sudirman; Akuntansi
Pengajar Phil. Dr S2; Universitas Bina Nusantara S2; Universitas Bina Nusantara; Sistem Informasi
S2; Maastricht School of Management S2; Maastricht School of Management; Manajemen
S3; Maastricht School of Management S3; Maastricht School of Management, Administrasi Bisnis
Keterangan:
(1)
Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.
(2)
NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional
(3)
Lampirkan fotokopi ijazah S2 dan S3.

4.5 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam tiga tahun terakhir
4.5.1 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar dalam bidang
yang sesuai dengan bidang PS
Jenjang Tahun
Bidang Perguruan
No. Nama Dosen Pendidikan Negara Mulai
Studi Tinggi
Lanjut Studi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Dosen_T22 S3 Manajemen UNPAD Indonesia 2005
2 Dosen_T23 S3 Manajemen UI Indonesia 2006
3 Dosen_T24 S3 Manajemen MSM Belanda 2006
4 Dosen_T25 S3 Manajemen Universitas Indonesia 2007
Magistra
Raya
5 Dosen_T26 S3 Manajemen MSM Belanda 2008
6 Dosen_T27* S3 Manajemen 2010*
7 Dosen_T28* S3 Manajemen 2010*
8 Dosen_T29** S3 Manajemen Universitas Indonesia 2010**
Magistra
Raya
9 Dosen_T30** S3 Manajemen Universitas Indonesia 2011**
Magistra
Raya
* Mendapat beasiswa PSF, sedang dalam proses
** Sedang dalam proses
4.5.2 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, pembicara

tamu, dsb, dari luar PT sendiri (tidak termasuk dosen tidak tetap)
No. Nama dan Judul Waktu

Nama Tenaga Ahli/Pakar
Kegiatan Pelaksanaan
(1) (2) (3) (4)
1 Prof. Tenaga Ahli_1
BCom(Hons),MCom(Hons),PGCE,PhD,CMA,CA Kuliah Umum
&
Tenaga Ahli_2, Ph.d,FCPA,Ca,CMA “Research in xx Juni 2010
Business Discipline”
2 Prof. Tenaga Ahli_3 Kuliah Umum
University of Adeleide Entrepreneurship xx February 2010
for SME’s
3. Tenaga Ahli_4, SH.,LLM Kuliah Tamu
Pembuktian Kartel
Law Firm Menurut Praktek xx Agustus 2010
Hukum Persaingan
Usaha di Indonesia
dan di Negara Lain
4 Tenaga Ahli_5 Seminar
Kisah Sukses xx April 2010
OCBC NISP
5 Tenaga Ahli_6
Seminar
Your Future xx April 2010

Investment

6 The 3rd National
Call for Paper Presenters Conference on xx November
Management 2009
Research
7 Prof.Dr. Tenaga Ahli_7 Seminar xx Oktober 2009
Hubungan Industrial
8 Tenaga Ahli_8 Kuliah Tamu Oktober 2009
9 Tenaga Ahli_9 Kuliah Tamu xx November
2009
10 Tenaga Ahli_10 Kuliah Tamu xx November
2009
11 Tenaga Ahli_11 Seminar xx Juli 2009
Manajemen Risiko
12 Tenaga Ahli_12 Kuliah Tamu xx Juli 2009
13 Tenaga Ahli_13 Kuliah Tamu xx Oktober 2009
14 Tenaga Ahli_14 Kuliah Tamu xx Oktober 2009
15 Tenaga Ahli_15 Kuliah Tamu xx Agustus 2009
16 Tenaga Ahli_16 Kuliah Tamu xx Juli 2009
17 Tenaga Ahli_17 Kuliah Umum xx Juli 2009
18 Tenaga Ahli_18 Kuliah Umum xx Juli 2009
19 Tenaga Ahli_19 Kuliah Umum xx Juni 2009
20 Tenaga Ahli_20 Kuliah Umum xx Juni 2009
21 Tenaga Ahli_21 Kuliah Umum xx Mei 2009
22 Tenaga Ahli_22 Kuliah Umum xx Maret 2009
23 Tenaga Ahli_23 Seminar Nasional xx November
2008
24 Tenaga Ahli_24 Seminar Nasional xx November
2008
4.5.3 Keikutsertaan dosen tetap dalam kegiatan seminar ilmiah/lokakarya/penataran/

workshop/pagelaran/ pameran/peragaan yang melibatkan pakar/ahli dari luar PT
Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Seminar tentang Badan
Prof.Dr.
1. Hukum Pendidikan bagi Yogyakarta 2007 √
Dosen_TX1
PTN dan BHMN
Prof.Dr. Seminar tentang Kota Makmur
2 2007 √
Dosen_TX1 Perlindungan Konsumen
Prof.Dr. Seminar tentang RUU Kota Makmur
3 2007 √
Dosen_TX1 Badan Hukum Pendidikan
Seminar tentang Bandung
Prof.Dr. Kriminalisasi Perbuatan
4 2007 √
Dosen_TX1 Perdata dalam Keppres
No. 80/2003
Prof.Dr. Seminar tentang Mediasi Kota Makmur
5 2007 √
Dosen_TX1 di bidang Perbankan
Dr. Dosen_TX2, Ir., √
6 Seminar Ergonomi dan K3 Semarang 2007
MBA
National Conference on √
7 Dr. Dosen_TX2 Yogyakarta 2008
Applied Ergonomics 2008
Seminar on Application √
8 Dr. Dosen_TX2 and Research in Industrial Yogyakarta 2008
Technology, SMART 2008
Asia Modelling Kota Makmur
9 Dr. Dosen_TX2 2009 √
Symposium 2009 dan Bali

Asia Modeling Symposium Phuket, √
10 Dosen_T19, Ph.D 2007
(AMS) 2007 Thailand
Jinan, √
11 Dosen_T19, Ph.D The Fifth FSKD 2008. Shandong, 2008
China
Asia Modelling Kota Makmur
12 Dosen_T19, Ph.D 2009 √
Symposium 2009 dan Bali
A Critical Analysis of
Fuzzy C-means Clustering
13 Dosen_T19, Ph.D for Celullar Manufacturing, 2005 √
2005
Modelling and Application.

Proceedings for
Multimedia University
International Symposium
on Information and √
14 Dosen_T19, Ph.D Malaysia 2006
Communications
Technologies 2006,
Petaling Jaya Hilton Hotel,
Malaysia, 16-17 November
2006
Optimising Product-Mix
with Compromise Linear
Programming Having
Fuzzy Resources
(CLPFR). Proceedings of
the 36th International
15 Dosen_T19, Ph.D Conference on Computers Taiwan 2006 √
and Industrial Engineering,
Challenges for Advanced
Technology Industries, 20-
23 Juni 2006, Howard
Hotel, Taipei, Taiwan,
R.O.C., pp. 1544-1555.
Compromise Fuzzy LP
with Fuzzy Objective
Function Coefficients and
Fuzzy Constraints.
Proceedings of the ICNC-
FSKD 2006 Advances in
16 Dosen_T19, Ph.D Natural Computation and China 2006 √
Data Mining, Second
International Conference
on atural Computation,
Xi'an, China, 24-28
September 2006, pp. 335-
345.
Fuzzy LP with a Non –
Linear MF for Product-Mix
Solution: A Case-Based
Re-Modelling and
Solution. Proceedings of
17 Dosen_T19, Ph.D Taiwan 2006
the 9th Joint Conference √
on Information on
Information Sciences,
October 8-11, Kaohsiung,
Taiwan

Compromise Multi-
objective Fuzzy Linear
Programming: Modelling
and Application.
Proceeding for Multimedia
18 Dosen_T19, Ph.D University International Malaysia 2006 √
Symposum on Information
and Communications
Technologies, Petaling
Jaya Malaysia, November
2006
Peningkatan Effisiensi
Algoritma Simpleks:
Modifikasi dengan Metode
kenaikan Terbesar. Jurnal √
19 Dosen_T19, Ph.D Kota Makmur 2005
Teknologi Industri, 2005,
vol 9(2) Makalah
disampaikan di pertemuan
ilmiah nasional
MARS School
Mengikuti Pelatihan of
Structural Equations Management &
20 Dosen_T19, Ph.D 2008 √
Modelling Strategy,
Jakarta
Seminar “Quality
21 Prof.Dr.Dosen_T3 Assurance” Bandung, 24 Bandung 2005 √
September 2005
Seminar ”Peranan
Akuntansi Global dalam
22 Prof.Dr.Dosen_T3 Menghadapi Bisnis Global“ Kota Makmur 2006 √
Kota Makmur, 28 Januari
2006
Seminar & Simposium
Nasional Hasil-hasil
penelitian dalam bidang
23 Prof.Dr.Dosen_T3 perlindungan konsumen, Semarang 2006 √
Unika Soegijapranata,
Semarang, 24 – 25
Februari 2006
Seminar Global Business
Networking, Universitas
24 Prof.Dr.Dosen_T3 Surabaya 2006 √
Surabaya, Surabaya, 15-
16 Maret 2006
Seminar
Nasional”Peningkatan
Kompetensi Profesi
Akuntan Manajemen
25 Prof.Dr.Dosen_T3 Jakarta 2006 √
dalam Era Globalisasi dan
Lingkungan Bisnis yang
Turbulen”, IAI, Jakarta, 4
April 2006
Seminar Nasional
“Ekonomi Inovatif Efisien
26 Prof.Dr.Dosen_T3 dan Efektif 2006”, Diklat Kota Makmur 2006 √
Kopertis Wilayah VI, Kota
Makmur, 19 April 2006
Symposium Internasional,
Sabaragamuwa University
27 Prof.Dr.Dosen_T3 Srilanka 2006 √
of Sri Lanka, Sri Lanka, 4
– 8 Juli 2006
Asian Academic
Accounting Association 7th
Annual Conference,
28 Prof.Dr.Dosen_T3 Australia √
Macquarie University 2006
Sidney Australia
17 – 19 September 2006

Conference Workshop 2006
International, Monash
29 Prof.Dr.Dosen_T3 Malaysia √
University Malaysia
16 s/d. 18 Oktober 2006
Seminar “ORI: Alternatif
Sumber Pembiayaan
30 Prof.Dr.Dosen_T3 Negara dan Resikonya” Kota Makmur 2006 √
Kota Makmur, 04
Nopember 2006
Seminar “Why Brand is Bandung
31 Prof.Dr.Dosen_T3 Important?” Bandung, 25 2006 √
November 2006
Seminar “ Profesi Akuntan Kota Makmur
32 Prof.Dr.Dosen_T3 di Era Reformasi” Kota 2006 √
Makmur, 7 Februari 2007
Seminar “Industri Kota Makmur
Pengolahan Hasil 2006 √
33 Prof.Dr.Dosen_T3
Pertanian“ Kota Makmur, 23
April 2007
Seminar “ORI Seri OR1002“ Kota Makmur
34 Prof.Dr.Dosen_T3
Kota Makmur, 9 Maret 2007 2006 √
Seminar Nasional Internal
Audit 2007, YPIA, Hotel 2006
35 Prof.Dr.Dosen_T3 Yogyakarta
Inna Garuda Yogyakarta √
15-16 Mei 2007
Seminar “Wirausaha dan
36 Prof.Dr.Dosen_T3 Keuangan“ Kota Makmur, Kota Makmur 2006 √
20 Juli 2007
Aplikasi SEM dalam
Akuntansi Manajemen, 2006 √
37 Prof.Dr.Dosen_T3 Kota Makmur
UNPAD Kota Makmur, 28-
29 September 2004
Teaching and Learning
Method
38 Prof.Dr.Dosen_T3 Kota Makmur, Universitas Kota Makmur 2006 √
Magistra Raya, 18-21 Juli
2005
Simposium ”Peranan
Akuntan Publik dalam
Melindungi Hak
Masyarakat untuk
Mendapat Informasi yang 2006
39 Prof.Dr.Dosen_T3 Semarang √
Wajar dari Perusahaan
Publik”, 24 – 25 Februari
2006 UNIKA
Soegijapranata Semarang
Temu Ilmiah ”The Effect of

Job Satisfaction on
Organizational
Commitment and Turnover
40 Prof.Dr.Dosen_T3 Intention of Internal Surabaya 2006 √
Auditors”, 15 – 16 Maret
2006 Universitas
Surabaya
Value innovation sebagai

kunci sukses usaha kecil
41 Prof.Dr.Dosen_T3 dan menengah, Jakarta 2007 √
Trisakti,2007
Seminar Nasional
Internasional Audit 2007,
42 Prof.Dr.Dosen_T3 Hotel Inna Garuda Yogyakarta 2007 √
Yogyakarta 15 – 16 Mei
2007

Pelatihan Pasar Modal,
Universitas Magistra Raya,
43 Prof.Dr.Dosen_T3 Kota Makmur, 7-8 Juni Kota Makmur 2007 √
2007
Presentasi Makalah pada

Acara The 1st National
Conference
44 Prof.Dr.Dosen_T3 Surabaya 2007 √
Fakultas Ekonomi Unika
Widya Mandala Surabaya
4 September 2007
The 15th Asean federation
of Accountants
Conference dengan Topik:
“ The Dynamic Role of
Accounting in Corporate
45 Prof.Dr.Dosen_T3 Governance and Jakarta 2007 √
Sustainability :
Challenges,
Accountability, Motivation,
Best Practises, and
Learning Opportunities”
Pembahasan Buku “Blue
46 Prof.Dr.Dosen_T3 Bandung 2007 √
Ocean Strategy”
Konferensi Internasional:
”12 th Asia Pasific CFO
Roundtable, South and
47 Prof.Dr.Dosen_TX3 South-east Asia in focus: Singapura 2005 √
driving a globalising Asia”,
Singapore, 26-27
September 2005
Konferensi: “International
Philosophy Conference on
Civilization And Culture :
48 Prof.Dr.Dosen_TX3 Culture as burden and Bandung 2006 √
opportunity”, Bandung, 17
– 20
Juli 2006
Kuliah Umum: “Investasi –
Dini Berkah atau
49 Prof.Dr.Dosen_TX3 Kota Makmur 2006 √
Musibah”, Kota Makmur,
16 Agustus 2006
Pelatihan "Mengajar
dengan Metode Kasus"
Kota Makmur, Fakultas √
50 Prof.Dr.Dosen_TX3 Ekonomi UNIVERSITAS Kota Makmur 2005
MAGISTRA RAYA, 25-27
Mei 2005
Kuliah Perdana: “Sukses

Kuliah di
51 Prof.Dr.Dosen_TX3 Perguruan Tinggi”, Kota Kota Makmur 2007 √
Makmur, 16 Agustus,
2007
The 5th Annual Seminar
on Financial Stability
”Financial Sector
Deepening and Financial √
52 Prof.Dr.Dosen_TX3 Stability: Benefits and Bali 2006
Challenges” Bali 22-24
Agustus 2007 Bank
Indonesia
Seminar Nasional Kota Makmur, 4 Desember

“Prospek Pemulihan 2004
Dr. Dosen_TX4, Ekonomi yang berbasis
53 √
Ak., M.Si pada pembangunan
manusia, pertumbuhan,
dan Demokrasi”,

Seminar “ Akuntansi Atas Kota Makmur 18 Februari
Dr. Dosen_TX4,
54 Jasa Asuransi” Kota 2005 √
Ak., M.Si
Makmur
Seminar Nasional “Studi Surabaya 2005
Dr. Dosen_TX4, Kasus Universitas
55 √
Ak., M.Si Surabaya”, Surabaya, 29-
30 April 2005
Seminar “Pemaparan Bandung 2006
Strategi Peningkatan Daya
Saing Industri dalam
Dr. Dosen_TX4,
56 Mendukung √
Ak., M.Si
Pembangunan
Nasional”,PEMDA JABAR,
Bandung, 10 Mei 2006
Lokakarya “Teaching & Kota Makmur 2005
Dr. Dosen_TX4,
57 Learning Method”, Kota √
Ak., M.Si
Makmur, 18-21 Juli 2005
Seminar “Quality Kota Makmur 2005
Dr. Dosen_TX4,
58 Assurance” Kota Makmur, √
Ak., M.Si
24 September 2005
Seminar ”Industri dan Key Kota Makmur 2005
Dr. Dosen_TX4, Success factor indomobil”
59 √
Ak., M.Si Kota Makmur, 30
November 2005
Workshop Pembelajaran Bandung 2005
Akuntansi “Akuntansi
Internasional”, FE Jurusan
Dr. Dosen_TX4,
60 Akuntansi Universitas √
Ak., M.Si
Kristen Maranatha,
Bandung, 3 Desember
2005
Seminar ”Peranan Kota Makmur 2005
Akuntansi Global dalam
Dr. Dosen_TX4,
61 Menghadapi Bisnis Global“ √
Ak., M.Si
Kota Makmur, 28 Januari
2006
Seminar“Etika dan Bandung 2006
Dr. Dosen_TX4, Persaingan Bisnis“,MM
62 √
Ak., M.Si UNPAD, Bandung, 4
Pebruari 2006
Seminar “Desain Baru Jakarta 2006
Dr. Dosen_TX4, Diploma Ekonomi
63 √
Ak., M.Si Indonesia”, CSIS, Jakarta,
8 Februari 2006
Seminar nasional “Misi Kota Makmur 2006
Dr. Dosen_TX4, pajak dalam reformasi UU
64 √
Ak., M.Si pajak” Kota Makmur, 28
Februari 2006
Seminar “Blue Mountain Tangerang 2006
Strategy” ,Universitas
Dr. Dosen_TX4, Pelita Harapan,
65 √
Ak., M.Si Tanggerang, 18 Maret
2006
Pelatihan “System Surabaya 2006

Thinking and Learning
Dr. Dosen_TX4, Organization (Angkatan
66 √
Ak., M.Si III), LPPKM Univ
Airlangga, Surabaya, 4 - 6
April 2006
Dr. Dosen_TX4, Seminar Internasional, IAI, Jakarta 2006
67 √
Ak., M.Si Jakarta 31 Mei 2006
Symposium Internasional, Srilanka 2006
Dr. Dosen_TX4, Sabaragamuwa University
68 √
Ak., M.Si of Sri Lanka, Sri Lanka, 4
– 8 Juli 2006

Seminar Penjaminan Mutu Kota Makmur 2006
Perguruan Tinggi dan
Sistem Pangkalan Data
Pendukungnya, PHK & √
Dr. Dosen_TX4,
69 Tek.Inf dan Komunikasi
Ak., M.Si
UNIVERSITAS
MAGISTRA RAYA, Kota
Makmur, 22 Desember
2006
Seminar “ Profesi Akuntan Kota Makmur
Dr. Dosen_TX4,
70 di Era Reformasi” Kota 2007 √
Ak., M.Si
Makmur, 7 Februari 2007
Seminar nasional “Proyek Kota Makmur
Pengembangan Bisnis 2007
Dr. Dosen_TX4,
71 Pariwisata di Kota Kota √
Ak., M.Si
Makmur“ Kota Makmur, 30
Januari 2007
Sosialisasi SML Ditjen
Dikti, Dep.Pendidikan
Dr. Dosen_TX4,
72 Nasional Direktorat Padang 2007 √
Ak., M.Si
Jend.Pend.Tinggi,
Padang, 2 Juni 2007
Seminar ”Inovasi dalam
Dr. Dosen_TX4, Menghadapi Perubahan Kota Makmur 2007 √
73
Ak., M.Si Lingkungan Bisnis” Kota
Makmur, 9 Juni 2007
Workshop :”The
Indonesian Network of
Fiscal Decentralization
and Regional Economic Jakarta 2004 √
74 Dosen_TX5, Ph.D.
Development”, Lembaga
Penyelidikan Ekonomi Dan
Masyarakat (LPEM) FE UI,
Jakarta 17 Pebruari 2004
Seminar Tahunan
Ekonomi I : “Perubahan
Struktural dalam rangka
Penyehatan Ekonomi :
Penguatan Kebijakan Jakarta 2004 √
Dosen_TX6, Ph.D.
75 Publik dalam Perspektif
Nasional dan Global.”
Pascasarjana UI Prog.
Studi Pembangunan
Jakarta, 8 & 9 Des. 2004
Seminar Akademik Tahun

Ekonomi II Prog. Pasca
Ilmu Ekonomi FE UI Jakarta 2005 √
76 Dosen_TX6, Ph.D.
Jakarta, 16 & 17
Nopember 2005
The rise of moonlighting: a

reflection of job
77 Dosen_TX6, Ph.D. abundance or job scarcity? Jakarta 2004 √
Evidence fro sakernas
mikro data, 2004
Konferensi Nasional
Jurusan Ilmu Ekonomi &
Studi Pembangunan √
78 Dosen_TX6, Ph.D. Jurusan IE & SP FE Jakarta 2006
Universitas Trisakti
Jakarta 25-27 Jan. 2006
Danareksa Executive
Course : “Free To Choose
Sub. 1) Created Equals
79 Dosen_TX6, Ph.D.
Sub. 2 ) What’s Wrong Jakarta 2007 √
With Our School“ Jakarta
16 April 2007

Labor Standards in the
Context of Regional
Economic Cooperation. Jakarta
80 Dosen_TX6, Ph.D. √
Presented in University of 2005
Indonesia National
Academic Seminar
Industrial Relations and
Productivity of
Manufacturing sector in
81 Dosen_TX6, Ph.D. Indonesia. Presented in √
University of Indonesia Jakarta 2006
National Academic
Seminar
Labor Regulation and
Investment in some Asian
Countries.
Dipresentasikan dalam
82 Dosen_TX6, Ph.D. √
Workshop on Industrial Singapore 2007
Relation and Strategy to
Attract Investors : Lessons
Learned from Singapore
"In Search of Model for
Implementing Local
Autonomy: Structural
Mediation Perspective",
Paper presented in
International Workshop on
83 Dosen_TX7, PhD √
The Challenge of Public
Administration in Local Kota Makmur 2005
Autonomy: Retrospections
and Prospects. Magistra
Raya University. April 28-
29, 2005.
Kartasasmita, Pius
Suratman and Christiana
Yuni Kusmiati. "Mitigasi
84 Dosen_TX7, Ph.D
Bencana Berbasis Kota Makmur 2006 √
Komunitas." Prosiding
Decentralization in
Indonesia: It Is A Long and
Winding Road to
Consolidated Democracy."
Working paper presented
in International Seminar on Kota Makmur 2006 √
85 Dosen_TX7, Ph.D
Consolidated Democracy
held by Magistra Raya
Center for European
Studies (PACES) in
collaboration with Giessen
University
"Mendongkrak Citra
Melalui Payung Hukum:
Catatan Kritis Terhadap
86 Dosen_TX7, Ph.D RUU Guru dan Dosen", Jakarta 2007 √
disajikan dalam Diskusi
RUU Guru dan Dosen,
APTISI Pusat, Jakarta
Pendekatan Organisasi
Industri untuk Mengkaji
87 Dr. Dosen_TX8 Perbankan. Kertas Kerja Kota Makmur 2006 √
IESP Universitas Magistra
Raya
Keterkaitan Skala Usaha
dengan Kinerja di Industri
88 Dr. Dosen_TX8 Pengolahan Indonesia. Kota Makmur 2006 √
Kertas Kerja IESP
Universitas Magistra Raya

Efisiensi Industri di
Indonesia. Kertas Kerja Kota Makmur 2006 √
89 Dr. Dosen_TX8
IESP Universitas Magistra
Raya
Menuju Komunitas
Akademik Peringkat
Internasional: Catatan
Akhir Masa Jabatan
90 Dr. Dosen_TX8 Rektor Universitas √
Magistra Raya Periode Kota Makmur 2006
2002-2006. Kota Makmur:
Biro Administrasi Rektorat,
Karakteristik Obligasi
Korporat Indonesia. Kertas Kota Makmur 2007 √
91 Dr. Dosen_TX8
Kerja IESP Universitas
Magistra Raya
Adakah Sinergi Antar
Sektor di Indonesia? Kota 2007 √
92 Dr. Dosen_TX8
Kertas Kerja IESP Makmur
Peningkatan Daya Saing
Industri Kecil dan
Menengah Melalui Klaster
Industri: Potensi dan Kota Makmur 2007 √
93 Dr. Dosen_TX8 Permasalahan, disajikan
dalam Seminar Nasional
Strategi Pengembangan
Industri Kecil dan
Menengah
Model Lancaster untuk
94 Dr. Dosen_T6 Supply Pariwisata di Jakarta 2006 √
Indonesia
Pengendalian Rawat Inap Kota Makmur 2006
95 Dr. Dosen_TX9 √
dihubungkan dengan Etika
Peranan Akuntansi Global Kota Makmur 2006
96 Dr. Dosen_TX9 dalam menghadapi Bisnis √
Global
Kiat Mengelola Uang Kota Makmur 2008 √
Prof.Dr. Dalam upaya Menghadapi
97
Dosen_TX10 Ketidak Pastian dan
Gejolak Eksternal
Prof.Dr. Arti Manager menjadi Kota Makmur 2008 √
98
Dosen_TX10 Manager Enterpreneur
Prof.Dr. Menjadi Yogya Kota Makmur 2008 √
99
Dosen_TX10 Enterpreneur
Sukses Kuliah,Sukses Kota Makmur 2008 √
100 Prof.Dr.Dosen_T3 Bekerja,Sukses Dalam
Hidup
Diskriminasi Subsidi dan Bogor 2008 √
Alternatif strategi
101 Dr. Dosen_TX9 Indonesia dalam
menghadapi Kenaikan
Harga Minyak Dunia
Menyelamatkan Surabaya 2008 √
Lingkungan/Bumi melalui
pengambilan keputusan
102 Dr. Dosen_TX9
kredit berdasarkan
Analisis Laporan
lingkungan/AMDAL
Innovation and Knowledge Kota Makmur 2008 √
103 Dr. Dosen_TX9 Management as Strategies
in Facing Global Market
Menciptakan Keuntungan Surabaya 2008 √
Bisnis Melalui Penerapan
104 Dr. Dosen_TX9 strategi Customer
Profitability Berdasarkan
ABC

Using Company Financial Jakarta 2008 √
Indicator to developed
105 Dr. Dosen_TX9 Prediction Model for
Banking Bankruptcy in
West Java
Manfaat Informasi Yogyakarta 2009 √
Akuntansi Menggunakan
106 Dr. Dosen_TX9
EDI dalam meningkatkan
pendapatan UKM
Efek Kombinasi Surabaya 2009 √
Pertumbuhan Ekonomi
107 Dr . Dosen_TX9 Berbasis Keunggulan
Lokal terhadap
Penyelamatan Bumi
Effective Financing Models Malaysia 2009 √
For the Development of
108 Dr. Dosen_TX9 the Pottery Strategic
Cluster in Plered,West
Java,Indonesia
The Prediction of share Srilanka 2009 √
109 Dr. Dosen_TX9 Market Price based on
Company Profit
Pengendalian Rawat Inap Kota Makmur 2006 √
110 Dr. Dosen_TX9
dihubungkan dengan Etika
Production Process Singapura 2009 √
Switching and Productivity
of Indonesia
111 Dosen_TX6, Ph.D Manufacturing sector in
the Face of globalization
and Changes in Labor
Regulation
* Jenis kegiatan : Seminar ilmiah, Lokakarya, Penataran/Pelatihan, Workshop, Pagelaran, Pameran,
Peragaan dll
4.5.4 Pengalaman dosen tetap sebagai:
4.5.4.1 Pakar/konsultan/staf ahli/nara sumber
Tingkat
No. Nama Dosen Nama Lembaga Waktu (Lokal, Nasional,
Internasional)
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Prof.Dr. Dosen_T4 Kementerian Pendidikan- 2009-2010 Nasional
BHMN
2 Prof.Dr. Dosen_T4 Dikti- Penjaminan Mutu Sp skrg Nasional
3 Prof.Dr. Dosen_T4 Chair, University Sp skrg Internasional
Networking and Twinning
Program, Unesco
4 Prof.Dr. Dosen_T4 Anggota Majelis Sp skrg Lokal
Pengawas Notaris Jawa
Barat
5 Prof.Dr. Dosen TX1 Dikti-Penjaminan Mutu Sp skrg Nasional
6 Prof.Dr.Dosen_T3 Depdiknas-asset 2006 Nasional
Management
7 Prof.Dr.Dosen_T3 Bincang Karir dan Bisnis 2006-2007 Lokal
Radio Rase FM Kota
Makmur
8 Prof.Dr.Dosen_T3 Field Specialist TPSDP 2006-2007 Nasional
9 Prof.Dr.Dosen_T3 Bendahara YPK Yahya Sp skrg Lokal
10 Dr. Dosen_T19 Koordinator Tim Advokasi 2006 Lokal
Majelis Pendidikan Islam
Wilayah Jawa Barat
11 Dr. Dosen_T19 Ketua Yayasan X Sp skrg Lokal

12 Kementerian
Prof.Dr. Dosen_TX1 2009 Nasional
Perdagangan
4.5.4.2 Keanggotaan pada organisasi/asosiasi profesi dan ilmiah
No. Nama Dosen Nama Lembaga Waktu Tingkat

(Nasional, Internasional)
(1) (2) (3) (4) (5)
1. Dosen_TX1 PERADI (Perhimpunan Sp sekarang Nasional
Advokat Indonesia)
2 Dosen_TX1 Yayasan Lembaga Sp sekarang Nasional
Konsumen Jasa Konstruksi
Indonesia
3. Dr. Dosen_TX2, Ir., Badan Kerja Sama Teknik 2009 - Nasional
MBA Industri sekarang
4 Dr. Dosen_TX4, Ak., Ikatan Akuntan Indonesia Sp sekarang Nasional
M.Si
5 Prof.Dr.Dosen_TX3 ISEI Sp sekarang Nasional
6 Dr. Dosen_TX8 IICD (Indonesian Institute for Sp sekarang Nasional
Corporate Directorship)
7 Dr. Dosen_TX8 PRMIA (Professionals Risk Sp sekarang Nasional

Managers' International
Association)
8 Dr. Dosen_TX8 Enterprise Risk Management Sp sekarang Internasional
Academy
9 Dosen_T20 Asosiasi Advokat Nasional
Indonesia (AAI) Cabang
Kota Makmur
4.5.4.3 Visiting professor
Tingkat
No. Nama Dosen Nama Lembaga Waktu
(Nasional, Internasional)
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Dr. Dosen_T19 Waseda University-Tokyo 2010 Internasional
Jepang

4.5.5 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi dosen (misalnya prestasi dalam pendidikan,
penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat).
Tingkat
Waktu
No. Nama Dosen Prestasi yang Dicapai* (Lokal, Nasional,
Pencapaian
Internasional)
(1) (2) (3) (4) (5)
Kompetisi untuk
1. Dosen_T4 memperoleh dana 2007 Nasional
penelitian dari BPKN
Kompetisi untuk
memperoleh dana 2007 Nasional
penelitian dari Depdiknas
2. Dosen_TX1
Kompetisi untuk
memperoleh dana 2007 Nasional
penelitian dari BPKN
3 Dr. Dosen_T19 Guest Editor Special Issue of 2010 Internasional
Applied SoftComputing
Journal-Science Direct
4 Prof.Dr.Dosen_T3 Reviewer 1st Magistra Raya 2008 Internasional
International
Accounting&Business
Conference 2008
5 Prof.Dr.Dosen_T3 Reviewer 2nd Magistra 2008 Internasional
Raya International
Accounting&Business
Conference 2008
6 Prof.Dr.Dosen_T3 Makalah Terbaik 3 – Seminar 2007 Nasional
Nasional : Inovasi Dalam
Menghadapi Perubahan
Lingkungan Bisnis-
Universitas Trisakti Jakarta
7 Prof.Dr.Dosen_T3 Indonesia Sampoerna Best 2007 Nasional
Lecturer
8 Prof.Dr.Dosen_T3 Dosen Berprestasi I – 2007 Nasional
Kopertis Wilayah V –Jateng
9 Prof.Dr.Dosen_T3 Dosen Berprestasi Tingkat 2007 Nasional
Nasional-Dikti/Diknas
10 Prof.Dr.Dosen_T3 Dosen Berprestasi FE 2008 Lokal
2007
11 Dr.Dosen_TX5 Mendapat HIBAH DP2MDikti 2009 Nasional
12 Dosen_TX6, Ph.D Mendapat Hibah Dikti 2010 Nasional
* Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan.
4.6 Tenaga kependidikan
4.6.1 Tuliskan data tenaga kependidikan yang ada di PS, Jurusan, Fakultas atau PT yang
melayani mahasiswa PS dengan mengikuti format tabel berikut:
No. Jenis Tenaga S3 S2 S1 D4 D3 D2 D1 SMA/

Kependidikan SMK/
STM
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
1 Pustakawan - - 3 - 1 3 - -
2 Programer - - 7 - 1 - - -
Analis - - 2 - - - - -

Teknisi - - - - 1 - 1 2
CS Officer - - 2 - - - - -
Laboran - - - - 3 - - -
3 Tenaga Administrasi - - 4 - 1 - - 2
4 Tenaga Kebersihan:
- Universitas Magistra - - - - - - - 5
Raya - - - - - - - 7
- Outsource
5 Tenaga Keamanan - - - - - - - 6
TOTAL 0 0 18 0 7 3 1 22
* Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan
Catatan: Pustakawan, Laboran, Teknisi, Analis, Operator, Programmer, CS Officer: resource
sharing di tingkat Universitas. Tenaga Administrasi, tenaga kebersihan, dan tenaga keamanan:
bekerja di lingkungan Program Pascasarjana.
4.6.2 Jelaskan upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan
kompetensi tenaga kependidikan.
Jumlah tenaga kependidikan pada Program Pascasarjana Universitas Magistra Raya untuk
mendukung terselenggaranya kegiatan akademik Program Magister terbagi kedalam
beberapa fungsi dan tugas serta kualifikasi jenjang pendidikan yang dibutuhkan,
sebagaimana berikut ini.
1. Tenaga kependidikan untuk tugas administrasi kesekertariatan, meliputi bidang
akademik, keuangan dan kepegawaian, sarana prasarana/rumah tangga dan umum,
dengan kualifikasi sarjana 4 orang, sarjana muda 1 orang, dan tingkat SLTA 2 orang.
2. Tenaga kependidikan untuk tugas perawatan sarana prasarana dengan kualifikasi
SLTP/SLTA berjumlah 5 orang, dibantu oleh tenaga outsourcing sebanyak 7 orang,
dengan sistem kerja secara bergilir dalam 2 shift, serta 1 orang supir.
3. Tenaga kependidikan yang bertugas dalam bidang keamanan/sekuriti diserahkan pada
pihak penyedia jasa keamanan dengan sistem kerja bergilir.
4. Tenaga kependidikan bagian perpustakaan melayani seluruh program studi di
lingkungan Universitas Magistra Raya, termasuk 1 orang pustakawan yang ditempatkan
di kampus Pascasarjana.
5. Tenaga kependidikan yang melayani sistem informasi dikelola oleh Biro Teknologi dan
Informasi.
Seluruh tugas dan pekerjaan administrasi Program Pascasarjana termasuk Program Studi
Magister dilaksanakan oleh tenaga kependidikan yang ditempatkan di Program
Pascasarjana dan didukung oleh berbagai biro di tingkat universitas yaitu:
1. Biro Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan
2. Biro Administrasi Rektorat
3. Biro Keuangan
4. Biro Kepegawaian
5. Biro Teknologi dan Informasi
6. Biro Sarana dan Prasarana
Pembinaan dan Pengembangan

Untuk menambah pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan oleh tenaga
kependidikan disediakan dana untuk mengikuti kursus/pelatihan keterampilan yang sejalan
dan sesuai dengan tugas dan pekerjaannya.
Tenaga kependidikan tertentu dapat mengikuti kursus bahasa Inggris di Unit Pelaksana
Teknis Pendidikan Berkelanjutan. Di samping itu diselenggarakan juga pelatihan
kepemimpinan untuk kepala bagian dan sub bagian tata usaha yang dilaksanakan oleh Biro

Kepegawaian.
Di lingkungan Program Pascasarjana setiap tahun diadakan kegiatan pembinaan
kebersamaan dengan tujuan meningkatkan kinerja dan pola kerjasama yang baik dan
menjaga kekompakan. Kegiatan dilakukan di luar kampus baik dalam bentuk rapat kerja
maupun rekreasi bersama.
Untuk menjamin kesejahteraan tenaga kependidikan dalam lingkungan Universitas
Magistra Raya, melalui ketentuan dari Yayasan telah dilakukan pengaturan untuk menjadi
dasar bagi karyawan tentang hak-hak dan kewajiban masing-masing. Termasuk jaminan
hari tua dan kompensasi keuangan dalam kenaikan pangkat dan pemangku jabatan.
Kendala yang dihadapi dalam pengembangan tenaga kependidikan adalah masalah
pengaturan jadwal kerja apabila sedang mengikuti pelatihan, karena jadwal kerja harian
tenaga kependidikan padat dan penuh, sehingga harus ada penjadwalan kembali untuk
menggantikan.
STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK
5.1 Kurikulum
 Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai
isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya, dan penilaian
yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di
perguruan tinggi.
 Kurikulum seharusnya memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam
kompetensi utama, pendukung dan lainnya yang mendukung tercapainya tujuan,
terlaksananya misi, dan terwujudnya visi program studi. Kurikulum memuat mata
kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan
keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam
keahlian sesuai dengan minatnya, serta dilengkapi dengan deskripsi mata
kuliah/modul/blok, silabus, rencana pembelajaran dan evaluasi.
 Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan
kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard skills dan
keterampilan kepribadian dan perilaku (soft skills) yang dapat diterapkan dalam
berbagai situasi dan kondisi.
5.1.1 Kompetensi
Uraikan secara ringkas kompetensi lulusan (kompetensi utama, kompetensi
pendukung, kompetensi lainnya).
Program Magister Manajemen Universitas Magistra Raya menyelenggarakan

empat konsentrasi, yaitu:
1. Manajemen Bisnis
2. Hubungan Industrial dan Manajemen Modal Islami
3. Manajemen Risiko
4. Manajemen Strategik.
Kompetensi Utama lulusan tergambar dari tujuan dari masing-masing konsentrasi

sebagai berikut:
Manajemen Bisnis
Konsentrasi Manajemen Bisnis didisain untuk mempersiapkan peserta berkarir di
bidang manajemen dan bisnis dengan mengembangkan penguasaan
pengetahuan manajemen dan bisnis terkini dan kemampuannya untuk
mengaplikasikan kompetensi itu dalam praktek.

Hubungan Industrial dan Manajemen Modal Islami
Konsentrasi Hubungan Industrial dan Manajemen Modal Islami disiapkan untuk
memungkinkan peserta untuk meningkatkan pemahaman tentang hubungan
kerja ditinjau dari sudut pandang berbagai disiplin ilmu. Fokus ini juga mencakup
hubungan antara lembaga-lembaga yang terlibat dalam suatu kegiatan produktif.
Tujuan dari program ini adalah untuk memberikan peserta penguasaan
pengetahuan dan keterampilan terkini sebagai dasar untuk dapat berkarir dalam
bidang hubungan industrial, manajemen modal islami, dan analis kebijakan
ketenagakerjaan.
Manajemen Risiko
Konsentrasi Manajemen Risiko dirancang bagi peserta yang berminat untuk
menguasai keahlian dalam pengidentifikasian, penilaian, dan penanganan risiko
menuju pada proses pengambilan keputusan yang rasional dalam situasi penuh
ketidakpastian. Dalam proses belajar peserta memiliki kesempatan untuk
menggunakan dan mengoperasikan instrumen-instrumen manajemen risiko
berbasis teknologi informasi diantaranya: kuantifikasi risiko, penetapan
toleransi/selera risiko dan pengembangan indikator-indikator risiko.
Manajemen Strategik
Konsentrasi Manajemen Strategik dirancang untuk peserta yang berminat untuk
menguasai keahlian dalam memformulasikan strategi, memastikan proses dan
ilmplementasinya untuk penciptaan nilai yang berkesinambungan bagi organisasi
dimana mereka berkarya. Proses belajar akan dilengkapi dengan pendampingan
dalam menerapkan teori dan konsep ke dalam praktek terbaik melalui simulasi
dengan skenario dunia nyata, dan mengoperasikan instrument-instrumen
manajemen strategi berbasis teknologi informasi.
Selain dari kompetensi utama yang dapat digambarkan melalui bidang

konsentrasi, beberapa mata kuliah merupakan penjabaran dari kompetensi
pendukung yang harus dimiliki oleh mahasiswa program studi, seperti mata kuliah
Hukum Bisnis, Metode Kuantitatif, dan Manajemen Perubahan dan Pengetahuan.
Kompetensi pendukung Bahasa Inggris juga ingin dicapai melalui persyaratan
mahasiswa program studi untuk lulus TOEFL dengan nilai minimal 500 sebelum
diterima sebagai mahasiswa program studi.
Catatan: Pengertian tentang kompetensi utama, pendukung, dan lainnya dapat dilihat
pada Kepmendiknas No. 045/U/2002.
5.1.2 Struktur Kurikulum
Beban studi program magister bagi peserta sekurang-kurangnya 36 SKS dan

sebanyak-banyaknya 50 SKS yang dijadwalkan untuk 4 (empat) semester dan dapat
ditempuh dalam waktu kurang dari 4 (empat) semester dan selama-lamanya 10
(sepuluh) semester termasuk penyusunan tesis, setelah program sarjana, atau yang
sederajat (Kepmendiknas No. 232/U/2000).
5.1.2.1 Jelaskan struktur kurikulum (perkuliahan, tugas-tugas khusus, penelitian tesis,

penulisan hasil penelitian tesis) serta keterkaitan di antaranya, serta lengkapi tabel di
bawah ini.
Untuk menyelesaikan Program Magíster Manajemen dengan Konsentrasi

Manajemen Bisnis harus lulus minimal 42 sks, yang terdiri dari 15 sks matakuliah
wajib umum, 20 sks matakuliah pilihan wajib konsentrasi, dan 7 sks matakuliah
pilihan. Sedangkan untuk menyelesaikan Program Magíster Manajemen dengan
konsentrasi Manajemen Strategik, Manajemen Risiko, dan Hubungan Industrial &
Manajemen Modal Islami harus lulus minimal 42 sks, yang terdiri dari 15 sks
matakuliah wajib umum dan 27 sks matakuliah pilihan wajib konsentrasi.
Untuk menyamakan cara berfikir dan pemahaman konsep-konsep dasar, maka
diberikan 3 matakuliah pra MM.
Tuliskan struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester, dengan mengikuti format tabel berikut:
SKS MK dalam Kurikulum Kelengkapan(3)

Unit/ Jur/ Fak
Smt Kode MK Nama Mata Kuliah(1) Bobot SKS Deskrip
Inti(2) Insti-tusional Silabus SAP Penyelenggara
si
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
GANJIL KodeG_1 Hukum Bisnis 3 sks Wajib Umum    Program MM
KodeG_2 Manajemen Strategik & Risiko 3 sks Wajib Umum    Program MM
KodeG_3 Metode Kuantitatif untuk Manajemen 3 sks WKMB    Program MM
Bisnis
KodeG_4 Strategi Pemasaran 4 sks WKMB    Program MM
KodeG_5 Keuangan Korporasi 4 sks WKMB    Program MM
KodeG_6 Metode Kuantitatif untuk Hubungan 2 ska WKHI    Program MM
Industrial dan Manajemen Modal Islami
KodeG_7 Manajemen Modal Islami 3 sks WKHI    Program MM
KodeG_8 Sistem Hubungan Industrial di Indonesia 4 sks WKHI    Program MM
dan Perbandingan Hubungan Industrial
KodeG_9 Metode Kuantitatif untuk Manajemen 3 sks WKMR    Program MM
Risiko
KodeG_10 Manajemen Risiko Perbankan Dasar 4 sks WKMR    Program MM
KodeG_11 Manajemen Kontinuitas Bisnis 3 sks WKMR    Program MM
KodeG_12 Metode Kuantitatif untuk Manajemen 3 sks WKMS    Program MM
Strategik
KodeG_13 Analisis Lingkungan Bisnis 3 sks WKMS    Program MM
KodeG_14 Manajemen Rantai Nilai 4 sks WKMS    Program MM
KodeG_15 Manajemen Pemangku-kepentingan 4 sks WKMS    Program MM
KodeG_16 Seminar Manajemen Bisnis 3 sks WKMB    Program MM
KodeG_17 Seminar Hubungan Industrial dan 3 sks WKHI    Program MM
Manajemen Modal Islami
KodeG_18 Seminar Manajemen Risiko 3 sks WKMR    Program MM
KodeG_19 Seminar Manajemen Strategik 3 sks WKMS    Program MM
KodeG_20 Tesis 6 sks Wajib Umum    Program MM

SKS MK dalam Kurikulum Kelengkapan(3)
Unit/ Jur/ Fak
Smt Kode MK Nama Mata Kuliah(1) Bobot SKS Deskrip
Inti
(2)
Institusional Silabus SAP Penyelenggara
si
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
KodeH_1 Teori Organisasi dan Perilaku 3 sks Wajib Umum    Program MM
GENAP
Keorganisasian
KodeH_2 Tata Kelola Korporasi 4 sks Wajib Umum    Program MM
KodeH_3 Manajemen Perubahan & Pengetahuan 3 sks Wajib Umum    Program MM
KodeH_4 Mata kuliah Pilihan I 3 sks WKPB    Program MM
KodeH_5 Mata Kuliah Pilihan II 4 sks WKPB    Program MM
KodeH_6 Hukum Ketenagakerjaan & Kontrak 3 sks WKHI    Program MM
KodeH_7 Tawarmenawar Kolektif 3 sks WKHI    Program MM
KodeH_8 Manajemen Kinerja Lanjut 3 sks WKHI    Program MM
KodeH_9 Manajemen Risiko Terintegrasi 4 sks WKMR    Program MM
KodeH_10 Manajemen Risiko Perbankan Lanjut 4 sks WKMR    Program MM
KodeH_11 Analisis Lingkungan Bisnis 3 sks WKMS    Program MM
KodeH_12 Manajemen Stratejik Lanjut 4 sks WKMS    Program MM
KodeH_13 Seminar Manajemen Bisnis 3 sks WKMB    Program MM
KodeH_14 Seminar Hubungan Industrial dan 3 sks WKHI    Program MM
KodeH_15 Seminar Manajemen Risiko 3 sks WKMR    Program MM
KodeH_16 Seminar Manajemen Strategik 3 sks WKMS    Program MM
KodeH_17 Tesis 6 sks Wajib Umum    Program MM
Total SKS 42 sks 21 sks 21 sks
Cat:
WKMB= Pilihan Wajib Konsentrasi Manajemen Bisnis
WKHI= Pilihan Wajib Konsentrasi Hubungan Industrial dan Manajemen Modal Islami
WKMR=Pilihan Wajib Konsentrasi Manajemen Risiko
WKMS=Pilihan Wajib Konsentrasi Manajemen Strategik
WKPB=Pilihan Manajemen Bisnis
(1) Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II, dst. (nama-nama mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dicantumkan
dalam tabel 5.1.3.)
(2) Menurut rujukan peer group / Kepmendiknas 045/U/2002 (ps. 3 ayat 2e)
(3) Beri tanda √ pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP. Sediakan dokumen pada saat asesmen lapangan.

5.1.2.2 Tuliskan mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir, pada
tabel berikut:
Bobot Unit/ Jur/ Fak

Semester Kode MK Nama MK (pilihan)
SKS Pengelola
(1) (2) (3) (4) (6)
KodeP_1 Metode Kuantitatif untuk Manajemen 3 sks Program MM
GANJIL
Bisnis
KodeP_2 Strategi Pemasaran 4 sks Program MM
KodeP_3 Keuangan Korporasi 4 sks Program MM
KodeP_4 Metode Kuantitatif untuk Hubungan 2 ska Program MM
Industrial dan Manajemen Modal Islami
KodeP_5 Manajemen Modal Islami 3 sks Program MM
KodeP_6 Sistem Hubungan Industrial di Indonesia 4 sks Program MM
dan Perbandingan Hubungan Industrial
Risiko
KodeP_8 Manajemen Risiko Perbankan Dasar 4 sks Program MM
KodeP_9 Manajemen Kontinuitas Bisnis 3 sks Program MM
Strategik
KodeP_11 Analisis Lingkungan Bisnis 3 sks Program MM
KodeP_12 Manajemen Rantai Nilai 4 sks Program MM
KodeP_13 Manajemen Pemangku-kepentingan 4 sks Program MM
KodeP_14 Seminar Manajemen Bisnis 3 sks Program MM
KodeP_15 Seminar Hubungan Industrial dan 3 sks Program MM
KodeP_16 Seminar Manajemen Risiko 3 sks Program MM
KodeP_17 Seminar Manajemen Strategik 3 sks Program MM
GENAP KodeP_18 Hukum Ketenagakerjaan & Kontrak 3 sks Program MM

KodeP_19 Tawarmenawar Kolektif 3 sks Program MM
KodeP_20 Manajemen Kinerja Lanjut 3 sks Program MM
KodeP_21 Manajemen Risiko Terintegrasi 4 sks Program MM
KodeP_22 Manajemen Risiko Perbankan Lanjut 4 sks Program MM
KodeP_23 Analisis Lingkungan Bisnis 3 sks Program MM
KodeP_24 Manajemen Strategik Lanjut 4 sks Program MM
KodeP_25 Seminar Manajemen Bisnis 3 sks Program MM
KodeP_26 Seminar Hubungan Industrial dan 3 sks Program MM
KodeP_27 Seminar Manajemen Risiko 3 sks Program MM
KodeP_28 Seminar Manajemen Strategik 3 sks Program MM
KodeP_29 Metodologi Penelitian Bisnis 2 sks Program MM
KodeP_30 Manajemen Bisnis Keluarga 2 sks Program MM
KodeP_31 Maajemen Merek Strategik 3 sks Program MM
Total SKS 138 sks
5.1.3 Peninjauan Kurikulum dalam Lima Tahun Terakhir

Jelaskan mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam
proses peninjauan tersebut.
Peninjauan kurikulum dilakukan setelah melalui observasi berupa monitoring dan evaluasi
atas terselenggaranya kurikulum, dengan terlebih dahulu mengevaluasi kurikulum yang
tengah berjalan dan disesuaikan dengan minat calon mahasiswa serta rencana
keberlanjutan program studi. Pihak-pihak yang dilibatkan dalam proses peninjauan kurikulum
mencakup dosen pengajar, ketua jurusan serta para pakar sebagai nara sumber. Pihak lain
yang terlibat secara tidak langsung adalah Alumni dan Pengguna Lulusan (melalui
penyebaran kuesioner).

Dengan berbagai pertimbangan, berdasarkan masukan-masukan dari seluruh stakeholder
tersebut dibuat perubahan yang cukup mendasar dari kurikulum sebelumnya (kurikulum
2007)
Perbandingan Kurikulum 2007 dan Kurikulum 2009
No. Spesifikasi Kurikulum 2007 Kurikulum 2009

1 Sistem Sistem Kredit Semester Sistem Kredit Semester
Pendidikan
2 Program Kelas Sore Kelas Pagi, Sore dan direncanakan
kelas pagi dan week-end.
3 Beban Studi 40 sks 42 sks
4 Jumlah Mata 7 Wajib Umum (24 sks) 5 Wajib Umum (15 sks)
Kuliah
2 Pilihan Wajib Konsentrasi (6 sks) 5 - 8 Pilihan Wajib Konsentrasi (18 - 27
sks)
Minimum 1 Pilihan Konsentrasi (2 sks) 0 - 3 Pilihan Bebas (0 - 9 sks)
Minimum 4 Pilihan Bebas (8 sks)
5 Masa Studi 18 – 21 bulan (Sistem Term) 18 - 24 bulan (Sistem Semester)
(Program Sore) 24 – 30 bulan (Sistem Semester)
6 Matrikulasi Ya, ditempuh selama 3 bulan dengan Ya, 9 sesi @ 4 jam. Diselenggarakan
sistem term atau 6 bulan dengan sistem di luar semester regular.
semester.
Terdiri dari 4 mata kuliah (setara 13 sks). Terdiri dari 3 matakuliah
Menjadi prasyarat Tidak menjadi prasyarat.
Diselenggarakan di dalam semester Diselenggarakan di luar semester
regular. reguler.
7 Masa Orientasi Masa Orientasi (2 minggu) Masa Orientasi (2 minggu)
8 Konsentrasi Terdapat 4 konsentrasi, yaitu : Terdapat 4 konsentrasi, yaitu:

1. Hubungan Industrial/SDM 1. Hubungan Industrial & MMI
2. Manajemen Risiko 2. Manajemen Risiko
3. Pemasaran Perusahaan 3. Manajemen Strategik

4. Keuangan Perusahaan 4. Manajemen Bisnis
9 Pra Syarat Ada Ada

10 Metode Lecturing with discussion, case study, Lecturing with discussion, case study,
Pembelajaran paper, executive coaching, exercise, paper, executive coaching, exercise,
application project, reading assignment, application project, reading assignment,
seminar, internship, business simulation seminar, internship, business simulation
11 Metode Evaluasi Ujian tertulis, term paper, ujian lisan, Ujian tertulis, term paper, ujian lisan,
partisipasi. partisipasi.
Secara Rinci kurikulum sebelumnya –Kurikulum 2007 berikan sebagai berikut:
Program Magister Manajemen Program Pascasarjana Universitas Magistra Raya

menyelenggarakan empat konsentrasi, yaitu:
- Hubungan Industrial/Sumber Daya Manusia
- Keuangan Perusahaan
- Pemasaran Perusahaan
- Manajemen Risiko
Untuk menyelesaikan Program Magíster Manajemen harus lulus minimal 40 sks, yang terdiri
dari 30 sks matakuliah wajib dan 10 sks matakuliah pilihan, serta 4 matakuliah matrikulasi.
KODE NAMA MATA KULIAH SKS

Matrikulasi
KodeA_1 Ekonomi untuk Manajemen 3
KodeA_2 Bisnis dan Manajemen 3
KodeA_3 Akuntansi untuk Manajemen 4
KodeA_4 Analisis Kuantitatif 3

Wajib Umum (24 sks)
KodeB_1 Perilaku Organisasi 3
KodeB_2 Manajemen Pemasaran 3
KodeB_3 Manajemen Operasi 3
KodeB_4 Manajemen Keuangan 3
KodeB_5 Manajemen Sumber Daya Manusia 3
KodeB_6 Manajemen Strategik 3
KodeB_7 Karya Akhir (Tesis) 6

Wajib Konsentrasi Hubungan Industrial/Sumber Daya Manusia (6 sks)
KodeC_1 Hubungan Industrial 3
KodeC_2 Strategi Sumber Daya Manusia 3

Wajib Konsentrasi Keuangan Perusahaan (6 sks)
KodeD_1 Keuangan Internasional 3
KodeD_2 Manajemen Investasi & Portofolio 3

Wajib Konsentrasi Pemasaran Perusahaan (6 sks)
KodeE_1 Strategi Pemasaran 3
KodeE_2 Pemasaran Global 3

Wajib Konsentrasi Manajemen Risiko (6 sks)
KodeF_1 Manajemen Risiko 3
KodeF_2 Risiko Kredit 3

Pilihan (10 sks)

Pilihan Konsentrasi Hubungan Industrial/Sumber Daya Manusia
(minimum 2 sks)
KodeG_1 Hukum dan Peraturan Ketenagakerjaan Indonesia 3
KodeG_2 Pengadaan, Pelatihan, dan Pengembangan 3
KodeG_1 Manajemen Kinerja 2
KodeG_2 Studi Banding Hubungan Industrial 2

Pilihan Konsentrasi Keuangan Perusahaan
(minimum 2 sks)
KodeH_1 Keuangan Korporasi Stategik 3
KodeH_2 Pasar dan Lembaga Keuangan 3

Pilihan Konsentrasi Pemasaran Perusahaan
(minimum 2 sks)
KodeH_1 Pemasaran Jasa 2

KodeH_2 Riset Pemasaran 3
KodeH_1 Perilaku Konsumen 3

Pilihan Konsentrasi Manajemen Risiko
(minimum 2 sks)
KodeI_1 Risiko Pasar 3
KodeI_2 Risiko Operasional 3

Pilihan Bebas
KodeJ_1 Hukum Bisnis 2
KodeJ_2 Tanggung Jawab Sosial Perusahaan 2
KodeJ_1 Manajemen Rantai Pasokan 2
KodeJ_2 Komunikasi Bisnis 2
KodeJ_1 Sistem Pengendalian Manajemen 2
KodeJ_2 Kewirausahaan 2
KodeJ_1 Bimbingan Eksekutif 2
Matakuliah Wajib Konsentrasi Lain
Matakuliah Pilihan Konsentrasi Lain
Matakuliah Program Studi Magister Lain di Universitas Magistra Raya *

Sedangkan kurikulum yang baru – kurikulum 2009 adalah sebagai berikut:
Kode Nama Matakuliah sks

Wajib Umum (15 sks)
KodeBA_1 Hukum Bisnis 3
KodeBA_2 Manajemen Stratejik & Risiko 3
KodeBA_3 Teori Organisasi dan Perilaku Keorganisasian 3
KodeBA_4 Tata Kelola Korporasi 4
KodeBA_5 Manajemen Perubahan & Pengetahuan 3
KodeBA_6 Tesis 6

Wajib Konsentrasi Manajemen Strategik (21 sks)
KodeBB_1 Metode Kuantitatif untuk Manajemen Strategik 3
KodeBB_2 Analisis Lingkungan Bisnis 3
KodeBB_3 Manajemen Rantai Nilai 4
KodeBB_4 Manajemen Pemangku-kepentingan 4
KodeBB_5 Manajemen Stratejik Lanjut 4
KodeBB_6 Seminar Manajemen Strategik 3

Wajib Konsentrasi Manajemen Risiko (21 SKS)
KodeBC_1 Metode Kuantitatif untuk Manajemen Risiko 3
KodeBC_2 Manajemen Risiko Perbankan Dasar 4
KodeBC_3 Manajemen Risiko Terintegrasi 4
KodeBC_4 Manajemen Kontinuitas Bisnis 3
KodeBC_5 Manajemen Risiko Perbankan Lanjut 4
KodeBC_6 Seminar Manajemen Risiko 3

Wajib Konsentrasi Hubungan Industrial dan Manajemen Modal Islami
(21 sks)
KodeBD_1 Metode Kuantitatif untuk Hubungan Industrial dan Manajemen Modal Islami 2
KodeBD_2 Manajemen Modal Islami 3
KodeBD_3 Sistem Hubungan Industrial di Indonesia dan Perbandingan Hubungan
Industrial 4
KodeBD_4 Hukum Ketenagakerjaan & Kontrak 3
KodeBD_5 Tawarmenawar Kolektif 3
KodeBD_6 Manajemen Kinerja Lanjut 3
KodeBD_7 Seminar Hubungan Industrial dan Manajemen Modal Islami 3

Wajib Konsentrasi Manajemen Bisnis (14 sks)
KodeBE_1 Metode Kuantitatif untuk Manajemen Bisnis 3
KodeBE_2 Strategi Pemasaran 4
KodeBE_3 Keuangan Korporasi 4
KodeBE_4 Seminar Manajemen Bisnis 3

Pilihan Konsentrasi Manajemen Bisnis (minimum 7 sks)
KodeBF_1 Manajemen Hubungan Pelanggan 3
KodeBF_2 Komunikasi Pemasaran Terintegrasi 3
KodeBF_3 Metodologi Penelitian Bisnis 2
KodeBF_4 Manajemen Bisnis Keluarga 2
KodeBF_5 Pemasaran Jasa 3
KodeBF_6 Manajemen Investasi 3
KodeBF_7 Manajemen Merek Strategik 3
KodeBF_8 Keuangan Korporasi Lanjut 3
Matakuliah Tingkat 500 pada Bidang Konsentrasi Lain

5.2 Persyaratan Mengikuti Pendidikan Magister, Proses Pelaksanaan dan Persyaratan

Kelulusannya.
5.2.1 Jelaskan persyaratan mukim (residency requirement), pelaksanaan dan kendala

yang dihadapi.
Persyaratan mukim yang ditetapkan bagi setiap mahasiswa program studi pada
umumnya adalah tiga semester, tidak termasuk kesempatan cuti studi selama
maksimal dua semester. Kendala yang dihadapi adalah adanya kesulitan dan
ketidaksiapan mahasiswa dalam penyusunan tesis.
5.2.2 Jelaskan persyaratan penguasaan bahasa Inggris. Untuk penguasaan bahasa Inggris
digunakan standar TOEFL.
Dalam rangka menunjang terwujudnya Visi dan Misi program studi, setiap mahasiswa
diwajibkan memiliki skor setara TOEFL minimal 500 yang diterbitkan oleh Pusat
Pendidikan Berkelanjutan Universitas Magistra Raya yang harus dipenuhi paling
lambat sebelum mengikuti Ujian Tesis.
5.2.3. Jelaskan persyaratan perkuliahan dan ujian mata kuliah yang isinya berupa
perkembangan ilmu mutakhir dalam bidangnya. Berikan pula penjelasan tentang
pelaksanaan dan kendala yang dihadapi.

Untuk menyelesaikan Program Magíster Manajemen dengan Konsentrasi
Manajemen Bisnis harus lulus minimal 42 sks, yang terdiri dari 15 sks matakuliah
wajib umum, 20 sks matakuliah pilihan wajib konsentrasi, dan 7 sks matakuliah
pilihan. Sedangkan untuk menyelesaikan Program Magíster Manajemen dengan
konsentrasi Manajemen Strategik, Manajemen Risiko, dan Hubungan Industrial &
Manajemen Modal Islami harus lulus minimal 42 sks, yang terdiri dari 15 sks
matakuliah wajib umum dan 27 sks matakuliah pilihan wajib konsentrasi.
Untuk menyamakan cara berfikir dan pemahaman konsep-konsep dasar, maka akan
diberikan 3 matakuliah pra MM.
Selain itu terdapat persyaratan bahwa mahasiswa program magister manajemen
untuk lulus tes setara TOEFL dengan nilai minimal 500 sebelum dapat ujian sidang
tesis.
Mata kuliah yang isinya berdasarkan perkembangan ilmu mutakhir, seperti Tata
Kelola Korporasi yang sangat diperlukan untuk berbagai organisasi saat ini sesuai
perubahan lingkungan, selain itu juga Manajemen Perubahan dan Pengetahuan,
yang sangat diperlukan bagi perkembangan organisasi
Untuk setiap konsentrasi juga terdapat mata kuliah yang memperhatikan
perkembangan dan kebutuhan dunia usaha masa kini, misalnya Konsentrasi
Manajemen Stratejik selain memasukkan mata kuliah Manajemen Pemangku
Kepentingan dan Manajemen Rantai Nilai sesuai kebutuhan masa kini, juga adanya
Manajemen Stratejik Lanjut yang mengakomodir berbagai perkembangan masa kini
di bidang strategi perusahaan. Konsentrasi Manajemen Risiko, dibentuk untuk
memasok kebutuhan dunia usaha saat ini, mata kuliah Manajemen Risiko
Perbankan dan Manajemen Kontinuitas Bisnis merupakan matakuliah yang sangat
mengikuti perkembangan ilmu mutakhir. Untuk konsentrasi lain tawar Menawar
Kolektif dan Hubungan Industrial.
5.2.4. Jelaskan cara penyajian dan penilaian rencana penelitian tesis.
Sesuai dengan bunyi Pasal 4 ayat (2) butir a Keputusan Direktur Program
Pascasarjana Universitas Magistra Raya Nomor: “XXX”, maka setiap mahasiswa
Program Magister Manajemen Program Pascasarjana Universitas Magistra Raya
yang akan menyusun tesis harus terlebih dahulu membuat Usulan Penelitian Tesis.
Usulan Penelitian Tesis ini harus dikaji oleh Dosen Pembimbing Tesis dan dua pakar
lainnya dalam bidang keahlian yang sesuai dengan topik penelitian tesis, dalam
seminar terbuka yang diselenggarakan khusus untuk itu. Seminar tersebut biasa
dikenal sebagai Seminar I atau Seminar Proposal Penelitian Tesis
5.2.5. Jelaskan peraturan tentang kewajiban penyajian hasil penelitian tesis dalam seminar
(internasional, nasional, wilayah, lokal PT) serta pelaksanaan dan kendala yang
dihadapi.
Peraturan yang berkaitan dengan penyajian hasil penelitian tesis dalam seminar
adalah Keputusan Direktur Program Pascasarjana Universitas Magistra Raya Nomor:
“XXX” tentang Tesis di Program Pascasarjana Universitas Magistra Raya yang
mewajibkan mahasiswa program studi Magister Manajemen untuk melakukan
seminar terbuka untuk menguji Usulan Penelitian Tesis dan Rancangan Tesisnya
dengan dikaji oleh Dosen Pembimbing dan dua orang Pakar. Belum ada peraturan
yang mewajibkan, baru berupa himbauan, agar mahasiswa program studi Magister
Manajemen untuk menyajikan hasil penelitian tesisnya dalam seminar dalam lingkup
yang lebih luas (internasional, nasional atau wilayah), sehingga pelaksanaan seminar
tersebut tidak dapat dilakukan secara terprogram dan bergantung kepada mahasiswa
yang bersangkutan. Kendala yang dihadapi berkaitan dengan waktu yang dimiliki

oleh mahasiswa untuk menyajikan hasil penelitiannya dalam seminar yang
lingkupnya lebih luas sangat terbatas, karena biasanya mahasiswa juga sudah
bekerja.
5.2.6. Jelaskan sistem penjaminan mutu tesis, pelaksanaan serta kendala yang dihadapi.
Sesuai dengan bunyi Pasal 4 ayat (2) Keputusan Direktur Program Pascasarjana
Universitas Magistra Raya Nomor “XXX”, sistem penjaminan mutu tesis pada
program Magister Program Pascasarjana Universitas Magistra Raya diatur sebagai
berikut:
a. Usulan Penelitian Tesis harus dikaji oleh Dosen Pembimbing tesis dan 2 (dua)
pakar lain dalam bidang keahlian yang sesuai dengan topik penelitian tesis,
dalam seminar terbuka yang diselenggarakan khusus untuk keperluan itu;
b. Rancangan tesis harus dikaji oleh Dosen Pembimbing tesis dan 2 (dua) pakar lain
dalam bidang keahlian yang sesuai dengan topik penelitian tesis, dalam seminar
terbuka yang diselenggarakan khusus untuk keperluan itu;
c. Panitia Ujian tesis/sidang Magister Program Pascasarjana Universitas Magistra
Raya ditetapkan oleh Direktur Program Pascasarjana Universitas Magistra Raya
berdasarkan usulan Kepala Program Magister Manajemen Universitas Magistra
Raya.
Selanjutnya guna mengarahkan pada terciptanya tesis yang baik, dikeluarkan
Peraturan Direktur Program Pascasarjana Universitas Magistra Raya Nomor “XXX”,
tentang Jumlah Maksimum Mahasiswa Bimbingan Tesis dan Disertasi di Program
Pascasarjana Universitas Magistra Raya yang menetapkan bahwa jumlah mahasiswa
bimbingan tesis di dalam satu semester sebanyak-banyaknya 6 (enam) orang
mahasiswa per Dosen. Jumlah tersebut mencakup jumlah total yang dibimbing oleh
dosen sebagai Pembimbing Utama, Pembimbing I, Pembimbing II dan Ko-
Pembimbing. Dimana sesuai Keputusan Direktur Program Pascasarjana Universitas
Magistra Raya Nomor: “XXX”, kualifikasi minimum dari Pembimbing adalah serendah-
rendahnya bergelar akademik doktor dan berjabatan akademik Lektor dan
diutamakan telah memiliki Sertifikat Pendidik, sedangkan Ko-Pembimbing serendah-
rendahnya bergelar akademik Doktor dan berjabatan akademik Asisten Ahli.
Pembahas dan penguji serendah-rendahnya bergelar akademik Doktor.
Selain itu, mahasiswa juga diwajibkan untuk melakukan penelitian dalam rangka
penyusunan tesisnya. Hasil penelitian tersebut kemudian diuji di dalam Seminar Hasil
Penelitian atau yang dikenal pula sebagai Seminar II.
Penilaian akhir terbagi atas unsur-unsur berikut:

1. Penelitian yang terdiri atas: (bobot : 20%)
a. Kreativitas, inovasi
b. Kemandirian dalam kerja
c. Tingkat pengetahuan/pemahaman obyek penelitian
d. Kemampuan mengorganisir penelitian
2. Perolehan Hasil Penelitian yang terdiri atas: (bobot : 40%)

a. Kelayakan untuk publikasi
b. Kontribusi terhadap ilmu pengetahuan
c. Kuantitas kerja
d. Implementasi untuk praktek
3. Presentasi yang terdiri atas: (bobot : 40%)

a. Kualitas penulisan
b. Efektivitas penggunaan literatur

c. Presentasi lisan dan tanya jawab
Semua komponen tersebut diukur dan dinilai dengan menggunakan Rentang Angka
Akhir yang menghasilkan Nilai Akhir.
Kendala yang ditemui dalam pelaksanaannya, berkaitan dengan topik tesis yang
sedang populer di suatu waktu tertentu yang cenderung berkisar pada suatu bidang
tertentu, menjadikan topik tersebut banyak menjadi bidang kajian penelitian
mahasiswa sehingga menyebabkan dosen pembimbing tertentu harus melakukan
pembimbingan melebihi batas yang terdapat di dalam aturan.
5.2.7. Jelaskan peraturan tentang keanggotaan tim penguji dalam ujian akhir studi
magister, pelaksanaan serta kendala yang dihadapi.
Berdasarkan Keputusan Direktur Program Pascasarjana Nomor: “XXX”, tentang

Kualifikasi Minimum Pembimbing, Penguji dan Pengajar di Program Pascasarjana
Universitas Magistra Raya, diatur tentang keanggotaan tim penguji dalam ujian akhir
studi magister sebagai berikut. Pasal 2 ketentuan tersebut mengatur bahwa
Pembimbing Tesis serendah-rendahnya bergelar akademik Doktor yang sesuai
dengan bidang Program Magister Manajemen dan berjabatan akademik Lektor serta
diutamakan telah memiliki sertifikat pendidik. Sementara itu Ko-Pembimbing Tesis
serendah-rendahnya bergelar akademik Doktor dan berjabatan akademik Asisten
Ahli sedangkan Pembahas dan Penguji serendah-rendahnya bergelar akademik
Doktor. Tim penguji diusulkan oleh Kepala Program Magister Manajemen Universitas
Magistra Raya dan ditetapkan oleh Direktur Program Pascasarjana Universitas
Magistra Raya melalui Surat Keputusan.
Kendala yang dihadapi adalah masih kurangnya sumber daya yang bergelar
akademik Doktor dan berjabatan akademiik yang sesuai, terutama jika memerlukan
praktisi sebagai pembimbing, penguji, maupun pembahas.
5.3. Pelaksanaan Proses Pembelajaran
Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan tujuan,

ranah belajar dan hierarkinya.
Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai strategi dan teknik yang
menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi, berkreasi dan
bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber.
Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan
memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa),
penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar.
5.3.1. Mekanisme Monitoring Perkuliahan
Jelaskan mekanisme untuk memonitor perkuliahan, antara lain kehadiran dosen dan
mahasiswa, serta materi perkuliahan.
Mekanisme Monitoring Perkuliahan pada Program Magister Manajemen Universitas

Magistra Raya dilakukan dengan cara mengisi Satuan Formulir Kehadiran Mahasiswa,
Formulir Kehadiran Dosen serta Berita Acara Materi Perkuliahan yang diberikan.
Mahasiswa hanya dapat mengikuti Ujian Akhir Semester apabila mahasiswa

mengikuti minimal 80% kehadiran dalam perkuliahan yang diselenggarakan untuk

setiap mata kuliah yang bersangkutan.
Selain itu tiap akhir semester diberikan angket/kuesioner kepada mahasiswa tentang
dosen dan perkuliahan yang telah dijalani.
5.3.2 Lampirkan contoh soal ujian dalam 1 tahun terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian
berikut silabusnya.
5.4 Penelitian Tesis
5.4.1 Jelaskan sistem pembimbingan penelitian tesis pada program studi ini, mencakup
informasi tentang: ketersediaan panduan, kebijakan pembimbingan, mekanisme
penunjukan pembimbing dan mahasiswa bimbingan, serta proses pembimbingannya.
Pengaturan tentang sistem pembimbingan penelitian tesis pada program studi

Magister Manajemen mengacu pada Keputusan Direktur Program Pascasarjana
Universitas Magistra Raya Nomor “XXX” tentang Tesis di Program Pascasarjana
Universitas Magistra Raya, khususnya Pasal 3 dan Buku Panduan Akademik
Program Pascasarjana Universitas Magistra Raya yang dikeluarkan setiap tahun.
Pasal 3 ayat (2) mengatur tentang penetapan dosen pembimbing tesis, dimana
penunjukan pembimbing memperhatikan usulan dari mahasiswa yang
bersangkutan, rekomendasi dari Kepala Program dan dengan kesediaan dari dosen
yang diminta.
Proses pembimbingan dilakukan antara mahasiswa program studi dan dosen
pembimbing dengan evaluasi atau pengkajian melalui seminar Usulan Penelitian
tesis dan Seminar Rancangan Tesis serta diakhiri dengan Ujian Tesis.
5.4.2 Tuliskan nama dosen pembimbing penelitian tesis dan jumlah mahasiswa yang
dibimbingnya pada TS dengan mengikuti format tabel berikut:
Banyaknya Mahasiswa
Jabatan
Nama Dosen Pendidikan yang Dibimbing dan
No Akademik
Pembimbing Tesis Tertinggi Status Pembimbing
Dosen
Ketua Anggota
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Prof.Dr.Dosen_T3 S3 Guru Besar 6
2 Prof.Dr.Dosen_TT2 S3 Guru Besar 6
3 Dosen_TX6, Ph.D S3 Lektor Kepala 4
4 Dosen_TX7, Ph.D S3 Lektor Kepala 2
5 Dr.Dosen_T1 S3 Lektor Kepala 1
6 Dr.Dosen_T11 S3 Lektor Kepala 5
7 Dr.Dosen_T2 S3 Lektor 2
8 Dr. Dosen_T18 S3 Lektor 2
Total 28
5.4.3 Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/tesis pada tiga tahun terakhir : 6 bulan.
(Menurut kurikulum tugas akhir direncanakan 1 semester).
5.5 Sistem Monitoring dan Evaluasi (Monev) Pembelajaran

Untuk setiap aspek pada subbutir 5.5.1 s.d. 5.5.4, uraikan (1) keberadaan standard
operating procedure (SOP), (2) keberadaan dan keefektifan lembaga/komisi pelaksana, dan
(3) mekanisme monev.
5.5.1 Proses penyusunan usul penelitian dan pelaksanaan penelitian tesis
Proses penyusunan Usulan Penelitian dan dilakukan mahasiswa yang bersangkutan

dengan dibimbing oleh dosen pembimbing. Setelah melalui tahap seminar pada saat
atau setelah melakukan proses bimbingan. Atas dasar rekomendasi pembimbing
tersebut, mahasiswa yang bersangkutan seperti diuraikan sebelumnya maka dapat
dimulai pelaksanaan penelitian. Jika diperlukan dapat dibuat permohonan pembuatan
pengantar untuk melakukan penelitian pada instansi yang dituju, melalui Lembaga
Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM Universitas Magistra Raya),
yang merupakan lembaga di Universitas Magistra Raya yang bertugas mengakomodasi
kebutuhan para mahasiswa dalam melakukan penelitiannya.
Mahasiswa kemudian menuliskan hasil penelitiannya dan pengkajian hasil penelitian
tersebut dilakukan melalui seminar-seminar dan ujian sidang tesis.
Mekanisme penyusunan usul penelitian dan pelaksanaan penelitian tesis telah
tercantum dalam Prosedur Baku (SOP) Program Pascasarjana Universitas Magistra
Raya. Penelitian harus senantiasa dilakukan di bawah pengawasan dan bimbingan dari
dosen Pembimbing sebagai komite pelaksana, sedangkan pengujian terhadap Usulan
Penelitian Tesis, Rancangan Tesis dan Hasil penelitian dilakukan dalam Seminar I, II
dan Ujian Sidang dengan mengundang dua orang pakar untuk melakukan monitoring
dan evaluasi atas hasil penelitian mahasiswa program studi.
Penetapan Komite Tesis dicantumkan dalam Prosedur Baku (SOP) Program
Pascasarjana.
5.5.2 Proses penulisan tesis
Proses penulisan tesis bagi setiap mahasiswa yang akan menyusun tesis dilakukan
melalui tahapan yang diatur dalam Panduan Penulisan Tesis dan tergambar dalam alur
sebagai berikut:
1. Tahap Usulan Penelitian Tesis: Mahasiswa mengajukan Proposal Penelitian
untuk mendapatkan persetujuan dalam Seminar I;
2. Mahasiswa melakukan penelitian di bawah bimbingan Pembimbing dan Ko-
Pembimbing;
3. Mahasiswa menyusun Rancangan Tesis yang merupakan laporan hasil
penelitian yang disajikan dalam Seminar II, guna memperoleh persetujuan dan
pengesahan sebagai Rencana Tesis;
4. Rancangan Tesis disempurnakan di bawah bimbingan dosen Pembimbing;
5. Rancangan Tesis diuji dalam Sidang Tesis.
Tesis merupakan karya ilmiah sebagai hasil akhir penelitian yang dilakukan seorang
mahasiswa program studi Magister Manajemen Universitas Magistra Raya, yang
disusun dalam rangka penyelesaian studinya Penetapan Pembimbing Tesis, Penetapan
Komite Tesis, Seminar Rancangan Penelitian, Seminar Hasil Penelitian dan Sidang
Tesis terdapat di dalam Prosedur Baku (SOP) Program Pascasarjana.
5.5.3 Kelayakan dosen dalam proses pembimbingan.
Ketentuan tentang kelayakan dosen dalam Proses Pembimbingan pada program studi

Magister Manajemen Universitas Magistra Raya, telah diatur melalui Keputusan
Direktur Program Pascasarjana Nomor: “XXX”, tentang Kualifikasi Minimum
Pembimbing, Penguji dan Pengajar di Program Pascasarjana Universitas Magistra
Raya. Pasal 2 Keputusan tersebut mengatur bahwa Pembimbing Tesis serendah-
rendahnya bergelar akademik Doktor yang sesuai dengan bidang Program Magister
Manajemen dan berjabatan akademik Lektor serta diutamakan telah memiliki sertifikat
pendidik. Sementara itu Ko-Pembimbing serendah-rendahnya bergelar akademik
Doktor dan berjabatan akademik Asisten Ahli.
Penetapan Pembimbing Tesis, Penetapan Komite Tesis, Seminar Rancangan

Penelitian, Seminar Hasil Penelitian dan Sidang Tesis terdapat di dalam Prosedur Baku
(SOP) Program Pascasarjana.
5.5.4. Ujian akhir studi magister.
Berdasarkan Keputusan Direktur Program Pascasarjana Universitas Magistra Raya

Nomor : “XXX”, tentang Tata Cara Pelaksanaan Ujian Tesis/Disertasi di Program
Pascasarjana Universitas Magistra Raya, Ujian Akhir pada Program Magister
Manajemen Universitas Magistra Raya diselenggarakan di Kampus Universitas Magistra
Raya pada waktu yang telah ditetapkan oleh Program Pascasarjana Universitas
Magistra Raya. Naskah tertulis yang diajukan ke ujian tersebut adalah naskah final yang
telah dinyatakan layak untuk diajukan ke ujian akhir oleh dosen Pembimbing tesis.
Sementara itu penilaian atas peserta ujian akhir dilakukan atas naskah tertulis dan atas
kemampuan peserta ujian dalam mempresentasikan naskah tertulisnya dan menjawab
pertanyaan-pertanyaan lisan yang diajukan oleh seluruh anggota Panitia Ujian saat ujian
akhir tersebut dilangsungkan.
Ujian akhir dinyatakan sah apabila peserta ujian dan jumlah penguji minimal hadir.
Adapun jumlah penguji minimal tersebut adalah:
a. 2 (dua) orang Penguji yang tidak merangkap Pembimbing
b. 1 (satu) orang Penguji yang merangkap Pembimbing
Penyelenggaraan ujian akhir tersebut dilakukan dengan tatacara:

a. Ujian dipimpin oleh Ketua Panitia Ujian, yaitu Pembimbing;
b. Dalam ujian, peserta ujian menyajikan secara lisan materi ujian dan menjawab semua
pertanyaan yang diajukan oleh semua Penguji;
Hasil ujian akhir ditetapkan dalam 4 (empat) kemungkinan keputusan:

1. Peserta lulus tanpa perbaikan tesis;
2. Peserta lulus dengan perbaikan minor atas naskah tesis;
3. Peserta tidak lulus, tetapi diijinkan untuk mengulang Ujian setelah naskah tesis
diperbaiki secara mendasar;
4. Peserta tidak lulus dan harus mengundurkan diri dari Program Magister Manajemen
(hanya untuk hasil ujian ulangan).
Penetapan Pembimbing Tesis, Penetapan Komite Tesis, Seminar Rancangan

Penelitian, Seminar Hasil Penelitian dan Sidang Tesis terdapat di dalam Prosedur Baku
(SOP) Program Pascasarjana.
5.6 Upaya Peningkatan Suasana Akademik

Berikan gambaran yang jelas mengenai upaya dan kegiatan untuk menciptakan
suasana akademik yang kondusif di lingkungan PS, khususnya mengenai hal-hal
berikut:
5.6.1 Uraikan kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan

akademik, kebebasan mimbar akademik, kemitraan dosen-mahasiswa). Siapkan
dokumen terkait.
Dalam menciptakan suasana akademik di lingkungan Program Pascasarjana, Pengelola

Program Pascasarjana menekankan pentingnya perkuliahan dengan sistem kredit
semester (sks) pada setiap semester dalam pertemuan antara pimpinan Program
Pascasarjana dengan mahasiswa baru. Dalam tatap muka perkuliahan, dosen diarahkan
untuk menciptakan suasana diskusi dengan mahasiswa dalam pembahasan suatu materi
yang tercantum dalam Satuan Acara Perkuliahan (SAP). Dalam tugas terstruktur, tugas-
tugas diberikan kepada mahasiswa sedemikian rupa sehingga menimbulkan suasana
diskusi di antara mahasiswa yang mengerjakannya, khususnya tugas-tugas yang
membutuhkan kerja kelompok. Dalam kerja mandiri, mahasiswa diarahkan untuk
menggunakan fasilitas-fasilitas di lingkungan Program Pascasarjana, seperti
perpustakaan, studio digital dan internet melalui hotspot-hotspot yang terpasang di
lingkungan Program Pascasarjana.
Dalam proses penyusunan tesis/disertasi, Program Pascasarjana memiliki kebijakan-

kebijakan berkaitan dengan proses penyusunan tesis/disertasi, seperti pembatasan
jumlah bimbingan seorang dosen, kualifikasi minimal dosen pembimbing/penguji, dan
prosedur penyusunan tesis/disertasi. Kebijakan-kebijakan tersebut diatur dengan
pertimbangan agar dosen pembimbing memiliki waktu yang cukup untuk berinteraksi
dengan mahasiswa bimbingannya, dan agar dosen pembimbing/penguji memiliki
kualifikasi yang memadai untuk membimbing dan menguji penyusunan tesis/disertasi
yang berkualitas.
Program Pascasarjana juga menyebarluaskan buku panduan akademik yang selalu

diperbaharui pada setiap tahun akademik kepada seluruh mahasiswa di lingkungan
Program Pascasarjana agar para mahasiswa mengetahui dengan jelas peraturan-
peraturan akademik, proses penyusunan tesis/disertasi, kurikulum program studi dan
silabus, serta nama-nama dosen yang terlibat dalam kegiatan akademik Program
Pascasarjana. Dengan demikian, mahasiswa dapat dengan leluasa melakukan interaksi
akademik di lingkungan Program Pascasarjana. Keberadaan para pimpinan Program
Pascasarjana memudahkan mahasiswa untuk mendiskusikan masalah-masalah yang
memerlukan penanganan khusus, yang tidak terdapat dalam peraturan tertulis Program
Pascasarjana.
Kebebasan akademik dan kebebasan mimbar di lingkungan program studi Magister
Manajemen dijamin dan dilaksanakan dengan sangat baik. Civitas academica bebas
untuk berkreasi dan berinovasi dalam penelitian dan dilakukan dengan berpedoman pada
kode etik dosen dan ketentuan akademik. Hal ini tercermin dari tersedianya peluang bagi
tiap dosen dan mahasiswa untuk mempresentasikan gagasannya dalam seminar-
seminar, baik seminar dalam lingkungan Universitas Magistra Raya sendiri maupun di
luar Universitas Magistra Raya. Hal tersebut menunjukkan bahwa Universitas Magistra
Raya sangat mendukung setiap pengembangan gagasan tanpa diskriminasi dan batasan
ideologi yang tidak bertentangan dengan hukum di Indonesia.
Interaksi antar civitas academica pada program studi Magister Manajemen terjalin dengan
baik. Hubungan dosen dengan mahasiswa di dalam kelas terjalin sangat baik, karena
perkuliahan dilaksanakan dengan cara interaksi aktif antara mahasiswa dan dosen.
Komunikasi dalam seminar maupun perkuliahan telah tercipta dengan baik dan telah
berlangsung untuk jangka waktu yang lama. Interaksi mahasiswa dan dosen juga terjadi
di luar kelas, seperti tersedianya waktu untuk konsultasi dengan dosen di luar jam
kegiatan akademik di ruang kerjanya. Dalam praktiknya, interaksi dosen dengan

mahasiswa tidak terbatas bertatap muka, melainkan bisa dilakukan melalui dunia maya,
yaitu internet dan intranet. Tersebarnya “hot spot” dalam kampus dan tersedianya
komputer bagi setiap dosen, membuat interaksi di antara keduanya menjadi lebih intens.
Tidak sedikit dosen yang melakukan bimbingan penyusunan tesis melalui internet.
Kemitraan antara dosen dan mahasiswa tampak dalam kerjasama yang terjalin terkait
dengan kegiatan-kegiatan lain selain perkuliahan, seperti penyelenggaraan seminar-
seminar maupun kuliah tamu atau diskusi panel.
Adapun usaha-usaha untuk mewujudkan suasana akademis tersebut dicapai dengan
adanya jenis interaksi tertentu yang bercirikan nuansa akademis antara para anggota
lembaga tersebut. Interaksi tersebut dapat terjadi antara dosen dengan mahasiswa,
antara mahasiswa dengan mahasiswa, serta antara dosen dengan dosen. Untuk dapat
mengupayakan suasana akademis, maka diperlukan beberapa hal yaitu:
- Sikap (attitude) dari para anggota lembaga perguruan tinggi tersebut yang memang
berkehendak untuk berinteraksi secara akademis.
- Dukungan dari pimpinan lembaga yang mendorong agar kesempatan terjadinya
suasana akademis itu muncul.
- Sarana dan prasarana yang memungkinkan interaksi tersebut terjadi.
Selain itu suasana akademik juga dibentuk dengan adanya diskusi, seminar, kuliah
umum, lomba akademik yang diselenggarakan oleh Program Magister Manajemen.
5.6.2 Jelaskan ketersediaan dan kelengkapan jenis prasarana (laboratorium, ruang kerja
mahasiswa, ruang seminar, perpustakaan, common room, prasarana olah raga dan
seni, ibadah dll.), sarana (koleksi jurnal ilmiah dan buku, akses internet, fasilitas
komputer, fasilitas lab., sarana olah raga dan seni dll.) dan dana yang
memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas akademika
Dalam upaya untuk menunjang suasana akademik, Program Pascasarjana menyediakan

berbagai fasilitas dasar dan fasilitas pengembangan berupa sarana dan prasarana.
Sarana
Sarana yang disediakan meliputi:
Sistem informasi yang mendukung kegiatan akademik dan keuangan, dimana
keberadaan sistem tersebut membantu kelancaran kegiatan yang diselenggarakan baik
bagi pengelola maupun mahasiswa Program Pascasarjana.
Fasilitas internet yang dapat dimanfaatkan oleh seluruh sivitas akademika Program
Pascasarjana. Sistem yang terdapat di studio digital, perpustakaan dan laboratorium
melalui jaringan kabel dan nirkabel (wi-fi).
Prasarana
Prasarana yang disediakan merupakan fasilitas yang digunakan secara bersama (sharing
facilities) meliputi:
• Ruang kuliah dilengkapi dengan peralatan yang diperlukan untuk perkuliahan yaitu:
LCD projector, komputer desktop, penyejuk udara (air conditioning), kursi dan meja untuk
mahasiswa dan dosen serta white board. Di samping itu apabila dosen atau mahasiswa
membutuhkan perlengkapan tambahan untuk kelancaran pembelajaran disediakan OHP,
slide projector, televisi, video player dan camcoder.
• Ruang kantor bagi pengelola
• Perpustakaan
• Laboratorium
• Studio arsitektur
• Fasilitas computer

5.6.3 Jelaskan interaksi akademik berupa program dan kegiatan di dalam dan di luar
proses pembelajaran, yang dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas, untuk
menciptakan suasana akademik yang kondusif (misalnya seminar, simposium,
lokakarya, bedah buku, penelitian bersama, pengenalan kehidupan kampus, dan
temu dosen-mahasiswa-alumni).
Interaksi akademik dilakukan melalui kegiatan perkuliahan pada program studi Magister
Manajemen Universitas Magistra Raya yang selalu dilaksanakan sesuai dengan jadwal
yang telah ditetapkan di awal semester. Hal ini dapat ditunjukkan dengan kehadiran
dosen yang teratur dalam perkuliahan dan jumlah pertemuan antara 12 hingga 16 kali
dalam satu semester. Untuk kegiatan yang tidak terjadwal seperti bimbingan Tesis,
konsultasi akademis maupun non akademis juga telah berlangsung dengan baik. .
Dosen terbuka menerima pendapat mahasiswa dan bersedia berdiskusi di luar jam kuliah.
Interaksi ini menimbulkan hubungan kesejawatan, tanpa harus berubah menjadi
hubungan yang bersifat pribadi. Program Magister Manajemen juga menyelenggarakan
kegiatan seperti seminar, kuliah umum, kompetisi ilmiah dan sebagainya, dimana dalam
kegiatan tersebut terlibat dosen dan mahasiswa, sehingga interaksi terjadi, baik untuk
kerja sama, komunikasi, transfer keilmuan dan sebagainya.
5.6.4 Jelaskan upaya PS untuk mengembangkan perilaku kecendekiawanan dalam hal

kepedulian terhadap lingkungan dan kemampuan untuk memberikan tanggapan dan
solusinya.
Universitas Magistra Raya memiliki komitmen untuk membangun perilaku ilmuwan bagi
seluruh civitas academica dan sesuai dengan kode etik, seperti tertuang pada Kode Etik
Dosen. Dalam melakukan pendidikan dan pengajaran dosen Program Magister
Manajemen harus berpegang teguh Kode Etik Dosen yang mencakup:
 Dosen untuk mengasuh suatu matakuliah harus sesuai dengan keahliannya, ijazah
dan validasi sejawat. Hal ini sesuai dengan Keputusan Program Pascasarjana
Universitas Magistra Raya Nomor “XXX” tentang Kualifikasi Minimum Pembimbing,
Penguji, dan Pengajar di Program Pascasarjana Universitas Magistra Raya.
 Dosen harus memiliki dedikasi yang tinggi dengan memberikan seluruh ilmu dan
teknologi yang dikuasainya kepada peserta didik sesuai dengan tuntutan kurikulum
tanpa pamrih dari mahasiswa.
 Dalam proses evaluasi hasil pembelajaran, dosen harus objektif sesuai prestasi
akademik mahasiswa, tanpa dipengaruhi oleh: SARA, hubungan yang bersifat pribadi,
latar belakang, dan sifat mahasiswa.
 Dosen memfasilitasi mahasiswa agar mampu menjalani proses belajar dan tidak
memberikan tugas yang tidak berkaitan dengan proses belajar mengajar.
Dalam melakukan penelitian dosen program studi Magister Manajemen harus berpegang
teguh Kode Etik Dosen yang mencakup:
 Sesuai dengan bidang ilmu dan teknologi yang dikuasainya
 Menghargai hasil penelitian yang bukan menjadi kompetensinya
 Menolak penugasan penelitian yang berada di luar kompetensi bidang ilmu dan
teknologi yang dikuasainya
 Memiliki kejujuran didalam setiap penelitian yang dilakukan
 Mengutamakan objektivitas dalam menyusun laporan penelitian tanpa dipengaruhi
oleh kepentingan pribadi, golongan, etnis maupun agama
 Senantiasa berusaha menggunakan metode ilmiah dalam menemukan kebenaran.

Selain itu kepedulian pada sesama juga ditunjukkan dengan bekerja sama dengan
program S1, untuk mengadakan pengabdian masyarakat seperti donor darah,
membimbing pengusaha kecil, membimbing pelajar SMA, memberi pelatihan, dan
sebagainya.
STANDAR 6. PEMBIAYAAN, PRASARANA, SARANA, DAN SISTEM INFORMASI
6.1 Pengelolaan Dana

Keterlibatan aktif program studi harus tercerminkan dalam dokumen tentang proses
perencanaan, pengelolaan dan pelaporan serta pertanggungjawaban penggunaan
dana kepada pemangku kepentingan melalui mekanisme yang transparan dan
akuntabel.
Jelaskan keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana.

Keterlibatan aktif Program Magister Manajemen mulai proses perencanaan (penyusunan
anggaran), pengelolaan (pelaksanaan penggunaan anggaran) dan pelaporan serta
pertanggungjawaban penggunaan dana (setelah pelaksanaan) kepada pemangku
kepentingan melalui mekanisme yang transparan dan akuntabel.
6.2.1 Tuliskan realisasi perolehan dana dalam juta rupiah, selama tiga tahun terakhir, pada
tabel berikut:
Jumlah Dana (Juta Rupiah)

Sumber Dana Jenis Dana Rata-Rata
TS-2 TS-1 TS
per Tahun
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Usaha sendiri
Perkuliahan dan 866,12 866,12 1.322,00 1.071,85

Mahasiswa
PMB
Pemerintah (Pusat
& Daerah)
Sumber lain (antara
lain dari kegiatan Penelitian Hibah - - 40,00 13,33
kerjasama atau Bersaing ttg
hibah langsung dari Penyaluran Kredit
luar negeri) UMKM
Penelitian Hibah - - 40,00 13,33
Bersaing ttg
Dampak Kehadiran
Ritel
Total 866,12 866,12 1.402.00 1098.51
6.2.2 Jumlah mahasiswa dan dana operasional program studi dalam tiga tahun terakhir.
TS-2 TS-1 TS
Jumlah Dana Jumlah Dana Jumlah Dana
Jumlah Jumlah Jumlah
Operasional Operasional Operasional
Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa
(Juta Rupiah) (Juta Rupiah) (Juta Rupiah)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
A1= 149 B1=866,12 A2= 178 B2= 866,12 A3= 183 B3= 1,402.00
Rata-rata dana operasional per mahasiswa per tahun = 6.15
Gunakan rumus: (B1+B2+B3)/(A1 + A2 + A3)
Catatan: Dana operasional adalah seluruh dana yang digunakan oleh PS untuk penyelenggaraan program,
termasuk gaji, upah, pembelian bahan dsb. (Kecuali dana untuk pembangunan dan penelitian tesis).
6.2.3 Tuliskan dana penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan dosen yang bidang
keahliannya sesuai dengan program studi, dengan mengikuti format tabel berikut:
Nama Dosen Sumber dan Jenis Jumlah Dana*

Tahun Judul Penelitian
yang Terlibat Dana (Juta Rupiah)
(1) (2) (3) (4) (5)
2006-2007 Allocation using Fuzzy Clustering Dosen_T19, Dosen_T2 Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
Algorithms and Fukuyama and
Sugeno’s Fuzzy Cluster Validity
Index,
Peningkatan Effisiensi Algoritma Dosen_T19, Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-

Simpleks: Modifikasi dengan Dosen_T2, Dosen_T5
Metoda Kenaikan Terbesar
Perencanaan Produksi Agregat Dosen_T19 dan Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
Kabur: Pendekatan Model Dosen_T12
Pemrograman Linear dengan
Fungsi Objektif Berkoefisien
Kabur
Aplikasi Algoritma Fuzzy c- Dosen_T19 dan Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
Means Clustering untuk Dosen_T7
Pengelompokan Lulusan
Pemodelan Masalah Transportasi Dosen_T19 dan Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
dengan Koefisien Ongkos Kabu Dosen_T9
Pemodelan Masalah Penugasan Dosen_T19 dan Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
(Assignment Problem) dengan Dosen_T9
Koefisien Ongkos Kabur
Pemodelan Pemrograman Linier Dosen_T19, Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
dengan Koefisien Fungsi Objektif Dosen_T11
Berbentuk Bilangan Kabur
Segitiga dan Kendala Kabur
beserta Usulan Solusinya
Data Mining Application on Dosen_T19, Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
Predictive Churning Model (Case Dosen_T3, Dosen_T12
Study in TELKOM FLEXY),
Product-Mix Decision with Dosen_T19, Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
Compromise LP having Fuzzy Dosen_T13 dan
Objective Function Coefficients Dosen_T17
(CLPFOFC),
Simulating Theory-of-Constraint Dosen_T7, Dosen_T9 Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
Problem with a Novel Fuzzy dan Dosen_T11
Compromise Linear
Programming Mode
Determining the optimal .Dosen_T19, Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
composition of tempeh Dosen_T18, dan
ingredients by Fuzzy Linear Dosen_T11
Programming Approach
Compromised Multi-objective Dosen_T7 dan Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
Fuzzy Linear Programming Dosen_T14
(CMOFLP): Modeling and
Application
Optimising product-mix with Dosen_T19, Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
compromise linear programming Dosen_T16, dan
having fuzzy resources (CLPFR), Dosen_T3
Compromised Fuzzy LP with Dosen_T19, Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
Fuzzy Objective Function Dosen_T15, dan
Coefficients and Fuzzy Dosen_T9
Constraints
Fuzzy LP with a Non-Linear MF Dosen_T13, Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
for Product-Mix solution: A Case- Dosen_T15 dan
Based Re-modelling and Dosen_T16
Solution,
SME in Tourism Industry, case Dosen_T1 Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
study in Central Java
Keseimbangan Permintaan Dosen_T2 Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
Pariwisata, Analitis Mikro
Ekonomi
. Industrial Relations and Dosen_T18 Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
Productivity of Manufacturing
sector in Indonesia
Model Pemrograman Linier Dosen_T19 dan Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-

Probabilistik: Kasus Parameter Dosen_T20
Berdistribusi Normal
Pembagian Kelas Peserta Kuliah Dosen_T19 dan Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
Berdasarkan Fuzzy Clustering Dosen_T11
dan Partition Coefficient and
Exponential Separation (PCAES)
Index
Fuzzy Multi-objective Linear Dosen_T13, Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
Programming Application in Dosen_T15
Product-Mix Decision-Making,
Peran Baru Auditor Internal pada Dosen_T3 Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
Organisasi Bisnis dalam
Menunjang Terlaksanakanya
Good Corporate Governance dan
MeningkatkanValue Perusahaan
Value Innovation Sebagai Kunci Dosen_T3 Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
Sukses Usaha Kecil dan

Menengah,
Determinant of Spoilage Goods Dosen_T3 Universitas Rp. 5.000.000,-

and its Impact on Small-size
Magistra Raya
Enterprises’ Profit-
The Effect of Management Dosen_T3 Universitas Rp. 10.000.000,-

Control Systems on Turnover
Magistra Raya
Intention, with Organization
Fairness, Job Satisfaction and
Organizational Commitment as
Intervening Variable-A Study of
Indonesian Internal Auditor
Adoption of Activity Based Dosen_T3 Universitas Rp. 5.000.000,-
Costing in Selected Countries-A
Magistra Raya
Review of the Literature
Pengaruh Kepuasan Kerja Dosen_T3 Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
terhadap Komitmen Organisasi
dan Keinginan Pindah Auditor
Internal (The effect of Job
Satisfaction on Organizational
Commitment and Turnover
Intention of Internal Auditors
Peranan Akuntan Publik Dalam Dosen_T3 Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-

Melindungi Hak Masyarakat
Untuk Mendapat Informasi Yang
Wajar dari Perusahaan Publik
The Prediction of share Market Dosen_T7 Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-

Price based on Company Profit
2008 Fuzzy Multi-objective Linear Dosen_T5 Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
Programming having Probabilistic
Constraints: Application in
Product-Mix Decision Making,
Empowering School of Dosen_T3 Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
accounting websites through
Quality Assurance: Developmentr
and Implementation of a User
Perceived Instrument (3rd Author
Approaches to learning of Dosen_T3 Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
Indonesian accounting students
(co author)
2009 Pelaksanaan CSR pelaku Usaha Dosen_T5 Universitas Rp.10.000.000,-
Menengah dan Besar di kota
Magistra Raya
Kota Makmur
Penyaluran Kredit UMKM yg Dosen_T6 Dana Hibah Dp2M Rp. 40.000.000,-
Efektif melalui Pengembangan
Model Pembiayaan UMKM untuk
sentra Keramik Plered
Manfaat Informasi Akuntansi Dosen_T8 Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
Menggunakan EDI dalam
meningkatkan pendapatan UKM
Efek Kombinasi Pertumbuhan Dosen_T12 Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
Ekonomi Berbasis Keunggullan
Lokal terhadap Penyelamatan
Bumi
The Prediction of share Market Dosen_T10 Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
Mekanisme difusi Inovasi dan Dosen_TX6, Dosen_T3 Universitas Rp. 10.000.000,-
Rantai Penciptaan Nilai pada
Magistra Raya
Kluster Industri:studi Kasus pada
Sentra Pengrajin Boneka
Production Process Switching Dosen_TX6 Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-
and Productivity of Indonesia
Manufacturing sector in the Face
of globalization and Changes in
Labor Regulation
Jumlah Rp.250.000.000,-
Rata-Rata per Tahun Rp.83.333.333,-
* Di luar dana penelitian/penulisan tesis sebagai bagian dari studi lanjut.
6.2.4 Tuliskan dana pelayanan/pengabdian kepada masyarakat pada tiga tahun terakhir
dengan mengikuti format tabel berikut:
Judul Kegiatan
Sumber dan Jenis Jumlah Dana
Tahun Pelayanan/Pengabdian
Dana (Juta Rupiah)
kepada Masyarakat
(1) (2) (3) (4)
2006-2007 Pengurus Yayasan “Sejahtera Dana Pribadi Rp. 10.000.000
Bangsa”
Editor ahli Jurnal Studi Bisnis” Jurnal Terkait Rp. 2.000.000

(ISSN 1693-2927)
Koordinator Tim Advokasi Dana Pribadi Rp. 5.000.000
Majelis Pendidikan Islam
Wilayah Jawa Barat
Nara sumber Depdiknas Diknas Rp. 1.000.000
Penyusunan Model Sistem
Manajemen Aset Program
Diploma
Field Specialist TPSDP Diknas Rp. 10.000.000
Pembawa makalah dan Pihak Terkait Rp. 10.000.000,-
Pembicara dalam Sosialisasi
UU Badan Hukum Pendidikan
Pembicara dalam Lokakarya
Sistem Penjaminan Mutu
Perguruan Tinggi
Chair, University Networking Dana pribadi Rp. 5.000.000,-
and Twinning Program, Unesco
Anggota Majelis Pengawas Dana pribadi Rp. 5.000.000,-
Notaris Jawa Barat
Trainer dalam Pelatihan Teknik Pihak terkait Rp.2.000.000
Penyusunan Kontrak
Moderator dalam Seminar Pihak terkait Rp. 2.000.000
Tentang Badan Hukum
Pendidikan Bagi PTN dan
BHMN
Pembawa makalah dan Pihak terkait Rp. 2.000.000
Pembicara dalam Seminar
Tentang Mediasi di bidang
Perbankan
Pendampingan seleksi Dana Pribadi Rp.5.000.000,-
olimpiade sains Bidang ekonomi
untuk SMA Muhammadiyah,
Bandung
2008 Instruktur dalam kegiatan Pihak terkait Rp. 2.000.000
Pelatihan Anggota Badan
Penyelesaian Sengketa
Konsumen Kota dan Kabupaten
Kota Makmur
Notaris Jawa Barat
Chair, University Networking Dana pribadi Rp. 5.000.000,-
Perguruan Tinggi
Pengurus Yayasan Pendidikan Dana Pribadi Rp. 10.000.000,-
“Peduli Umat”
Editor ahli Jurnal Studi Bisnis” Jurnal Terkait Rp.2.000.000
(ISSN 1693-2927
2009 Pendampingan seleksi Dana pribadi Rp. 5.000.000,-
untuk SMA Mahajaya Batam
Pendampingan seleksi Dana pribadi Rp. 5.000.000,-
untuk SMA Muhammadiyah
Bandung
Notaris Jawa Barat
Chair, University Networking Dana Pribadi Rp. 5.000.000,-

Perguruan Tinggi
Pembicara dalam Sosialisasi
UU Badan Hukum Pendidikan
Pengurus Yayasan Pendidikan Dana pribadi Rp. 10.000.000,-
“Peduli Umat”
Jumlah Rp. 153.000.000
Rata-Rata per Tahun Rp. 51.000.000,-
6.3 Prasarana
6.3.1 Tuliskan data ruang kerja dosen tetap dengan mengikuti format tabel berikut:
Ruang Kerja Dosen Jumlah Ruang Jumlah Luas (m2)
(1) (2) (3)

Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen Tidak ada (a)
Satu ruang untuk 3 - 4 dosen Tidak ada (b)
Satu ruang untuk 2 dosen Tidak ada (c)
Satu ruang untuk 1 dosen (bukan 21 ruang (d) 165
pejabat struktural)
Total 21 ruang (t) ) 165
6.3.2 Jelaskan ketersediaan tempat kerja dan fasilitas internet (bandwidth) untuk mahasiswa
program magister.
Sebelum tanggal xx Januari 2009, seluruh kegiatan perkuliahan, administrasi, sarana

prasarana Pascasarjana diselenggarakan di kampus Universitas Magistra Raya Jalan
Cikuray No. 25 Kota Makmur. Setelah tanggal 5 Januari 2009, kegiatan perkuliahan
dan administrasi dipindahkan ke Jalan Kenanga No. 52 Kota Makmur. Namun
beberapa sarana prasarana masih mempergunakan sarana prasarana di Kampus
Cikuray. Ruang Dosen tetap berada di kampus Cikuray, tempat perkuliahan S1
diselenggarakan, begitu pula beberapa sarana yang merupakan sharing facility.

Fasilitas yang diberikan untuk mahasiswa program magister di kampus merdeka
adalah 1 buah ruang bersama yang lengkap dengan fasilitas komputer yang
terhubung dengan fasilitas internet, fasilitas printer dan fasilitas fotokopi. Fasiltas
internet yang diberikan bersama dengan fasilitas intranet yang terdiri dari fasilitas e-
mail, mailing list, file sharing, browsing web, koneksi INHERENT (Indonesia Higher
Education Network). Sejak Oktober 2007, Universitas Magistra Raya berlangganan
layanan dedicated link Astinet dari PT Telkom dengan bandwith sebesar 5 Mbps
untuk menghubungkan jaringan Universitas Magistra Raya ke internet.
6.3.3 Tuliskan data prasarana (kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio, ruang
perpustakaan, kebun percobaan, dsb. kecuali ruang dosen) yang dipergunakan PS
dalam proses belajar mengajar dengan mengikuti format tabel berikut:
Di kampus Jalan Merdeka No. 30 Kota Makmur
Total Kepemilikan
Perpustakaan Pusat Kondisi
Jumlah Utilisasi
No. Jenis Prasarana Luas Tidak
Unit SD SW Terawat (Jam/Minggu)
(m2) Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1. R.Server 1 √ √ 36 jam
2. R.Sekretariat 2 √ √ 36 jam
3. R.Tunggu dosen 1 √ √ 36 jam
4. R.Hall 1 √ √ 36 jam
5. R.Gudang 2 √ √ 12 jam
6. Aula 1 √ √ 6 jam
7. R.Sidang 3 √ √ 36 jam
8. R.Kepala Prodi 5 √ √ 36 jam
9. R.Asdir 2 √ √ 36 jam
10. R.Direktur 1 √ √ 36 jam
11. R.Perpustakaan 1 √ √ 36 jam
12. Lab.Arsitek 1 √ √ 12 jam
13. R.Kuliah 7 √ √ 36 jam
Perpustakaan Pascasarjana
14. R.Ikatan alumni 1 √ √ 36 jam
Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama
Di kampus Jalan Cikuray No. xx Kota Makmur
Total Kepemilikan Kondisi

Jumlah Utilisasi
No. Jenis Prasarana Luas Tidak
Unit SD SW Terawat (Jam/Minggu)
(m2) Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Perpustakaan 2 2 730 x x 50 jam/minggu
2 Ruang kelas 31 1 726 x x 50 jam/minggu
3 Ruang 3 36 x x 40 jam/minggu
arsip/ATK
4 Gudang + 1 28.88 x x 40 jam/minggu
stencil
5 Ruang 1 12 x x 40 jam/minggu
absensi
6 Lab 1 61.5 x x 50 jam/minggu
manajemen
7 Ruang 5 391.4 x x 50 jam/minggu
Komputer &
lab stat
8 Aula 1 388.7 x x 50 jam/minggu
9 Koprasi 1 12 x x 40 jam/minggu
10 R. P3K 1 11.5 x x 50 jam/minggu
11 R.pekarya 6 271.3 x x 50 jam/minggu
12 Administrasi & 2 131.6 x x 40 jam/minggu
TU Lab
13 R.Sidang 2 54.8 x x 50 jam/minggu
15 ruang sopir 1 17.23 x x 50 jam/minggu
16 r. seminar 4 255.3 x x 50 jam/minggu
17 Kantin 1 12 x x 40 jam/minggu
18 Fotokopi 1 10 x x 40 jam/minggu
19 R. Pantry 2 111.5 x x 50 jam/minggu
Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama
6.3.4 Tuliskan data prasarana lain yang menunjang (misalnya tempat olah raga, ruang
bersama, ruang himpunan mahasiswa, poliklinik) dengan mengikuti format tabel
berikut:
Di Kampus Jl. Margayasa No. 3 Kota Makmur
Total Kepemilikan Kondisi

Jenis Prasarana Jumlah Unit
No. Luas Tidak
Penunjang Unit SD SW Terawat Pengelola
(m2) Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1. Serba Guna 1  Biro Sarana
Prasarana
Di Kampus Jl. Cikuray No. xx Kota Makmur
Kepemilikan Kondisi
Jenis Prasarana Jumlah Total Unit
No. Tidak
Penunjang Unit Luas (m2) SD SW Terawat Pengelola
Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Biro Sarana
1. R.Serba Guna 1 594 (m2) √ √ Prasarana
Biro Sarana
2. R. Poliklinik 1 9 (m2) √ √ Prasarana
4. R. Kantin 6 9 (m2) √ √ Biro Sarana
Prasarana
Biro Sarana
Prasarana
5. Kantor Pos 1 9 (m2) √ √ dan Pihak
Pos
Biro Sarana
Prasarana
6. R. Bank 2 9 (m2) √ √
dan Pihak
Bank
7. Lapangan Olah Raga 4 2000 (m2) √ √ Pemilik
8. R. Koperasi 2 25 (m2) √ √ Fakultas
6.4 Sarana Pelaksanaan Kegiatan Akademik
6.4.1 Pustaka (buku teks, karya ilmiah, dan jurnal baik dalam bentuk tercetak (hard copy)
maupun dalam bentuk elektronik (bentuk CD-ROM dan media lainnya)
Tuliskan rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS
dengan mengikuti format tabel 1 berikut:
Tabel 1. Rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS
Jenis Pustaka Jumlah Judul Jumlah Copy

(1) (2) (3)
Buku teks 1 074 1 768
Jurnal nasional yang terakreditasi Dikti/LIPI 7 353
Jurnal internasional 22 724
Prosiding 3 6
Tesis 257 257
Disertasi 20 20
Total 1383 3128
Tabel 2. Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan 3 tahun
terakhir
Rincian Tahun dan Jumlah

Jenis Nama Jurnal
Nomor
(1) (2) (3) (4)
1. JURNAL AKUNTANSI DAN Dari tahun 1993-2008,
MANAJEMEN vol.8- sampai vol.19
2. MANAJEMEN & USAHAWAN Dari tahun 1986-2009,
INDONESIA vol.15 sampai vol.38
Jurnal
Terakreditasi
3. JURNAL EKONOMI : ANALISIS ILMIAH Dari tahun 1993-2008, vol.4
Dikti/LIPI
EKONOMI, MANAJEMEN, KEUANGAN sampai vol.18
DAN AKUNTANSI
4. MANAJEMEN & BISNIS Dari tahun 2007-2009, vol 6
(1-2) sampai vol.8 (1-2)
Jurnal 1. ASIA PACIFIC JOURNAL OF Dari Tahun1997-2009, dari
Internasional MANAGEMENT Vol.14 (1-4) sampai Vol.26
(1-2)
2. JOURNAL OF MANAGEMENT Dari tahun 1992-2009 , dari
EDUCATION vol. 16 (1-4) sampai vol 33
(1-6)
3.. JOURNAL OF MANAGEMENT Dari tahun 1994-2009, dari
ACCOUNTING RESEARCH vol 6 sampai vol 21
4. MANAGEMENT COMMUNICATION Dari tahun 1992-2009, vol.6
QUARTERLY sampai vol.23

5. MANAGEMENT SCIENCE Dari tahun 1984-2010,
vol.30(1-4)sampai 56(1-4)
6. JOURNAL OF ECONOMICS & Dari tahun 1999-2010 ,
MANAGEMENT STRATEGY vol.8 (1-4) sampai vol.19(1)
7. QUALITY MANAGEMENT JOURNAL Dari tahun 2001-1010,
vol.8(1-4) sampai vol.17 (1)
8. <THE> ACADEMY OF MANAGEMENT Dari tahun 2002-2010,
JOURNAL vol.45 (1-6) sampai
vol.53(1)
9. <THE> ACADEMY OF MANAGEMENT Dari tahun 2002-2009,
REVIEW vol.27 (1-4) sampai vol.34
(1-4)
10. MANUFACTURING AND SERVICE Dari tahun 2002-2009 ,vol.4
OPERATIONS MANAGEMENT (1-4) sampai vol.11 (1-4)
[M&SOM]
11<THE> ACADEMY OF MANAGEMENT Dari tahun 2006-2009,
PERSPECTIVES vol.20 (1-4) sampai vol 23
(1-4)
1. Proquest (http://www.proquest.com/)
2. Emerald
(http://www.emeraldinsight.com/)
e-journal 3. EBSCO (http://search.ebscohost.com/) 2007, 2008, 2009
4. Gale Carnegie
(http://www.infotrac.galegroup.com/)

6.4.2 Tuliskan peralatan utama yang digunakan di laboratorium (tempat praktikum, bengkel, studio, ruang simulasi, rumah sakit, puskesmas/balai
kesehatan, green house, lahan untuk pertanian, dan sejenisnya) yang dipergunakan dalam proses pembelajaran di jurusan/fakultas dengan
mengikuti format tabel berikut:
Kepemilikan Kondisi Rata-Rata

Waktu
No. Nama Laboratorium Jenis Peralatan Utama Jumlah Unit Tidak
SD SW Terawat Penggunaan
Terawat
(jam/minggu)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Laboratorium Manajemen Modul2 dan Program 1  
Simulasi Bisnis, Meubeler
dan Komputer
2 Laboratorium Akuntansi Modul2 dan Program 2  
Akuntansi dan Auditing,
Meubeler dan Komputer
3 Laboratorium Komputer Modul2 dan Program2 terkait 3  
komputer
4 Laboratorium Pajak Modul2 dan Program2 Pajak 1  
Keterangan: SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai.

6.5 Sistem Informasi
6.5.1 Jelaskan sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk
proses pembelajaran (hardware, software, e-library, dll.), administrasi, dan
pengambilan keputusan.
Sistem informasi yang dipergunakan di lingkungan Program Magister Manajemen

tergabung dalam sistem informasi di Program Pascasarjana dan Universitas.
Sistem informasi yang berlaku di lingkungan Program Pascasarjana hingga saat ini
adalah Sistem Informasi Akademik dan Sistem Informasi Keuangan. Kedua sistem
informasi tersebut dikelola secara terpusat oleh Biro Teknologi Informasi, dan
personil Sekretariat Program Pascasarjana bertindak sebagai pemakai. Seluruh
data akademik, kemahasiswaan, keuangan dan kepegawaian dipusatkan di kampus
Universitas Magistra Raya Jl. Cikuray No. xx Kota Makmur. Hubungan data antara
Program Pascasarjana di Jl. Margayasa No. 3 dan kampus Universitas Magistra
Raya Jl. Cikuray No. xx Kota Makmur dilakukan melalui koneksi virtual private
network dengan menggunakan fasilitas Telkom Speedy.
Sistem Informasi Akademik digunakan untuk menangani proses-proses akademik,

seperti pendaftaran dan perubahan rencana studi, absensi kehadiran dosen,
pemasukan dan pengolahan nilai mata kuliah, pemasukan dan pengolahan.
Sistem Informasi Keuangan digunakan untuk pengajuan penggunaan anggaran

sampai proses pencairan anggaran. Sistem pembayaran perkuliahan Program
Pascasarjana dilakukan dengan penerimaan terpusat di pihak Universitas dengan
teknis pembayarannya bekerjasama dengan Bank.
Sistem informasi yang dipergunakan bagi mahasiswa dan dosen yang berkaitan
dengan akses digital ke perpustakaan (digital library), dikelola secara terpadu oleh
Pusat Dokumentasi dan Informasi Ilmiah. Akses digital library dapat diakses 24 jam,
7 hari seminggu melalui internet yang menjadi link khusus di situs Universitas
Magistra Raya (library.umr.ac.id). Selain itu, untuk melengkapi digital library,
Universitas Magistra Raya telah bekerjasama dengan jaringan perpustakaan
ProQuest (www.proquest.com) yang dapat diakses melalui situs Universitas
Magistra Raya.
Sejak tahun 2007 Universitas Magistra Raya telah mengimplementasikan Oracle E-

Bisnis Suite dengan modul-modul financial yaitu Oracle General Ledger, Oracle
Payable, Oracle Receiveible, Oracle Cash Management, Oracle Fixed Asset, Oracle
Purchasing. Sistem tersebut dikembangkan sedemikian rupa sesuai dengan proses
usaha pendidikan. Informasi yang dihasilkan oleh sistem tersebut dipakai di
lingkungan internal untuk membuat keputusan berdasarkan data terbaru dan
relevan.
Untuk menjaga keamanan dan kelancaran dari proses sistem informasi yang
berlaku di Universitas Magistra Raya, pengelolaannya secara terpadu dengan
koordinasi antara Universitas, Fakultas, Program Pascasarjana dan unit-unit lain,
sesuai tabel dibawah ini:
No. Sistem Informasi Pengguna
1. Pendaftaran Biro Administrasi Akademik &
Kemahasiswaan, Biro Teknologi dan
Informasi
2. Pengelolaan hasil ujian dan Biro Teknologi dan Informasi
nilai
3. Penerimaan Mahasiswa Baru Biro Administrasi Akademik &

Informasi, Humas
4. Kelola Status Mahasiswa Biro Administrasi Akademik &
Informasi dan Fakultas/Program
Pascasarjana
5. Penyusunan Rencana Studi Biro Administrasi Akademik &
Informasi dan Fakultas/Program
Pascasarjana
6. Administrasi Perkuliahan Biro Teknologi dan Informasi dan
Fakultas / Program Pascasarjana
7. Evaluasi Proses Pembelajaran Biro Teknologi dan Informasi dan
Fakultas/Program Pascasarjana
8. Pelaporan (EPSBED, dll) Biro Administrasi Akademik &
Informasi
9. Administrasi Pembayaran Biro Keuangan, Biro Administrasi
Akademik & Kemahasiswaan, Biro
Teknologi dan Informasi
10. Kepegawaian Biro Kepegawaian, Fakultas/Program
Pascasarjana dan unit lain
11. Anggaran Biro Keuangan, Fakultas/Program
Pascasarjana dan unit lain
6.5.2 Beri tanda √ pada kolom yang sesuai dengan aksesibilitas tiap jenis data, dengan
mengikuti format tabel berikut:
Sistem Pengelolaan Data

Dengan Komputer Dengan Komputer
Jenis Data Secara Dengan Komputer
Melalui Jaringan Melalui Jaringan
Manual Tanpa Jaringan
Lokal (LAN) Luas (WAN)
(1) (2) (3) (4) (5)
1. Mahasiswa 
2. Kartu Rencana Studi

(KRS)
3. Jadwal mata kuliah  
4. Nilai mata kuliah 
5. Transkrip akademik 
6. Lulusan 
7. Dosen 
8. Pegawai 
9. Keuangan 
10. Inventaris 
11. Pembayaran SPP 
12. Perpustakaan 
Penyebaran Informasi di lingkungan Program Pascasarjana dilakukan dengan berbagai

media, yaitu:
1. Surat. Digunakan untuk penyebaran informasi yang berkaitan dengan
 Pemberitahuan penerimaan mahasiswa baru.
 Pemberitahuan akademik dan administrasi kepada mahasiswa dan dosen.
 Undangan akademik bagi mahasiswa dan dosen.
 Peringatan akademik dan administrasi bagi mahasiswa dan dosen.

 Undangan rapat pimpinan Program Pascasarjana.
 Korespondensi dengan pimpinan program studi dan Universitas.
2. Faksimili. Digunakan untuk penyebaran informasi secara cepat yang berkaitan dengan
 Pemberitahuan penerimaan mahasiswa baru.
 Pemberitahuan akademik dan administrasi kepada mahasiswa dan dosen.
 Undangan akademik bagi mahasiswa dan dosen.
 Peringatan akademik dan administrasi bagi mahasiswa dan dosen.
 Undangan rapat pimpinan Program Pascasarjana.
 Korespondensi dengan pimpinan program studi dan Universitas.
3. Mailing list. Program Pascasarjana memiliki mailing list yang digunakan untuk
penyebaran informasi di antara para pimpinan di lingkungan Program Pascasarjana.
4. E-mail. Penggunaan e-mail sebagai sarana komunikasi antara civitas academica di

lingkungan Program Pascasarjana sangat dianjurkan. Setiap mahasiswa dan dosen
memiliki e-mail account yang diperoleh dari Biro Teknologi Informasi Universitas. E-mail
account mahasiswa selain berfungsi sebagai sarana komunikasi berbasis teknologi
informasi, juga merupakan akses pada sejumlah fasilitas teknologi informasi, seperti
pendaftaran/perubahan rencana studi, nilai mahasiswa, internet eksternal dan lain
sebagainya. Di dalam Buku Panduan Akademik Program Pascasarjana juga
dicantumkan e-mail address para pimpinan Program Pascasarjana dengan tujuan untuk
dapat memudahkan interaksi antara civitas academica dan para pimpinan di lingkungan
Program Pascasarjana.
5. SMS. Program Pascasarjana memiliki data nomor telepon selular milik para pimpinan,
dosen dan mahasiswa. Dalam kondisi dimana terdapat hal-hal yang perlu diketahui
secara cepat oleh dosen dan mahasiswa, Sekretariat Program Pascasarjana akan
mengirimkan sms kepada pihak-pihak terkait untuk menginformasikan hal-hal tersebut.
6. Papan Pengumuman. Program Pascasarjana memiliki papan pengumuman yang
bersifat konvensional dan berbasis web. Seluruh pengumuman yang berkaitan dengan
Program Pascasarjana didiseminasikan melalui papan pengumuman konvensional yang
terdapat di setiap bagian Lantai Dasar Kampus Universitas Magistra Raya Jl.
Margayasa No. 3 Kota Makmur. Papan pengumuman tersebut digunakan untuk, antara
lain:
 Pengumuman proses-proses akademik dan administrasi di lingkungan Program
Pascasarjana.
 Pengumuman nilai mahasiswa.
 Pengumuman beasiswa.
 Pengumuman akademik dari pihak eksternal yang berkaitan dengan kegiatan
akademik di lingkungan Program Pascasarjana.
Papan pengumuman berbasis web dapat diakses melalui www.umr.ac.id/graduate
secara internal maupun eksternal Universitas. Papan pengumuman ini digunakan untuk
 Pengumuman proses-proses akademik dan administrasi di lingkungan Program
Pascasarjana.
 Pengumuman beasiswa.
7. Website. Program Pascasarjana memiliki website di www.umr.ac.id/graduate. Di dalam
website tersebut, termuat informasi antara lain:
 Informasi tentang penerimaan mahasiswa baru, penyediaan formulir-formulir terkait
dan informasi tentang biaya studi di Program Pascasarjana untuk masing-masing
program studi.
 Informasi tentang pimpinan Program Pascasarjana.
 Informasi tentang masing-masing program studi, meliputi informasi tentang dosen
pengajar, kurikulum, daftar mata kuliah, dan silabus.
 Buku Panduan Akademik Program Pascasarjana.
 Link Alumni Program Pascasarjana.
 Pengumuman Kegiatan Akademik dan Administrasi.
Dalam rangka peningkatan kualitas dari sistem informasi, Universitas Magistra Raya terus
menerus melakukan pengembangan, salah satunya dengan menyelenggarakan Sistem
Informasi Akademik dan Keuangan yang berbasis web.
Pengembangan sistem informasi jangka panjang seluruh unit akademik di lingkungan
Universitas dilakukan secara terpadu oleh Biro Teknologi Informasi. Pengembangan sistem
informasi ini tertuang dalam Rencana Pengembangan Biro Teknologi Informasi 2007–2012.
Sasaran pengembangan sistem informasi Universitas adalah sebagai berikut:
1. Sasaran dukungan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk pengajaran dan
pembelajaran adalah:
a. Mendukung manajemen pembelajaran yang memungkinkan dosen dan
mahasiswa untuk: mengakses informasi penting yang terkait dengan materi
pembelajaran, saling berinteraksi/berkomunikasi via TIK, memberikan/
mendapatkan evaluasi hasil pembelajaran via TIK.
b. Mendukung inovasi dosen/mahasiswa dalam proses
pengajaran/pembelajaran.
c. Memberikan layanan TIK kepada fakultas/jurusan untuk memperlancar
dan/atau mengembangkan pengajaran/pembelajaran.
2. Sasaran dukungan TIK untuk bidang penelitian adalah:

a. Memberikan dukungan administrasi penelitian bagi LPPM, dosen dan
mahasiswa untuk memperlancar proses pengurusan maupun pelaksanaan
penelitian.
b. Menyediakan, memelihara dan mengembangkan dukungan e-Research bagi
civitas academica Universitas Magistra Raya, agar setiap civitas mendapatkan
keuntungan optimal dari jaringan universitas domestik maupun internasional dan
hasil penelitian terus meningkat baik dari sisi kualitas maupun kuantitas.
3. Sasaran dukungan TIK untuk bidang pengabdian masyarakat adalah:

a. Memberikan dukungan administrasi kegiatan pengabdian masyarakat dan
kerjasama untuk memperlancar proses dan pelaksanaan program-program yang
dicanangkan.
b. Memberikan dukungan khusus terhadap inovasi kerja-sama dengan institusi
(industri/universitas) di luar Indonesia.
4. Sasaran dukungan TIK untuk administrasi dan keuangan adalah:

a. Menyediakan sistem informasi terpadu untuk Universitas Magistra Raya.
Dengan tersedianya sistem informasi terpadu, data yang lengkap, akurat dan up
to date dimungkinkan untuk disediakan/diperoleh oleh stakeholders pada setiap
saat untuk mendukung efisiensi kerja, produktivitas SDM, maupun keperluan
evaluasi/audit penjaminan mutu pada tingkat unit dan Universitas Magistra Raya
secara umum.
b. Menyediakan layanan TIK bagi unit-unit administrasi dan keuangan untuk
mendukung kelancaran operasional, efisiensi, produktivitas dan kualitas hasil
kerja yang baik.
5. Sasaran dukungan TIK untuk manajemen pengetahuan/informasi adalah:

a. Mendukung layanan perpustakaan digital.
b. Mendukung layanan e-Learning untuk sarana pengajaran dan pembelajaran.
6. Sasaran infrastruktur TIK inti di BTI adalah:

a. Menyediakan infrastruktur pusat data yang aman, handal, menjamin
kontinuitas ketersediaan data, berkapasitas memadai, akses yang mudah dan
cepat, memfasilitasi pengelolaan data multimedia yang diperlukan dalam
proses pengajaran/pembelajaran.

b. Menyediakan infrastruktur jaringan kabel yang menjamin kualitas dan
kecepatan komunikasi data (text maupun multimedia) pada jaringan intranet
dan mendukung akses internet yang cepat.
c. Menyediakan infrastruktur jaringan nirkabel (sebagai pelengkap/pendamping
dari jaringan kabel) yang dapat diakses melalui laptop maupun desktop untuk
memfasilitasi mahasiswa dan dosen yang memerlukan akses jaringan di
berbagai tempat di lingkungan Universitas Magistra Raya dan tamu yang
membutuhkan akses ke jaringan.
d. Menyediakan layanan koneksi WAN atau Internet yang memadai dan aman.
e. Menyediakan servis via telpon untuk kemudahan akses informasi/jaringan.
f. Menyediakan server-server jaringan yang yang menjamin kehandalan,
keamanan, kesederhanaan konfigurasi dan pengelolaan yang mudah.
g. Penyediaan perangkat keras yang dapat mengantisipasi kebutuhan
pengguna pada saat ini dan beberapa tahun mendatang.
h. Keamanan jaringan dan data dijamin.
i. Pemanfaatan sistem operasi yang up to date dan mendukung
efisiensi/produktivitas pengguna.
j. Manajemen user account memuaskan user.
Berdasarkan sasaran-sasaran tersebut, disusun sejumlah strategi untuk pencapaian

sasaran. Hingga saat ini, sistem-sistem informasi yang sudah dikembangkan sejauh ini
adalah:
 Sistem Informasi Akademik
 Sistem Informasi Keuangan
 Sistem Informasi Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Sistem-sistem tersebut ditunjang pula oleh jaringan Virtual Private Network (VPN) antara
kampus Universitas Magistra Raya Jl. Cikuray No. xx Kota Makmur dengan kampus Jl.
Margayasa No. 3 Kota Makmur (Program Pascasarjana Universitas Magistra Raya) dan
kampus Jl. Niagara No. 2 Kota Makmur (Fakultas Filsafat Universitas Magistra Raya), yang
memungkinkan pengaksesan sistem informasi secara remote.
Beberapa kendala yang dihadapi dalam pengembangan sistem informasi ini antara lain:
 Sistem Informasi Akademik dan Keuangan berbasis web ini belum sepenuhnya
diimplementasikan di seluruh unit akademik Universitas. Migrasi dari sistem lama
yang berbasis Novell ke sistem baru berbasis web dilakukan pada awal tahun 2008,
dan pada saat ini tinggal beberapa unit akademik yang belum
mengimplementasikan sistem baru ini. Mengingat sistem informasi baru ini
merupakan implementasi arsitektur sistem informasi yang bersifat terpadu, maka
pengoperasian secara optimal sistem informasi baru ini baru dapat terealisasi
apabila seluruh unit akademik di lingkungan Universitas Magistra Raya telah
menggunakan sistem informasi baru ini.
Hingga saat ini, sistem informasi akademik dan keuangan belum dapat diakses dari luar
lingkungan Universitas Magistra Raya. Hal ini dikarenakan belum siapnya sistem informasi
baru ini menghadapi serangan dari luar, seperti virus, penyusupan, dan lain-lain.

STANDAR 7. PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA
MASYARAKAT, DAN KERJASAMA
7.1 Penelitian Dosen Tetap yang Bidang Keahliannya Sesuai dengan PS dalam Tiga
Tahun Terakhir
7.1.1 Agenda dan judul penelitian dosen tetap dan judul tesis
1. Tuliskan agenda dan judul penelitian dosen tetap mengikuti format tabel berikut.
Agenda Keterlibatan dengan

No. Nama Dosen Judul Penelitian
Penelitian Jaringan Penelitian*
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Dr. Dosen_T19 2006 1. Students’ Allocation using Fuzzy .
Clustering Algorithms and
Fukuyama and Sugeno’s Fuzzy
Cluster Validity Index,
2005 2. Peningkatan Effisiensi Algoritma

Simpleks: Modifikasi dengan
Metoda Kenaikan Terbesar,
2006 3. Perencanaan Produksi Agregat

Kabur: Pendekatan Model
Pemrograman Linear dengan
Fungsi Objektif Berkoefisien Kabur,
2006
4. Aplikasi Algoritma Fuzzy c-
Means Clustering untuk
Pengelompokan Lulusan,
2006 5. Pemodelan Masalah Transportasi

dengan Koefisien Ongkos Kabur,
2006 6. Pemodelan Masalah Penugasan

(Assignment Problem) dengan
Koefisien Ongkos Kabur,
2006 7. Pemodelan Pemrograman Linier

dengan Koefisien Fungsi Objektif
Berbentuk Bilangan Kabur Segitiga
dan Kendala Kabur beserta Usulan
Solusinya,
2007 8. Model Pemrograman Linier

Probabilistik: Kasus Parameter
Berdistribusi Normal,
2007 9. Pembagian Kelas Peserta Kuliah

Berdasarkan Fuzzy Clustering dan
Partition Coefficient and
Exponential Separation (PCAES)
Index,
2006 10. Data Mining Application on

Predictive Churning Model (Case
Study in TELKOM FLEXY),
2006 11. Product-Mix Decision with

Compromise LP having Fuzzy
Objective Function Coefficients
(CLPFOFC),
2006 12. Simulating Theory-of-Constraint

Problem with a Novel Fuzzy
Compromise Linear Programming
Model,
2006 13. Determining the optimal

composition of tempeh ingredients
by Fuzzy Linear Programming
Approach,

2006 14. Compromised Multi-objective
Fuzzy Linear Programming
(CMOFLP): Modeling and
Application,
2006 15. Optimising product-mix with

compromise linear programming
having fuzzy resources (CLPFR),
2006 16. Compromised Fuzzy LP with

Fuzzy Objective Function
Coefficients and Fuzzy Constraints,
2006 17. Fuzzy LP with a Non-Linear MF

for Product-Mix solution: A Case-
Based Re-modelling and Solution,
2007 18. Fuzzy Multi-objective Linear

Programming Application in
Product-Mix Decision-Making,
2008 19. Fuzzy Multi-objective Linear

Programming having Probabilistic
Constraints: Application in Product-
Mix Decision Making,
2 Prof,Dr. Dosen_T3 2006 1. SME in Tourism Industry, case
study in Central Java
2006 2. Keseimbangan Permintaan

Pariwisata, Analitis Mikro Ekonomi,
3 Dosen_TX6, PhD 2006 1. Industrial Relations and
Productivity of Manufacturing sector
in Indonesia
2. Mekanisme difusi Inovasi dan
3. Production Process Switching
and Productivity of Indonesia
Manufacturing sector in the Face of
globalization and Changes in Labor
Regulation
4 Prof.Dr.Dosen_T3 2008 1. Approaches to learning of
Indonesian accounting students (co
author)
2008 2. Empowering School of
accounting websites through Quality
Assurance: Developmentr and
Implementation of a User Perceived
Instrument (3rd Author)
2007 3. Peran Baru Auditor Internal pada
Organisasi Bisnis dalam Menunjang
Terlaksanakanya Good Corporate
Governance dan
MeningkatkanValue Perusahaan
2007 4. Value Innovation Sebagai Kunci
Sukses Usaha Kecil dan
Menengah,
5. Determinant of Spoilage Goods
2006 and its Impact on Small-size
Enterprises’ Profit-
6. The Effect of Management
Control Systems on Turnover
Intention, with Organization
Fairness, Job Satisfaction and
Organizational Commitment as
Intervening Variable-A Study of
Indonesian Internal Auditor
2006 7. Adoption of Activity Based
Costing in Selected Countries-A
Review of the Literature
2006 8. Pengaruh Kepuasan Kerja
terhadap Komitmen Organisasi dan
Keinginan Pindah Auditor Internal
(The effect of Job Satisfaction on
Organizational Commitment and
Turnover Intention of Internal
Auditors

2006 9. Peranan Akuntan Publik Dalam
Melindungi Hak Masyarakat Untuk
Mendapat Informasi Yang Wajar
dari Perusahaan Publik
10. Mekanisme difusi Inovasi dan
5 Dr. Dosen_T5 2009 1.Penyaluran Kredit UMKM yg
Efektif melalui Pengembangan
Model Pembiayaan UMKM untuk
sentra Keramik Plered
2. Manfaat Informasi Akuntansi
2009 Menggunakan EDI dalam
meningkatkan pendapatan UKM
2009 3. Efek Kombinasi Pertumbuhan
Ekonomi Berbasis Keunggullan
Lokal terhadap Penyelamatan Bumi
4. Effective Fionancing Models For
2009 the Development of the Pottery
Strategic Cluster in plered,Wset
Java,Indonesia
2006 5. The Prediction of share Market
6 Dr. Dosen_T7 2009 Pelaksanaan CSR pelaku Usaha
Menengah dan Besar di kota Kota
Makmur
*Contoh penelitian dengan jaringan internasional: penelitian bidang kehutanan dengan lembaga
Center for International Forestry Research (CIFOR), International Center for Research in
Agroforestry (ICRAF). Contoh penelitian dengan jaringan nasional: penelitian yang bekerjasama
dengan lembaga penelitian nasional (LIPI, BPPT, dll.)
2. Tuliskan judul tesis mahasiswa program magister yang lulus pada tiga tahun terakhir
mengikuti format tabel berikut. Tuliskan judul tesis mahasiswa program magister yang
lulus pada tiga tahun terakhir mengikuti format tabel berikut.
Nama
No. Judul Tesis Nama Dosen Pembimbing
Mahasiswa
(1) (2) (3) (4)
PENGARUH FAKTOR-FAKTOR
1 Mahasiswa_xx FUNDAMENTAL TERHADAP HARGA SAHAM Prof.Dr. Dosen_TT2 K., Dra, MSIE
TELKOM DI BURSA EFEK JAKARTA
ANALISIS HUBUNGAN ANTARA SAHAM

PROPERTI DAN REAL ESTATE, PASAR
2 Mahasiswa_xx SAHAM DAN TINGKAT SUKU BUNGA DI Dosen_TX6, Ph.D.
BURSA EFEK JAKARTA
POTENSI DIVERSIFIKASI INVESTASI DI

3 Mahasiswa_xx KAWASAN ASIA BERDASARKAN KORELASI Dosen_TX6, Ph.D.
DAN METODE CAPM
HUBUNGAN ANTAR PASAR SAHAM DI

KAWASAN ASIA TERUTAMA DALAM
4 Mahasiswa_xx KAITANNYA DENGAN PASAR SAHAM Dosen_TX6, Ph.D.
INDONESIA
TANGGAPAN MITRA USAHA ATAS BAURAN

5 Mahasiswa_xx RELATIONSHIP MARKETING EDUCATION Dosen_T3, Dra, MM
CARD DI KOTA MAKMUR
USULAN STRATEGI BRANDING PRODUK
TISSUE CARREFOUR BRAND
6 Mahasiswa_xx BERDASARKAN THE GLOBAL BRAND Dosen_T5, Dra, MM
PROPOSITION MODEL DI PT. CARREFOUR
INDONESIA
USULAN STRATEGI PEMASARAN PADA PT.
7 Mahasiswa_xx PUTERACO INDAH DI PROYEK CIAMPEA Dosen_T5, Dra, MM
KOTA MAKMUR
PENGARUH PERSEPSI PEMEGANG POLIS

INVESTRA ATAS KUALITAS JASA TERHADAP
8 Mahasiswa_xx NIAT BELI ULANG DI PT. ASTRA CMG KOTA Dosen_T9, MSBA, Ph.D.
MAKMUR

ANALISIS PENGARUH SIKAP KONSUMEN
KARTU PRABAYAR ESIA ATAS BAURAN
9 Mahasiswa_xx PROMOSI ESIA TERHADAP NIAT BELI Dosen_Txx, Dra, MM
ULANG DI KOTA KOTA MAKMUR
INTERNET BRANDING: BRAND EQUITY

ANALYSIS OF NINE INTERNET BRANDS IN
10 Mahasiswa_xx THREE INDONESIAN INTERNET-BASED Dosen_Txx, Drs, MM
BUSINESS: NEWS PORTAL, INTERNET
BANKING AND ONLINE SHOPPING
PENGARUH PERUBAHAN STRATEGI

PERUSAHAAN SETELAH DIAKUISISI
11 Mahasiswa_xx TERHADAP KINERJA KEUANGAN DAN Dosen_Txx, Dra, M.Sc.
HARGA SAHAM PT. H.M. SAMPOERNA, TBK
USULAN STRATEGI PEMASARAN PADA

12 Mahasiswa_xx SALON CAPRINA, JAKARTA BARAT Dosen_Txx, Dra, MM
PENGARUH PERSEPSI FRANCHISEE ATAS

SISTEM WARALABA REHOT BURGER
13 Mahasiswa_xx TERHADAP NIAT MEMPERPANJANG Dosen_Txx, Dra, MM
KONTRAK PADA PT. MITRA PANGAN
SEJAHTERA DI KOTA KOTA MAKMUR
ANALISIS PENGARUH PENCANTUMAN

KLAIM KESEHATAN TERHADAP KEPUTUSAN
14 Mahasiswa_xx PEMBELIAN PRODUK "NU GREEN TEA" DI Dosen_Txx, Dra, MM
SEMARANG
PENGARUH RETURN ON EQUITY DAN

DIVIDEND PAUOUT RATIO TERHADAP PRICE
15 Mahasiswa_xx EARNING RATIO (PADA SEKTOR INDUSTRI Dosen_Txx, Dra, MM
MAKANAN DAN MINUMAN DI BURSA EFEK
JAKARTA)
USULAN STRATEGI POSITIONING APOTEK

16 Mahasiswa_xx "A" DI KOTA CIAMIS BERDASARKAN ASPEK- Prof.Dr. Dosen_TT2 K.
ASPEK BAURAN PEMASARAN
PENGARUH KUALITAS JASA TERHADAP

SIKAP NASABAH BANK INTERNASIONAL
17 Mahasiswa_xx INDONESIA KANTOR CABANG UTAMA (KCU) Prof.Dr. Dosen_TT2 K.
R.E. MARTADINATA KOTA MAKMUR
PEMILIHAN SUMBER PENDANAAN YANG

18 Mahasiswa_xx EFISIEN DALAM INVESTASI PADA MEGA Dosen_Txx, Dra, MM
PROYEK T21 DI INDONESIA
ANALISIS PERBANDINGAN BRAND EQUITY

PADA INDUSTRI MI INSTAN, KHUSUSNYA
19 Mahasiswa_xx MEREK SUPERMI, INDOMIE DAN MIE SEDAP, Prof.Dr. Dosen_TT2 K.
DI KOTA KOTA MAKMUR DAN JAKARTA
ANALISIS STRATEGI PEMASARAN SAMAYA
20 Mahasiswa_xx STYLISH LIVING Prof.Dr. Dosen_TT2 K.
ANALISIS PENGARUH PERSEPSI

KONSUMEN ATAS MARKETING MIX
21 Mahasiswa_xx TERHADAP NIAT BELI ULANG KONSUMEN DI Prof.Dr. Dosen_TT2 K.
DEALER RESMI SEPEDA MOTOR HONDA
CEMARA AGUNG MOTOR KOTA MAKMUR

22 Mahasiswa_xx ALOEN PHOTO KOTA MAKMUR Dosen_Txx, Dra, MM
PENGARUH TANGGAPAN KONSUMEN ATAS

PEMAKAIAN ENDORSEMENT TIGA DIVA DI
23 Mahasiswa_xx TELEVISI TERHADAP NIAT MENGKONSUMSI Dosen_Txx, Dra, MM
KEMBALI INDOMIE GORENG KRIUUK DI
KOTA MAKMUR UTARA
PENGARUH PERSEPSI KONSUMEN ATAS

KUALITAS LAYANAN JASA CAFÉ DAN
24 Mahasiswa_xx HOTSPOT TERHADAP NIAT BERKUNJUNG Dosen_Txx, Dra, MM
KEMBALI DI CAFÉ CONCORDIA BALAI
PERTEMUAN BUMI SANGKURIANG

PENGGUNAAN METODE DURASI UNTUK
25 Mahasiswa_xx MEMPREDIKSI HARGA OBLIGASI Dr. Dosen_T15
KORPORASI DI BURSA EFEK SURABAYA

KONSUMEN ATAS BAURAN PEMASARAN HI-
26 Mahasiswa_xx LO TERHADAP NIAT MENGKONSUMSI Dosen_Txx, Dra, MM
ULANG DI JAKARTA
MANAJEMEN INVESTASI DAN RISIKO DI
27 Mahasiswa_xx DANA PENSIUN PEMBERI KERJA X Dr. Dosen_T15
ANALISIS PENGARUH KEPUASAN AKAN
BAURAN PEMASARAN TERHADAP WORD OF
28 Mahasiswa_xx MOUTH POSITIF MAHASISWA JURUSAN Dr. Dosen_TT2 K.
TEKNIK KIMIA UNIVERSITAS MAGISTRA
RAYA
ANALISIS KOMPETENSI DAN PELAKSANAAN
PERENCANAAN KARIR PEGAWAI PADA
29 Mahasiswa_xx PUSAT KAJIAN DAN PENDIDIKAN DAN Dosen_Txx, Dra, M.Si.
PELATIHAN APARATUR (PKP2A) I LEMBAGA
ADMINISTRASI NEGARA
ANALISIS BUDAYA ORGANISASI PT. POS

INDONESIA DALAM LINGKUNGAN
30 Mahasiswa_xx PERSAINGAN (KASUS: KANTOR POS Dr. Dosen_T11, MS
INDONESIA)
UJI EFISIENSI PASAR BENTUK LEMAH PADA

31 Mahasiswa_xx BURSA EFEK JAKARTA (BEJ) DENGAN Dr. Dosen_T15
METODE RELATIVE STRENGTH PORTFOLIO
ANALISIS TINGKAT KEPENTINGAN DAN
32 Mahasiswa_xx KINERJA JASA AKSES INTERNET PT X DI Dosen_Txx, SE, M.Si.
KOTA MAKMUR
ANALISIS KEPUASAN KERJA KARYAWAN
DAN PENGARUHNYA TERHADAP KEPUASAN
33 Mahasiswa_xx NASABAH PADA PT. BANK DANAMON, TBK Dosen_Txx, Dra, M.Si.
KANTOR CABANG DUTA PAKUAN KOTA
MAKMUR
SENSITIVITAS HASIL SAHAM INDUSTRI
PERBANKAN DI INDEKS LQ45 TERHADAP
PERUBAHAN HASIL PASAR, TINGKAT SUKU
34 Mahasiswa_xx BUNGA DAN TINGKAT NILAI TUKAR MATA Dosen_TX6, Ph.D.
UANG DOLLAR AMERIKA SERIKAT DI BURSA
EFEK JAKARTA
PERAN KOMUNIKASI INFORMAL DAN

35 Mahasiswa_xx EFEKTIVITASNYA DI DALAM ORGANISASI Dosen_Txx, Dra, M.Si.
KONSUMEN MENGENAI BAURAN
PEMASARAN PRODUK ROKOK DJARUM
36 Mahasiswa_xx BLACK TEA TERHADAP PERILAKU Prof.Dr. Dosen_TT2 K.
KONSUMEN SETELAH PEMBELIAN DI KOTA
MAKMUR
PENGARUH PERSEPSI MENGENAI BAURAN
37 Mahasiswa_xx PEMASARAN TERHADAP LOYALITAS Dosen_Txx, Drs, MM
KONSUMEN CAFÉ X DI KOTA MAKMUR
PENGARUH PERSEPSI KONSUMEN
MENGENAI CORPORATE SOCIAL
38 Mahasiswa_xx RESPONSIBILITY (CSR) SERTA DAMPAKNYA Dr. Dosen_TT2 K.
PADA NIAT BELI (STUDI KASUS SABUN
MANDI LIFEBUOY)
ANALISIS PENGARUH KARAKTERISTIK DAN
FAKTOR PENDORONG UTAMA TERHADAP
39 Mahasiswa_xx KEPUTUSAN PEMILIHAN PRODUK VIDEO Dosen_Txx, SE, M.Si.
GAMES PADA ANAK USIA PRA REMAJA DI
SD BPI DAN SD TERANG KOTA MAKMUR
PERUMUSAN ALTERNATIF STRATEGI
KORPORAT, BISNIS DAN FUNGSIONAL
PEMASARAN BESERTA IMPLEMENTASINYA
40 Mahasiswa_xx PADA CV X DALAM LINGKUNGAN INDUSTRI Dosen_Txx, SE, M.Si.
PERDAGANGAN TRIPLEK DI KOTA KOTA
MAKMUR
41 Mahasiswa_xx MENGENAI POSITIONING ROKOK Dosen_Txx, MSBA, Ph.D.

SAMPOERNA A-MILD TERHADAP EKUITAS
MEREK (BRAND EQUITY) DI KOTA KOTA
MAKMUR
MENGENAI BAURAN PEMASARAN NAIL
42 Mahasiswa_xx CARE CENTER X TERHADAP LOYALITAS Dosen_Txx, Dra, MM
KONSUMEN
USULAN BAURAN PEMASARAN PADA CV.
43 Mahasiswa_xx HARUM SARI BALI UNTUK PASAR EKSPOR Dosen_Txx, Dra, MM
STUDI DIVERSIFIKASI DAN SPESIALISASI
TERHADAP KARAKTERISTIK RETURN DAN
44 Mahasiswa_xx RESIKO PINJAMAN PADA BANK DI BURSA Dosen_Txx, Ir., M.Eng, MBA
EFEK JAKARTA
PENGARUH ALTERNATIF KEBIJAKAN PPH

45 Mahasiswa_xx PASAL 21 TERHADAP PPN BADAN DAN Dosen_Txx, Dra, MM
PENGELUARAN KAS PADA PT. X
PENGARUH BUDAYA ORGANISASI

TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN
46 Mahasiswa_xx KEPUASAN KERJA PADA KARYAWAN Dosen_Txx, Dra, M.Si.
MANUFACTURING DI PT. ULTRAJAYA MILK
INDUSTRY & TRADING, TBK
ANALISIS OPTIMUM PORTFOLIO PADA

47 Mahasiswa_xx SAHAM LQ-45 PERIODE 2004-2007 Dosen_TX6, Ph.D.
EVALUASI PROGRAM PELATIHAN BERBASIS
48 Mahasiswa_xx KOMPETENSI DI PT. PLN (PERSERO) AREA Dosen_Txx, Dra, M.Si.
PELAYANAN JARINGAN KOTA MAKMUR
DAMPAK PERSEPSI MENGENAI IKLAN
49 Mahasiswa_xx MELALUI SMS TERHADAP SIKAP PENGGUNA Prof.Dr. Dosen_TT2 K.
KARTU ESIA
ANALISIS HUBUNGAN KOMPENSASI,
50 Mahasiswa_xx KEPUASAN KERJA DAN KOMITMEN Dosen_Txx, Dra, M.Si.
KARYAWAN DI PT. DEM BANDUNG
ANALISIS PENGARUH RESPONS KONSUMEN
ATAS EXPERIENTIAL MARKETING DARI
51 Mahasiswa_xx ATMOSPHERE RESORT CAFÉ TERHADAP Dosen_Txx, SE, M.Si.
NIAT MELAKUKAN POSITIVE WORD OF
MOUTH
EVALUASI CAREER DEVELOPMENT SYSTEM
DI BANK BTPN KANTOR PUSAT. STUDI
52 Mahasiswa_xx KASUS KARYAWAN/TI BANK BTPN KANTOR Dosen_Txx, Drs, M.Si.
PUSAT
PENGELOLAAN INVENTORY UNTUK
53 Mahasiswa_xx MENINGKATKAN ROI PERUSAHAAN "X" Dosen_Txx, Dra, M.Sc.
ANALISIS PENERAPAN SERVANT
LEADERSHIP PADA DEPARTEMEN
54 Mahasiswa_xx COMMERCIAL BANKING BANK "X" CABANG Dosen_Txx, Dra, M.Si.
BANDUNG
PENGARUH CUSTOMER VALUE DAN
CUSTOMER RELATIONSHIP TERHADAP
55 Mahasiswa_xx CUSTOMER LOYALTY DI EXSA ENGLISH Prof.Dr. Dosen_TT2 K., Dra, MSIE
COURSE KOTA MAKMUR
IMPLEMENTASI EQUAL EMPLOYMENT

OPPORTUNITY (EEO) DALAM SISTEM
56 Mahasiswa_xx REKRUTMEN, REMUNERASI DAN TERMINASI Dosen_TX7, Ph.D.
DI BANK NISP CILEDUK KOTA MAKMUR
PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN

IKLIM KOMUNIKASI TERHADAP PRESTASI
57 Mahasiswa_xx KERJA DI PT. BANK BTPN, TBK KANTOR Dosen_Txx, Drs, M.Si.
PUSAT KOTA MAKMUR
ANALISIS PENGARUH KEPUASAN KERJA

TERHADAP KINERJA PEGAWAI DISPENDA
58 Mahasiswa_xx DAN SAMSAT PROVINSI JAWA BARAT Dosen_Txx, Dra, M.Si.
WILAYAH BOGOR
ANALISIS SAHAM-SAHAM YANG
UNDERVALUED DI BEI BERDASARKAN
59 Mahasiswa_xx MODEL VALUE INVESTING DARI BENJAMIN Dosen_TX6, Ph.D.
GRAHAM

ANALISA PERILAKU PASAR SAHAM-SAHAM
LQ45 PADA BURSA EFEK INDONESIA: IMBAL
HASIL-RISIKO, EFISIENSI PASAR, THE DAY
60 Mahasiswa_xx OF WEEK EFFECT (PENGARUH AKHIR Dosen_Txx, Ir., M.Eng, MBA
MINGGU) DAN CAPITAL ASSET PRICING
MODEL
HUBUNGAN INTEGRITAS DENGAN KINERJA
PEKERJA LAPANGAN PADA PERUSAHAAN
JASA KONSTRUKSI. OBJEK PENELITIAN:
61 Mahasiswa_xx CLUSTER URBAN HOUSE, JL. MEKAR Dosen_Txx, Dra, M.Si.
RAHARJA, KOMPLEKS ISTANA
MEKARWANGI, BOGOR
KEPUASAN KERJA DAN IMPLIKASINYA

TERHADAP DINAMIKA HUBUNGAN KERJA
62 Mahasiswa_xx PADA ORGANISASI PENDIDIKAN. STUDI Dosen_T18, Ph.D.
KASUS: SEKOLAH SO KOTA MAKMUR
DIVIDEN SIGNALING PADA SAHAM-SAHAM
63 Mahasiswa_xx LQ45 Dosen_TX6, Ph.D.
PENGUJIAN EFISIENSI PASAR BENTUK
64 Mahasiswa_xx LEMAH TERHADAP 4 PASAR SAHAM DI ASIA Dosen_TX6, Ph.D.
TENGGARA
ANALISIS PERSEPSI KONSUMEN MENGENAI

MARKETING MIX PRODUK KAOS 34/EAT DAN
65 Mahasiswa_xx PENGARUHNYA TERHADAP KEPUTUSAN Prof.Dr. Dosen_TT2 K.
PEMBELIAN
ORIENTASI NILAI INTEGRIAS DI BALIK

PELANGGARAN AKADEMIK: PENDEKATAN
PERKEMBANGAN MORAL KOGNITIF
66 Mahasiswa_xx TERHADAP MANAJEMEN PERILAKU Dr. Dosen_T11, MS
BERBASIS NILAI (STUDI KASUS: SEKOLAH
BISNIS DAN MANAJEMEN - INSTITUT
TEKNOLOGI MARA)
APLIKASI FAMA-FRENCH THREE-FACTOR

67 Mahasiswa_xx MODEL PADA DATA SAHAM DI BURSA EFEK Dosen_TX6, Ph.D.
INDONESIA
ANALISIS KESELARASAN SISTEM IMBAL
68 Mahasiswa_xx JASA DAN SISTEM-SISTEM ORGANISASI DI Dosen_Txx, Dra, M.Si.
PT. BANK RAKYAT INDONESIA, TBK (BRI)
ANALISIS PERSEPSI KONSUMEN MENGENAI

COUNTRY OF ORIGIN DAN BAURAN
PEMASARAN SERTA PENGARUHNYA
69 Mahasiswa_xx TERHADAP KEPUTUSAN KONSUMEN DALAM Dosen_Txx, SE, M.Si.
MEMBELI SEPEDA MOTOR CINA DAN
JEPANG (STUDI DI KOTA KOTA MAKMUR)
STUDI PERBANDINGAN TINGKAT EFISIENSI

70 Mahasiswa_xx BANK DOMESTIK DAN BANK ASING DI Dosen_Txx, Dra, MM
INDONESIA
ANALISIS PENGARUH RASIO CAR, LDR DAN

NPL TERHADAP PROFITABILITAS BANK
71 Mahasiswa_xx YANG TERDAFTAR DI BEJ SELAMA PERIODE Dosen_Txx, Ir., M.Eng, MBA
2004-2006
APLIKASI SCENARIO ANALYSIS DALAM

72 Mahasiswa_xx PENYUSUNAN CASH BUDGET. STUDI KASUS Dosen_Txx, Dra, M.Sc.
PADA PROYEK PERUMAHAN PRATAMA ASRI
FAKTOR DOMINAN BAURAN PEMASARAN
73 Mahasiswa_xx DALAM MEWUJUDKAN LOYALITAS NASABAH Dosen_Txx, Dra, MM
PT. AIA, BANDUNG
HUBUNGAN SIKAP KARYAWAN TELKOM

TERHADAP E-LEARNING DENGAN
74 Mahasiswa_xx EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA Dosen_Txx, Dra, M.Si.
TELKOM E-LEARNING CENTER
PENGARUH PROGRAM COACHING

(PEMBINAAN) DAN MOTIVASI TERHADAP
75 Mahasiswa_xx KINERJA PARA KADER DI DEPARTEMEN Dosen_Txx, Dra, M.Si.
PRODUKSI PT. X

PENGARUH PERUBAHAN PERINGKAT
OBLIGASI, TINGKAT SUKU BUNGA SBI,
PERTUMBUHAN PDB, KURS RUPIAH - USD
76 Mahasiswa_xx DAN INFLASI TERHADAP PERUBAHAN Dosen_TX6, Ph.D.
HARGA OBLIGASI KORPORASI YANG
LISTING DI PT. BEI PADA PERIODE 2002-
2007
PENGARUH INFORMASI PERINGKAT

OBLIGASI YANG DIKELUARKAN OLEH PT.
PEFINDO TERHADAP HARGA DAN VOLUME
77 Mahasiswa_xx TRANSAKSI OBLIGASI KORPORASI YANG Dosen_TX6, Ph.D.
TERCATAT DI PT. BURSA EFEK INDONESIA
PADA TAHUN 2003-2005
EVALUASI PROGRAM PELATIHAN 6S
MELALUI JASA KONSULTAN PADA
78 Mahasiswa_xx KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI DI PT Dr. Dosen_T11, MS
KAHATEX
PENGARUH MOTIVASI DAN BAURAN
PEMASARAN TERHADAP MINAT BELI
79 Mahasiswa_xx PRODUK SUPLEMEN PEMBENTUK TUBUH Prof.Dr. Dosen_TT2 K.
MEREK L-MEN
PENGARUH KUALITAS LAYANAN HOTEL
TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN: STUDI
80 Mahasiswa_xx KASUS DI HOTEL NOVOTEL DAN HOTEL Dosen_Txx, SE, MM
SAVOY HOMAN, BANDUNG
STRATEGI PEMASARAN BALLPOIN "KBG"

81 Mahasiswa_xx SEBAGAI PEMAIN BARU DI WILAYAH Dosen_Txx, Drs, MM
PRIANGAN TIMUR
PENGARUH EXPERIENTIAL MARKETING DI

UNIVERSITAS MAGISTRA RAYA TERHADAP
82 Mahasiswa_xx NIAT OPINION LEADER MELAKUKAN WORD Dosen_Txx, Drs, MSIE
OF MOUTH KEPADA SISWA SMU
PENGARUH CORPORATE SOCIAL

RESPONSIBILITY (CSR) TERHADAP
83 Mahasiswa_xx PEMBENTUKAN BRAND IMAGE DAN Prof.Dr. Dosen_TT2 K.
PURCHASE INTENTION
ANALISIS PENGARUH KEPUASAN AKAN

BAURAN PEMASARAN FITNESS CENTER
84 Mahasiswa_xx BUMI SANGKURIANG TERHADAP NIAT Prof.Dr. Dosen_TT2 K.
UNTUK TETAP MENJADI MEMBER
PENGARUH PERCEIVED QUALITY

KONSUMEN TERHADAP NIAT MELAKUKAN
85 Mahasiswa_xx TRANSAKSI ULANG MEREK MOTOR Dosen_Txx, Dra, MM
OTOMATIK YAMAHA MIO DI DEALER-
DEALER RESMI KOTA KOTA MAKMUR

86 Mahasiswa_xx BANK PERKREDITAN RAKYAT 'X' Dosen_Txx, Dra, MM
ANALISIS TINGKAT KEPENTINGAN DAN
TINGKAT KINERJA TERHADAP KUALITAS
87 Mahasiswa_xx JASA PT. BANK EKONOMI RAHARJA TBK Dosen_Txx, SE, M.Si.
CABANG KOTA MAKMUR
ANALISIS MENGENAI BUDAYA ORGANISASI

88 Mahasiswa_xx PT BANK CENTRAL ASIA TBK KANWIL I DI Dr. Dosen_T11, MS
BANDUNG
EVALUASI SISTEM MANAJEMEN KINERJA DI
89 Mahasiswa_xx BAGIAN SPINNING PT. LESTARI Dosen_Txx, Dra, M.Si.
HUBUNGAN GAYA KEPEMIMPINAN
KOORDINATOR DENGAN KINERJA
90 Mahasiswa_xx PENGAJAR DI LEMBAGA PENDIDIKAN 'X' DI Dosen_Txx, Dra, M.Si.
KOTA MAKMUR
ANALISA PERSEPSI KUALITAS LAYANAN
DAN LOYALITAS KONSUMEN RAWAT JALAN
91 Mahasiswa_xx RUMAH SAKIT CAHYA KAWALUYAN KOTA Prof.Dr. Dosen_TT2 K., Dra, MSIE
MAKMUR
ANALISIS PETA PERSEPSI KONSUMEN

92 Mahasiswa_xx TENTANG DIFERENSIASI ATRIBUT LAYANAN Dosen_Txx, Drs, M.Si.
BANK UMUM DI KOTA MAKMUR

ANALISIS SISTEM PENILAIAN KINERJA
93 Mahasiswa_xx DOSEN TETAP DI UNIVERSITAS X Dosen_Txx, Dra, M.Si.
ANALISIS KEPUASAN KERJA PADA
94 Mahasiswa_xx OPERATOR DIVISI WEAVING CV "X" Dosen_Txx, Dra, M.Si.
KABUPATEN BANDUNG
HUBUNGAN BERSYARAT ANTARA BETA DAN

RETURN PADA SAHAM LQ 45 DI BURSA
95 Mahasiswa_xx EFEK INDONESIA TAHUN 2004 SAMPAI Dosen_TX6, Ph.D.
DENGAN 2008
EFEKTIVITAS GAYA KEPEMIMPINAN PADA
96 Mahasiswa_xx BANK NAGARI CABANG KOTA PADANG Dr. Dosen_T11, MS
Catatan: Mahasiswa_xx adalah mahasiswa yang berbeda.

Dosen_Txx dapat merupakan dosen yang berbeda.
7.1.2 Jelaskan penggunaan pendekatan dan pemikiran baru dalam penelitian dosen dan
mahasiswa.
Metode penelitian, dimana diharapkan selain digunakannya metode pengolahan secara

statistik yang baru juga ditambah dengan analisis manajerial yang mendalam secara
kualitatif agar dapat bermanfaat bagi kepentingan praktis. Analisis kualitatif diperlukan
berkaitan analisis strategi, risiko dan hubungan industrial, yang merupakan bidang ke
kekhususan baru pada progran Magister Manajemen.
7.1.3 Jelaskan hasil penelitian dosen atau penelitian tesis mahasiswa pada butir 7.1.1.
yang berdampak pada peningkatan (1) produktivitas, (2) kesejahteraan masyarakat,
dan (3) mutu lingkungan.
Hasil penelitian dosen maupun penelitian tesis mahasiswa dalam program Magister
Manajemen sebenarnya juga bermanfaat bagi masyarakat terutama dunia bisnis
berdasarkan titik berat tujuan penelitian yang hendak dicapai, namun dampak-dampak
tersebut tidak dapat dirasakan atau diimplementasi secara langsung pada saat selesainya
penelitian tersebut.
7.1.4 Tuliskan jumlah judul penelitian* yang sesuai dengan bidang keilmuan PS, yang
dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam tiga
tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut:
Jumlah Penelitian dalamTahun Jumlah

Sumber Dana Kegiatan Penelitian Pelaksanaan Penelitian Selama
TS-2 TS-1 TS Tiga Tahun
(1) (2) (3) (4) (5)
Pembiayaan sendiri oleh peneliti 21 8 4 33
PT yang bersangkutan 1 3 4
Depdiknas 2 2
Institusi dalam negeri di luar Depdiknas
Institusi luar negeri
Catatan: (*) sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan.
7.1.5 Tuliskan judul artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dipublikasikan oleh
dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam tiga tahun terakhir
dengan mengikuti format tabel berikut:
No. Judul(1) Tahun Tingkat(3)

Nama Lokal/
Dipubli- Lembaga Nasional Nasional
Nama-nama Penyajian/ Interna-
kasikan Sitasi(2) Tidak Terakre-
Dosen Publikasi sional
pada Terakre- ditasi
ditasi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Kebijakan Prof. Dr. Buku 2007
Nasional Dosen_T4, diterbitkan
Perlindungan SH, LL.M 
Konsumen
2 Naskah Prof. Dr. Buku 2007
Akademik Dosen_T4, diterbitkan
Amandemen SH, LL.M 
UU
Perlindungan
Konsumen
3 SME in Prof,Dr. Jurnal 2006 Jurnal
Tourism Dosen_T10 Akreditasi B, Akreditasi B, 
Industry, case STP Trisakti STP Trisakti vol
study in Central vol VIII no.2 VIII no.2.
Java
4 Keseimbangan Prof..Dr. Journal 2006 Journal
Permintaan Dosen_T10 International International
Pariwisata, Management Management 
Analitis Mikro Universitas Universitas
Ekonomi, Utara Utara Malaysia
Malaysia Vol Vol III no 5.
III no 5.
5 Masalah Dr. Majalah 2004 Majalah Ilmiah
Pemilihan Dosen_T19 Ilmiah Ekonomi &
Personal Digital Ekonomi & Komputer, No.
Assistant Komputer, 1/X111, pp. 15- 
(PDA): Suatu No. 1/X111, 28
Pendekatan pp. 15-28
dengan Metoda
Data
Envelopment
Analysis (DEA).
6 Model Dr. Jurnal Kajian 2004 Jurnal Kajian
Pemograman Dosen_T19 Teknik da Teknik da
Linier Sistem Sistem Industri
Probabilistik Industri INASEA, vol. 
Kasus INASEA, vol. 7(1), pp. 29-44.
Parameter 7(1), pp. 29-
Berdistribusi 44.
Normal
7 Pemodelan Dr. Jurnal 2004 Jurnal
Masalah Dosen_T19 Matematika Matematika &
Penugasan & Komputer, Komputer, no 
(Assignment no 1/XXII, 1/XXII, Edisi
Problem) Edisi April April 2006, pp.
dengan 2006, pp. 13- 13-24
Koefisien 24
Ongkos Kabur
8 Aplikasi Dr. Jurnal 2006 Jurnal
Algoritma Dosen_T19 Teknologi Teknologi
Fuzzy c-Means Industri, vol. Industri, vol. 
Clustering x(1), pp. 79- x(1), pp. 79-88
untuk 88
Pengelompoka
n Lulusan
9 Perencanaan Dr. Jurnal Sains 2006 Jurnal Sains
Produksi Dosen_T19 dan dan Teknologi
Agregat Kabur Teknologi SIGMA, vol.
Pendekatan SIGMA, vol. 9(1), pp. 85-98.
Model 9(1), pp. 85- Lembaga 
Pemograman 98. Lembaga Penelitian
Linear dengan Penelitian Universitas
Fungsi Objektif Universitas Sanata
Berkoefisien Sanata Dharma,
Kabur Dharma, Yogyakarta
Yogyakarta

10 Pemodelan Dr. Jurnal Kajian Jurnal Kajian
Masalah Dosen_T19 Teknik dan Teknik dan
Transportasi Sistem Sistem Industri 
dengan Industri INASEA, vol.
Koefisien INASEA, vol. 7(1), pp. 29-44
Ongkos Kabur 7(1), pp. 29-
44
11 Pemodelan Dr. Jurnal Teknik Jurnal Teknik
Pemograman Dosen_T19 Industri, vol. Industri, vol.
Linier dengan 8(1), pp. 14- 8(1), pp. 14-27.
Koefisien 27. Juni. Juni. 
Fungsi Objektif Universitas Universitas
Berbentu Gunadarma, Gunadarma,
Bilangan Kabur Depok Depok
Segitiga dan
Kendala Kabur
Beserta Usulan
Solusinya
12 Students’ Dr. World World
Allocation Dosen_T19 Transaction Transaction on
Using Fuzzy on Engineering
Clustering Engineering and
Algorithms and and Technology 
Fukuyama and Technology Education,
Sugeno’s Education, 2006, vol. 5(1),
Fuzzy Cluster 2006, vol. pp. 241-246
Validity Index. 5(1), pp.
241-246
13 Fuzzy Multy- Dr. Proceedings 2007 Proceedings of
objective Linear Dosen_T19 of Thailand's Thailand's 11th
Programming 11th Annual Annual National
Application in National Symposium on
Product-Mix Symposium Computational 
Decision on Science and
Making Computation Engineering,
al Science 27-30 March,
and Phuket,
Engineering, Thailand
27-30 March,
Phuket,
Thailand
14 Pembagian Dr. Jurnal 2007 Jurnal
Kelas Peserta Dosen_T19 Teknologi Teknologi
Kuliah Industri, vol. Industri, vol.
Berdasarkan XIX(2). XIX(2).
Fuzzy Atmajaya Atmajaya 
Clustering dan Yogyakarta Yogyakarta
Partition
Coefficient and
Exponential
Separation
Index
15 Determining the Dr. International 2007 International
Optimal Dosen_T19 Abstracts in Abstracts in
Composition of Operational Operational 
Tempeh Research, Research,
Ingredients by 2007, vol 2007, vol
Fuzzy LP
Approach
16 Compromise Dr. Journal of 2007 Journal of
Multi-Objective, Dosen_T19 Modelling in Modelling in
Fuzzy Linear Management Management
Programming
(CMOFLP) 
Heuristic
Having
Simulated
Validation for
Product-mix
Determination.
17 Industrial Dosen_TX6, Prosiding in 2006 Prosiding
Relations and PhD University of University of
Productivity of Indonesia Indonesia 
Manufacturing National National
sector in Academic Academic
Indonesia

18 Compromie Dr. Proceeding 2006 Proceeding for
Multi-objective Dosen_T19 for Multimedia
Fuzzy Linear Multimedia University
Programming: University International
Modelling and International Symposum on
Application. Symposum Infromation and 
on Communication
Infromation s Technologies,
and Petaling jaya
Communicati Malaysia,
ons November
Technologies 2006
, Petaling
jaya
Malaysia,
November
2006
19 Fuzzy LP with a Dr. Proceedings 2006 Proceedings of
Non –Linear Dosen_T19 of the 9th the 9th Joint
MF for Product- Joint Conference on
Mix Solution: A Conference Information on
Case-Based on Information 
Re-Modelling Information Sciences,
and Solution. on October 8-11,
Information Kaohsiung,
Sciences, Taiwan
October 8-
11,
Kaohsiung,
Taiwan
20 Compromise Dr. Proceedings 2006 Proceedings of
Fuzzy LP with Dosen_T19 of the ICNC- the ICNC-
Fuzzy FSKD 2006 FSKD 2006
Objective Advances in Advances in
Function Natural Natural
Coefficients Computation Computation
and Fuzzy and Data and Data 
Constraints. Mining, Mining, Second
Second International
International Conference on
Conference atural
on atural Computation,
Computation, Xi'an, China,
Xi'an, China, 24-28
24-28 September
September 2006, pp. 335-
2006, pp. 345.
335-345.
21 Optimising Dr. Proceedings 2006 Proceedings of
Product-Mix Dosen_T19 of the 36th the 36th
with International International
Compromise Conference Conference on
Linear on Computers and
Programming Computers Industrial
Having Fuzzy and Engineering,
Resources Industrial Challenges for
(CLPFR). Engineering, Advanced
Challenges Technology 
for Advanced Industries, 20-
Technology 23 Juni 2006,
Industries, Howard Hotel,
20-23 Juni Taipei, Taiwan,
2006, R.O.C., pp.
Howard 1544-1555.
Hotel, Taipei,
Taiwan,
R.O.C., pp.
1544-1555.

22 Modelling and Dr. Proceedings 2006 Proceedings for
Application. Dosen_T19 for Multimedia
Multimedia University
University International
International Symposium on
Symposium Information and
on Communication
Information s Techologies
and 2006, Petaling 
Communicati Jaya Hilton
ons Hotel,
Techologies Malaysia, 16-17
2006, November
Petaling 2006
Jaya Hilton
Hotel,
Malaysia, 16-
17
November
2006
23 Decentralizatio Dosen_TX7, Working 2006 Working paper
n in Indonesia: PhD paper presented in
It Is A Long and presented in International
Winding Road International Seminar on
to Consolidated Seminar on Consolidated
Democracy." Consolidated Democracy 
Democracy held by
held by Magistra Raya
Magistra Center for
Raya Center European
for European Studies
Studies (PACES)
(PACES)
24 "Bringing The Dosen_TX7, Buku 2006 Yogyakarta:

Public Back In": PhD diterbitkan Graha Ilmu.
Revitalisasi
Konsep Publik
dalam 
Pemikiran dan
Praktek
Administrasi
Publik di
Indonesia.
25 Product Mix Dr. World 2005 World
Decision with Dosen_T19 Scientific, Scientific,
Compromise Singapore Singapore 2005
LP Having 2005
Fuzzy 
Objective
Function
Coefficients.
Chapter in
Applied
Artificial
Intelligence
26 Approaches to Prof.Dr.Dosen International 2008 Inderscience
learning of _T3 journal of enterprises
Indonesian Accounting
accounting and science, 
students 9co vol! no 1
author) ISSN
(Online):
1752-8232 -
ISSN (Print):
1752-8224

27 Empowering Prof.Dr.Dosen International 2008 International
School of _T3 Education Education
accounting Studies- Studies-
websites Canadian Canadian
through Quality Center of Center of 
Assurance: Science and Science and
Developmentr Education- Education- Vol
and Vol 1.no1 1.no1 Feb 2008
Implementation Feb 2008 (ISBN:1913-
of a User (ISBN:1913- 9020)
Perceived 9020)
Instrument (3rd
Author)
28 Peran Baru Prof.Dr.Dosen prosiding 2007 prosiding
Auditor Internal _T3 NCFE- NCFE-
pada diselenggara diselenggaraka
Organisasi kan oleh n oleh Fakultas
Bisnis dalam Fakultas Ekonomi Widya
Menunjang Ekonomi Mandala 
Terlaksanakany Widya Surabaya,4
a Good Mandala September
Corporate Surabaya,4 2007
Governance September
dan 2007
Meningkatkan
Value
Perusahaan
29 Value Prof.Dr.Dosen prosiding 2007 prosiding
Innovation _T3 Seminar Seminar
Sebagai Kunci Inovasi Inovasi dalam
Sukses Usaha dalam Menghadapi
Kecil dan Menghadapi perubahan 
Menengah, perubahan Lingkungan
Lingkungan Bisnis-
Bisnis- diselenggaraka
diselenggara n Universitas
kan Trisakti-Jakart
Universitas
Trisakti-
Jakart
30 Determinant of Prof.Dr.Dosen prosiding 2006 prosiding SME-
Spoilage _T3 SME- Entrepreneursh
Goods and its Entrepreneur ip Global
Impact on ship Global Conference
Small-size Conference 2006- 
Enterprises’ 2006- Organised by
Profit- Organised by Monash
Monash University-17-
University- 18 October
17-18 2006-Malaysia
October
2006-
Malaysia
31 The Effect of Prof.Dr.Dosen Prosiding 2006 Prosiding Asian
Management _T3 Asian Academic
Control Academic Accounting
Systems on Accounting Association 7th
Turnover Association Annual
Intention, with 7th Annual Conference 
Organization Conference Sydney
Fairness, Job Sydney Australia 17-19
Satisfaction Australia 17- September
and 19 2006g
Organizational September
Commitment as 2006g
Intervening
Variable-A
Study of
Indonesian
Internal Auditor

32 Adoption of Prof.Dr.Dosen Prosiding 2006 Prosiding
Activity Based _T3 International International
Costing in Symposium Symposium on
Selected on Issues & Issues &
Countries-A Challenges Challenges of
Review of the of the 21th the 21th 
Literature Century- Century-
Sabaragamu Sabaragamuwa
wa University University of Sri
of Sri Lanka- Lanka-
Belihuloya, Belihuloya, 04-
04-08 July 08 July 2006
2006
33 Peluang dan Prof.Dr.Dosen Prosiding 2006 Prosiding
Tantangan _T3 Seminar Seminar
Pendidikan Nasional Nasional Ekono
Akuntansi Ekono Insentif’06
Dalam Insentif’06 Kopertis 
Menghadapi Kopertis Wilayah IV
Tuntutan Wilayah IV Jabar Banten.
Perubahan Jabar Kopwil IV
Peran Profesi Banten. (ISSN:0216-
Akuntan Kopwil IV 9681
(ISSN:0216-
9681
34 Meningkatkan Prof.Dr.Dosen Prosiding 2006 Prosiding
Efektivitas dan _T3 Seminar Seminar
Efisiensi Nasional Nasional Ekono
Perusahaan Ekono Insentif’06
Dengan Audit Insentif’06 Kopertis 
Operasional Kopertis Wilayah IV
Wilayah IV Jabar Banten.
Jabar Kopwil IV
Banten. (ISSN:0216-
Kopwil IV 9681
(ISSN:0216-
9681
35 Pengaruh Prof.Dr.Dosen The 3rd 2006 The 3rd
Kepuasan _T3 International International
Kerja terhadap Annual Annual
Komitmen Symposium Symposium on
Organisasi dan on Management.
Keinginan Management Proceeding
Pindah Auditor . 15th-16th March 
Internal (The Proceeding 2006 (ISBN:
effect of Job 15th-16th 979-99365-1-9)
Satisfaction on March 2006
Organizational (ISBN: 979-
Commitment 99365-1-9)
and Turnover
Intention of
Internal
Auditors
36 Peranan Prof.Dr.Dosen Simposium 2006 Simposium
Akuntan Publik _T3 Nasional Nasional Hasil-
Dalam Hasil-Hasil Hasil Penelitian
Melindungi Hak Penelitian 2006.
Masyarakat 2006. Prosiding 
Untuk Prosiding Perlindungan
Mendapat Perlindungan Hak-Hak
Informasi Yang Hak-Hak Masyarakat
Wajar dari Masyarakat (ISBN: 979-
Perusahaan (ISBN: 979- 8366-85-9)
Publik 8366-85-9)
37 Menggugat Prof.Dr.Dosen Bina 2006 Bina Ekonomi
Manfaat _T3 Ekonomi Edisi Agustus
Pemeriksaan Edisi 2005 (ISSN: 
Umum Atas Agustus 0853-0610)
Laporan 2005 (ISSN:
Keuangan Oleh 0853-0610)
Akuntan Publik
38 Konsep dan Prof.Dr.Dosen Jurnal 2004 Jurnal
Perkembangan _T3 Manajemen Manajemen
Manajemen Edisi Edisi November 
Risiko November 2004 (ISSN:
Perusahaan. 2004 (ISSN: 1411-9293)
1411-9293)

39 Perbandingan Prof.Dr.Dosen Bina 2004 Bina Ekonomi
Pengendalian _T3 Ekonomi Edisi Januari
Intern dan Edisi Januari 2004 (ISSN: 
Pengendalian 2004 (ISSN: 0853-0610)
Manajemen 0853-0610)
Dalam
Hubungannya
Dengan
Agency Theory
40 The Prediction Dr. Prosiding 2006 Prosiding
of share Market Dosen_T11 Simposium Simposium 
Price based on International International
Company Profit Sabasraganu Sabasraganuw
wa Srilanka a Srilanka
41 Pengendalian Dr. Prosiding 2006 Prosiding
Rawat Inap Dosen_T11 Pasca Pasca UNPAD 
dihubungkan UNPAD
dengan Etika
42 Penyaluran Dr. HIBAH 2009
Kredit UMKM Dosen_T11 DP2MDikti
yg Efektif
melalui 
Pengembangan
Model
Pembiayaan
UMKM untuk
sentra Keramik
Plered
43 Manfaat Dr. Prosiding 2009 Prosiding
Informasi Dosen_T11 SemNas SemNas UNY
Akuntansi UNY Yogya Yogya 
Menggunakan
EDI dalam
meningkatkan
pendapatan
UKM
44 Efek Kombinasi Dr.Dosen_T11 Prosiding 2009 Prosiding
Pertumbuhan Universitas Universitas
Ekonomi Petra Petra Surabaya
Berbasis Surabaya 
Keunggullan
Lokal terhadap
Penyelamatan
Bumi
45 Effective Dr.Dosen_T11 Prosiding 2009 Prosiding
Fionancing Universitas Universitas
Models For the Industri Industri
Development of Selangor Selangor 
the Pottery Malaysia Malaysia
Strategic
Cluster in
plered,Wset
Java,Indonesia
46 Kajian atas Dr.Dosen_T11 Jurnal Bina 2009 Jurnal Bina
Draft Standar Ekonomivol Ekonomivol 13
Pendidikan 13 no 1 
Akuntansi
(SPAI)
47 Implementasi Dr.Dosen_T11 Jurnal Bina 2009 Jurnal Bina
Accounting Ekonomivol Ekonomivol 13
Treatment 13 no.2 
untuk
Mengurangi
Kerugian akibat
risiko yang
dihadapi
perusahaan
48 Pelaksanaan Dr.Dosen_T12 LPPM 2009
CSR pelaku Universitas
Usaha Magistra 
Menengah dan Raya
Besar di kota
Kota Makmur

49 Mekanisme Dosen_T17, LPPM 2009
difusi Inovasi cs Universitas
dan Rantai Magistra
Penciptaan Raya 
Nilai pada
Kluster
Industri:studi
Kasus pada
Sentra
Pengrajin
Boneka
50 Production Dosen_T17, Singapore 2009 Singapore
Process Ph.D Economic Economic
Switching and review review
Productivity of Conference Conference 
Indonesia
Manufacturing
sector in the
Face of
globalization
and Changes in
Labor
Regulation
51 Manajemen Prof.Dr. Buku 2010 Literata Lintas
Keuangan Satu Dosen_TX10, diterbitkan Media 
ed 7 cs
52 Manajemen Prof.Dr. Buku 2010 Literata Lintas
Keuangan Dua Dosen_TX10, diterbitkan Media 
ed 6 cs
53 A note on the Dosen_T 13, Journal of 2008 Journal of The
existence and Dosen_T15, The Indonesian
uniqueness of a Indonesian Mathematical
bounded mean Mathematical Society
reverting Society
process,
54 Opportunistic Dosen_T 13, European 2009 European
timing and Dosen_T16 Journal of Journal of
manipulation in Operational Operational
Australian Research, Research,
Federal
Elections
55 A Stochastic Dosen_T 13, Proceedings 2009 Proceedings of
Dynamic Dosen_T18 of the 5th the 5th Asian
Programming Asian Mathematical
Problem in Mathematical Conference
Electricity Conference
Market
56 Palm Oil Price Dosen_T 12, Proceedings 2009 Proceedings of
Model of Dosen_T19 of the 5th the 5th Asian
Indonesia Asian Mathematical
Market Mathematical Conference
Conference
57 Stochastic Dosen_T 12, Proceeding 2009 Proceeding of
Price Process Dosen_T18 of the 4th the 4th
Models of International International
Rolling Gold Conference Conference on
Traded in on Research Research and
Indonesia and Education in
Education in Mathematics
Mathematics
58 Commodity Dosen_T 11, Proceeding 2009 Proceeding of
Price and Dosen_T19 of the 4th the 4th
Volatility International International
Models of Conference Conference on
Indonesia on Research Research and
Market and Education in
Education in Mathematics
Mathematics
59 Election Dosen_T 12 Buku 2010 LAP Lambert
Timing: Diterbitkan Academic
Concepts, ISBN: 978-3- Publishing,
Mathematical 8383-3021-1 Germany
Models and
Applications
Catatan: (1) Beri tanda “*” pada artikel yang dikutip (masuk dalam citation index)
(2) Contoh nama lembaga sitasi:Thompson Reuters Web of Science, Elsevier Scopus,
Google Scholar.

(3) Beri tanda √ pada kolom yang sesuai.
7.1.6 Tuliskan dosen yang melakukan penelitian dengan melibatkan mahasiswa program
magister untuk penelitian tesisnya, pada tahun akademik terakhir (TS).
Jumlah Mahasiswa
No. Nama Dosen Topik Penelitian
yang Terlibat
(1) (2) (3) (4)
Ada bebrerapa penelitian yang melibatkan mahasiswa
program magister untuk penelitian tesis namun belum terdata
dengan baik.
Total jumlah mahasiswa yang penelitian tesisnya terkait A= 0
dengan penelitian dosen
Jumlah mahasiswa yang penelitian tesisnya tidak terkait B= 28
dengan penelitian dosen
Total mahasiswa yang melakukan penelitian tesis pada TS A+B=28
7.1.7. Sebutkan karya dosen dan atau mahasiswa program studi yang telah memperoleh
hak paten/HAKI atau karya yang mendapat pengakuan/penghargaan dari lembaga
nasional/ internasional, tiga tahun terakhir.
Nama Karya*
Karya yang Mendapat
No.
Paten/HaKI Pengakuan/Penghargaan dari Lembaga
Nasional/Internasional
(1) (2) (3)
Dalam bidang Manajemen tidak terdapat hak paten/HaKI
* Lampirkan surat paten/HaKI atau surat pengakuan/penghargaan dari lembaga nasional/
internasional.

7.2 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dalam Tiga Tahun
Terakhir
7.2.1 Tuliskan jumlah kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat (*) yang sesuai
dengan bidang keilmuan PS yang dilakukan oleh dosen tetap yang bidang
keahliannya sesuai dengan PS dalam tiga tahun terakhir dengan mengikuti format
tabel berikut:
Sumber Dana Kegiatan Tahun Pelaksanaan

Pelayanan/Pengabdian kepada
TS-2 TS-1 TS Jumlah Kegiatan
Masyarakat
(1) (2) (3) (4) (5)
Pembiayaan sendiri oleh dosen 10 13 10 33
PT yang bersangkutan
Depdiknas
Institusi dalam negeri di luar Depdiknas
Institusi luar negeri
Catatan: (*) Pelayanan/pengabdian kepada masyarakat adalah penerapan bidang ilmu untuk
membantu menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk masyarakat industri,
pemerintah, dsb.)
7.2.2 Tuliskan nama dosen, judul, waktu dan hasil/dampak kegiatan pelayanan/pengabdian
kepada masyarakat.
Judul Kegiatan
Waktu Hasil atau Dampak
No. Nama Dosen Pelayanan/Pengabdian
Kegiatan Kegiatan
kepada Masyarakat
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Dr. Dosen_T19 Pengurus Yayasan Sp Berjalannya Sekolah
Pendidikan “Peduli sekarang dengan baik, (pendidikan
Umat” dasar dan Menengah)
2 Dr. Dosen_T19 Editor ahli Jurnal Studi Sd 2008 Membantu mengelolah
Bisnis (ISSN 1693- jurnal yang
2927) mempublikasikan karya
ilmiah
3 Dr. Dosen_T19 Koordinator Tim Majelis 2006 Menjaga mutu Pendidikan
Pendidikan Islam dasar dan Menengah
Wilayah Jawa Barat
4 Prof.Dr.Dosen_T3 Nara Sumber Bincang 2006- Memberi pencerahan
Karir dan Bisnis: 2007 tentang karir dan bisnis
Di Radio Rase FM pada masyarakat.
5 Prof.Dr.Dosen_T3 Pengurus Yayasan Sp Berjalannya Sekolah
“Peduli Umat” sekarang dengan baik, (pendidikan
dasar dan Menengah)
6 Prof.Dr.Dosen_T3 Nara sumber Depdiknas 2006 Membantu penyusunan
Penyusunan Model model manajemen assets
Sistem Manajemen Aset
Program Diploma
7 Prof.Dr.Dosen_T3 Field Specialist TPSDP 2006- Membantu mengarahkan
2007 penggunaan program hibah
8 Pembawa makalah dan 2009-
Pembicara dalam 2010
Prof.Dr. Dosen_T4
Sosialisasi UU Badan
Hukum Pendidikan
9 Prof.Dr. Dosen_T4 Pembawa makalah dan 2006 s.d. Peningkatan kualitas PT
Pembicara dalam sekarang
Lokakarya Sistem
Penjaminan Mutu

Perguruan Tinggi
10 Prof.Dr. Dosen_T4 Chair, University 2006 s.d. Peningkatan Mutu Ilmiah
Networking and sekarang Guru dan Dosen di
Twinning Program, Indonesia
Unesco
11 Prof.Dr. Dosen_T4 Anggota Majelis 2006 s.d. Peningkatan Kualitas
Pengawas Notaris Jawa sekarang Notaris
Barat
12 Prof.Dr. Dosen TX1 Trainer dalam Pelatihan 2007
Teknik Penyusunan
Kontrak
13 Prof.Dr. Dosen TX1 Moderator dalam 2007
Seminar Tentang Badan
Hukum Pendidikan Bagi
PTN dan BHMN
14 Prof.Dr. Dosen TX1 Pembawa makalah dan 2007
Pembicara dalam
Seminar Tentang
Mediasi di bidang
Perbankan
15 Prof.Dr. Dosen TX1 Instruktur dalam 2008
kegiatan Pelatihan
Anggota Badan
Penyelesaian Sengketa
Konsumen Kota dan
Kabupaten Kota
Makmur
16 Dosen_TX6 Ph.D Pendampingan seleksi 2007
olimpiade sains Bidang
ekonomi untuk SMA
Muhammadiyah,
Bandung
ekonomi untuk SMA II
Cimahi
ekonomi untuk SMA
Muhammadiyah Batam
7.3 Kegiatan kerjasama dengan instansi lain dalam tiga tahun terakhir
7.3.1 Tuliskan instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program
studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.
Kurun Waktu
Jenis
No. Nama Instansi Kerjasama Manfaat yang Telah Diperoleh
Kegiatan
Mulai Berakhir
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 PT.International Kerjasama 1 Mei 2008 14 April Kesempatan kerja bagi mahasiswa
Nickel Indonesia Tbk mahasiswa Coop 2011
(INCO)
2 PT.International Serifikasi hubungan 1 Mei 2008 14 April Bagi Universitas Magistra Raya
Nickel Indonesia Tbk industrial Bagi 2011 merupakan pengabdian
(INCO) Karyawan Inco masyarakat, bagi INCO merupakan
sarana pelatihan bagi karyawan.
3 Indonesia Prima dan Kerjasama dalam 22 22 Pengembangan
Lembaga Sertifikasi penyusunan November November pendidikan,penelitian dan
profesi Manajemen kurikulum dan 2008 2011 pengabdian masyarakat dalam
Risiko penyediaan tenaga bidang manajemen risiko.

pengajar
4 Indonesia Prima dan Kerjasama dalam 22 22 Pengembangan
Lembaga Sertifikasi bnidang November november pendidikan,penelitian dan
profesi Manajemen pendidikan,pelatihan, 2008 2011 pengabdian masyarakat dalam
Risiko sertifikasi,penelitian bidang manajemen risiko.
dan diseminasi hasil
penelitian dalam
bidang Manajemen
Risiko
5 PT.Dexa Medixa Perekrutan 2010 20210 Kesempatan kerja bagi mahasiswa
mahasiswa
6 The Indonesian Beasiswa 2009 2009 Kesempatan Mendapat Bea Siswa
International bagi mahasiswa
Education
Foundation
Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan
7.3.2 Tuliskan instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program
studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.
Kurun Waktu
Jenis
No. Nama Instansi Kerjasama Manfaat yang Telah Diperoleh
Kegiatan
Mulai Berakhir
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 LaTrobe University Rencana Kerjasama
Mendirikan
Konsentrasi
Enterpreneurship
2 World Bank Beasiswa bagi
tenaga Dosen
Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan

Program Studi Magister Manajemen UMR

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Program Studi Magister Manajemen UMR

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

STANDAR 1.

VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI

1.1 Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, serta Strategi Pencapaian

Visi program studi

Misi program studi

Dengan berpedoman pada Visi di atas, Program Magister Manajemen Universitas

BAN-PT: Borang Program Studi Magister 2009

Sesuai dengan visi, misi di atas, Program Magister Manajemen Universitas

Sasaran dan Strategi Pencapaian

Dimana tolok ukur keberhasilannya dilihat dari:

BAN-PT: Borang Program Studi Magister 2009

BAN-PT: Borang Program Studi Magister 2009

2.1 Sistem Tata Pamong

Program Magister Manajemen Universitas Magistra Raya berada dibawah

Administrasi program magister dilaksanakan secara terpadu dengan program

Tata pamong yang dituju adalah bersifat:

Untuk menciptakan sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel,

\Walau secara administratif Program Pascasarjana Universitas Magistra Raya

Kedudukan Program Magister Manajemen dalam struktur organisasi Universitas

BAN-PT: Borang Program Studi Magister 2009

Pusat : Lembaga Penelitian & Pelaksana Administratif :

BAN-PT: Borang Program Studi Magister 2009

b. Asisten Direktur Bidang Akademik

c. Asisten Direktur Bidang Keuangan dan Sumberdaya Manusia

BAN-PT: Borang Program Studi Magister 2009

e. Kepala Bagian Sekretariat

Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan, merumuskan dan mengartikulasi visi

Jelaskan pola kepemimpinan dalam program studi, mencakup informasi tentang

Pola kepemimpinan dalam Program Magister Manajemen dapat diuraikan sebagai

Kepemimpinan operasional dalam program studi magister manajemen ditunjukkan

Sehubungan dengan kepemimpinan organisasi, dimana program studi merupakan

Kepemimpinan publik ditunjukkan dengan keleluasaan kepala program magister

2.3 Sistem Pengelolaan

Jelaskan pelaksanaan sistem pengelolaan program studi serta dokumen pendukungnya.

Pelaksanaan sistem program studi magister manajemen adalah sebagai berikut:

BAN-PT: Borang Program Studi Magister 2009

BAN-PT: Borang Program Studi Magister 2009

Pelaksanaan penjaminan mutu secara sistemik dan terstruktur di Universitas Magistra

Di tingkat program Magister Manajemen Universitas Magistra Raya, SPMI telah

BAN-PT: Borang Program Studi Magister 2009

2.5 Umpan Balik

Umpan Balik dari Isi Umpan Balik Tindak Lanjut

BAN-PT: Borang Program Studi Magister 2009

a. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa:

- melakukan pendekatan pada alumni program S1 dan atau orang tua

b. Upaya peningkatan mutu manajemen:

- Universitas Magistra Raya mengadakan program-program pelatihan

c. Upaya untuk peningkatan mutu lulusan:

- upaya peningkatan mutu lulusan dilakukan secara berkesinambungan

Rangkaian kegiatan sejak penerimaan hingga ujian tesis senantiasa

d. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan:

Dilakukan dalam kaitannya dengan perekrutan tenaga kerja, pelatihan,

BAN-PT: Borang Program Studi Magister 2009

STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN

3.1 Sistem Rekrutmen Mahasiswa Baru

Rekrutmen mahasiswa baru Program Magister Manajemen dilakukan secara

Seleksi penerimaan mahasiswa baru dilaksanakan dengan:

Perkecualian seleksi penerimaan mahasiswa baru diberlakukan bagi calon

BAN-PT: Borang Program Studi Magister 2009

Dalam rapat penerimaan mahasiswa baru, sistem pengambilan keputusan

BAN-PT: Borang Program Studi Magister 2009

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Magister 2009 16

Jumlah Lulusan s.d. TS