RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Tema : Diri Sendiri

Kelas / Semester : I / 1 (satu)
Alokasi Waktu : 3 minggu

I. KOMPETENSI DASAR

1. PKn
1.1 Menjelaskan perbedaan jénis kelamin, agama, dan suku bangsa
2. BAHASA INDONESIA
2.1 Memperkenalkan diri dengan kalimat sederhana dan bahasa yang santun
4.1 Menjiplak berbagai bentuk gambar, Iingkaran, dan bentuk huruf
4.2 Menebalkan berbagai bentuk gambar, Iingkaran dan bentuk huruf
3. MATEMATIKA
1.1 Membilang banyak benda
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
1.2 Mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tubuh sehat dan kuat
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
1.1 Identitas diri, keluarga dan kekerabatan

II. INDIKATOR

1. PKn
 Mengidentifikasi jenis kelamin
 Menyebutkan perbedaan jenis kelamin
2. BAHASA INDONESIA
 Menyebutkan data diri dengan kalimat sederhana
 Menyebutkan nama orang tua
 Menyebutkan nama saudara kandung
 Menjiplak gambar
 Menjiplak huruf
 Menebalkan gambar
 Menebalkan huruf
3. MATEMATIKA
 Membilang angka 1 - 5
 Menyebutkan banyak benda
 Membaca lambang bilangan
 Menulis lambang bilangan
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
 Menerangkan bagian-bagian tubuh
 Menceritakan kegunaan bagian-bagian tubuh yang diamati
 Melakukan perawatan tubuh
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
 Mengenal nama Iengkap dan nama panggilan
 Menyebutkan nama Iengkap orang tua
 Menunjukkan alamat tempat tinggat
 Menyebutkan jumlah anggota keluarga yang tinggal dalam satu rumah

III. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal
1. Doa bersama
2. Absensi siswa
3. Appersepsi menyanyikan lagu “Dua Mata Saya”

B. Kegiatan Inti
1. Mengidentifikasi jenis kelamin
2. Menyebutkan perbedaan jenis kelamin
3. Menyebutkan data diri dengan kalimat sederhana
4. Menyebutkan nama Iengkap orang tua
5. Menyebutkan nama Iengkap saudara kándung
6. Menjiplak gambar
RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 132
 7. Menjiplak huruf
8. Menebalkan gambar
9. Menebalkan huruf
10. Mengenali angka
11. Menghitung banyak benda
12. Mengenal lambang bilangan
13. Membàca lambang bilangan
14. Menulis nama bilangan
15. Menyebutkan bagian bagian tubuh manusia
16. Menjelaskan kegunaan dan bagian-bagian tubuh manusia
17. Menjelaskan cara merawat bagian-bagian tubuh kita
18. Mengenal nama Iengkap dan nama panggilan
19. Menyebutkan nama Iengkap orang tua
20. Menunjukkan alamat tempat tinggat
21. Menyebutkan jumlah anggota keluarga yang tinggal dalam satu rumah
(Langkah-langkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing-masing
sekoIah)

C. Kegiatan Akhir
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
2. Pelajaran ditutup dengan lagu “Kepala Pundak Lutut Kaki”

IV. METODE, SUMBER, DAN MEDIA PEMBELAJARAN

A. Metode
1. Ceramah 4. Tanya Jawab
2. Demonstrasi 5. Tugas
3. Game
B. Sumber
1. Buku Tematik Kelas I
(Terdiri dari PKn, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS)
2. Pengembangan Guru
C. Media
1. Kartu bilangan 2. Kartu huruf
3. Kartu kata 4. Gambar-gambar yang relevan

V. PENILAIAN

1. Lisan 2. Tertulis
3. Perbuatan 4. Portofolio

Jepara, …………………......
Mengetahui,
Kepala MI ................................ Guru Kelas
..................................................

........................................ ......................................
NIP. NIP.

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 133

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK
Tema : Keluarga
Kelas / Semester : I / 1 (satu)
Alokasi Waktu : 3 minggu

I. KOMPETENSI DASAR
1. PKn
1.1 Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama, dan suku bangsa
2. BAHASA INDONESIA
1.1 Membedakan berbagai bunyi bahasa
4.3 Mencontoh huruf, kata, atau kalimat sederhana dan buku atau papan tulis dengan
benar
3. MATEMATIKA
1.2 Mengurutkan banyak benda
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
1.2 Mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tubuh sehat dan kuat
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
1.1 Identitas diri, keluarga dan kekerabatan

II. INDIKATOR
1. PKn
 Menyebutkan macam-macam agama
 Menyebutkan tempat ibadah
 Menyebutkan hari raya keagamaan
 Menyebutkan suku bangsa yang dikenal
2. BAHASA INDONESIA
 Mengucap berbagai bunyi vocal (a, i, u, e, o)
 Mengucap berbagai bunyi konsonan (n, m, b, p, k, d)
 Menyusun huruf menjadi kata
 Menyusun kata menjadi kalimat sederhana
 Menyalin berbagai huruf vocal (a, i, u, e, a)
 Menyalin berbagai huruf konsonan (n, m, b, p, k, d)
 Menyalin kata dan buku atau papan tulis
 Menyalin kalimat sederhana dan buku / papan tulis
3. MATEMATIKA
 Menghitung bilangan 1-10 secara urut
 Menulis lambang bilangan
 Menyebutkan banyak benda
 Membandingkan 2 kumpulan benda
 Mengurutkan bilangan dari yang terbesar / terkecil
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
 Melakukan perawatan tubuh agar tumbuh sehat.
 Menyebutkan 4 sehat 5 sempurna
 Menceritakan cara merawat pakaian agar selaIu bersih
 Membedakan tempat berudara bersih dan kotor
 Merawat tanaman
 Menyebutkan kegunaan air
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
 Menyebutkan jumlah anggota keluarga yang tinggal dalam satu rumah
 Menyebutkan tanggal ulang tahun
 Menyebutkan kelas
 Menyebutkan nama sekolah
 Menyebutkan alamat sekolah

III. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal
1. Doa bersama
2. Absensi siswa
3. Appersepsi : menyanyikan lagu “Satu-Satu Aku Sayang Ibu”
B. Kegiatan Inti
1. Mengidentifikasi jenis kelamin
2. Menyebutkan macam-macam agama

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 134

 3. Menyebutkan tempat ibadah
4. Menyebutkan hari raya keagamaan
5. Menyebutkan suku bangsa yang dikenal
6. Mengucap berbagai bunyi vocal (a, i, u, e, o)
7. Mengucap berbagai bunyi konsonan (n, m, b, p, k, d)
8. Menyusun huruf menjadi kata
9. Menyusun kata menjadi kalimat sederhana
10. Menyalin berbagai huruf vocal (a, i, u, e, o)
11. Menyalin berbagai huruf konsonan (n, m, b, p, k, d)
12. Menyalin kata dari buku atau papan tulis
13. Menyalin kalimat sederhana dan buku atau papan tulis
14. Menghitung bilangan 1 - 10 secara urut
15. Menulis lambang bilangan
16. Menyebutkan banyak benda
17 Membandingkan 2 kumpulan benda
18. Mengurutkan bilangan dari yang terbesar / terkecil
19. Menjelaskan kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat
20. Menyebutkan 4 sehat 5 sempurna
21. Menceritakan cara merawat pakaian agar selalu bersih
22. Membedakan tempat berudara bersih dan kotor
23. Merawat tanaman
24. Menyebutkan kegunaan air
25. Memperkenalkan diri
26. Menyebut nama panggilan
27. Menyebutkan umur
28. Menyebutkan tanggal ulang tahun
29. Menyebutkan kelas
30. Menyebutkan nama sekolah
31. Menyebutkan alamat sekolah
(Langkah-langkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing-masing
sekoIah)
C. Kegiatan Akhir
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
2. Pelajaran ditutup dengan lagu “Selamat Ulang Tahun”

IV. METODE, SUMBER, DAN MEDIA PEMBELAJARAN

A. Metode
1. Ceramah 4. Tanya Jawab
2. Demonstrasi 5. Tugas
3. Game
B. Sumber
1. Buku Tematik Kelas I
(Terdiri dari PKn, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS)
2. Pengembangan Guru
C. Media
1. Kartu bilangan 2. Kartu huruf
3. Kartu kata 4. Gambar-gambar yang relevan

V. PENILAIAN
1. Lisan 2. Tertulis
3. Perbuatan 4. Portofolio

Jepara, …………………......
Mengetahui,
Kepala MI ................................ Guru Kelas
..................................................

........................................ ......................................
NIP. NIP.

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 135

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Tema : Lingkungan
Kelas / Semester : I / 1 (satu)
Alokasi Waktu : 3 minggu

I. KOMPETENSI DASAR
1. PKn
1.2 Memberikan contoh hidup rukun melalui kegiatan di rumah dan di sekolah
2. BAHASA INDONESIA
1.2 Melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana
3.2 Mendeskripsikan benda-benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat
sederhana
3. MATEMATIKA
1.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan
sampai 20
2.1 Menentukan waktu (pagi, siang, malam), hari dan jam (secara bulat)
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
1.3 Membiasakan hidup sehat
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
1.1 Identitas diri, keluarga dan kekerabatan

II. INDIKATOR
1. PKn
 Menceritakan hidup rukun di rumah
 Memberi contoh hidup rukun di rumah
 Menjelaskan akibat tidak rukun di rumah
 Menceritakan hidup rukun di sekolah
 Memberi contoh hidup rukun di sekolah
 Menjelaskan akibat tidak rukun di sekolah
2. BAHASA INDONESIA
 Mengenal huruf konsonan (n, m, b, p, k, d, s, t)
 Mernbaca nyaring kalimat sederhana
 Mengenal huruf konsonan (n, m, b, p, k, d, s, t)
 Membaca nyaring kalimat sederhana
 Mendeskripsikan benda-benda di sekitar kita
 Menyebutkan kegunaan benda di sekitar kita
 Mengenal anggota tubuh
 Mempraktikkan cara-cara merawat anggota tubuh
3. MATEMATIKA
 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan 21-50
 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengurangan bilangan 21-50
 Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan
penjumlahan bilangan 21-50
 Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan
pengurangan bilangan 21-50
 Memberi contoh kegiatan yang lama atau sebentar
 Membedakan waktu lama atau sebentar
 Melakukan kegiatan sehari-hari yang sebentar atau lama
 Menyebutkan urutan nama-nama hari dalam satu minggu
 Menyebutkan urutan nama-nama bulan dalam setahun
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
 Menjelaskan cara hidup sehat
 Menceritakan kebiasaan hidup sehat
 Menerapkan hidup sehat dalam kehidupan sehari-hari
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
 Menyebutkan nama Iengkap dan nama panggilan
 Menyebutkan alamat tempat tinggal keluarga dan saudara
 Menyebutkan keluarga yang tinggal dalam satu rumah
 Melakukan sikap hormat pada orang lain (orang tua, saudara, guru, teman, dan lain-
lain)

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 136

III. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal
1. Doa bersama
2. Absensi siswa
3. Appersepsi : Menyanyikan lagu “Satu-Satu Aku Sayang Ibu”

B. Kegiatan Inti
1. Menceritakan hidup rukun di rumah
2. Memberi contoh hidup rukun di rumah
3. Menjelaskan akibat tidak rukun di rumah
4. Menceritakan hidup rukun di sekolah
5. Memberi contoh hidup rukun di seko!ah
6. Menjelaskan akibat tidak rukun di sekolah
7. Membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat
8. Menjelaskan akibat tidak rukun di rumah
9. Menceritakan hidup rukun di sekolah
10. Mendeskripsikan benda-benda di sekitar kita
11. Menceritakan kegunaan benda di sekitar kita
12. Mengenalkan anggota tubuh
13. Mempraktikkan cara-cara merawat anggota tubuh
14. Menyelesaikan rnasalah yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan 21-50
15. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengurangan bilangan 21-50
16. Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan
penjumlahan bilangan 21-50
17. Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan
pengurangan bilangan 21-50
18. Bersama-sama menyanyikan lagu “Nama-nama Hari”
19. Membericontoh kegiatan yang lama atau sebentar
20. Membedakan waktu lama atau sebentar
21. Melakukan kegiatan sehari-hari yang sebentar atau lama
22. Menyebutkan urutan nama-nama hari dalam satu minggu
23. Menyebutkan urutan nama-nama bulan dalam setahun
24. Menjelaskan cara hidup sehat
25. Menjelaskan kebiasaan hidup sehat
26. Mempraktikkan hidup sehat
27. Menjelaskan kebiasaan hidup sehat
28. Mempraktikkan hidup sehat
29. Menyebutkan nama lengkap dan nama panggilan
30. Menyebutkan alamat tempat tinggal keluarga dan saudara
31. Menyebutkan keluarga yang tinggal dalam satu rumah
32. Melakukan sikap hormat pada orang lain (orang tua, saudara, guru, teman, dan
lain-lain)
(Langkah-langkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing-masing
sekoIah)

C. Kegiatan Akhir
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
2. Pelajaran ditutup dengan lagu “Aku Anak Sehat”

IV. METODE, SUMBER, DAN MEDIA PEMBELAJARAN

A. Metode
1. Ceramah 4. Tanya Jawab
2. Demonstrasi 5. Tugas
3. Game
B. Sumber
1. Buku Tematik Kelas I
(Terdiri dari PKn, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS)
2. Pengembangan Guru
C. Media
1. Kartu bilangan 2. Kartu huruf
3. Kartu kata 4. Gambar-gambar yang relevan

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 137

V. PENILAIAN

1. Lisan 2. Tertulis
3. Perbuatan 4. Portofolio

Jepara, …………………......
Mengetahui,
Kepala MI ................................ Guru Kelas
..................................................

........................................ ......................................
NIP. NIP.

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 138

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Tema : Pengalaman
Kelas / Semester : I / 1 (satu)
Alokasi Waktu : 3 minggu

I. KOMPETENSI DASAR

1. PKn
1.3 Menerapkan hidup rukun di rumah dan di sekolah
2. BAHASA INDONESIA
2.2 Menyapa orang lain dengan menggunakan kalimat sapaan yang tepat dan bahasa
yang èantun
4.3 Mencontoh huruf, kata atau kalimat sederhana dan buku atau papan tulis
3. MATEMATIKA
1.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan
sampai 20
2.1 Menentukan waktu (pagi, siang, malam), hari dan jam (secara bulat)
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
1.3 Mengenal benda yang dapat diubah bentuknya
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
1.1 Menceritakan pengalaman diri

II. INDIKATOR

1. PKn
 Menyebutkan keluarga yang tinggal dalam satu rumah
 Melakukan sikap hormat pada orang lain (orang tua, saudara, guru, teman, dan lain-
lain)
 Memberi contoh hidup rukun di rumah
 Memberi contoh hidup rukun di sekolah
 Menjelaskan akibat hidup tidak rukun
 Menyebutkan manfaat hidup
2. BAHASA INDONESIA
 Menyapa orang lain
 Menjelaskan kata tanya untuk menyapa orang lain
 Menggunakan kalimat sapaan dengàn benar
 Menulis kata tanya
 Membuat kalimat tanya dengan kata yang sederhana
3. MATEMATIKA
 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan 21-50
 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengurangan bilangan 21-50
 Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan
penjumlahan bilangan 21-50
 Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan
pengurangan bilangan 2 1-50
 Memberi contoh kegiatan yang lama atau sebentar
 Membedakan waktu lama atau sebentar
 Melakukan kegiatan sehari-hari yang sebentar atau lama
 Menyebutkan urutan nama-nama hari dalam satu minggu
 Menyebutkan urutan nama-nama bulan dalam setahun
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
 Membedakan bentuk suatu benda
 Mengelompokkan benda yang sama bentuknya
 Menjelaskan perubahan bentuk benda melalui perlakuan yang berbeda
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
 Menyebutkan keluarga yang tinggal dalam satu rumah
 Melakukan sikap hormat pada orang lain (orang tua, saudara, guru, teman, dan lain-
lain)
 Menceritakan dan menulis peristiwa menyenangkan yang pernah dialami
RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 139
  Menceritakan dan menulis peristiwa tidak menyenangkan yang pernah dialami
 Menceritakan kembali hal-hal yang pemah dialami berdasarkan cerita orang tua atau
orang lain
 Menyebutkan peristiwa yang pernah terjadi di lingkungan keluarga berdasarkan
cerita orang tua atau orang lain

III. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal
1. Doa bersama
2. Absensi siswa
3. Appersepsi : menyanyikan lagu “Nama-Nama Hari”

B. Kegiatan Inti
1. Menceritakan hidup rukun di rumah
2. Menyebutkan keluarga yang tinggal dalam satu rumah
3. Melakukan sikap hormat pada orang lain (orang tua, saudara, guru, teman, dan
lain-lain)
4. Memberi contoh hidup rukun di rumab
5. Memberi contoh hidup rukun di sekolah
6. Menjelaskan akibat hidup tidak rukun
7. Menyebutkan manfaat hidup rukun
8. Menyapa teman sebaya dengan benar
9. Menggunakan kata tanya untuk menyapa orang lain
10. Membuat kalimat sapaan secara lisan
11. Menulis kata tanya (apa, siapa, di mana)
12. Membuat kalimat tanya dengan benar
13. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan 21-50
14. Menye!esaikan masalah yang berkaitan dengan pengurangan bilangan 21-50
15. Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan
penjumlahan bilangan 21-50
16. Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan
pengurangan bilangan 21-50
17. Bersama-sama menyanyikan lagu “Nama-nama Hari”
18. Memberi contoh kegiatan yang lama atau sebentar
19. Membedakan, waktu lama atau sebentar
20. Melakukan kegiatan sehari-hari yang sebentar atau larna
21. Menyebutkan urutan nama-nama hari dalam satu minggu
22. Menyebutkan urutan nama-nama bulan dalam setahun
23. Membedakan bentuk suatu benda
24. Mengelompokkan benda yang sama bentuknya
25. Menjelaskan perubahan bentuk benda melalui perlakuan yang berbeda
26. Menyebutkan keluarga yang tinggal dalam satu rumah
27. Melakukan sikap hormat pada orang lain (orang tua, saudara, guru, teman, dan
lain-lain)
28. Menceritakan dan menulis peristiwa menyenangkan yang pernah dialami
29. Menceritakan dan menulis peristiwa tidak menyenangkan yang pernah dialami
30. Menceritakan kembali hal-hal yang pemah dialami berdasarkan cerita orang tua
atau orang lain
31. Menyebutkan peristiwa yang pernah terjadi di lingkungan keluarga berdasarkan
cerita orang tua atau orang lain
(Langkah-langkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing-masing
sekoIah)

C. Kegiatan Akhir
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
2. Pelajaran ditutup dengan lagu “Aku Anak Sehat”

IV. METODE, SUMBER, DAN MEDIA PEMBELAJARAN

A. Metode
1. Ceramah 4. Tanya Jawab
2. Demonstrasi 5. Tugas

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 140

 3. Game
B. Sumber
1. Buku Tematik Kelas I
(Terdiri dari PKn, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS)
2. Pengembangan Guru
C. Media
1. Kartu bilangan 2. Kartu huruf
3. Kartu kata 4. Gambar-gambar yang relevan

V. PENILAIAN

1. Lisan 2. Tertulis
3. Perbuatan 4. Portofolio

Jepara, …………………......
Mengetahui,
Kepala MI ................................ Guru Kelas
..................................................

........................................ ......................................
NIP. NIP.

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 141

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Tema : Lingkungan
Kelas / Semester : I / 1 (satu)
Alokasi Waktu : 3 minggu

I. KOMPETENSI DASAR

1. PKn
1.2 Memberikan contoh hidup rukun melalui kegiatan di rumah dan di sekolah
2. BAHASA INDONESIA
1.2 Melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana
3.2 Mendeskripsikan benda-benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat
sederhana
3. MATEMATIKA
1.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan
sampai 20
2.1 Menentukan waktu (pagi, siang, malam), hari dan jam (secara bulat)
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
1.3 Membiasakan hidup sehat
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
1.1 Identitas diri, keluarga dan kekerabatan

II. INDIKATOR

1. PKn
 Menceritakan hidup rukun di rumah
 Memberi contoh hidup rukun di rumah
 Menjelaskan akibat tidak rukun di rumah
 Menceritakan hidup rukun di sekolah
 Memberi contoh hidup rukun di sekolah
 Menjelaskan akibat tidak rukun di sekolah
2. BAHASA INDONESIA
 Mengenal huruf konsonan (n, m, b, p, k, d, s, t)
 Membaca nyaring kalimat sederhana
 Mengenal huruf konsonan (n, m, b, p, k, d, s, t)
 Membaca nyaring kalimat sederhana
 Mendeskripsikan benda-benda di sekitar kita
 Menyebutkan kegunaan benda di sekitar kita
 Mengenal anggota tubuh
 Mempraktikkan cara-cara merawat anggota tubuh
3. MATEMATIKA
 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan 21-50
 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengurangan bilangan 21-50
 Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan
penjumlahan bilangan 21-50
 Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan
pengurangan bilangan 21-50
 Memberi contoh kegiatan yang lama atau sebentar
 Membedakan waktu lama atau sebentar
 Melakukan kegiatan sehari-hari yang sebentar atau lama
 Menyebutkan urutan nama-nama hari dalam satu minggu
 Menyebutkan urutan nama-nama bulan dalam setahun
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
 Menjelaskan cara hidup sehat
 Menceritakan kebiasaan hidup sehat
 Menerapkan hidup sehat dalarn kehidupan sehari-hari
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
 Menyebutkan nama Iengkap dan nama panggilan
 Menyebutkan alamat tempat tinggal keluarga dan saudara
 Menyebutkan keluarga yang tinggal dalam satu rumah

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 142

  Melakukan sikap hormat pada orang lain (orang tua, saudara, guru, teman, dan lain-
lain)
III. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal
1. Doa bersama
2. Absensi siswa
3. Appersepsi : menyanyikan lagu “Satu-Satu Aku Sayang Ibu”

B. Kegiatan Inti
1. Menceritakan hidup rukun di rumah
2. Memberi contoh hidup rukun di rumah
3. Ménjelaskan akibat tidak rukun dirumah
4. Menceritakan hidup rukun di sekolah
5. Memberi contoh hidup rukun di seko!ah
6. Menjelaskan akibat tidak rukun di sekolah
7. Membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang tepat
8. Menjelaskan akibat tidak rukun dirumah
9. Menceritakan hidup rukun di sekolah
10. Mendeskripsikan benda-benda di sekitar kita
11. Menceritakan kegunaan benda di sekitar kita
12. Mengenalkan anggota tubuh
13. Mempraktikkan cara-cara merawat anggota tubuh
14. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan bilangan 2 1-50
15. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pengurangan bilangan 21-50
16. Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan
penjumlahan bilangan 21-50
17. Menyelesaikan masalah dalam bentuk soal cerita yang berkaitan dengan
pengurangan bilangan 21-50
18. Bersama-sama menyanyikan lagu “Nama-nama Hari”
19. Memberi contoh kegiatan yang lama atau sebentar
20. Membedakan waktu lama atau sebentar
21. Melakukan kegiatan sehari-hari yang sebentar atau lama
22. Menyebutkan urutan nama-nama hari dalam satu minggu
23. Menyebutkan urutan nama-nama bulan dalam setahun
24. Menjelaskan cara hidup sehat
25. Menjelaskan kebiasaan hidup sehat
26. Mempraktikkan hidup sehat
27. Menjelaskan kebiasaan hidup sehat
28. Mempraktikkan hidup sehat
29. Menyebutkan nama lengkap dan nama panggilan
30. Menyebutkan alamat tempat tinggal keluarga dan saudara
31. Menyebutkan keluarga yang tinggal dalam satu rumah
32. Melakukan sikap hormat pada orang lain (orang tua, saudara, guru, teman, dan
lain-lain)
(Langkah-langkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing-masing
sekoIah)

C. Kegiatan Akhir
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
2. Pelajaran ditutup dengan lagu “Aku Anak Sehat”

IV. METODE, SUMBER, DAN MEDIA PEMBELAJARAN

A. Metode
1. Ceramah 4. Tanya Jawab
2. Demonstrasi 5. Tugas
3. Game
B. Sumber
1. Buku Tematik Kelas I
(Terdiri dari PKn, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS)
2. Pengembangan Guru
C. Media
1. Kartu bilangan 2. Kartu huruf

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 143

 3. Kartu kata 4. Gambar-gambar yang relevan

V. PENILAIAN

1. Lisan 2. Tertulis
3. Perbuatan 4. Portofolio

Jepara, …………………......
Mengetahui,
Kepala MI ................................ Guru Kelas
..................................................

........................................ ......................................
NIP. NIP.

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 144

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Tema : Kegemaran
Kelas / Semester : I / 1 (satu)
Alokasi Waktu : 3 minggu

I. KOMPETENSI DASAR

1. PKn
2.1 Menjelaskan pentingnya tata tertib di rumah dan di sekolah
2. BAHASA INDONESIA
3.1 Membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat
3.2 Membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat
3. MATEMATIKA
1.4 Mengenal panjang suatu benda melalui kalimat sehari-hari (pendek panjang) dan
membandingkannya
2.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu dan panjang
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
2.1 Mengenal cara menjaga lingkungan agar tetap sehat
3.1 Mengidentifikasi benda yang ada di Iingkungan sekitar berdasarkan cirinya melalui
pengamatan
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
1.3 Menceritakan kasih sayang antar anggota keluarga

II. INDIKATOR

1. PKn
 Melaksanakan tata tertib di rumah
 Melaksanakan tata tertib di rumah
 Menjelaskan pentingnya tata tertib di sekolah
 Melaksanakan tata tertib di sekolah
2. BAHASA INDONESIA
 Membaca suku kata dengan tepat
 Membaca nyaring suku kata dengan lafal yang tepat
 Membaca kata dengan tepat
 Membaca nyaring kata dengan lafal yang tepat
 Membaca kalimat dengan tepat
 Membaca nyaring kalimat dengan lafal yang tepat
3. MATEMATIKA
 Menyebutkan panjang pendek suatu benda melalui kalimat sehari-hari
 Menunjukkan panjang/ pendek suatu benda
 Membandingkan panjang benda-benda di sekitar
 Mengukur panjang benda dengan satuan tak baku
 Menjelaskan waktu melalui kegiatan sehari-hari yang sebentar atau lama
 Memberi contoh kegiatan yang lama atau sebentar
 Menyebutkan nama-nama hari
 Menyebutkan nama-nama bulan
 Membaca tanda waktu yang ditunjukkan oleh jarum jam dinding
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
 Menjelaskan keadaan Iingkungan yang sehat
 Membuang sampah / meludah pada tempatnya
 Menceritakan perlunya merawat lingkungan
 Melakukan perawatan Iingkungan sekitar
 Menunjukkan ciri-ciri benda
 Mengelompokkan benda-benda menurut jenisnya
 Menyebutkan sifat-sifat benda
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
 Menjelaskan kasih sayang orang tua kepada anak
 Menjelaskan kasih sayang anak terhadap orang tua (ayah dan ibu)
 Menceritakan kasih sayang anak terhadap sesama (fakir, miskin, yatim piatu, dll)
 Menjelaskan manfaat kasih sayang antar anggota keluarga
 Menjelaskan akibat bila tidak ada kasih sayang

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 145

III. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal
1. Doa bersama
2. Absensi siswa
3. Appersepsi : Menyanyikan lagu “Nama-Nama Hari”

B. Kegiatan Inti
1. Menceritakan hidup rukun di rumah
2. Mengerjakan kegiatan di rumah tepat waktu
3. Menyebutkan tata tertib di rumah
4. Menyebutkan tata tertib di sekolah
5. Metaksanakan tata tertib di sekolah
6. Mengetahui sanksi / hukuman apabila melanggar tata tertib
7. Membaca suku kata dengan tepat
8. Membaca nyaring suku kata dengan lafal yang tepat
9. Membaca kata dengan tepat
10. Membaca nyaring kata dengan lafal yang tepat
11. Membaca kalimat dengan tepat
12. Membaca nyaring kalimat dengan lafal yang tepat
13. Menyebutkan panjang pendek suatu benda melalui kalimat sehari-hari
14. Menunjukkan panjang / pendek suatu benda
15. Membandingkan panjang benda-benda di sekitar
16. Mengukur panjang benda dengan satuan tak baku
17. Mengenalkan konsep lama atau sebentar dalam kegiatan sehari-hari
18. Menyebutkan contoh kegiatan lama / sebentar
19. Menyebutkan nama-nama hari atau bulan
20. Membaca waktu yang ditunjukkan oleh jarum jam dinding
21. Membandingkan lingkungan yang bersih dan kotor
22. Menjaga kebersihan di Iingkungan rumah dan di sekolah
23. Menyebutkan cara menjaga lingkungan agar tetap sehat
24. Menjelaskan alasan perlunya merawat Iingkungan
25. Menyebutkan cara menjaga Iingkungan agar tetap sehat
26. Menjelaskan alasan perlunya merawat Iingkungan
27. Menyebutkan ciri-ciri benda padat, cair, gas
28. Menunjukkan benda-benda menurut jenisnya
29. Menceritakan sifat-sifat benda
30. Menyanyikan lagu “Kasih Ibu”
31. Menjelaskan kasih sayang orang tua kepada anak
32. Menjelaskan kasih sayang anak terhadap orang tua (ayah dan ibu)
33. Menceritakan kasih sayang anak terhadap sesama (fakir miskin, yatim piatu, dli)
34. Menjelaskan manfaat kasih sayang antar anggota keluarga
35. Menjelaskan akibat bila tidak ada kasin sayang
(Langkah-langkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing-masing
sekoIah)

C. Kegiatan Akhir
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
2. Pelajaran ditutup dengan lagu “Aku Anak Sehat”

IV. METODE, SUMBER, DAN MEDIA PEMBELAJARAN

A. Metode
1. Ceramah 4. Tanya Jawab
2. Demonstrasi 5. Tugas
3. Game
B. Sumber
1. Buku Tematik Kelas I
(Terdiri dari PKn, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS)
2. Pengembangan Guru
C. Media
1. Kartu bilangan 2. Kartu huruf
3. Kartu kata 4. Gambar-gambar yang relevan

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 146

V. PENILAIAN

1. Lisan 2. Tertulis
3. Perbuatan 4. Portofolio

Jepara, …………………......
Mengetahui,
Kepala MI ................................ Guru Kelas
..................................................

........................................ ......................................
NIP. NIP.

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 147

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Tema : Kebersihan, Kesehatan, dan Keamanan

Kelas / Semester : I / 1 (satu)
Alokasi Waktu : 3 minggu

I. KOMPETENSI DASAR
1. PKn
2.2 Melaksanakan tata tertib di rumah di sekolah
2. BAHASA INDONESIA
1.3 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita
4.4 Melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar
4.5 Menyalin puisi anak sederhana dengan huruf lepas
3. MATEMATIKA
6.1 Mengenai segitiga, segiempat, dan Iingkaran
6.2 Mengelompokkan bangun datar menurut bentuknya
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
2.2 Membedakan Iingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
1.4 Menunjukkan sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga

II. INDIKATOR
1. PKn
 Melaksanakan tata tertib di rumah
 Menyebutkan kegiatan yang dilakukan di rumah pada siang hari
 Menyebutkan kegiatan yang dilakukan di rumah pada malam hari
2. BAHASA INDONESIA
 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita yang didengar
 Menyebutkan watak tokoh dalam cerita
 Menceritakan kembali cerita yang didengar
 Membuat kalimat sesuai tokoh cerita
 Menyusun gambar sesuai dengan urutan cerita
 Melengkapi kalimat yang belumselesai berdasarkan gambar
 Menulis kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar
 Menulis puisi sederhana dengan menggunakan huruf lepas
3. MATEMATIKA
 Menyebutkan benda-benda yang secara geometris berbentuk segitiga
 Menyebutkan benda-benda yang secara geometris berbentuk persegi
 Menyebutkan benda-benda yang secara geometris berbentuk persegi panjang
 Menyebutkan benda-benda yang secara geometris berbentuk Iingkaran
 Membedakan benda-benda yang secara geometris berbentuk bangun datar
 Mengelompokkan bangun datar menurut bentuknya
 Menjiplak berbagai bentuk bangun datar menurut bentuknya
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
 Menyebutkan ciri-ciri Iingkungan sehat di rumah
 Menyébutkan ciri-ciri Iingkungan sehat di sekolah
 Menyebutkan ciri-ciri Iingkungan tidak sehat
 Merawat tanaman di lingkungan sekitar
 Merawat Iingkungan di sekitar
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
 Menyanyikan lagu “Kasih Ibu”
 Menjelaskan kasih sayang orang tua kepada anak
 Menjelaskan kasih sayang anak terhadap orang tua (ayah dan ibu)
 Menceritakan kasih sayang anak terhadap sesama (fakir miskin, yatim piatu, dll)
 Menjelaskan manfaat kasih sayang antar anggota keluanga
 Menjelaskan akibat bila tidak ada kasih sayang antar anggota keluarga

III. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal
1. Doa bersama
2. Absensi siswa
3. Appersepsi : menyanyikan lagu “Lingkaran Kecil”
RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 148
 B. Kegiatan Inti
1. Melaksanakan tata tertib di rumah
2. Menyebutkan kegiatan yang dilakukan di rumah pada siang hari
3. Menyebutkan kegiatan yang dilakukan di rumah pada malam hari
4. Membaca dongeng dari buku
5. Mengungkapkan kembali isi cerita
6. Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita yang didengar atau dibaca
7. Menyebutkan watak tokoh dalam cerita
8. Membuat kalimat sesuai tokoh cerita
9. Menyusun gambar sesuai dengan urutan cerita
10. Melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar
11. Menulis kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar
12. Menulis puisi sederhana dengan menggunakan huruf lepas
13. Menunjukkan benda yang berbentuk segitiga
14. Menunjukkan benda yang berbentuk persegi
15. Menu njukkan benda yang berbentuk Iingkaran
16. Membedakan benda-benda yang berbentuk segitiga, segiempat, dan Iingkaran
17. Mengelompokkan benda-benda yang berbentuk segitiga, segiempat, dan lingkaran
18. Mengidentifikasi benda yang berbentuk segitiga, segiempat, dan lingkaran
19. Membedakan benda-benda yang secara geometris berbentuk bangun datar
20. Mengelompokkan bangun datar menurut bentuknya
21. Menjiplak berbagai bentuk bangun datar menurut bentuknya
22. Menyebutkan ciri-ciri Iingkungan sehat di rumah
23. Menyebutkan ciri-ciri Iingkungan sehat di sekolah
24. Menyebutkan ciri-ciri Iingkungan tidak sehat
25. Merawat tanaman di lingkungan sekitar
26. Merawat Iingkungan di sekitar
27. Menyanyikan lagu “Kasih Ibu”
28. Menjelaskan kasih sayang orang tua kepada anak
29. Menjelaskan kasih sayang anak terhadap orang tua (ayah dan ibu)
30. Menceritakan kasih sayang anak terhadap sesama (fakir miskin, yatim piatu, dll)
31. Menjelaskan manfaat kasih sayang antar anggota keluanga
32. Menjelaskan akibat bila tidak ada kasih sayang antar anggota keluarga
(Langkah-langkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing-masing
sekoIah)
C. Kegiatan Akhir
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
2. Pelajaran ditutup dengan lagu “Kasih Ibu”

IV. METODE, SUMBER, DAN MEDIA PEMBELAJARAN

A. Metode
1. Ceramah 4. Tanya Jawab
2. Demonstrasi 5. Tugas
3. Game
B. Sumber
1. Buku Tematik Kelas I
(Terdiri dari PKn, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS)
2. Pengembangan Guru
C. Media
1. Kartu bilangan 2. Kartu huruf
3. Kartu kata 4. Gambar-gambar yang relevan

V. PENILAIAN
1. Lisan 2. Tertulis
3. Perbuatan 4. Portofolio

Jepara, …………………......
Mengetahui,
Kepala MI ................................ Guru Kelas
..................................................

........................................ ......................................
NIP. NIP.

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 149

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Tema : Tempat Umum

Kelas / Semester : I / 2 (dua)
Alokasi Waktu : 3 minggu

I. KOMPETENSI DASAR

1. PKn
3.1 Menjelaskan hak anak untuk bermain, belajar dengan gembira dan didengar
pendapatnya
2. BAHASA INDONESIA
5.1. Mendeskripsikan benda-benda di sekitar
6.2 Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosa kata
yang sudah dikuasai
3. MATEMATIKA
4.1 Membilang banyak benda
4.2 Mengurutkan banyak benda
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
4.1 Membedakan gerak benda yang mudah bergerak dengan yang sulit bergerak
melalui percobaan
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2.1 Menceritakan kembali peristiwa peñting yang dialami sendiri di Iingkungan keluarga

II. INDIKATOR

1. PKn
3.1.1 Menjelaskan hak anak untuk bermain
3.1.2 Menjelaskan hak anak untuk belajar dengan gembira
3.1.3 Menjelaskan hak anak untuk didengar pendapatnya
2. BAHASA INDONESIA
5.1.1 Menceritakan gambar
5.1.2 Membuat kalimat sesuai gambar
5.1.3 Menulis kalimat yang didiktekan
6.1.1 Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosa kata
yang sudah dikuasai
3. MATEMATIKA
4.1.1 Membilang banyak benda bilangan 51 sampai100
4.1.2 Menulis lambang bilangan, bilangan 51 sampai 100
4.1.3 Menulis nama bilangan, bilangan 51 sampai 100
4.2.1 Membaca lambang bilangan 51 sampai 100
4.2.2 Menulis lambang bilangan 51-100 secara urut
4.2.3 Menyebutkan jumlah suatu benda
4.2.4 Membandingkan 2 komponen benda
4.2.5 Membaca lambang bilangan terbesar ke bilangan terkecil atau sebaliknya secara
urut
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
4.1.1 Mendemonstrasikan benda-benda yang mudah bergerak
4.1.2 Mengamati benda-benda yang mudah bergerak
4.1.3 Mendemonstrasikan benda-benda yang sulit bergerak
4.1.4 Mengamati benda-benda yang sulit bergerak
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2.1.1 Menceritakan kembali peristiwa penting yang dialami anak

III. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal
1. Doa bersama
2. Absensi siswa
3. Appersepsi : menyanyikan lagu “Satu Ditambah Satu”

B. Kegiatan Inti
1. Melaksanakan tata tertib di rumah

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 150

 2. Mengenalkan hak-hak anak di rumah seperti bermain, belajar dengan gembira, dan
didengar pendapatnya
3. Mengamati gambar, menyebutkan kegiatan yang dilakukan di rumah pada siang
hari
4. Mendeskripsikan gambar
5. Menceritakan kembali
6. Menulis kalimat dengan menggunakan huruf sambung dengan benar
7. Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosa kata
yang sudah dikuasai
8. Menceritakan kembail
9. Menulis kalimat dengan menggunakan huruf sambung dengan benar
10. Membilang benda
11. Menjumlah dua bilangan
12. Mengurangi dua bilangan
13. Menyebutkan nilai tempat dengan benar
14. Menceritakan kembali
15. Menghltung bilangan 51-100 secara urut
16. Menulis Iámbang bilangan 51-100
17. Menyebut jumlah benda
18. Membandingkan 2 komponen benda
19. Membilang / mengurutkan bilangan terbesar ke bilangan terkecil atau sebaliknya
20. Mendemonstrasikan benda yang mudah bergerak
21. Mengamati benda-benda yang mudah bergerak
22. Méndemonstrasikan benda yang sulit bergerak
23. Mengamati benda-benda yang sulit bergerak
24. Mendeskripsikan peristiwa penting yang dialami akan seperti ulang tahun,
memenangkan lomba, masuk SD pertama kali, dan sebagainya
(Langkah-langkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing-masing
sekoIah)
C. Kegiatan Akhir
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
2. Pelajaran ditutup dengan lagu “Bermain Layang-Layang”

IV. METODE, SUMBER, DAN MEDIA PEMBELAJARAN

A. Metode
1. Ceramah 4. Tanya Jawab
2. Demonstrasi 5. Tugas
3. Game
B. Sumber
1. Buku Tematik Kelas I
(Terdiri dari PKn, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS)
2. Pengembangan Guru
C. Media
1. Kartu bilangan 2. Kartu huruf
3. Kartu kata 4. Gambar-gambar yang relevan

V. PENILAIAN

1. Lisan 2. Tertulis
3. Perbuatan 4. Portofolio

Jepara, …………………......
Mengetahui,
Kepala MI ................................ Guru Kelas
..................................................

........................................ ......................................
NIP. NIP.

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 151

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Tema : Komunikasi
Kelas / Semester : I / 2 (dua)
Alokasi Waktu : 3 minggu

I. KOMPETENSI DASAR

1. PKn
3.2 Melaksanakan hak anak di rumah dan di sekolah
2. BAHASA INDONESIA
6.3 Menyampaikan rasa suka atau tidak suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan
alasan sederhana
8.1 Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung
3. MATEMATIKA
4.4 Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan dua angka
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
5.1 Mengenal berbagai benda langit melalui pengamatan
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2,1 Menceritakan kembali peristiwa penting yang dialami sendiri di lingkungan keluarga

II. INDIKATOR

1. PKn
3.2.1 Menyebutkan hak anak di rumah
3.2.2 Menyebutkan hak-hak anak di sekolah
2. BAHASA INDONESIA
6.3.1 Mengungkapkan perasaan suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan
sederhana
6.3.2 Mengungkapkan perasaan tidak suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan
alasan sederhana
8.1.1 Menulis kalimat yang didiktekan guru dengan huruf tegak sambung
8.1.2 Menulis kalimat sederhana dengan huruf tegak bersambung
3. MATEMATIKA
4.1.1 Menjumlah dua bilangan tanpa menyimpan, bilangan sampai 100
4.4.2 Menjumlah dua bilangan dengan teknik menyimpan, bilangan sampai 100
4.4.3 Mengurangi dua bilangan tanpa teknik meminjam, bilangan sampai 100
4.4.4 Mengurangi dua bilangan dengan teknik meminjam, bilangan sampai 100
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
5.1.1 Mengidentifikasi benda-benda langit melalui pengamatan
5.1.2 Membedakan siang dan malam
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2.1.1 Menceritakan kembali peristiwa penting yang dialami anak

III. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal
1. Doa bersama
2. Absensi siswa
3. Appersepsi : menyanyikan lagu “Bintang Kecil”

B. Kegiatan Inti
1. Melaksanakan tata tertib di rumah
2. Menyebutkan hak anak di rumah
3. Menyebutkan hak-hak anak di rumah
4. Menceritakan perasaan suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan
sederhana
5. Menceritakan perasaan tidak suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan
sederhana
6. Menulis kalimat yang didiktekan guru dengan huruf tegak sambung
7. Menulis kalimat sederhana dengan huruf tegak bersambung
8. Menjumlah dua bilangan tanpa menyimpan, bilangan sampai 100
9. Menjumlah dua bilangan dengan teknik menyimpan, memberi sampai 100
10. Mengurangi dua bilangan tanpa teknik meminjam, bilangan sampai 100

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 152

 11. Mengurarigi dua bilangan dengan teknik meminjam, bilangan sampai 100
12. Mengidentifikasi benda-benda langit melalui pengamatan
13. Membedakan siang dan malam
14. Mendeskripsikan peristiwa penting yang dialami akan seperti ulang tahun,
memenangkan lomba, masuk SD pertama kali, dan sebagainya.
(Langkah-langkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing-masing
sekoIah)

C. Kegiatan Akhir
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
2. Pelajaran ditutup dengan lagu “Matahari Terbenam”

IV. METODE, SUMBER, DAN MEDIA PEMBELAJARAN

A. Metode
1. Ceramah 4. Tanya Jawab
2. Demonstrasi 5. Tugas
3. Game
B. Sumber
1. Buku Tematik Kelas I
(Terdiri dari PKn, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS)
2. Pengembangan Guru
C. Media
1. Kartu bilangan 2. Kartu huruf
3. Kartu kata 4. Gambar-gambar yang relevan

V. PENILAIAN

1. Lisan 2. Tertulis
3. Perbuatan 4. Portofolio

Jepara, …………………......
Mengetahui,
Kepala MI ................................ Guru Kelas
..................................................

........................................ ......................................
NIP. NIP.

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 153

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Tema : Peristiwa Alam

Kelas / Semester : I / 2 (dua)
Alokasi Waktu : 3 minggu

I. KOMPETENSI DASAR

1. PKn
3.2 Melaksanakan hak anak di rumah dan di sekolah
2. BAHASA INDONESIA
6.1 Menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang
mudah dimengerti
3. MATEMATIKA
2.2 Menentukan lama suatu kejadian berlangsung
3.1 Mengelompokkan berbagai bangun ruang sederhana (balok, prisma, tabung, bola,
kerucut)
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
5.2 Mengenal keadaan cuaca di sekitar kita
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2.3. Menjelaskan Iingkungan rumah sehat dan perilaku dalam menjaga kebersihan
rumah

II. INDIKATOR

1. PKn
3.2.1 Menyebutkan hak anak di rumah
3.2.2 Menyebutkan hak-hak anak di sekolah
2. BAHASA INDONESIA
6.1.1 Menjelaskan isi gambar tunggal dengan bahasa yang sederhana
6.1.2 Menjelaskan isi gambar seri dengan bahasa yang sederhana
3. MATEMATIKA
2.2.1 Membandingkan gambar kegiatan lama maupun sebentar
3.1.1 Menyebutkan benda-benda yang secara geometris berbentuk balok, prisma,
tabung, bola, kerucut
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
5.2.1 Menceritakan tanda-tanda akan turunnya hujan
5.2.2 Menjelaskan manfaat musim hujan
5.2.3 Menjelaskan suhu pada musim hujan
5.2.4 Menjelaskan suhu pada musim kemarau
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2.3.1 Menyebutkan ciri-ciri rumah sehat
2.3.2 Menyebutkan fungsi rumah
2.3.3 Menyebutkan fungsi ruangan dalam rumah
2.3.4 Menceritakan perilaku dalam menjaga kebersihan rumah

III. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal
1. Doa bersama
2. Absensi siswa
3. Appersepsi : menyanyikan lagu “Hujan”
B. Kegiatan Inti
1. Melaksanakan tata tertib di rumah
2. Menyebutkan hak anak di rumah
3. Menyebutkan hak-hak anak di rumah
4. Menceritakan isi gambar tunggal dengan bahasa yang sederhana
5. Menceritakan isi gambar seri dengan bahasa yang sederhana
6. Bertanya jawab dengan teman tentang isi gambar tunggal dan seri
7. Membandingkan gambar kegiatan lama maupun sebentar
8. Menyebutkan benda-benda yang secara geometris berbentuk balok, prisma,
tabung, bola, kerucut
9. Menceritakan tanda-tanda akan turunnya hujan
10. Menjelaskan manfaat musim hujan

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 154

 11. Menjelaskan suhu pada musim hujan
12. Menjelaskan suhu pada musim kemarau
13. Menyebutkan ciri-ciri rumah sehat
14. Menyebutkan fungsi rumah
15. Menyebutkan fungsi ruangan dalam rumah
16. Menceritakan perilaku dalam menjaga kebersihan rumah
(Langkah-langkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing-masing
sekoIah)

C. Kegiatan AKhir
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
2. Pelajaran ditutup dengan lagu “Menanam Jagung”

IV. METODE, SUMBER, DAN MEDIA PEMBELAJARAN

A. Metode
1. Ceramah 4. Tanya Jawab
2. Demonstrasi 5. Tugas
3. Game
B. Sumber
1. Buku Tematik Kelas I
(Terdiri dari PKn, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS)
2. Pengembangan Guru
C. Media
1. Kartu bilangan 2. Kartu huruf
3. Kartu kata 4. Gambar-gambar yang relevan

V. PENILAIAN

1. Lisan 2. Tertulis
3. Perbuatan 4. Portofolio

Jepara, …………………......
Mengetahui,
Kepala MI ................................ Guru Kelas
..................................................

........................................ ......................................
NIP. NIP.

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 155

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Tema : Rekreasi
Kelas / Semester : I / 2 (dua)
Alokasi Waktu : 3 minggu

I. KOMPETENSI DASAR

1. PKn
3.2 Mengikuti tata tertib di rumah dan di sekolah
2. BAHASA INDONESIA
5.2 Menyebutkan isi dongeng
8.2 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung
3. MATEMATIKA
4.3 Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan
4.5 Menggunakan sifat operasi pertukaran dan pengelompokan
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
4.2 Mengidentifikasi penyebab benda bergerak (baterai, per / pegas, dorongan tangan
dan magnet)
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2.2 Mendeskripsikan letak rumah

II. INDIKATOR

1. PKn
4.1.1 Melaksanakan tata tertib di rumah
4.1.2 Menyebutkan kegiatan di rumah pada siang hari
4.1.3 Menyebutkan kegiatan di rumah pada malam hari
4.1.4 Menjelaskan akibat tidak melaksanakan tata tertib
2. BAHASA INDONESIA
5.2.1 Mendengarkan dongeng yang dibacakan guru
5.2.2 Menyebutkan nama-nama tokoh dongeng
5.2.3 Menceritakan kembaIi isi dongeng dengan kata-kata sendiri
5.2.4 Menjawab pertanyaan isi dongeng
8.2.1 Membaca puisi
8.2.2 Menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung
3. MATEMATIKA
4.3.1 Menulis bilangan dua angka dalam bentuk penjumlahan puluhan dan satuan
4.3.2 Menentukan nilai tempat puluhan dan satuan
4.3.3 Menentukan bentuk panjang
4.3.4 Menjumlah dua bilangan dengan cara susun panjang
4.3.5 Menjumlah dua bilangan dengan cara susun pendek
4.5.1 Menentukan sifat pertukaran pada penjumlahan
4.5.2 Menentukan sifat pengelompokan pada penjumlahan
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
4.2.1 Mengidentifikasi penyebab benda bergerak
4.2.2 Menyebutkan cara benda bergerak
4.2.3 Menyebutkan sumber energi
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2.2.1 Menyebutkan arah mata angin
2.2.2 Menyebutkan letak rumah sesuai arah mata angin
2.2.3 Menggambar denah rumah

III. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal
1. Doa bersama
2. Absensi siswa
3. Appersepsi : menyanyikan lagu “Arah Mata Angin”
B. Kegiatan Inti
1. Melaksanakan tata tertib di rumah
2. Memberikan contoh tata tertib di rumah dan di sekolah
3. Menyebutkan tata tertib di rumah dan di sekolah
4. Menjelaskan akibat apabilà tidak melaksanakan tata tertib

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 156

 5. Menceritakan isi dongeng dengan kalimat sederhana sesuai kemampuan anak
6. Menyebutkan tokoh-tokoh dongeng yang didengar
7. Membaca puisi
8. Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung secara benar
9. Menulis bilangan dua angka
10. Menentukan nilai tempat
11. Menentukan bentuk panjang
12. Menjumlah bilangan dengan cara susun panjang
13. Menjumlah bilangan dengan cara susun pendek
14. Menentukan sifat pertukaran pada penjumlahan
15. Menulis sifat pengelompokan pada penjumlahan
16. Mengidentifikasi gerak benda
17. Menceritakan penyebab benda bergerak
18. Menyebutkan sumber energi
19. Menyebutkan arah mata angin
20. Mengidentifikasi letak rumah sesuai arah mata angin
21. Menggambar denah rumah siswa

(Langkah-langkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing-masing

sekoIah)

C. Kegiatan Akhir
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
2. Pelajaran ditutup dengan lagu “Si Kancil”

IV. METODE, SUMBER, DAN MEDIA PEMBELAJARAN

A. Metode
1. Ceramah 4. Tanya Jawab
2. Demonstrasi 5. Tugas
3. Game
B. Sumber
1. Buku Tematik Kelas I
(Terdiri dari PKn, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS)
2. Pengembangan Guru
C. Media
1. Kartu bilangan 2. Kartu huruf
3. Kartu kata 4. Gambar-gambar yang relevan

V. PENILAIAN

1. Lisan 2. Tertulis
3. Perbuatan 4. Portofolio

Jepara, …………………......
Mengetahui,
Kepala MI ................................ Guru Kelas
..................................................

........................................ ......................................
NIP. NIP.

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 157

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Tema : Transportasi
Kelas / Semester : I / 2 (dua)
Alokasi Waktu : 3 minggu

I. KOMPETENSI DASAR
1. PKn
3.2 Mengikuti tata tertib di rumah dan di sekolah
2. BAHASA INDONESIA
7.1 Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan
intonasi yang tepat
3. MATEMATIKA
4.6 Menyelesaikan masalah yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan bilangan
dua angka
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM .
4.2 Mengidentifikasi penyebab benda bergerak (baterai, per / pegas, dorongan tangan
dan magnet)
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2.2 Mendeskripsikan letak rumah

II. INDIKATOR
1. PKn
4.1.1 Menulis jadwal kegiatan dari bangun tidur sampai berangkat sekolah
4.1.2 Melaksanakan tata tertib di rumah
4.1.3 Menyebutkan akibat apabila melanggar tata tertib di rumah
4.1.4 Menulis tata tertib di sekolah
4.1.5 Melaksanakan tata tertib di sekolah
4.1.6 Menyebutkan akibat apabila melanggar tata tertib di sekolah
2. BAHASA INDONESIA
7.1.1 Membaca lancar kalimat sederhana yang terdiri 3-5 kata dengan intonasi yang
tepat
7.1.1 Membaca lancar kalimat sederhana dari buku atau papan tulis dengan intonasi
yang tepat
7.1.3 Membaca puisi dengan intonasi yang tepat
3. MATEMATIKA
4.6.1 Menjumlah dua bilangan dua angka dengan jumlah sampai 100 tanpa teknik
menyimpan
4.6.2 Menjumlah dua bilangan dua angka jumlah sampai 100 dengan teknik
menyimpan
4.6.3 Mengurangkan dua bilangan dua angka bilangan paling besar 100 tanpa teknik
menyimpan
4.6.4 Mengurangkan dua bilangan dua angka bilangan paling besar 100 dengan teknik
menyimpan
4.6.5 Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan penjumlahan
4.6.5 Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan pengurangan

4. ILMU PENGETAHUAN ALAM

4.2.1 Mendemonstrasikan sumber energi gerak
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2.2.1 Mengidentifikasikan ruang dalam rumah
2.2.2 Menceritakan fungsi setiap ruang dalam rumah

III. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal
1. Doa bersama
2. Absensi siswa
3. Appersepsi : menyanyikan lagu “Arah Mata Angin”
B. Kegiatan Inti
1. Melaksanakan tata tertib di rumah
2. Menulis jadwal kegiatan dari bangun tidur sampai berangkat sekolah
3. Melaksanakan tata tertib di rumah
4. Menyebutkan akibat apabila melanggar tata tertib di rumah
5. Menulis tata tertib di sekolah

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 158

 6. Melaksanakan tata tertib di sekolah
7. Menyebutkan akibat apabila melanggar tata tertib di sekolah
8. Membaca lancar kalimat sederhana yang terdiri 3-5 kata dengan intonasi yang
tepat
9. Membaca lancar kalimat sederhana dari buku atau papan tulis dengan intonasi
yang tepat
10. Membaca puisi dengan intonasi yang tepat
11. Menjumlah dua bilangan dua angka dengan jumlah sampai 100 tanpa teknik
menyimpan
12. Menjumlah dua bilangan dua angka jumlah sampai 100 dengan teknik menyimpan
13. Mengurangkan dua bilangan dua angka, bilangan paling besar 100 tanpa teknik
meminjam
14. Mengurangkan dua bilangan dua angka, bilangan paling besar 100 dengan teknik
meminjam
15. Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan penjumlahan
16. Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan pengurangan
17. Mendemonstrasikan sumber energi gerak seperti menggerakkan mobil-mobilan,
kipas angin, boneka
18. Membuat baling-baling (karton, plastik, dll)
19. Mengidentifikasi letak rumah sesuai arah mata angin
20. Menggambar denah rumah siswa
21. Menyebutkan nama-nama ruang dalam rumah
22. Menyebutkan fungsi masing-masing
23. Membuat aplikasi rumah dengan kertas lipat

(Langkah-langkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing-masing

sekoIah)
C. Kegiatan Akhir
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
2. Pelajaran ditutup dengan lagu “Si Kancil”

IV. METODE, SUMBER, DAN MEDIA PEMBELAJARAN

A. Metode
1. Ceramah 4. Tanya Jawab
2. Demonstrasi 5. Tugas
3. Game
B. Sumber
1. Buku Tematik Kelas I
(Terdiri dari PKn, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS)
2. Pengembangan Guru
C. Media
1. Kartu bilangan 2. Kartu huruf
3. Kartu kata 4. Gambar-gambar yang relevan

V. PENILAIAN

1. Lisan 2. Tertulis
3. Perbuatan 4. Portofolio

Jepara, …………………......
Mengetahui,
Kepala MI ................................ Guru Kelas
..................................................

........................................ ......................................
NIP. NIP.

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 159

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK

Tema : Hewan dan Tumbuhan

Kelas / Semester : I / 2 (dua)
Alokasi Waktu : 3 minggu

I. KOMPETENSI DASAR
1. PKn
4.2 Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat
2. BAHASA INDONESIA
6.4 Memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai dengan ekspresi yang
sesuai
7.2 Membaca puisi anak yang terdiri atas 2-4 baris dengan lafal dan intonasi yang
tepat
3. MATEMATIKA
5.1 Membandingkan berat benda (ringan, berat)
5.2 Menyelesaikan rnasalah yang berkaitan dengan berat benda
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
5.3 Membedakan pengaruh musim kemarau dengan musim hujan terhadap kegiatan
manusia
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2.3. Menjelaskan Iingkungan rumah sehat dan perilaku dalam menjaga kebersihan
rumah

II. INDIKATOR

1. PKn
4.2.1 Menyebutkan tata tertib di Iingkungan masyarakat
2. BAHASA INDONESIA
6.4.1 Menceritakan dongeng atau cerita rakyat
6.4.2 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita
6.4.3 Menyebutkan watak tokoh-tokoh dalam cerita
6.4.4 Memerankan tokoh-tokoh dalam cerita rakyat
7.2.1 Membaca puisi dengan memperhatikan jeda untuk berhenti panjang pendek
7.2.2 Membaca puisi dengan intonasi yang tepat
7.2.3 Membaca puisi dengan ekspresi yang tepat
7.2.4 Menceritakan isi puisi
3. MATEMATIKA
5.1.1 Memberi contoh benda ringan dan sekumpulan benda
5.1.2 Memberi contoh benda berat dan sekumpulan benda
5.1.3 Mengukur berat benda dengan satuan tak baku
5.2.1 Mengukur berat benda dengan satuan baku
4. ILMU PENGETAHUAN ALAM
5.3.1 Menuliskan tanda-tanda musim kemarau
5.3.2 Menuliskan tanda-tanda musim hujan
5.3.3 Menyebutkan pengaruh musirn kemarau terhadap kehidupan manusia, hewan,
dan tumbuhan
5.3.4 Menyebutkan pengaruh musim hujan terhadap kehidupan manusia, hewan, dan
tumbuhan
5.3.5 Menjelaskan akibat musim kemarau
5.3.6 Menjelaskan akibat musim hujan
5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2.3.1 Mengidentifikasi bagian-bagian rumah
2.3.2 Menyebutkan fungsi bagian-bagian rumah
2.3.3 Membedakan rumah sehat dan tidak sehat
2.3.4. Menceritakan perilaku dalam menjaga kebersihan rumah dan Iingkungan

III. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal
1. Doa bersama
2. Absensi siswa
3. Appersepsi : menyanyikan lagu “Si Kancil”

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 160

 B. Kegiatan Inti
1. Melaksanakan tata tertib di rumah
2. Menjelaskan tata tertib di Iingkungan masyarakat
3. Membaca dongeng atau cerita rakyat
4. Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita
5. Menyebutkan watak tokoh-tokoh dalam cerita
6. Memerankan tokoh-tokoh dalam cerita rakyat
7. Membaca puisi dengan memperhatikan jeda
8. Membaca puisi dengan intonasi yang tepat
9. Membaca teks pendek dan puisi dengan lafal yang tepat
10. Membaca puisi dengan ekspresi yang tepat
11. Menceritakan isi puisi dengan kalimat sederhana
12. Memberi contoh benda ringan dan sekumpulan benda
13. Memberi contoh benda berat dan sekumpulan benda
14. Mengukur berat benda dengan satuan tak baku
15. Melakukan pengukuran benda dengan satuan tak baku
16. Melakukan pengukuran benda dengan satuan baku (misalnya timbangan)
17. Menjelaskan tanda-tanda musim kemarau dan musim hujan
18. Menjelaskan pengaruh musim kemarau dan musim hujan terhadap kehidupan
manusia, hewan, dan tumbuhan
19. Menggambar denah rumah siswa
20. Menyebutkan nama-nama ruang dalam rumah
21. Menyebutkan bagian-bagian rumah dan fungsinya
22. Menjelaskan rumah sehat dan tidak sehat
23. Mengenal ciri-ciri rumah sehat
24. Penjelasan perilaku dalam menjaga kebersihan rumah dan Iingkungan

(Langkah-langkah kegiatan disesuaikan dengan jadwal pelajaran masing-masing

sekoIah)
C. Kegiatan AKhir
1. Siswa melaksanakan tugas portofolio
2. Pelajaran ditutup dengan lagu “Hujan”

IV. METODE, SUMBER, DAN MEDIA PEMBELAJARAN

A. Metode
1. Ceramah 4. Tanya Jawab
2. Demonstrasi 5. Tugas
3. Game
B. Sumber
1. Buku Tematik Kelas I
(Terdiri dari PKn, B. Indonesia, Matematika, IPA, IPS)
2. Pengembangan Guru
C. Media
1. Kartu bilangan 2. Kartu huruf
3. Kartu kata 4. Gambar-gambar yang relevan

V. PENILAIAN

1. Lisan 2. Tertulis
3. Perbuatan 4. Portofolio

Jepara, …………………......
Mengetahui,
Kepala MI ................................ Guru Kelas
..................................................

........................................ ......................................
NIP. NIP.

RPP Tematik Kelas 1 MI Kab. Jepara 161