CRITICAL JOURNAL REVIEW CRITICAL JOURNAL

RIVIEW
“VOLUME BENDA PUTAR” MK : MATEMATIKA
DASAR
(Dison Linome, Yusak I. Bien Dan Urni Babys) PRODI S-1
PENDIDIKAN IPA

SKOR :

DOSEN PENGAMPU : PUTRI MAULIDINA M. Si

Kelompok 2 :

1. Atika Fahruna Hasibuan (4221151001)

2. David Restu Michael Silalahi (4223351005)
3. Imelda Joysita Sianipar (4223351020)
4. Siti Hestia Sari (4221151004)
5. Yusnita Dalimunthe (4223151035)
6. Wiki Nadia Husna (4223151002)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPA

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan
hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan tugas Critical Journal Review ini dengan
tepat waktu. Tujuan dari penulisan Critical Journal Review ini yaitu untuk memenuhi tugas
pada mata kuliah Matematika Dasar.

Kami juga mengucapkan terima kasih kepada ibu Putri Maulida M. Si selaku dosen
pengampu pada mata kuliah Matematika Dasar yang telah memberikan tugas ini sehingga
dapat menambah wawasan kami sesuai dengan mata kuliah yang sedang kami tekuni pada
saat ini. Kami juga berharap makalah ini dapat menambah wawasan dan pengetahuan bagi
pembaca.

Kami menyadari makalah yang kami tulis ini masih sangat jauh dari kata sempurna.
Oleh karena itu, kami memohon maaf apabila terdapat kata - kata yang kurang berkenan
dihati pembaca.

Medan, 26 November 2022

Kelompok 2
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR........................................................................................................ i

DAFTAR ISI ..................................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................. 3

A. Rasionalisasi CJR........................................................................................ 3

B. Tujuan ........................................................................................................ 3
.

C. Manfaat ...................................................................................................... 4

D. Identitas Jurnal............................................................................................ 4

BAB II RINGKASAN ISI............................................................................................... 6

BAB III PEMBAHASAN/ANALISIS............................................................................. 8

A. Menghitung Volume Benda Putar............................................................................ 8

B. Kelebihan ................................................................................................................. 13

C. Kekurangan ................................................................................................................. 13

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN 14

..........................................................................

A. Kesimpulan .............................................................................................................. 14

B. Saran ......................................................................................................................... 14

DAFTAR PUSTAKA…............................................................... ………........................ 15

 BAB I
PENDAHULUAN
A. Rasionalisasi CJR

Mengkritik jurnal merupakan salah satu cara yang dapat dilakukan untuk menaikkan
ketertarikan minat membaca. Mengkritik jurnal (Critical Journal Review) merupakan
kegiatan mengulas suatu jurnal agar dapat mengetahui dan memahami apa yang disajikan
dalam suatu jurnal. Pada dasarnya Review Journal menitik beratkan pada evaluasi
(penjelasan, interpretasi dan analisis) mengenai keunggulan dan kelemahan, apa yang
menarik, dan bagaimana jurnal tersebut bisa merubah persepsi dan cara berpikir serta menjadi
pertimbangan apakah dari pengetahuan yang didapat mampu menambah pemahaman
terhadap suatu bidang kajian tertentu. Selain itu mengkritik jurnal juga dapat melatih
kemampuan kita dalam menganalisis dan mengevaluasi pembahasan yang disajikan penulis.
Sehingga menjadi masukan berharga bagi proses kreatif kepenulisan lainnya. Mengkriitk
jurnal tidak dapat dilakukan apabila pengkritik tidak membaca keseluruhan jurnal tersebut.
Dengan melakukan review tersebut pembaca dapat mengetahui kualitas jurnal dengan
membandingkan terhadap karya dari penulis yang sama atau penulis lainnya serta dapat
memberikan masukan kepada penulis jurnal berupa kritik dan saran terhadap sistematika
penulisan, isi, dan substansi jurnal. Selain itu untuk para pembaca mendapat bimbingan
dalam memilih buku. Setelah membaca hasil review jurnal ini diharapkan timbulnya minat
untuk membaca atau mencocokkan seperti apa yang ditulis dalam hasil review. Dan apabila
tidak memiliki waktu untuk membaca isi jurnal, maka dapat mengandalkan hasil review
sebagai sumber informasi.

B. Tujuan
1. Untuk memenuhi tugas mata kuliah Matematika Dasar
2. Untuk mengulas isi setiap materi yang dibahas dalam sebuah jurnal.
3. Mencari dan mengetahui informasi yang ada dalam jurnal yang.
4. Melatih diri untuk berfikir kritis dalam mencari informasi yang di berikan oleh setiap
materi yang ada dalam sebuah jurnal.
5. Untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan isi jurnal mengenail volume benda putar
terhadap integral
 C. Manfaat
1. Agar pembaca maupun penulis tanggap terhadap hal-hal penting yang ada didalam jurnal
ini.
2. Untuk memahami tentang integral dalam pengaplikasian volume benda putar yang ada
dalam jurnal ini.
3. Untuk menambah pengetahuan tentang integral dalam matematika dasar yang
kedepannya dapat memecahkan soal-soal nya.

D. Identitas Jurnal
1. Judul : Analisis Pemahaman Konsep Mahasiswa Pada Pembelajaran Volume
Benda Putar Berbasis Maple
2. Nama Jurnal :  Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika
3. Edisi Terbit : 2018
4. Pengarang : Dison Linome , Yusak I. Bien, dan Urni Babys
5. Penerbit : ANARGYA
6. Kota Terbit : Kudus, Jawa Tengah
7. Nomor ISSN : 2615-4072
8. Alamat Situs : https://jurnal.umk.ac.id/index.php/anargya/oai?verb=Identify
 BAB II

RINGKASAN ISI

Kalkulus integral merupakan mata kuliah wajib pada program studi pendidikan matematika
yang perlu dikuasai karena merupakan landasan penguasaan konsep untuk materi yang lebih
lanjut seperti teori peluang, metode numerik, kalkulus lanjut dan kalkulus peubah banyak.
Kajian materi pada mata kuliah kalkulus integral pada umumnya meliputi fungsi, integral tak
tentu, integral tentu (integral Riemann) serta penerapannya pada luas daerah dan volume
benda putar sehingga membutuhkan pemahaman konsep secara teliti dan terinci oleh para
mahasiswa
menunjukkan bahwa subjek M13 mampu menyatakan ulang konsep yaitu menuliskan persamaan :

mengklasifikasikan objek menurut sifat tertentu yaitu menuliskan kurva y= 4-x^2 pada sumbu x,
mampu memberi contoh dan bukan contoh yaitu dari gambar kurva diputar terhadap sumbu x,
dapat mengembangkan syarat perlu dari soal yaitu mampu menentukan batas-batas integral yaitu
dari 0 sampai 2, menggunakan prosedur atau operasi dan menyelesaikan soal tersebut dan
memperoleh hasil benar. dan persamaan :

( 2), dapat menyajikan konsep dalam representasi yaitu menuliskan batas x=1 sampai x=3
sebagai batas integral, menggunakan prosedur atau operasi penyelesaian serta dapat
menyelesaikannya dengan benar. Hasil wawancara juga menunjukkan bahwa subjek M04
dapat mengerjakan soal nomor 2 dan memperoleh hasil sama untuk cara manual maupun
dengan cara maple.
 BAB III

PEMBAHASAN/ANALISIS

A. Menghitung Volume Benda Putar

B. KELEBIHAN:
1. Rumus yang diberikan pada metode pembahasan cukup lengkap dan kompleks.
2. Bahasa yang digunakan baku dan formal untuk dibaca oleh pembaca.
3. Pada hasil tes narasumber, sang penulis mengkaji ulang hasil tes narasumber dengan
memberikan penjelasan dari soal yang diberikan.
4. Ditampilkan bukti berupa hasil tes narasumber.
C. KEKURANGAN:
1. Solusi yang ditawarkan sang penulis belum maksimal karena masih adanya
Kekurangan pada rumus.
2. Terdapat beberapa pemborosan kata yang dijelaskan dalam jurnal.
3. Struktur penulisan jumal tidak sistematis.
4. Kajian dalam menusun jurnal sedikit, yaitu dapat dilihat dari daftar pustaka jurnal.
 BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan
Menurut kami pembelajaran mengenai pengaplikasian integral dapat dilakukan
dengan cara mengenali konsep dasar dalam integral. Siswa/ mahasiswa juga mampu
meningkatkan kompetensi mengenai integral dengan cara memahami terlebih dahulu
materi yg diberikan lalu dipraktekan.
B. Saran
Saran dari kami agar siswa dan guru bekerja sama dalam menemukan cara mudah
dalam pengaplikasian integral menghitung luas daerah dan lain lain
 DAFTAR PUSTAKA

Linome, D., Bien, I. Y., Babys, U. (2018). Analisis Pemahaman Konsep Mahasiswa Pada
Pembelajaran Volume Benda Putar Berbasis Maple. Jurnal Ilmiah Pendidikan
Matematika, Vol. 1(1), 70-77.