PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SD Methodist

Kelas : VI ( Enam )
Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Muatan : Budaya Melayu Riau

Alokasi
Semester Kompetensi Dasar ( KD ) Materi Pokok Ket
Waktu
Sejarah Melayu di nusantara
Mengetahui senarai pensejarahan Melayu Traktat London 1824
3.1 di wilayah Nusantara, dan sebab akibat dari jp
Traktat London 1824 Kisah “Sultan Mahmud Mangkat
Dijulang”.
Perahu Lancang Kuning dan
Mengetahui jenis perahu Melayu, dan Bumi Lancang Kuning
3.2 jp
maksud Bumi Lancang Kuning
Kisah “Mencari 40 Orang Buta”.

Hal dan ihwal Selat Melaka,

Mengetahui potensi Selat Malaka, dan Kabupaten / Kota di Propinsi
3.3 Kab/kota di Propinsi Riau yang berada di Riau yang berada di aliran Selat jp
I Melaka
aliran Selat Malaka
Kisah "Hikayat Ikan Terubuk"

Hal dan ihwal Sungai

Kelemunting serta Kabupaten /
Mengetahui potensi Sungai Kelemunting, Kota di Propinsi Riau yang
3.4 dan Kab/kota di Propinsi Riau yang berada berada di aliran Sungai jp
di aliran Sungai Kelemunting Kelemunting

Kisah "Batu Belah Batu

Bertangkup"
Jumlah 38 jp

Hal dan ihwal Sungai Jantan,

Mengetahui potensi Sungai Jantan dan Kabupaten/Kota di Propinsi Riau
3.5 Kabupaten/Kota di Propinsi Riau yang yang berada di aliran Sungai jp
berada di aliran Sungai Jantan Jantan.

Kisah "Mambang Linau"

Mengetahui potensi Laut Embun dan
3.6 Kabupaten/Kota di Propinsi Riau yang
berada di aliran Laut Embun
II
Mengetahui potensi Sungai Keruh dan
3.7 Kabupaten/Kota di Propinsi Riau yang
berada di aliran Sungai Keruh
Hal dan ihwal Laut Embun
dalam Kabupaten/Kota di
Propinsi Riau yang berada di
aliran Laut Embun. jp
Kisah "Suak Air Mengubuk".
Hal dan ihwal Sungai Keruh,
dalam Kabupaten/Kota di
Propinsi Riau yang berada di
aliran Sungai Keruh. jp
Kisah " Batang Tuaka".

Memahami isi cerita rakyat yang ada pada

3.8 Hal dan ihwal cerita rakyat jp
Provinsi Riau.
 Memahami isi cerita rakyat yang ada pada
3.8 Hal dan ihwal cerita rakyat jp
Provinsi Riau.

Jumlah jp

Bagansiapiapi, Juli 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

DARPIN,S.Pd VIRDAUS
`
 PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SD Methodist

Kelas : V ( Lima )
Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Muatan : Budaya Melayu Riau

Alokasi
Semester Kompetensi Dasar ( KD ) Materi Pokok Ket
Waktu

Mengidentifikasi bentuk dan fungsi hutan tanah Hal dan ihwal Hutan
3.1 jp
menurut Budaya Melayu Riau Tanah.

Mengidentifikasi bentuk dan fungsi rumah adat Hal dan ihwal Rumah
3.2 jp
Melayu Riau Melayu.

Mengidentifikasi bentuk dan fungsi upacara Hal dan ihwal Tepung

3.3 jp
Melayu Riau Tawar.

Menulis Arab Melayu mengenai musik,tari

Hal dan ihwal Ragam
3.4 Melayu Riau, serta pantun mengenai tutur sapa jp
Gerak Zapin.
dalam keluarga Melayu Riau

Jumlah 38 jp

Hal dan ihwal

Mengidentifikasi tokoh pahlwan Melayu yang
3.5 Kepahlawanan jp
termaktub dalam catatan sejarah dunia
Melayu.

Mengidentifikasi ciri khas pakaian adat Melayu Hal dan ihwal pakaian
3.6 jp
Riau adat Melayu Riau.

II Menulis nama orang,

Mengidentifikasi cara menulis nama orang, jalan jalan dan tempat
3.7 jp
dan tempat dalam aksara Arab Melayu dalam aksara Arab
Melayu.

Hal dan ihwal syair

Mengidentifikasi syair dan gurindam Melayu
3.8 Melayu Riau dan jp
Riau sebagai produk sastra andalan
gurindam

Jumlah jp
 Bagansiapiapi, Juli 2020
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

DARPIN,S.Pd VIRDAUS
 PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SD Methodist

Kelas : IV ( Empat )
Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Muatan : Budaya Melayu Riau

Alokasi
Semester Kompetensi Dasar ( KD ) Materi Pokok Ket
Waktu

Nama dan jenis tempat umum serta

Mengetahui ragam, bentuk, dan guna
bentuk tulisan Arab Melayu-nya
bangunan Melayu Riau dan membedakan
3.1 dan kaidah tulis-baca kata jp
kata dasar dan kata berimbuhan dalam
berawalan “ber”, “ter”, "ke", "se",
aksara Arab Melayu
"me", "pe", dan "di".

Mengetahui asal mula nama hari dan
pembagian waktu dalam Budaya Melayu
3.2
Riau dan menerapkan pesan dan tunjuk
ajar dari cerita rakyat
I
Nama hari, waktu dan makna asal
kata serta tulisan Arab Melayu-nya
jp
dan merangkum hikmah dari cerita
yang dibaca

Mengetahui asal mula nama - nama bulan Nama bulan Masehi dan Hijriyah
3.3 jp
Masehi dan Hijriyah. serta Tulisan Arab Melayu-nya

Mengenal jenis alat tangkap ikan khas
Melayu Riau, dan jenis permainan rakyat
3.4
Melayu Riau yang lazim ada di seluruh
dunia.
Nama alat tangkap ikan dan bentuk
tulisan Arab Melayu-nya dan
jp
permainan rakyat Riau yang lazim
terdapat di seluruh dunia

Jumlah 38 jp

Menuturkan peribahasa
Memahami dan membaca peribahasa
berdasarkan kejadian yang diamati
sebagai tradisi sastra dan membedakan
3.5 di sekitar dan kaidah tulis-baca jp
kata dasar berimbuhan dalam aksara
pribahasa dan kata yang diberi
budaya Melayu
akhiran “an”,"i", "kan".

Memahami pantun sebagai tradisi sastra Membaca dan menulis pantun

dalam budaya Melayu Riau dan dengan aksara Arab Melayu dan
3.6 jp
menerapkan pesan dan tunjuk ajar dari merangkum hikmah dari cerita "
cerita rakyat "Mimpi yang Indah" Mimpi yang Indah" yang dibaca

II
Cara bertutur bahasa yang baik
Memahami tutur bahasa sebagai tradisi
menurut petunjuk adat dan budaya
tutur dalam budaya Melayu Riau dan
3.7 Melayu Riau dan Merangkum jp
menerapkan pesan dan tunjuk ajar dari
hikmah dari cerita "Musyawarah
cerita rakyat " Musyawarah Tikus ".
Tikus" yang dibaca.
 Mengetahui nama satuan ukur suatu
benda dengan menggunakan tangan dan
3.8
membaca naskah dan surat dalam aksara
Arab Melayu
Satuan ukur suatu benda dengan
menggunakan tangan dan membaca
jp
surat sederhana dalam aksara Arab
Melayu.

Jumlah jp

Bagansiapiapi, Juli 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

DARPIN,S.Pd VIRDAUS
 PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : SD Methodist

Kelas : III ( Tiga )
Tahun Pelajaran : 2020 - 2021
Muatan : Budaya Melayu Riau

Alokasi
Semester Kompetensi Dasar ( KD ) Materi Pokok Ket
Waktu
Mengenal dan membaca: • a hidup - a mati • a
hidup - i mati

• a hidup - u mati • i hidup - a mati • i hidup - i

mati
Mengenal dan membaca kata dasar
3.1 12 jp
dalam Tulisan Arab Melayu • i hidup - u mati • u hidup - a mati • u hidup - i
mati

• u hidup - u mati • ê hidup - a mati • ê hidup -

i mati• ê hidup - u mati

I Mengenal terhadap lingkungan Sifat tenggang rasa menurut Tunjuk Ajar

3.2 8 jp
sekitar dalam Budaya Melayu Riau Melayu.

Memahami permainan anak-anak

3.3 dalam Budaya Melayu Riau yang Permainan Rakyat Riau 8 jp
tidak menggunakan alat

Mengidentifikasi ragam makanan dan

3.4 peralatan tradisional yang ada dalam Makanan dan peralatan tradisonal Melayu Riau 10 jp
masyarakat Melayu Riau

Jumlah 38 jp

Mengenal syair Melayu Riau dan

Syair dan lagu khas dari beberapa daerah di
3.5 mendendangkan lagu khas dari 10 jp
Riau.
beberapa daerah di Riau

Mengenal dan membaca kata berbunyi awal •

Mengenal kata dasar dalam Tulisan
3.6 a mati - a hidup • a mati - i hidup • a mati - u 10 jp
Arab Melayu
hidup • e mati • i mati • u mati

II Mengidentifikasi ragam pantun

3.7 Melayu Riau dan cara membacanya Ragam pantun dan cara pembacaannya 6 jp
dengan intonasi yang baik

Mengidentifikasi ragam bentuk

kerajinan dan peralatan tradisional Menerangkan makna dan fungsi tanjak dalam
3.8 8 jp
yang ada dalam masyarakat Melayu budaya Melayu Riau.
Riau
 Mengidentifikasi ragam bentuk
kerajinan dan peralatan tradisional Menerangkan makna dan fungsi tanjak dalam
3.8 8 jp
yang ada dalam masyarakat Melayu budaya Melayu Riau.
Riau

Jumlah 34 jp

Bagansiapiapi, Juli 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

DARPIN,S.Pd VIRDAUS
 PROGRAM TAHUNAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 BANGKO

Mata Pelajaran : Matematika
Bidang Keahlian : Seluruh Bidang Keahlian
Program Keahlian : Seluruh Program Keahlian
Kompetensi Keahlian : Seluruh Kompetensi Keahlian
Kelas : XI (Sebelas)
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kompetensi Dasar ( KD ) Kompetensi Dasar ( KD ) Alokasi

Semester Ket
Pengetahuan Keterampilan Waktu

Menyelesaikan nilai nilai sudut

Menganalisis nilai sudut dengan
3.14 4.14 dengan rumus jumlah dan selisih dua 12 jp
rumus jumlah dan selisih dua sudut.
sudut.

Menerapkan operasi matriks dalam

Menyelesaikan masalah yang
3.15 menyelesaikan masalah yang 4.15 12 jp
berkaitan dengan matriks.
berkaitan dengan matriks.

Menyelesaikan masalah yang

Menentukan nilai determinan, invers
berkaitan dengan determinan, invers
dan tranpos pada ordo 2x2 dan nilai
3.16 4.16 dan tranpos pada ordo 2x2 serta nilai 12 jp
determinan dan tranpos pada ordo
determinan dan tranpos pada ordo
3x3.
3x3.

Menyelesaikan masalah yang

Menentukan nilai besaran vektor
3.17 4.17 berkaitan dengan nilai besaran vektor 12 jp
pada dimensi dua.
pada dimensi dua.

Menyelesaikan masalah yang

Menentukan nilai besaran vektor
3.18 4.18 berkaitan dengan nilai besaran vektor 12 jp
pada dimensi tiga.
pada dimensi tiga.

Menyelesaikan masalah yang

Menentukan nilai variabel pada
3.19 4.19 berkaitan dengan persamaan dan 12 jp
persamaan dan fungsi kuadrat.
fungsi kuadrat.

Jumlah 72 jp

Menyelesaikan masalah operasi

Menganalisis operasi komposisi dan
3.20 4.20 komposisi dan operasi invers pada 12 jp
operasi invers pada fungsi.
fungsi.

Menyelesaikan masalah yang

3.21 Menentukan persamaan lingkaran. 4.21 berkaitan dengan persamaan 12 jp
lingkaran.

3.21 Menentukan persamaan lingkaran.
Menganalisis masalah kontekstual
yang berkaitan dengan logika
matematika (pernyataan sederhana,
3.22 negasi pernyataan sederhana,
pernyataan majemuk, negasi
II pernyataan majemuk, dan penarikan
kesimpulan).
Menganalisis titik, garis dan bidang
3.23
pada geometri dimensi tiga.
Menentukan masalah kontekstual
3.24 yang berkaitan dengan transformasi
geometri.
Jumlah
Mengetahui
Kepala Sekolah,
ALDI, S.Pd
NIP. 19660723 199003 1 004
Menyelesaikan masalah yang
4.21 berkaitan dengan persamaan 12 jp
lingkaran.
Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan logika
matematika (pernyataan sederhana,
4.22 negasi pernyataan sederhana, 12 jp
pernyataan majemuk, negasi
pernyataan majemuk, dan penarikan
kesimpulan).
Menyajikan penyelesaian masalah
yang berkaitan dengan jarak antara
4.23 titik ke titik, titik ke garis dan garis 12 jp
ke bidang pada geometri dimensi
tiga.
Menyelesaikan masalah kontekstual
4.24 yang berkaitan dengn transformasi 12 jp
geometri.
60 jp
Bagansiapiapi, Juli 2022
Guru Mata Pelajaran
SRI WAHYUNI, ST