LAPORAN MBKM MANDIRI

PEMANFAATAN SERAT ALAMI

TERHADAP PRODUK FASHION AREA DAPUR

Disusun oleh:
Erina Yuniansyah
18232013

PROGRAM STUDI TATA RIAS DAN BUSANA

FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN
INSTITUT SENI BUDAYA INDONESIA (ISBI)
BANDUNG
2022
 INSTITUT SENI BUDAYA INDONESIA BANDUNG
HALAMAN PENGESAHAN
MAHASISWA BELAJAR KAMPUS MERDEKA

A. Identitas Mahasiswa
2. Nama Lengkap : Erina Yuniansyah
3. NIM : 18232013
4. Program Studi : Tata Rias dan Busana
5. Fakultas : Seni Rupa dan Desain
6. Alamat Rumah : Komp. Cibiru Raya Blok A no.66 RT01/
RW15 Desa Cibiru Wetan Kec. Cileunyi
Kab. Bandung 40625
7. Nomor Tlp./Hp : 0895632178020
8. Alamat Surel : yuniansyaherina@gmail.com

B. Identitas Laporan
1. Judul Laporan : Laporan MBKM Mandiri Pemanfaatan
Serat Alami Terhadap Produk Fashion Area
Dapur.
2. Nama dan Alamat : CV. Mendong K Craft Jl. RTA. Prawira
Tempat Kegiatan Adiningrat No.72, Margaluyu, Kec.
Manonjaya, Kabupaten Tasikmalaya, Jawa
Barat 46197
3. Waktu Pelaksanaan : 4 Bulan

Bandung, 22 Desember 2022

Menyetujui,
Dosen Pembimbing

Dr. Husein Hendriyana, S. Sn., M. Ds

NIP. 197203101988021003

Mengetahui,

PLT Dekan FSRD ISBI Bandung Ketua Prodi D4 Tata Rias dan Busana
FSRD ISBI Bandung

Ari Winarno, S.Sn., M.Hum Suharno, S. Sn., M. Sn

NIP. 197201262000031007 NIP. 196906071995031001
 CV. MENDONG K CRAFT

HALAMAN PENGESAHAN
MAHASISWA BELAJAR KAMPUS MERDEKA

A. Identitas Mahasiswa
1. Nama Lengkap : Erina Yuniansyah
2. NIM : 18232013
3. Program Studi : Tata Rias dan Busana
4. Fakultas : Seni Rupa dan Desain
5. Alamat Rumah : Komp. Cibiru Raya Blok A no.66 RT01/
RW15 Desa Cibiru Wetan Kec. Cileunyi
Kab. Bandung 40625
6. Nomor Tlp./Hp : 0895632178020
7. Alamat Surel : yuniansyaherina@gmail.com
B. Identitas Laporan
1. Judul Laporan : Laporan MBKM Mandiri Pemanfaatan
Serat Alami Terhadap Produk Fashion Area
Dapur.
2. Nama dan Alamat : CV. Mendong K Craft Jl. RTA. Prawira
Tempat Kegiatan Adiningrat No.72, Margaluyu, Kec.
Manonjaya, Kabupaten Tasikmalaya, Jawa
Barat 46197
3. Waktu Pelaksanaan : 1 Bulan

Bandung, 22 Desember 2022

Mengetahui, Menyetujui,
Pimpinan/ Direktur Perusahaan Dosen Pembimbing

Drs.Asep Barnas Dr. Husein Hendriyana, S. Sn., M. Ds

NIP. 19720310198802100
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur saya panjatkan kepada Tuhan Semesta Alam Allah Subhanahu wata’ala
atas berkat, rahmat dan karunia-Nya saya dapat menyelesaikan laporan hasil Riset
Program Mandiri Kampus Merdeka ini yang merupakan syarat akhir untuk
mendapatkan nilai sebagai bentuk pertanggungjawaban atas kegiatan Program
Belajar Kampus Merdeka pada Program Studi Diploma 4 Tata Rias Dan Busana
Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut Seni Budaya Indonesia Bandung.

Dalam proses pembuatan laporan ini, seiring dengan berjalannya kegiatan Kampus
Merdeka saya menyadari bahwa dengan adanya bantuan dan bimbingan dari
berbagai pihak, saya mampu menyelesaikan laporan ini sebagaimana mestinya.
Oleh karena itu, saya mengucapkan terimaksih kepada:
1. Bapak Suharno, S. Sn., M. Sn., selaku Ketua Program Studi Tata Rias dan
Busana Fakultas SenI Rupa dan Desain Institut Seni Budaya Indonesia yang
telah mengizinkan dan memberi saya kesempatan untuk mengikuti program
Kampus Merdeka Mandiri ini.
2. Bapak Dr. Husein Hendriyana, S. Sn., M. Ds., selaku dosen pembimbing
dalam kegiatan Kampus Merdeka ini yang senantiasa memberi arahan dan
bimbingan dalam setiap proses mulai dari awal kegiatan ini berlangsung
hingga akhirnya mencapai titik ini.
3. Bapak Indra Ridwan, S.Sos., M.Sn., M.A., Ph.D. dan Ibu Djuniwarti, S.Si.,
M.Si. beserta staff LP3M lainnya yang telah menyampaikan dan
melaksanakan program Kampus Merdeka di Institut Seni Budaya Indonesia
Bandung ini. Berkat bapak ibu sekalian, program ini berjalan dengan baik
sehingga mampu mengembangkan kemampuan mahsiswa.
4. Bapak Hj Dr. Asep Barnas beserta Istrinya ibu Dwi yang telah bersedia
membimbing dan menyediakan tempat untuk belajar dan melaksanakan
kegiatan di Tasikmalaya dengan sangat baik hati sehingga saya dapat
melaksanakan kegiatan sesuai dengan perencanaan pembelajaran.
5. Teh Hana, A Afif, Pak Gunawan dan A Unay yang telah membantu dan
membimbing saya dalam membuat setiap produk untuk kelengkapan
kegiatan dan laporan.
6. Ibu Ani yang telah menyediakan tempat tinggal selama di Tasikmalaya, dan
dengan sangat baik hati menjaga saya seperti ibu saya sendiri.
7. Dahlia Dian Novanka dan Cucu Patimah selaku rekan yang telah
bekerjasama selama kegiatan berlangsung.

4
 8. Ibu Wuri Handayani, S.Sn., M.Ds selaku pembimbing PKP yang telah
mengerti meski kegiatan ini bersinggungan dengan Praktik Kerja Profesi
(PKP) dan Meida Putri Nurrahayu selaku rekan yang telah bekerjasama
selama PKP berlangsung yang bersedia menyampaikan informasi informasi
terkait kegiatan akademik kepada saya.
9. Kepada diri saya sendiri yang telah berusaha menyelesaikan laporan ini
meski didalamnya masih terdapat banyak kendala dan kurangan.
Terimaksih telah melewati semua ini dengan cukup baik dan merasa puas
terhadap diri sendiri.

Akhir kata, seperti yang telah kita ketahui bahwa manusia tidak luput dari
kesalahan, begitupula dengan dengan laporan yang saya tulis tidaklah sempurna.
Dari tertulisnya laporan ini, saya harap laporan ini dapat bermanfaat dan menjadi
pembelajaran baik bagi diri saya sendiri maupun pembacanya. Maka dari itu dengan
sangat terbuka, saya menerima kritikan dan masukan yang dapat membangun
tulisan ini agar lebih baik lagi. Terimakasih.

Kabupaten Bandung, 21 Desember 2022

Penulis

Erina Yuniansyah

5
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ......................................................................................... 4
DAFTAR ISI ....................................................................................................... 6
BAB I ....................................................................................................................
PENDAHULUAN ............................................................................................... 9
1.1. Latar Belakang....................................................................................... 9
1.2. Rumusan Kegiatan ............................................................................... 10
1.3. Maksud dan Tujuan ............................................................................. 11
1.4. Manfaat ............................................................................................... 12
BAB II ...................................................................................................................
DESKRIPSI TENTANG AKTIVITAS KEGIATAN ......................................... 13
2.1. Perencanaan (Learning Plan)................................................................ 13
2.2. Pelakasanaan Kegiatan ......................................................................... 15
A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan .......................................................... 15
B. Proses Kegiatan ................................................................................... 16
2.3. Hasil Kegiatan ..................................................................................... 22
BAB III..................................................................................................................
PENUTUP ......................................................................................................... 23
1. Kesimpulan dan Saran ............................................................................. 23
LAMPIRAN……………………………………………………………………...24

6
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1 ........................................................................................................... 13
Gambar 2 ........................................................................................................... 14
Gambar 3 ........................................................................................................... 15
Gambar 4 ........................................................................................................... 15
Gambar 5 ........................................................................................................... 16
Gambar 6 ........................................................................................................... 16
Gambar 7 ........................................................................................................... 16
Gambar 8.1 ........................................................................................................ 17
Gambar 8.2 ........................................................................................................ 17
Gambar 9 ........................................................................................................... 17
Gambar 10 ......................................................................................................... 18
Gambar 11.1 ...................................................................................................... 18
Gambar 11.2 ...................................................................................................... 18
Gambar 12.1 ...................................................................................................... 19
Gambar 12.2 ...................................................................................................... 19
Gambar 13 ......................................................................................................... 19
Gambar 14.1 ...................................................................................................... 20
Gambar 14.2 ...................................................................................................... 20
Gambar 15.1 ...................................................................................................... 20
Gambar 15.2 ...................................................................................................... 20
Gambar 16.1 ...................................................................................................... 21
Gambar 16.2 ...................................................................................................... 21
Gambar 17.1 ...................................................................................................... 21
Gambar 17.2 ...................................................................................................... 21
Gambar 18 ......................................................................................................... 22
Gambar 19 ......................................................................................................... 22

7
DAFTAR LAMPIRAN
Lembar Pengesahan Laporan ............................................................................... ii
Logbook ............................................................................................................ 24
Poster Karya Pameran ........................................................................................ 33

8
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1.Latar Belakang

Kata fashion tidak pernah lepas dengan istilah gaya dan mode yang kemudian
erat kaitannya dengan produk busana dan tekstil, namun pada nyatanya fashion
tidak hanya mengacu pada busana dan pelengkapnya saja melainkan fashion
juga meliputi gaya hidup terhadap pemakainya itu sendiri. Menurut Fletcher K.
dan Grose L.(2012) bahwasannya fashion menghubungkan manusia antar
demografi, grup sosial-ekonomi dan kebangsaan sebagai penggerak manusia
untuk berubah. Sedangkan dalam skala yg lebih besar, fashion dikatakan sebagai
sebuah sistem dari hubungan timbal balik antara ekonomi, ekologi dan
masyarakat. Kemudian Retno (2008) menyampaikan Fashion berasal dari
bahasa Latin, factio, yang artinya membuat atau melakukan. Karena itu arti kata
disini fashion mengacu pada kegiatan; fashion merupakan sesuatu yang
dilakukan seseorang, tidak seperti sekarang ini yang mana orang orang
memaknai fashion sebagai sesuatu yang dikenakan atau menempel kepada tubuh
seseorang.

Dari pernyataan pernyataan diatas, dapat dikatakan bahwa fashion dapat

berupa bagian dari suatu individu itu sendiri yang juga nampak pengaruhnya
tempat tinggal sekitar. Hal tersebut menjadikan fashion saling berkaitan dengan
segalanya. Fashion tidak hanya membahas tentang kebutuhan sandang seperti
busana tapi juga dapat mencangkup sesuatu yang ada disekitarnya salah satunya
adalah benda-benda yang menghiasi Interior ruangan.

Disisi lain, gaya hidup itu sendiri menghasilkan dampak yang tidak diharapkan
terhadap lingkungan hidup. Studi dari Jenna R. Jambeck dan kawan-kawan
(2015) menyatakan Indonesia sebagai penyumbang terbesar kedua sampah
plastik ke laut, setelah China. Yang mana 16 persen sampah plastik di lautan
berasal dari Indonesia. Begitupula dengan Rissanen dan McQuillan (2016:10)

9
 menyampaikan pada tahun 2015 industri busana menjadi salah satu industry
penyumbang terbesar kerusakan lingkungan di dunia. Dari sini terbesitlah
sebuah istilah Sustainable. Desain sustainable mencetuskan konsep bertanggung
jawab terhadap pembuatan sebuah produk mulai dari pra proses penciptaanya,
pasca produksi dan pembuangan produk hingga dampaknya terhadap lingkungan
kedepan. Setelah konsep sustainable terdapat pula konsep eco design yang juga
menerapkan pemikiran atau cara pandang ramah lingkungan dalam
memproduksi barang sehingga tidak berdampak buruk bagi lingkungan, sambil
tetap memenuhi kebutuhan konsumen.

Maka sebagai bentuk kegiatan Program Kampus Merdeka serta turut

memikirkan isu dan pemikiran diatas dipilihlah pembuatan produk berupa
Piranti Dapur berbahan Alami khussnya Daun dan Serat Tumbuhan yang dirasa
dapat menjadi tindakan solutif pun disaat yang sama memanfaatkan sumber daya
alam yang ada di sekeliling kita. Dengan desain dan model yang
mempertimbangkan daya guna, pemakaian berkepanjangan serta nilai kebaruan
sehingga layak dikategorisasikan sebagai fashion Interior yang sesuai dengan
konsep eco design dan sustainable yang mana terinspirasi dari gaya
Scandinavian dan minimalis yang konsepnya seirama bertemakan naturalis.
Kemudian dalam proses pembuatannya dapat dipelajari dengan mengamalkan
materi-materi yang telah diberikan pada pembelajran perkuliahan disertai bahan-
bahan yang mudah didapat dan tidak memakan banyak pengeluaran namun
memberikan hasil akhir yang terbilang baik dan dapat menjadi rencana produk
berkepanjangan.

1.2. Rumusan Kegiatan

Maksud dari Program Mandiri Kampus Merdeka ini agar mahasiswa dapat
mengamalkan pembelajaran yang telah diberikan selama perkuliahan
berlangsung di dalam kelas juga pada saat kuliah lapangan.

10
 Terpengaruhi dari konsep minimalis Scandinavian yg konsepnya ramah
lingkungan, tapi juga tetap memikirkan pengaruhnya pada dunia. Tanpa
mendatangkan masalah baru melainkan menjadi alternatif lainnya dalam
mencegah polusi plastik.
Dapat dipelajari dengan mudah, tidak membutuhkan banyak pengeluaran
salah satunya di bidang materi namun memberikan hasil akhir yang sangat
baik.(kembali ke pribadi desainernya)

Sedangakan tujuan dari Program Riset Mandiri Kampus Merdeka yaitu:

1. Mempelajari keterkaitan eco fashion, Fashion Interior dan Sustainable
Fashion dan apa yang sedang terjadi di masyarakat
2. Memanfaatkan Sumber Daya Alam (SDA) yang ada di sekitar kita dan
memprosesnya untuk menghasilkan produk baru dengan niali guna nilai jual
dan jangka pemakaian produk di pasaran
3. Mempelajari dan Menganalisa proses pembuatan Karya dengan
mengamalkan mata kuliah yang sebelumnya pernah di pelajari, struktur
desain, pengetahuan bahan dan seminar.
4. Mengetahui aspek keekonomisan sumberdaya pada daerah penelitian.

1.3. Maksud dan Tujuan

Tujuan pelaksanaan Program Mandiri Kampus Merdeka yiatu:

1. Menambah pengetahuan dan wawasan baru terutama di bidang fashion
interior secara lebih luas dan lebih terbuka lagi.
2. Menerapkan materi yang telah dipelajari selama perkuliahan dan
mempraktikannya kegiatan.
3. Memberikan referensi, inovasi dan ide segar terhadap produk fashion
lainnya khususnya di bidang fashion interior yang cangkupannya lebih
luas lagi.
4. Dapat mengetahui macam-macam bahan alami tumbuhan dan
potensinya sebagai bahan utama produk sustainable dan eco design.

11
 5. Mengembangkan kreativitas individu dalam merancang dan
menyelesaikan karya selama program kegiatan berlangsung hingga
seterusnya.
6. Melatih keterampilan , tanggung jawab seta profesinalitas diri dalam
menghadapi masalah dan menambah pengalaman di bidang baru yang
nantinya dapat menjadi pembelajaran di kegiatan selanjutnya.
7. Dapat ikut serta berperan sebagai pelaku fashion sekaligus pengrajin
karya yang membuat produk berkonsep ramah lingkungan dengan
memikirkan dampak kedepanya.

1.4. Manfaat

Adapun manfaat dari Program Mandiri Kampus Merdeka diantaranya:

A. Bagi Penulis:
1. Mendapatkan kesempatan untuk belajar dan mengembangkan potensi
diri melaui Program Mandiri Kampus Merdeka dengan kegiatan yang
melibatkan diri secara langsung hingga mencapai tujuan yang dimaksud
2. Menambah relasi di dunia fashion dan sekitarnya yang sifatnya saling
menguntungkan.
B. Bagi Institut Seni Budaya Indonesia Bandung:
1. Menjadi bahan masukan bagi perguruan tinggi dalam memperbaiki
materi pembelajaran agar tenaga pengajar menjadi lebih kreatif, efektif
dan efisien sehingga kualitas mahasiswa meningkat
2. Mendapatkan metode lainnya untuk mengevaluasi pencapaian
kompetensi mahasiswa terkait materi pengajaran yang diberikan.
3. Menambah referensi sebagai bahan penelitian lanjutan yang lebih
mendalam pada masa yang akan datang.
4. Mendukung kegiatan pengabdian masyarakat bagi perguruan tinggi itu
sendiri sehingga meingkatkan reputasi perguruan tinggi.
5. Program Studi Tata Rias dan Busana, khususnya dan ISBI Bandung
dikenal secara umum di tempat kegiatan dilangsungkan.

12
 BAB II

DESKRIPSI TENTANG AKTIVITAS KEGIATAN

2.1. Perencanaan (Learning Plan)

Dalam kegiatan ini, metode penciptaan yang dirujuk adalah metode
tiga tahap desain atau Three Design Stage Process oleh La Bat dan
Sokolowski (1999) dimulai dari mengamati secara deskriptif berdasarkan
kejadian dan visual riset yang berkaitan dengan fenomena. Dilanjutkan
eksplorasi kreatif dengan sumber inspirasi dari budaya dan sosial yang
disampaikan secara visual melalui desain rancangan dari inspirasi dan ide
yang dimaksud hingga akhirnya mencapai implementasi dari pkedua proses
diatas yang kemudian diterapkan kedalam 6 produk piranti dapur berbahan
dasar alami.

Berikut penjelasan perencanaan pembelajaran secara rinci beserta

mindmap dari karya yang akan dibuat adalah sebagai berikut;

Gambar 1. Mind Map.

13
 Dibahwah ini adalah rangkaian rencana pembelajaran yang
dipaparkan kedalam bentuk tabel beserta paparan kegiatannya secara
terperinci;
NO. Rangkaian pembeajaran
1 Introduksi
Mempejari topik dan
2 mencari isu yang
berkaitan
3 Perencenaan pembuatan
4 Desain rancangan
Analisa dan pemilihan
5 dan desain produk sehingga karya yang
bahan
6 Sample making
7 Survei tempat
Pembelian bahan dan
8 pembuatan karya dan pelaksanaan
Praktik Pembuatan
9 Output
10 Kuisioner
11 Laporan akhir
Gambar 2. Tabel Learning Plan.
Deskripsi kegiatan timeline
Pengenalan dasar terhadap kegitan
Juli
MBKM
Membahas tentang fenomena sekitar
dan keterkaitannya dengan fashion yang Juli
sedang berlangsung dewasa ini
Perencanaan pembuatan produk yang
dapat menjadi solusi dari isu yang telah Agustus
dipelajari sebelumnya.
Pembuatan desain atau rancangan
berdasarkan perencanaan dan inspirasi Agustus
yang dipilih.
Menganalisa dan memilih bahan alam
dan mencocokannya terhadap fungsi
Agustus
diciptakan dapat terbentuk maksimal
sesuai dengan tujuannya.
Membuat sample dari bahan alam yang
telah dipilih sehingga terbentuk September
bayangan dari hasil akhir karya.
Mengunjungi tempat/studio untuk
membuat karya dimana mahasiswa akan
September
dibimbing oleh ahlinya dalam
pembuatan karya
Pembelian bahan baku alami untuk
November
pembuatan karya di tempat ahlinya
Karya yang didesain telah jadi seutuhnya
dan siap dipamerkan guna mengetahui Desember
minat pasar
Hasil kuisioner dari karya yang telah
dipamerkan yang mana datanya
Desember
dijadikan sebagai evaluasi untuk produk
kedepannya.
Pembuatan laporan akhir pencatatan
kegiatan sebagai bukti bahwa program
Desember
pembelajaran telah dilaksanakan dan
terlaksana.
14
2.2. Pelakasanaan Kegiatan
A. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
1. Waktu Pelaksanaan
Pelaksanaan kegiatan dimulai sejak tanggal 7 Juli 2022 dan selesai
hingga 9 Januari 2023 dengan jam produktif tidak tentu namun
tetap terlaksana sesuai dengan target.
2. Tempat Pelaksanaan
Kegiatan dilaksanakan di berbagai tempat di provinsi Jawa Barat
khususnya kota Bandung dan Tasikmalaya. Di kota bandung,
kegiatan dilaksanakan di kampus, Fakultas Seni Rupa dan Desain
Institut Seni Budaya Indonesia Isbi Bandung, sedangkan kegiatan
pembuatan karya dilaksanakan di kecamatan Manonjaya
Tasikmalaya tepatnya di CV. Mendong K Craft Jl. Prawira
Adiningrat No.72, Margaluyu, kecamatan Manonjaya, kabupaten
Tasikmalaya, provinsi Jawa Barat kode pos 46197.

Gambar 3. CV. Mendong K Craft tampak luar. Sumber: google maps.

Gambar 4. CV. Mendong K Craft tampak dalam beserta para karyawan Sumber:
dokumentasi pribadi.

15
B. Proses Kegiatan
Proses kegiatan dilaksanakan sesuai dengan rencana pembelajaran
yang mana dimulai dengan introduksi kegiatan. Dikarenakan pandemi
masih berlangsung, menjadikan sebagian kegiatan dilakukan dengan
pertemuan virtual melalui web google classroom dimulai dari
pengenalan hingga rencana pembuatan desain dan rancangan bahan.

Gambar 5. Pertemuan pertama via daring Sumber: dokumentasi pribadi.

Gambar 6. Pertemuan selanjutnya via daring Sumber: dokumentasi pribadi.

Dilanjutkan dengan pembuatan rencana produk beserta presentasi

terkait inspirasi desain dan rancangan produk dari mahasiswa untuk
dibimbing dan diasistensikan kepada dosen pembimbing.

Gambar 7. Power point untuk presentasi karya. Sumber: dokumentasi pribadi.

16
 Kemudian dilakukanlah analisis terhadap desain dan rancangan
serta pemilihan langsung bahan bahan alami yang akan digunakan
dengan pertemuan tatap muka di Fakultas Seni Rupa dan Desain Institut
Seni Budaya Indonesia Bandung.

Gambar 8.1 Diskusi terkait Gambar 8.2 Pertemuan pengenalan

rancangan produk Sumber: macam macam bahan alam. Sumber:
dokumentasi pribadi. dokumentasi pribadi.

Setelah mengetahui bahan alam apa yang sekiranya akan digunakan,

dilakukan pembuatan prototype terlebih dahulu untuk mengecek
efisiensi bahan tersebut terhadap desain dan rancangan yang dibuat.
Dari sini akan muncul pembelajaran baru jika bahan dan desain dirasa
tidak pas, maka dilakukanlah revisi desain dan produk.

Gambar 9. Proses pembuatan prototype cempal oven

dari serat pandan. Sumber: dokumentasi pribadi.

17
Selanjutnya dilakukan kunjungan ke kecamatan Rajapolah,
Tasikmalaya yang mana menjual bahan alam mentah untuk pembuatan
produk. Pada saat yang sama, dilakukan kunjungan pertama dengan
dosen pembimbing ke tempat pembuatan karya dilakukan di kecamatan
Manonjaya, Kabupaten Tasikmalaya.

Gambar 10. Kunjungan bahan alam mentah yang dijual

di Rajapolah. Sumber: dokumentasi pribadi.

Lalu kegiatan dilanjutkan dengan pembuatan produk di lokasi yang

sebelumnya telah dikunjungi bersama dosen pembimbing tepatnya di
CV. Mendong K Craft yang dipimpin oleh bapak Drs. Asep Barnas. CV.
Mendong K Craft adalah badan usaha yang bergerak di bidang kerajinan
berbahan dasar sumber daya alam alami seperti daun mendong, pandan,
ratan, serat agel dan lain sebagainya. Dari sini kegiatan dilakukan
selama satu bulan penuh di Manonjaya, Kabupaten Tasikmalaya. Jam
produktif dimulai dari pukul 09.00 hingga jam 16.00 dengan waktu
istirahat selama 30 menit dari jam 12.00 hingga 12.30. Dalam
pembuatan karya, diperlukan keterampilan khusus serta teknik
tersendiri. Maka itu diperlukan mentor guna membantu serta
membimbing setiap produk yang akan dibuat. Mentor mentor tersebut
adalah karyawan dari CV. Mendong K Craft.

Gambar 11.1 Teh Hana, Gambar 11.2 Pak Gunawan,

mentor kerajinan sedang mentor ayaman sedang
membimbing membuat tray. membimbing membuat tas.
Sumber: dokumentasi pribadi. Sumber: dokumentasi pribadi.
18
Berikut masing masing proses rinci pembuatan produk piranti dapur:
A. Celemek/Apron anyaman pandan
1. Pembuatan pola dan penjiplakan pada bahan.
2. Cutting bahan anyaman pandan.
3. Penempelan lem kuning pada sisi guntingan guna mencegah
anyaman berserakan.
4. Penjahitan sisi bawah
5. Penempelan saku celemek dengan lem kuning yang kemudian
dijahit.
6. Pemasangan furing berbahan spunbound dan list sisi celemek.
7. Penempelan tali leher dan tali pinggang.
8. Finishing.

Gambar 12. 1 Proses Gambar 12.2 Proses

pembuatan celemek;cutting. pembuatan celemek;
Sumber: dokumentasi pribadi. penempelan saku. Sumber:
dokumentasi pribadi.

B. Mini Tray/Baki Kecil anyaman mendong lilit rotan

1. Pemilihan daun mendong yang disatukan dengan jumlah kurang
lebih 10-15 helai
2. Perendaman tali rotan di air agar rotan lebih mudah dibentuk
3. Pengamyaman serat mendong yang dikumpulkan dan dililit
rotan satu arah secara melimgkar.
4. Finishing.

Gambar 13. Proses pembuatan

anyaman mini tray Sumber:
dokumentasi pribadi. 19
C. Tray/Nampan serbaguna anyaman pandan dan rotan.
1. Pembuatan pola produk dan penjiplakan pada karton
2. Menggunting karton yang telah dijiplak
3. Membentuk karton menjadi bervolume sesuai dengan desain
4. Pemotongan bahan anyaman pandan dan rotan sesuai pola yang
dibuat.
5. Penempelan anyaman pandan yang telah digunting ke sisi dalam
karton yang telah dibentuk menggunakan lem kuning.
6. Penempelan anyaman rotan yang telah digunting ke sisi luar
karton yang telah dibentuk menggunakan lem kunging.
7. Finishing

Gambar 14. 1 Proses Gambar 14. 2 Proses

pembuatan tray serbaguna; pembuatan tray serbaguna;
pemotongan karton. Sumber: penempelan anyaman rotan.
dokumentasi pribadi. Sumber: dokumentasi pribadi.

D. Wadah botol anyaman pandan

1. Pengukuran terhadap contoh botol untuk anyaman yang akan
dibentuk
2. Pembuatan dasar bagian bawah dengan pandan
3. Penganyaman daun pandan sesuai dengan ukuran yang
dimaksud.
4. Finishing.

Gambar 15. 1 Proses Gambar 15. 2 Proses

pembuatan wadah botol. pembuatan wadah botol.
Sumber: dokumentasi pribadi. Sumber: dokumentasi pribadi.
20
E. Tas Belanja anyaman tali pandan rara
1. Pembuatan cetakan menggunakan kayu sesuai dengan ukuran
yang dimaksud.
2. Pemasangan paku guna menahan anyaman sebagai kaitan
3. Pengayaman tas dimulai dari pengaitan serat lungsin ke paku
kemudian dilanjutkan dengan pengayaman serat pakan
kesamping.
4. Pemasangan tali yang dianyam dan dikuatkan dengan lem
kuning.
5. Finishing

Gambar 16. 1 Proses pembuatan Gambar 16. 1 Proses

tas anyaman; serat lungsi. pembuatan tas anyaman.
Sumber: dokumentasi pribadi. Sumber: dokumentasi pribadi.

F. Toples lilit tali pandan rara

1. Pembuatan cetakan menggunakan kaleng bekas sesuai dengan
ukuran yang dimaksud
2. Pemasangan paku guna menahan anyaman sebagai kaitan.
3. Pengaitan benang transparan sebagai serat lungsin dan penguat
anyaman lilitan.
4. Penganyaman tali pandan rara ke sekeliling cetakan secara
bertahap.
5. Pengeleman tali yang telah dianyam ke toples, Finishing.

Gambar 17. 1 Proses pembuatan Gambar 17. 2 Proses pembuatan

toples lilit; bagian dasar. Sumber: toples lilit. Sumber: dokumentasi
dokumentasi pribadi. pribadi.

21
2.3. Hasil Kegiatan
Adapun hasil dari kegitan yang telah dilakukan selain didapatnya ilmu dan
pengalaman baru, berikut diantaranya:
1. 6 buah karya produk piranti fesyen dapur

Gambar 18. Produk piranti fesyen dapur. Sumber: dokumentasi pribadi.

2. Pameran Karya
Diadakannya pameran karya pada tanggal 4 Desember 2022 di Showroom
Dekranasda Jawa barat.

Gambar 19. Pameran produk di Jabaya Festival di Dekranasda jl. Ir H.

Juanda, kota Bandung. Sumber: dokumentasi pribadi.

3. Laporan Penulisan Kegiatan.

22
 BAB III

PENUTUP

1. Kesimpulan dan Saran

A. Kesimpulan
Kesimpulan yang didapatkan setelah dilakukannya kegiatan Program
Kampus Merdeka Riset Mandiri selama satu semester dari mulai tanggal
7 Juli 2022 hingga 9 Januari 2023 diantaranya adalah:

Fahshion tidak selalu tentang segala sesuatu yang menempel

pada tubuh tapi juga meliputi dan mempengaruhi benda benda
disekeliling kita. Fashion akan mudah diraih ketika kita mengerti
kemana akan kita mengarah seperti piranti dapur ini.

Pembuatan kerajinan menggunakan bahan alam dapat menjadi

solusi dari pencemaran lingkungan serta pemanfaatan sumber daya
alam. Pada saat yang sama juga mengenalkannya kepada masyarakat
sebagai salah satu langkah dari program sustainable.

Program kegiatan Kampus Merdeka memberikan banyak

manfaat bagi mahasiswa selain dari menambah pengetahuan tapi juga
menambah kreativitas dan pengalaman baru.

B. Saran
Dari berlangsungnya kegiatan ini saya harap dapat menjadi ide dan
rujukan bagi orang orang dikarenakan masih minimnya minat
masyarakat terhadap produk dan bahan alam. Meski pada nyatanya
laporan ini belum terbilang sempurna, maka itu diharapkan adanya
individu atau kelompok lain yang mampu membahas topik dan kegitan
serupa yang mampu dan atau melebihi dari laporan dan karya yang telah
saya sampaikan.

23
 LOGBOOK

Nama : Erina Yuniansyah

NIM : 18232013
Dosen Pembimbing : Dr. Husein Hendriyana, S. Sn., M. Ds

Waktu Kegiatan : 5 Juli 2022

Judul/Sub Judul : Intoduksi/Pertemuan daring pertama.
Kegiatan
Uraian Kegiatan : Pengenalan materi dan penyampaian dasar dasar
kegitan, maksud, tujuan dan rencana capaian
kegiatan. Mempelajari kembali struktur desain
yang nantinya akan digunakan sebagai metode
pembuatan karya.
Hasil/Capaian/ : Pencerhan serta pemahaman terhadap apa yang
progress akan dilakukan selanjutnya.
Dokumen Bukti/Foto Kegiatan:

Waktu Kegiatan : 7 Agustus 2022

Judul/Sub Judul : Pembahasan mengenai inpirasi dan topik pada
Kegiatan karya yang akan dibuat, pertemuan daring kedua
Uraian Kegiatan : Diskusi terkait isu,inspirasi dan topik yang akan
dibahas dalam pembuatan karya dan
hubungannya antara fashion, interior serta bahan
alami.
Hasil/Capaian/ : Mengetahui perencanaan produk apa yang akan
progress dibuat.
Dokumen Bukti/Foto Kegiatan:

24
Waktu Kegiatan : 11 Agustus 2022
Judul/Sub Judul : Pengenalan terhadap contoh anyaman pandan dan
Kegiatan jenisnya.
Uraian Kegiatan : Pengenalan secara langsung dari bentuk, warna
dan berbagai macam motif dari anyaman daun
pandan.
Hasil/Capaian/ : Mengetahui tekstur serat pandan dan
progress keterkaitannya dengan karya yang akan dibuat.
Dokumen Bukti/Foto Kegiatan:

Waktu Kegiatan : 6 September 2022

Judul/Sub Judul : Pengenalan terhadap bahan bahan alam
Kegiatan
Uraian Kegiatan : Pengenalan jenis bahan alami beserta fungsi dan
potensinya terhadap produk yang akan dibuat.
Hasil/Capaian/ : Mengetahui sifat bahan bahan alami dan
progress teksturnya serta dapat mengidentifikasi bahan
mana yang cocok digunakan untuk produk yang
dimaksud.
Dokumen Bukti/Foto Kegiatan:

25
Waktu Kegiatan : 12 September 2022
Judul/Sub Judul : Pembuatan sample/prototype karya
Kegiatan
Uraian Kegiatan : Pembuatan sample menggunakan bahan yang
telah disediakan pada minggu sebelumnya
kedalam produk yang akan dibuat.
Hasil/Capaian/ : Mengetahui keterampilan diri terkait seni
progress anyaman serta kekurangan dan kelemahan
produk yang dipilih sebagai bahan evaluasi dan
revisi produk.
Dokumen Bukti/Foto Kegiatan:

Waktu Kegiatan : 6 Oktober 2022

Judul/Sub Judul : Pembekalan Program Mahasiswa Belajar
Kegiatan Kampus Merdeka oleh LP3M Institut Seni
Budaya Indonesia Bandung
Uraian Kegiatan : Pembeklana, diskusi dan pengenalan
pembimbing program Kampus Merdeka serta
penjelasan sistematika kegiatan berlangsung di
Lab Bahasa ISBI Bandung
Hasil/Capaian/progress : Mengetahui maksud dan tujuan dari program
Kampus Merdeka beserta rangkaian kegiatannya.
Dokumen Bukti/Foto Kegiatan:

26
Waktu Kegiatan : 12 Oktober 2022
Judul/Sub Judul : Kunjungan ke pabrik penyedia bahan alam
Kegiatan mentah di kecamatan Rajapolah Tasikmalaya
Uraian Kegiatan : Mendatangi produsen bahan alam mentah secara
langsung di Tasikmalaya serta melihat-lihat
bahan alam lainnya guna pembuatan produk.
Hasil/Capaian/progress : Mengetahui tempat supply bahan alami di jawa
barat. Mengetaui potensi bahan alami terhadap
produk yang akan diciptakan.
Dokumen Bukti/Foto Kegiatan:

Waktu Kegiatan : 3 November 2022 – 7 November 2022

Judul/Sub Judul : Pembuatan celemek berbahan anyaman pandan di
Kegiatan kecamatan Manonjaya
Uraian Kegiatan : Proses pembuatan celemek yang dibantu oleh
mentor dimulai dari pembuatan pola, jahit hingga
finishing.
Hasil/Capaian/progress : Mengetahui cara pembuatan celemek dari
anyaman pandan.
Dokumen Bukti/Foto Kegiatan:

27
Waktu Kegiatan : 7 November 2022 - 8 November 2022
Judul/Sub Judul : Pembuatan nampan/tray/baki serbaguna.
Kegiatan
Uraian Kegiatan : Proses pembuatan baki serbaguna dimulai dari
pola hingga hasil akhir
Hasil/Capaian/progress : Mengetahui bahan bahan yang diperlukan untuk
membuat baki serta mengetahui cara pembuatan
baki.
Dokumen Bukti/Foto Kegiatan:

Waktu Kegiatan : 8 November 2022 – 9 November 2022

Judul/Sub Judul : Pembuatan toples lilit tali rara serat pandan,
Kegiatan
Uraian Kegiatan : Penganyaman tali rara serat pandan
menggunakan cetakan

Hasil/Capaian/progress : Mengetahui proses pembuatan anyaman lilit

Dokumen Bukti/Foto Kegiatan:

28
Waktu Kegiatan : 10 November 2022 – 12 November 2022
Judul/Sub Judul : Pembuatan Tas anyaman tali rara
Kegiatan
Uraian Kegiatan : Penganyaman tas dari tali rara dengan cetakan
kayu dibantu oleh mentor

Hasil/Capaian/progress : Mengetahui cara menganyam tas dengan bahan

dasar yang melangsai (tidak kaku)

Dokumen Bukti/Foto Kegiatan:

Waktu Kegiatan : 13 November 2022 – 15 November 2022

Judul/Sub Judul : Pembuatan mini tray/ baki kecil dari serat
Kegiatan mending lilit rotan.

Uraian Kegiatan : Penganyaman nampan secara melingkar dengan

lilitan rotan
Hasil/Capaian/progress : Mengetahui proses pembuatan anyaman lilit
dengan menggunakan tali rotan dan mending.

Dokumen Bukti/Foto Kegiatan:

29
Waktu Kegiatan : 30 November 2022
Judul/Sub Judul : Persiapan mengikuti pameran karya
Kegiatan
Uraian Kegiatan : Peremuan di kampus guna mempersiapkan
pameran karya di pameran Jabaya yang diadakan
oleh FSRD ISBI Bandung dan Dekranasda Jawa
Barat
Hasil/Capaian/progress : Persiapan diri dan pembuatan poster untuk
pameran
Dokumen Bukti/Foto Kegiatan:

Waktu Kegiatan : 1 Desember 2022

Judul/Sub Judul : Pembuatan Poster Pameran
Kegiatan
Uraian Kegiatan : Membuat poster karya individu untuk intruksi
karya yang akan dipamerkan.
Hasil/Capaian/progress : Poster untuk pameran.
Dokumen Bukti/Foto Kegiatan:

30
Waktu Kegiatan : 4 Desember 2022 – 10 Desember 2022
Judul/Sub Judul : Pameran Karya Umum di Dekranasda Jawa Barat
Kegiatan Jl. Ir. H. Djuanda no. 19 Tamansari kota
Bandung.
Uraian Kegiatan : Pelaksanaan pameran dengan menampilkan karya
yang telah selesai dibuat guna mengecek minat
pasar terhadap produk dapur berbahan alam.
Hasil/Capaian/progress : Karya dipamerkan pada pameran untuk umum.
Dokumen Bukti/Foto Kegiatan:

Waktu Kegiatan : 20 Desember 2022 - selesai

Judul/Sub Judul : Penulisan Laporan Akhir
Kegiatan
Uraian Kegiatan : Penulisan laporan akhir kegiatan Program
Kampus Merdeka.
Hasil/Capaian/progress : Laporan Program Kampus Merdeka Riset
Mandiri
Dokumen Bukti/Foto Kegiatan:

31
32
33