No FM-03/02-01

Revisi
Tanggal

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 WARUNGASEM
Jl. Banjiran – Sawahjoho KM, 0,8 Desa Kalibeluk Kec. Warungasem Telp/Fax
(0285) 4499002 Kabupaten Batang 51252E-mail : smkn1_warungasem1@yahoo.co.id

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) BIMBINGAN KLASIKAL

SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2021/2022

A Komponen Layanan Layanan Dasar

B Bidang Layanan Pribadi
C Topik Layanan Edukasi seks
D Fungsi Layanan Pemahaman dan pencegahan.
Peserta didik mampu mengenal dan memahami seksualitas pria dan
E Tujuan Umum wanita, pubertas, infeksi menular seksual serta dapat mencegah
perbuatan free sex, seks bebas dan penyimpangan seksual.
1. Peserta didik mengenal dan memahami seksualitas pria dan
wanita.
2. Peserta didik memahami pubertas.
F Tujuan Khusus 3. Peserta didik mengetahui infeksi menular seksual
4. Peserta didik memahami dampak seks bebas dan
penyimpangan seksual.
5. Peserta didik mencegah perbuatan free sex.
G Sasaran Layanan Kelas XII
1. Pengertian seksualitas pria dan wanita.
2. Pubertas.
H Materi Layanan
3. Infeksi menular seksual
4. Dampak seks bebas dan penyimpangan seksual.
I Waktu 1 Kali Pertemuan x 30 Menit (1 JP)
1. Triyono, Mastur, 2014, Materi Layanan Klasikal Bimbingan dan
Konseling bidang pribadi, Yogyakarta, Paramitra.
2. Himpunan Materi Program Genre. 2014. Badan Kependudukan
J Sumber
dan Keluarga Berencana Nasional.Jakarta: Direktorat Bina
Ketahanan Remaja.
3. Berbagai sumber.
K Metode/Model ekspositori
L Media/Alat video, sipintar
M Pelaksanaan
1.Tahap Awal/Pendahuluan
1) Guru BK membuka dengan mengucapkan salam, dilanjutkan
dengan berdoa melalui whatsapp grup BK.
2) Guru BK membina hubungan baik dengan siswa, menanyakan
kabar dan memberi motivasi.
3) Guru BK mempresensi kehadiran siswa.
a. Pernyataan
4) Guru BK membagikan materi layanan melalui video yang telah
Tujuan
diunggah di sipintar.
5) Guru BK menyampaikan tujuan layanan materi bimbingan dan
konseling tentang edukasi seks.
6) Peserta didik menyimak tujuan layanan yang disampaikan oleh
guru BK.
b.Penjelasan 1) Guru BK menjelaskan langkah-langkah kegiatan, tugas tanggung
langkah- jawab peserta didik.
langkah 2) Kontrak (kesepakatan) layanan yang berisi aturan kegiatan
kegiatan layanan yang akan dilakukan selama 1 jam pelajaran.
c. Mengarahkan Memberikan pertanyaan awal (apersepsi): Bagaimana menurut
kegiatan pendapat kalian tentang seks bebas dan penyimpangan seksual di era
(konsolidasi) sekarang ini?
1) Guru BK menjelaskan kegiatan yang akan ditempuh siswa pada
d.Tahap peralihan tahap selanjutnya.
(transisi) 2) Guru BK menanyakan kesiapan peserta didik.
3) Guru BK meningkatkan kemampuan keikutsertaan siswa.
1. Tahap Inti
1) Guru BK menjelaskan materi tentang edukasi seks.
2) Guru BK memberi kesempatan kepada peserta didik untuk
a. Kegiatan guru bertanya/berkomentar tentang hal-hal yang belum dipahami dan
memberikan ide gagasan yang ingin disampaikan.
3) Guru BK membagikan lembar kerja dan evaluasi hasil.
1) Peserta didik menyimak penjelasan guru BK dengan sungguh-
sungguh.
b.Kegiatan peserta
2) Peserta didik bertanya/berkomentar tentang hal-hal yang belum
didik
dipahami, dan memberikan ide gagasan yang ingin disampaikan.
3) Peserta didik mengisi lembar kerja dan evaluasi hasil.
2. Tahap Penutup 1) Guru BK bersama peserta didik menyimpulkan materi layanan
serta menyebutkan manfaat dan kesan yang diperoleh dari
 layanan.
2) Guru BK merefleksi, mengevaluasi kegiatan layanan, serta
memberi penguatan.
3) Guru BK menyampaikan materi layanan pertemuan berikutnya.
4) Guru BK menutup kegiatan layanan dengan berdoa dan salam.
N Evaluasi
Guru BK melakukan evaluasi dengan memperhatikan proses yang
terjadi :
1) Peserta didik mengikuti atau menyimak materi dengan sungguh-
1.Evaluasi Proses sungguh.
2) Peserta didik mengisi lembar kerja dan evaluasi hasil dengan
sungguh-sungguh.
3) Respon peserta didik dalam proses layanan BK.
Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikal, antara lain :
1) Peserta didik merasa senang dengan kegiatan yang diikuti.
2) Peserta didik memperoleh pemahaman yang lebih banyak tentang
2.Evaluasi Hasil
edukasi seks.
3) Peserta didik memahami dampak seks bebas dan
penyimpangan seksual.
1) Guru BK memberikan kesempatan layanan lanjutan.
3.Tindak Lanjut
2) Guru BK melakukan perbaikan layanan berikutnya.
1) Materi
2) Lembar kerja
O Lampiran
3) Evaluasi proses
4) Evaluasi hasil
Warungasem, Juli 2021
Mengetahui, Guru BK
Kepala Sekolah

Catur Puji Raharjo, S. Pd., M.Si. Iandesi Andarwati, S. Pd.

NIP. 19630612 198803 1 013 NIP. 19911216 201902 2 008
 EVALUASI PROSES

Petunjuk :
Bacalah pernyataan di bawah ini dan berilah tanda centang (√) pada kolom skor sesuai
dengan apa yang terjadi dalam kegiatan bimbingan klasikal yang dilakukan!

SKOR
No PERNYATAAN
1 2 3 4
1 Materi yang disampaikan dalam bimbingan
klasikal dibutuhkan peserta didik
2 Peserta didik terlibat aktif dalam
kegiatan layanan
3 Peserta didik tertarik dengan media yang
digunakan
4 Peserta didik senang mengikuti kegiatan
bimbingan klasikal yang dilakukan
5 Kegiatan bimbingan klasikal
memberikan manfaat bagi peserta
didik
6 Alokasi waktu dalam pelaksanaan bimbingan
klasikal mencukupi.
CATATAN
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.........................................

Keterangan :
4 = Sangat Baik
3 = Baik
2 = Cukup
1 = Kurang
 EVALUASI HASIL

SKOR
No PERNYATAAN 1 2 3 4
1 Saya memahami dengan baik tujuan yang
diharapkan dari materi edukasi seks yang
disampaikan.
2 Saya memperoleh banyak pengetahuan dan
Informasi dari materi edukasi seks yang
disampaikan.
3 Saya menyadari pentingnya mengenal seksualitas
pria dan wanita, serta dampak seks bebas.
4 Saya meyakini diri akan lebih baik,apabila
bersikap hati-hati dan mencegah perilaku seks
bebas sesuai dengan materi yang disampaikan.
5 Saya dapat mengembangkan perilaku yang lebih
positif setelah mendapatkan materi
yang disampaikan.
6 Saya dapat mencegah perbuatan seks bebas.
Total Skor =…

Keterangan:

4 = Sangat Setuju

3 = Setuju

2 = Cukup Setuju

1 = Kurang Setuju