Anda di halaman 1dari 5

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD

DAN INDIKATOR SERTA PENCAPAIAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR


SISWA

Mata Pelajaran : Sejarah


Kelas / Semester : X / Ganjil
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi Indikator Kriteria Penetapan Ketuntasan
Dasar Kompleksitas Daya Intake Nilai
Dukung KKM
3.1 Memahami 3.1.1 Menjelaskan 70 75 75 73.33
pengertian
diakronis dan
sinkronis
3.2 Memahami
3.1.2 Menerapkan
konsep
berpikir
perubahan
diakronis dan
dan
sinkronis dalam
keberlanjuta
memahami dan
n dalam
merekonstruksi
sejarah
sejarah yang
dipelajari

3.2.1 Menjelaskan 70 76 75 73.66


pengertian
praaksara

3.2.2 Menjelaskan
proses alam
terjadinya
Kepulauan
Indonesia

3.2.3 Mengidentifikasi
jenis flora dan
fauna di
Kepulauan
3.3 Menganalisis Indonesia
kehidupan
3.2.4 Menganalisis
manusia
jenis manusia
purba dan
pra-aksara
asal-usul
nenek 3.2.5 Menganalisis
moyang corak kehidupan
bangsa masyarakat 70 75 75 73.33
Indonesia praaksara
(Melanesoid,
3.3.1 Menjelaskan asal
Proto, dan
daerah nenek
Deutero
moyang bangsa
Melayu)
Indonesia

3.3.2 Menganalisis
3.4 Memahami keterkaitan
hasil-hasil antara rumpun
dan nilai- bangsa Proto,
nilai budaya Deutero Melayu
masyarakat dan Melanesoid
praaksara dengan asal usul
Indonesia nenek moyang
dan bangsa Indonesia
pengaruhnya
3.4.1 Menganalisis
dalam
hasil-hasil
kehidupan
kebudyaann batu
lingkungan
zaman
terdekat
praaksara.

3.4.2 Menganalisi
tradisi megalitik
dan kaitannya
dengan
kepercaayaan
masyarakat

3.4.3 Mengidentifikasi
hasil budaya pra-
aksara yang
sekarang masih
ditemukan di
lingkungannnya

4.1 Menyajikan 4.1.1 Menyajikan 70 75 75 73.33


hasil informasi
penerapan mengenai
konsep keterkaitan antara
berpikir konsep berpikir
kronologis, kronologis
diakronik, (diakronik),
sinkronik, sinkronik, ruang
ruang, dan dan waktu dalam
waktu dalam sejarah
peristiwa
sejarah
dalam
bentuk
tulisan atau
bentuk lain
4.2 Menerapkan 4.2.1 Menyajikan
konsep hasil penalaran
perubahan mengenai corak
dan kehidupan masyarakat
keberlanjuta pada zaman pra-aksara
n dalam dalam bentuk tulisan
mengkaji
peristiwa
sejarah
4.3 Menyajikan 4.3.1 Menyajikan 70 75 75 73.33
informasi kesimpulan-
mengenai kesimpulan dari
kehidupan informasi
manusia mengenai asal-
purba dan usul nenek
asal-usul moyang bangsa
nenek Indonesia (Proto,
moyang Deutro Melayu
bangsa dan Melanosoid)
Indonesia dalam bentuk
(Melanesoid, tulisan
Proto, dan
Deutero
Melayu) 70 78 75 74.33
dalam 4.4.1 Menalar
bentuk informasi
tulisan mengenai hasil
4.4 Menyajikan bidaya pra-aksara
hasil-hasil Indonesia
dan nilai- termasuk yang
nilai budaya berada di
masyarakat lingkungan
praaksara terdekat dan
Indonesia menyajikannya
dan dalam bentuk
pengaruhnya tulisan
dalam
kehidupan
lingkungan
terdekat
dalam
bentuk
tulisan
KKM SEJARAH KELAS X 75 70 75 75

Mengetahui, Kotanopan, Juli 2019


Guru Mata Pelajaran Kepala Sekolah SMA N 1 Kotanopan

SYAHNAN S. Pd SITI AMINAH,S.Pd, M.Pd


NIP. 19610530 1985011 001 NIP. 19750714 199903 2 006

Anda mungkin juga menyukai