RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Mootilango

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas / Semester : VII (tujuh) / 2 (dua)
Tema : Menggunakan internet untuk keperluan mencari dan menyebarkan
informasi
Sub Tema : • Menggunakan browser untuk memperoleh informasi.
• Menyimpan informasi hasil pencarian di internet
Pembelajaran ke : 12 (dua belas)
Alokasi waktu : 10 Menit (1 kali pertemuan)

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran peserta didik dapat:
 Menggunakan browser untuk memperoleh informasi.
 Menyimpan informasi hasil pencarian di internet

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Pendahuluan ( + 1 menit )
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai
pembelajaran, serta memeriksa kehadiran peserta didik.
 Mengaitkan materi, tema atau kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan
pengalaman peserta didik dengan materi, tema atau kegiatan sebelumnya serta
mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi
selanjutnya.
 Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan dan manfaat)
dengan mempelajari materi :
- Menggunakan browser untuk memperoleh informasi.
- Menyimpan informasi hasil pencarian di internet
 Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta
metode belajar yang akan ditempuh

2. Kegiatan Inti ( + 8 menit )

 Kegiatan Literasi dan - Guru menampilkan desktop laptop/komputer melalui
Critical Thinking tayangan proyektor.
- Peserta didik mengidentifikasi browser yang ada pada
tampilan desktop.
 Identifikasi Masalah - Peserta didik mengidentifikasi browser yang ada
(Menanya) dikomputer masing-masing.
- Guru meminta peserta didik untuk menyebutkan browser
yang ada dikomputer masing-masing.
 Creative Thinking - Guru melakukan pemodelan langkah-langkah
(Pengumpulan data) mengaktifkan browser.
- Guru membimbing peserta didik mengaktifkan browser.
- Guru melakukan pemodelan langkah-langkah pelacakan
informasi di internet dengan menggunakan search engine
dan kata kunci tertentu kemudian menyimpannya.
- Guru membimbing peserta didik melakukan pelacakan
informasi di internet dengan menggunakan search engine
dan kata kunci tertentu kemudian menyimpannya.
 Colaboration - Peserta didik menyampaikan langkah-langkah
(Comunicating/ mengaktifkan browser, pelacakan informasi dan
mengkomunikasikan) menyimpan informasi hasil pencarian di internet.
 3. Kegiatan Penutup ( + 1 menit )
 Peserta didik menyimpulkan dan merefleksi pembelajaran, selanjutnya guru
memberikan umpan balik dan penugasan, serta menginformasikan pembelajaran
selanjutnya, kemudian pembelajaran ditutup dengan berdoa kepada Tuhan Yang
Maha Esa.

C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Penilaian keterampilan berupa penilaian unjuk kerja

Indikator
No. Teknik Bentuk Soal/Perintah
Pencapaian Kompetensi
1. Membuka browser Unjuk Praktik 1. Bukalah salah satu browser
Kerja yang ada di komputermu!
2. Menyimpan informasil 2. Tampilkan informasi
hasil pencarian di kemudian simpan dengan
internet menggunakan namamu spasi
kelas!
Berilah tanda centang pada skala kuantitatif!

Skala Kuantitatif Nilai:

No. URAIAN
4 3 2 1 (Jlh skor/8 x 100)
1. Membuka browser

2. Menyimpan informasil hasil

pencarian di internet

Kriteia Penilaian

No. Kriteria Skor

1. Jika melakukan dengan tepat tanpa ada kesalahan 4
2. Jika terdapat satu kesalahan 3
3. Jika terdapat dua kesalahan 2
4. Jika terdapat tiga kesalahan atau lebih 1

Rumus penilaian unjuk kerja

Jumlah nilai = Jumlah skor yang diperoleh x 100
Jumlah skor maksimal

Mengetahui Boliyohuto, 29 Desember 2020

Kepala SMP Negeri 1 Mootilango, Guru TIK,

SLAMET SARJONO, S.Pd. MM SLAMET SARJONO, S.Pd. MM

NIP. 19710814 199202 1 001 NIP. 19710814 199202 1 001