ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Bidang Keahlian : Kesehatan dan Pekerja Sosial

Program Keahlian : Teknologi Farmasi
Mata Pelajaran : Dasar-Dasar Teknologi Farmasi
Penyusun : 1. Desy Diana Sari, S. Farm. (SMK Muhammadiyah Lumajang)
2. Apt. Arifatun Ni’amah, S.Farm. (SMK Cordova Margoyoso)
3. Dias Rizky Desniar, A.Md, Farm. (SMK Muhammadiyah Bandongan)
 DIAGRAM ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Memahami proses bisnis

pada bidang teknik farmasi Memahami penerapan Memahami Perencanaan
secara menyeluruh pada K3LH Produk
berbagai industri farmasi

Memahami Memahami pengelolaan

Memahami teknologi
perkembangan teknologi sumber daya manusia
konvensional dengan
dan proses produksi pada dengan memperhatikan
teknologi modern
industri farmasi potensi dan kearifan lokal.

Memahami profil pelaku Memahami peluang pasar

Memahami industry 4.0
wirausaha di bidang dan usaha dibidang
teknologi digital.
farmasi farmasi.

Menjelaskan regulasi Memahami jenis-jenis Menerapkan praktik dasar

tentang CDOB bentuk sediaan obat. proses pembuatan obat.

Memahami regulasi Memahami penggolongan

Memahmi regulasi CPOB
tentang CPOTB obat

Memahami jenis-jenis
Memahami cara
tanaman obat Indonesia
pengolahan simplisia.
(simplisia)

•
 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

CAPAIAN TUJUAN ALUR TUJUAN

ELEMEN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
Proses bisnis Pada akhir fase E, peserta  Memahami proses 1. Memahami proses
secara didik dapat memahami proses bisnis pada bidang bisnis pada bidang
menyeluruh bisnis pada bidang teknik teknik farmasi teknik farmasi secara
bidang teknik farmasi secara menyeluruh secara menyeluruh menyeluruh pada
farmasi pada berbagai industri antara pada berbagai berbagai industri
lain penerapan K3LH, industri farmasi. farmasi
perencanaan produk, mata  Memahami 2. Memahami
penerapan K3LH
rantai pasok (Supply Chain), penerapan K3LH
 Memahami
logistik, proses produksi pada 3. Memahami
perencanaan
industri industri farmasi, perencanaan produk.
produk.
penggunaan dan perawatan 4. Memahami
 Memahami
peralatan produksi, dan pengelolaan sumber
pengelolaan sumber
pengelolaan sumber daya daya manusia dengan
daya manusia
manusia dengan memperhatikan
dengan
memperhatikan potensi dan potensi dan kearifan
memperhatikan
kearifan lokal. lokal.
potensi dan
5. Memahami tentang
kearifan local.
perkembangan
teknologi dan proses
Perkembanga Pada akhir fase E, peserta  Memahami tentang
produksi pada
n teknologi didik mampu memahami perkembangan
industri farmasi.
dan isu-isu tentang perkembangan teknologi dan
proses produksi 6. Memahami teknologi
global di dunia teknologi dan proses produksi
pada industri konvensional sampai
industri pada industri farmasi, mulai
farmasi. teknologi modern.
farmasi dan dari teknologi konvensional
obat-obatan. sampai dengan teknologi  Memahami 7. Memahami industry
teknologi 4.0 teknologi digital.
modern; Industri 4.0,
konvensional 8. Memahami profil
teknologi digital di industri
sampai teknologi pelaku wirausaha di
farmasi, Product Life Cycle, modern bidang farmasi.
isu-isu global tentang farmasi
 Memahami industry 9. Memahami peluang
dan obat-obatan, Waste
4.0 teknologi digital. pasar dan usaha
Control, dan aspek-aspek
dibidang farmasi.
ketenagakerjaan
10. Menerapkan praktik
 CAPAIAN TUJUAN ALUR TUJUAN
ELEMEN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
Profil pelaku Pada akhir fase E, peserta  Memahami tentang dasar proses
wirausaha didik mampu menjelaskan profil pelaku pembuatan obat.
bidang tentang profil pelaku wirausaha di bidang
farmasi, wirausaha di bidang farmasi, farmasi. 11. Memahami jenis-jenis
peluang peluang pasar dan usaha bentuk sediaan obat.
usaha, dan farmasi, serta peluang  Memahami peluang 12. Memahami regulasi
pasar dan usaha di tentang CDOB.
peluang kerja kerja/profesi di bidang
bidang farmasi. 13. Memahami regulasi
di bidang kefarmasian.
tentang CPOB.
teknik
farmasi. 14. Memahami regulasi
tentang CPOTB.
Teknik dasar Pada akhir fase E, peserta  Menerapkan praktik
15. Memahami
kefarmasian didik mampu memahami dasar tentang proses
pembuatan obat. penggolongan obat.
melalui praktik dasar tentang
16. Memahami jenis-jenis
proses pembuatan obat,  Memahami jenis-
jenis bentuk sediaan tanaman obat
mencakup praktik
obat. Indonesia (simplisia).
laboratorium yang baik,
17. Memahami cara
praktik dasar pemilihan obat,
pengolahan simplisia.
klasifikasi obat, dan jenis-jenis
bentuk sediaan obat.

Undang- Pada akhir fase E, peserta  Memahami regulasi

Undang didik mampu menjelaskan tentang CDOB
Kesehatan regulasi tentang CDOB (Cara  Memahami regulasi
Distribusi Obat yang Baik), tentang CPOB.
CPOB (Cara Pembuatan Obat  Memahami regulasi
yang Baik), CPOTB (Cara tentang CPOTB.
Pembuatan Obat Tradisional  Memahami
yang Baik), dan PO penggolongan obat.
(Penggolongan Obat).
Tanaman obat Pada akhir fase E, peserta  Memahami tentang
didik mampu menjelaskan jenis-jenis tanaman
tentang jenis-jenis tanaman obat Indonesia
obat Indonesia (simplisia), (simplisia).
fungsi empiris dan cara  Memahami cara
pengolahannya. pengolahan
simplisia.
Keterangan : Rumusan tujuan pembelajaran diatas, merujuk pada teori yang dikembangkan oleh
Tighe dan Wiggins.