[Enter Post Title Here]

1
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1. Proses tawar-menawar dengan jalan berunding guna
mencapai kesepakatan bersama antara satu pihak
(kelompok atau organisasi) dan pihak (kelompok atau
organisasi) lain.
2. Penyelesaian sengketa secara damai melalui
perundingan antara pihak yang bersengketa.
3. Persetujuan saling mengikat antara penjual, yakni pihak
yang menyerahkan barang, dan pembeli sebagai pihak
yang membayar harga barang yang dijual.
Tawar-menawar untuk memperoleh keuntungan yang besar.

Pengertian negosiasi dalam KBBI terdapat pada nomor ….

A 1 dan 2
B 2 dan 4
C 3 dan 4
D 1,3 dan 4
E 1,2,3 dan 4
2
Perhatikan tujuan negosiasi berikut ini!
1. Menghasilkan kesepakatan
2. Menghasilkan keputusan yang saling menguntungkan
3. Mencari penyelesaian
4. Memprioritaskan kepentingan bersama
Tujuan negosiasi yang belum disebutkan dalam pernyataan
di atas adalah ….
A menyelesaikan sengketa dengan bantuan pihak ketiga
B memberikan hukuman kepada pihak yang salah
C mengarah pada hal yang praktis atau mudah digunakan
D memilih pihak yang benar diantara dua pihak yang
 bersangkutan
E menyelesaikan masalah diantara dua pihak dengan
proses yang panjang
3
Hal yang termuat dalam teks negosiasi adalah ….
A argumentasi mengenai masalah yang sedang dihadapi
dua pihak
B kajian terhadap isu sosial yang sedang menjadi
permasalahan di masyarakat
C diskusi mengenai topik yang sedang menjadi sengketa.
D opini penulis mengenai penting atau tidaknya masalah
yang menjadi sengketa
E bentuk interaksi sosial yang berfungsi mencari
kesepakatan atau penyelesaian bersama
4
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
Tujuan teks negosiasi ditunjukkan oleh nomor ….
1. Menemukan pihak ketiga yang mampu mengatasi sengketa
antara dua pihak.
2. Membujuk pihak yang bersengketa untuk segera
menyelesaikan masalah.
3. Menyelesaikan sengketa atau perselisihan pendapat.
4. Mencapai kesepakatan yang dapat diterima kedua belah
pihak dalam melakukan transaksi
Tujuan teks negosiasi ditunjukkan oleh nomor ….
A 1 dan 2
B 3 dan 4
C 2 dan 4
D 1,2 dan 3
E 1,2,3 dan 4
5
Teks negosiasi dikatakan berhasil jika ….
 A diterbitkan dalam koran atau majalah bergensi
B digunakan oleh banyak orang sebagai referensi
C memiliki struktur yang jelas dan ditulis dengan bahasa
ilmiah
D kesepakatan yang ada di dalamanya tercapai
E diketahui isinya oleh banyak orang
6
Salah satu faktor yang menentukan keberhasilan negosiasi
adalah ….
A kesepakatan yang dicapai bersifat praktis atau dapat
dilakukan
B kesediaan salah satu pihak untuk mengalah dan
berkompromi
C ada salah satu pihak yang mendapat keuntungan besar
D alasan yang disertakan dalam negosiasi didasari data dan
fakta
E ada pihak lain yang menengahi proses negosiasi
7
Cermati kutipan teks negosiasi berikut dengan saksama!
Malam hari. Seorang ibu menunggu bus yang tak kunjung datang.
Ia memutuskan untuk menghentikan sebuah taksi di daerah Slipi
karena semakin malam dan khawatir.
Ibu : Pake argo, Pak?
Supir : Tidak, Bu.Memang Ibu mau ke mana?
Ibu : Kebon Nanas Tangerang, Pak.
Supir : 150 mau, Bu?
Ibu : Wah kemahalan, Pak. Saya biasa gak nyampe seratus.
Gak masuk perumahan kok, Pak.
Supir : seratus tiga puluh bagaimana?
Ibu : seratus aja, ya, Pak!
Supir : Seratus dua puluh, Bu. Gimana, Bu? Kalau tidak mau, cari
taksi lain yang mau seratus!
Ibu : Ya sudah, boleh, daripada tidak ada taksi lagi.
Hal yang disepakati dari teks negosiasi di atas adalah…
A Penumpang meminta diantar ke Tangerang
 B Taksi tidak menggunakan argo
C Supir menyarankan cari taksi lain
D Ongkos taksi 100 ribu
E Ongkos taksi 120 ribu
8
Perhatikan teks negosiasi di bawah ini!
(Irwan selaku ketua OSIS menghadap kepala sekolah untuk
menyerahkan proposal kegiatan latihan dasar kepemimpinan)
1. Irwan: Selamat siang, Pak.
2. Kepsek: Siang, masuk Wan! Ada apa, Wan?
3. Irwan: Ini Pak, ada proposal acara LDK untuk bulan
depan.
4. Kepsek: Coba Bapak lihat! (sambil membolak-balik
halaman proposal) Ini acara puncaknya di luar sekolah,
Wan?
5. Irwan: Iya, Pak. Rencana akan kami adakan Gunung
Pangrango, Cibodas.
6. Kepsek: Kalau untuk ini, mohon maaf, Bapak tidak bisa
izinkan. Risikonya terlalu besar untuk dilaksanakan di
luar sekolah, apalagi di gunung. Bagaimana kalau
acaranya di sekolah saja. Biaya sedikit dan tanggung
jawabnya tidak terlalu berat.
7. Irwan: Kami sudah memikirkan soal risiko itu, Pak. Pak
Gunawan sebagai pembina sudah sepakat. Lokasi
tersebut tidak terlalu tinggi. Kami pun akan
mengikutsertakan para alumni. Soal biaya 50 %
ditanggung alumni, tetapi dengan syarat acara outbond
diadakan di luar.
8. Kepsek: Begitu ya? Baiklah, nanti akan Bapak
pertimbangkan.
9. Irwan: Terima kasih, Pak.
Proses tawar-menawar antara Irwan dan kepala sekolah
terjadi pada nomor ...
A 1-2-3-4
 B 5-6-7-8
C 7-8-9-10
D 3-4-5-6
E 2-3-4-5
9
Pengertian debat adalah …
A proses berdiskusi untuk membahas suatu isu yang penting
dari satu sudut pandang yang sama
B proses saling bertukar pendapat untuk membahas suatu
topik atau isu dari sudut pandang berbeda
C proses tawar-menawar dengan jalan berunding untuk
mencapai kesepakatan bersama antara satu pihak dan
pihak lain
D penyelesaian sengketa secara damai melalui perundingan
antara pihak yang bersengketa
E pertemuan ilmiah untuk bertukar pikiran mengenai suatu
masalah yang sedang hangat dimasyarakat
1
0
Perhatikan ciri-ciri berikut!
1. Terdapat dua tim yang berdebat, yaitu tim afirmasi
dan tim oposisi
2. Terdapat dua sudut pandang, yakni pro dan kontra
3. Terdapat topik atau isu yang diperdebatkan
4. Ada proses saling mempertahankan pendapat
sebagai bentuk adu argumentasi
Ciri debat yang belum disebutkan dalam poin di atas adalah
….
A ada pihak penengah
B ada pihak yang bertindak sebagai penasihat
C dilaksanakan selama tidak lebih dari 30 menit
D dilaksanakan di dalam kelas
E bertujan untuk menghasil keputusan penting
1
1
Pernyataan yang benar mengenai debat konvensional,
formal, atau pendidikan adalah ….
 A bertujuan untuk menyelesaikan suatu perkara dengan
bantuan pihak ketiga
B bertujuan untuk membuktikan kebenaran penelitian dalam
bidang akademik
C bertujuan untuk memberikan kesempatan bagi dua tim
guna mengemukkan sejumlah argumen
D tidak dapat dilakukan oleh siapa saja secara umum; debat
hanya dilakukan oleh kalangan akademik
E proses debatsangat tertutup sehingga tidak dapat
ditayangkan dimedia
1
2
Perhatikan struktur berikut!
1. Perkenalan diri setiap tim.
2. Penyampaian pernyataan pertama.
3. Pelaksanaan debat.
4. Penyampaian pernyataan penutup.
Struktur atau tata cara debat yang memunculkan adanya adu
argumentasi adalah tata cara nomor ....
A 1 dan 3
B 2 dan 4
C hanya 3
D hanya 4
E 1,2 dan 3
1
3
Debat yang dilakukan dengan tujuan untuk memberikan dan
menambah dukungan bagi suatu undang-undang adalah ….
A debat kenegaraan
B debat parlementer
C debat informatif
D debat kompetitif
E debat konvensional
1
4
Kutipan yang merupakan bagian dari struktur penyampaian
pernyataan penutup adalah …
A Pendapat dari kedua tim tadi mengakhiri kompetisi debat
kali ini. Terima kasih kepada kedua tim yang telah
 menyampaikan pendapatnya.
B Waktu debat kali ini telah habis. Selanjutnya, tim afirmasi
dan tim oposisi dipersilakan untuk memberikan pernyataan
penutup.
C Kami tetap pada pendapat awal kami. Menurut kami, banjir
yang terjadi tidak sepenuhnya diakibatkan oleh kelalaian
masyarakat dalam menjaga lingkungan.
D Pada kesempatan yang berbahagia ini, izinkanlah saya
selaku moderator untuk memperkenalkan tim yang akan
berdebat hari ini.
E Terima kasih kepada kedua tim debat yang telah
memberikan pernyataan penutupnya. Dengan ini,
kompetisi debat pada hari ini dinyatakan selesai.
1
5
Unsur debat meliputi mosi, tim, dan partisipan. Berikut ini
merupakan kutipan yang menunjukkan adanya seluruh unsur
debat tersebut, yaitu ...
A Topik “Mandi Malam: Anjuran atau Pantangan” sangat
penting untuk diangkat sebagai mosi dalam kompetisi
debat kali ini. Meski terkesan sepele, mandi malam sangat
dekat dengan kehidupan sehari-hari masyarakat
B Mengingat pentingnya mosi dalam perdebatan kali ini,
saya selaku moderator dengan bangga membuka
kompetisi debat tahunan SMA Ruang Harapan Tahun
2020.
C Sebagai moderator, saya akan memperkenalkan tim yang
akan berdebat hari ini. Ada tim afirmasi, oposisi, dan
netral. Ketiga tim akan memperdebatkan mosi “Mandi
Malam: Anjuran atau Pantangan”.
D Kami dari tim afirmasi setuju jika mandi malam dianjurkan.
Mandi malam dengan tata cara yang benar dapat
 mendatangkan beragam manfaat.
E Demikianlah acara debat pada siang hari ini. Pendapat-
pendapat yang dikemukakan oleh kedua tim sangatlah
luar biasa. Tepuk tangan untuk kedua tim!
1
6
Perhatikan kutipan debat berikut!
Tim afirmasi : Menurut kami, sekolah sambil bekerja sangat
baik dilakukan oleh kalangan siswa. Sekolah sambil bekerja
secara tidak langsung akan memperluas pergaulan siswa.
Selain itu, siswa juga bisa menabung dari hasil kerjanya dan
mereka akan memiliki pandangan lebih baik setelah lulus.
Tak hanya itu, mereka pun akan memiliki kesempatan untuk
belajar keahlian baru.
Moderator : Selanjutnya, tim oposisi dipersilakan
menyampaikan pendapatnya.
Tim oposisi : Kami kurang setuju dengan pendapat tim
afirmasi. Menurut kami, sekolah sambil bekerja dapat
menjadikan siswa kelelahan secara fisik. Hal itu berdampak
pada sosialisasi mereka di lingkungan sekolah. Selain itu,
mereka juga sering kali terpaksa harus begadang dan hal itu
tidaklah baik bagi kesehatan fisik mereka.
Simpulan debat yang paling tepat berdasarkan kutipan di
atas adalah …
A Tim afirmasi dan tim oposisi sama-sama memiliki
pendapat yang didukung dengan fakta.
B Sekolah sambil bekerja merupakan pilihan setiap siswa.
Jika dapat membagi waktu dengan baik, siswa bisa
mendapat keuntungan dari hal tersebut.
C Sekolah sambil bekerja sebaiknya dilakukan oleh setiap
siswa agar mereka dapat memperluas pergaulan dan
pengalaman.
D Dalam praktiknya, sekolah sambil bekerja justru
mendatangkan lebih banyak dampak negatif daripada
 dampak positif.
E Sekolah sambil bekerja sudah selayaknya dijadikan pilihan
oleh siswa. Bahkan, siswa yang baru duduk di bangku
awal sekolah pun dapat melakukannya.
1
7
Perhatikan kutipan berikut!
Moderator : Tim afirmasi dan tim oposisi dipersilakan
untuk menyampaikan pendapatnya mengenai penggunaan
bahasa asing dalam percakapan sehari-hari.
Tim afirmasi : Penggunaan bahasa asing dalam
percakapan sehari-hari kini telah menjadi fenomena yang
lumrah di masyarakat. Menurut kami, hal tersebut merupakan
hal positif dan secara tidak langsung dapat mendorong
kemampuan masyarakat untuk berbahasa asing.
Tim oposisi : Kami kurang setuju dengan pendapat
kelompok Anda. Menurut kami, penggunaan bahasa asing
dalam percakapan sehari-hari sebaiknya dihindari. Sebab,
secara tidak langsung hal itu bisa menggerus kecintaan
masyarakat terhadap bahasa Indonesia yang merupakan
bahasa nasional.
Kutipan percakapan di atas dapat digolongkan ke dalam
debat karena ….
A terdapat moderator yang memandu jalannya kegiatan
B kutipan tersebut membahas isu yang penting untuk
diketahui masyarakat
C kedua tim yang terlibat saling menyalahkan pendapat
kelompok atau tim lain
D percakapan dilakukan oleh lebih dari dua orang atau dua
kelompok
E terjadi pertukaran pendapat untuk membahas suatu topik
dari sudut pandang berbeda
1
8
Perhatikan kedua kutipan teks debat berikut!
Teks 1 Teks 2
 Rencana pemerintah untuk Kami kurang setuju dengan
menggaji para penganggur pendapat tim afirmasi. Menurut
mulai diperdebatkan sejak awal kami, gaji untuk para
Maret 2019. Tim kami penganggur rentan
menanggapi secara positif disalahgunakan. Meski berbagai
rencana tersebut. Menurut kami, aturan telah tertulis, tetap akan
selain dapat menjamin ada oknum yang tidak
kesejahteraan semua orang, hal bertanggung jawab dan
itu juga dapat menunjang iklim menyalahgunakan dana dari
berusaha. Gaji yang diberikan pemerintah. Selain itu, para
dapat menjadi modal bagi para penganggur juga dikhawatirkan
penganggur untuk membuka akan bergantung pada dana
usaha. Dengan demikian, jika bantuan sehingga mereka tidak
tepat sasaran, kebijakan berkembang.
tersebut bisa menghidupkan
perekonomian lokal.
Perbedaan kedua kutipan tersebut dari segi kebahasaan
adalah ...
A Bahasa yang digunakan pada teks 1 adalah bahasa baku,
sedangkan pada teks dua terdapat satu kata yang bukan
merupakan bahasa baku.
B Kalimat-kalimat pada teks 1 tidak mengandung kata
personal, sedangkan pada teks 2 terdapat lebih dari satu
kata personal yang berbeda.
C Seluruh kalimat yang terdapat pada teks 1 merupakan
kalimat efektif, sedangkan pada teks 2 terdapat satu
kalimat yang tidak efektif.
D Pada teks 1 terdapat satu kata yang bukan kata denotatif,
sedangkan seluruh kata pada teks 2 merupakan kata
denotatif.
E Pada teks 1 terdapat sebuah kalimat faktual, sedangkan
pada kalimat 2 tidak terdapat kalimat faktual.
1
9
Ciri-ciri biografi dibedakan menjadi dua, yakni ciri-ciri menurut
fungsi dan tujuannya. Salah satu ciri-ciri biografi menurut
 tujuannya adalah ….
A Biografi menganalisis dan menerangkan kejadian-kejadian
hidup seseorang.
B Biografi memberikan pengetahuan mengenai kelebihan
seseorang dan latar belakangnya.
C Teks biografi memberikan informasi berdasarkan sudut
pandang orang ketiga
D Biografi menuliskan informasi tertulis dengan data yang
ada.
E Biografi memberikan pengetahuan perjalanan hidup
seorang tokoh kepada pembaca.
2
0
Pernyataan yang tepat mengenai teks biografi adalah …
A Teks biografi merupakan teks yang berisi masalah-
masalah hidup tokoh dan penyelesaiannya
B Teks biografi memuat sejarah hidup orang yang dekat
dengan penulis biografi sehingga akurat.
C Teks biografi merupakan riwayat hidup seseorang (sejak
ia lahir hingga saat ini) yang ditulis orang lain
D Teks biografi berisi pengalaman hidup orang terkenal
sejak ia lahir hingga saat ini, bahkan hingga meninggal.
E Teks biografi berisi pengetahuan dan motivasi kehidupan
berdasarkan pengalaman tokoh biografi tersebut
2
1
Perhatikan kutipan berikut!
Adam Malik Batubara merupakan mantan Menteri
Indonesia pada beberapa Departemen. Sejak kecil,
Adam Malik Batubara gemar menonton film koboi,
membaca, dan fotografi. Beliau pernah menjadi
menteri perdagangan, menteri luar negeri, ketua DPR,
hingga puncak kariernya sebagai wakil presiden
Indonesia ke-3. Adam Malik menempuh pendidikan
dasarnya di Holladech-Inlandsche School Pematang
Siantar. Ia melanjutkan ke Sekolah Agama Parabek di
Bukittinggi, tetapi hanya satu setengah tahun saja,
 kemudian pulang kampung dan membantu orang tua
berdagang. Di sela-sela kesibukan barunya itu, ia
banyak membaca berbagai buku untuk memperkaya
pengetahuan dan wawasannya. Pada usia 20 tahun,
ia bersama dengan Soemanang, Sipahutar, Armijn
Pane, Abdul Hakim, dan Pandu Kartawiguna
memelopori berdirinya kantor berita Antara pada
tahun 1937.
Kutipan di atas memuat pola penyajian karakter unggul tokoh
secara …
A langsung atau tersurat
B tidak langsung atau tersirat
C detail
D eksplisit
E singkat
2
2
Bagian reorientasi pada struktur teks biografi disebut juga
dengan bagian ….
A pengenalan
B masalah
C konflik
D penyelesaian masalah
E penutup
2
3
Bagian kejadian penting pada struktur teks biografi berisi
tentang ….
A kejadian atau peristiwa-peristiwa yang dialami tokoh dalam
biografi menurut pengetahuan penulis biografi
B semua masalah yang dihadapi tokoh selama hidupnya dan
cara-cara tokoh tersebut menyelesaikan
C urutan munculnya masalah yang dihadapi tokoh dan
berkembang sampai mencapai klimaksnya
D segala peristiwa atau kejadian yang dialami tokoh yang
disusun secara kronologis atau menurut urutan waktu
E peristiwa-peristiwa yang dialami tokoh dalam biografi saat
 ia lahir
2
4
Perhatikan kutipan biografi berikut!
Saur Marlina Manurung atau yang lebih dikenal sebagai
Butet Manurung memang patut menjadi sosok kebanggaan
Indonesia. Perempuan yang lahir di Jakarta, 21 Februari
1972, itu adalah perintis dan pelaku pendidikan alternatif
bagi masyarakat di daerah terasing dan terpencil di
Indonesia. Pada 2003, ia merintis sekolah gratis untuk
masyarakat terasing dan mengembangkan sebuah sistem
pendidikan yang diberi nama Sekolah Rimba. Ia memang
dikenal memiliki keberanian tinggi dalam memperjuangkan
hak pendidikan bagi masyarakat pedalaman.
Pertanyaan yang sesuai dengan kutipan tersebut untuk
mengidentifikasi ciri teks biografi berdasarkan isinya
adalah ...
A Bagaimana perjalanan masa kecil tokoh tersebut?
B Bagaimana cara tokoh menghadapi permasalahan
hidupnya?
C Apa peran tokoh yang membuat kisah hidupnya layak
dijadikan biografi?
D Mengapa tokoh memiliki keinginan untuk mendirikan
sekolah gratis?
E Apa permasalahan yang dihadapi tokoh saat berusaha
mencapai impiannya?
2
5
Perhatikan kutipan biografi berikut!
Warren Edward Buffett atau yang lebih dikenal dengan nama
Warren Buffet adalah seorang pria kelahiran Omaha,
Nebraska, Amerika Serikat pada 30 Agustus 1930. Ia dikenal
sebagai investor yang tersukses di dunia. Ia juga seorang
komisaris, direktur utama, sekaligus pemegang saham
terbesar di Berkshire Hathaway. Pada tahun 2015, namanya
tercatat sebagai orang terkaya ketiga di dunia dalam versi
Forbes. Namun, siapa sangka, Warren Buffet rupanya harus
melalui berbagai rintangan sebelum mencapai kesuksesan
seperti sekarang.
Agar dapat menunjukkan keteladanan tokoh, paragraf yang
tepat untuk melanjutkan kutipan biografi tersebut adalah ...
A Warren Buffet adalah anak dari pasangan Howard dan
Laila. Ayahnya seorang makelar saham dan ibunya
seorang ibu rumah tangga. Ia adalah satu-satunya anak
laki-laki dalam keluarganya.
B Warren Buffet dikenal sebagai anak yang cerdas. Ia sering
mengunjungi perusahaan ayahnya. Ketertarikannya pada
saham dimulai sejak usianya sebelas tahun. Saat itu, ia
memulai investasi pertamanya.
C Warren Buffet yang dikenal cerdas mulai membeli saham
saat berusia sebelas tahun. Namun, ia rugi karena harga
saham yang dibelinya turun dengan cepat. Meski begitu, ia
tidak putus asa dan mencari strategi lain.
D Tahun 1942, ayah Buffet terpilih sebagai anggota Dewan
Perwakilan Rakyat Amerika Serikat. Oleh karena itu, ia
bersama keluarganya pindah ke Fredericksburg, Virginia.
Di sanalah petualangan Buffet dimulai.
E Warren Buffet lulus sekolah menengah atas pada usia 16
tahun. Kemudian, ia melanjutkan belajar ke University of
Pennsylvania. Di sana, ia belajar tentang bisnis selama
dua tahun sebelum melanjutkan dan menyelesaikan
studinya di University of Nebraska pada usia 20 tahun.
Selama kuliah, Buffet tetap melanjutkan investasi dan
bisnisnya.