INSTITUT CITRA INTERNASIONAL

PROGRAM STUDI S1 PARIWISATA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK SKS SMT TGL.
PENYUSUNAN
ETIKA BISNIS PARIWISATA
OTORISASI : DOSEN PJMK KOORDONATOR RMK Ka. PRODI

CAPAIAN PEMBELAJARAN CPL-PRODI

(CP)
1) Mahasiswa mampu menjelaskan teori dan konsep etika bisnis
2) Mahasiswa mampu menghubungkan teori dan konsep etika bisnis untuk membuat
keputusan dalam kehidupan sehari-sehari
3) Mahasiswa mampu menghubungkan teori dan konsep etika bisnis untuk membuat
keputusan dalam keterkaitan antara pemangku kepentingan didalam lingkungan
bisnis

CP-MK

Deskripsi Singkat MK Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang bagaimana etika bisnis yang ada di dalam
kehidupan sehari-hari dan lingkungan pariwisata. Setelah mengikuti perkuliahan ini
mahasiswa akan mempunyai gambaran bagaimana etika bisnis diaplikasikan dalam
kehidupan sehari-hari dan dalam lingkungan pariwisata.
Materi Pembelajaran/ Pokok Adapun bahan kajian atau pokok bahasannya adalah: Pengantar etika bisnis, Teori-teori
Bahasan dalam etika bisnis, Perilaku etis dan tidak etis dalam kehidupan sehari-hari, Arah bisnis dan
tujuan penerapan etika dalam aspek bisnis, norma dan hukum, Etika dalam bisnis-bisnis
 internasional, Sumber-sumber dan nilai dalam perilaku etika, Etika dan kebudayaan
perusahaan, Etika bisnis dilihat dari sudut pandang karyawan dan perusahaan,Hubungan etis
konsumen dan perusahaan, Pengambilan keputusan etis dalam perusahaan, Good
Governance, Tanggung jawab sosial perusahaan.
Pustaka 1) Hartman, Laura. P., Joseph Des Jardins., & Chris MacDonald. (2014). Business Ethics,
Decision Making for Personal Integrity & Social Responsibility (3rd Edition). USA: McGraw-
Hill.
2) Jardins, Joseph.D. (2014). An Introduction to Business Ethics (5th Edition). USA: McGraw-
Hill.
3) Lawrence, Anne.T., James Weber. (2014). Business and Society, Stakeholders, Ethics, Public
Policy (14th Edition). USA: McGrawHill
Media Pembelajaran LCD dan Proyektor
STeam Teaching --
Mata Kuliah Syarat

RENCANA PEMBELAJARAN
Metode
Bobot
Minggu Sub CP MK Kriteris & Bentuk Pembelajaran Materi
Indikator Penilaian
ke- (Kompetensi Dasar) Penilaian & Estimasi Pembelajaran
(%)
Waktu
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Mampu menjelaskan Ketepatan 1. Tes Tertulis Tutorial dan Pendahuluan Etika
definisi dasar tentang penjelasan tentang (Essay,MCQs) diskusi kelas Bisnis:
etika bisnis definisi dasar 2. Presentasi T : 3 x 50 1) Definisi etika
etika bisnis 3. Laporan menit bisnis
2) Perkembangan
etika bisnis
3) Perilaku tidak etis
2 Mampu menjelaskan, Ketepatan 1. Tes Tertulis Tutorial dan Teori-teori dalam
menguraikan contoh penjelasan dan (Essay,MCQs) diskusi kelas etika bisnis:
 definisi dasar tentang uraian tentang 2. Presentasi T : 3 x 50 1) Teori utilitarisme
teori-teori etika bisnis definisi dasar 3. Laporan menit 2) Teori deontologi
teori-teori dalam 3) Teori hak
etika bisnis 4) Teori keutamaan
3 Mampu menjelaskan, Ketepatan 1. Tes Tertulis Tutorial dan Perilaku etis dan tidak
etika yang penjelasan dan (Essay,MCQs) diskusi kelas etis dalam kehidupan
berhubungan dengan uraian tentang 2. Presentasi T : 3 x 50 sehari-hari:
kehidupan sehari-hari etika yang 3. Laporan menit 1) Nilai etika
berhubungan 2) Hak dan
dengan kehidupan kewajiban
sehari-hari individu
3) Peduli dan
menghargai orang
lain
4) Toleransi, empati
dan sikap positif
5) Perilaku tidak
etis, di dunia
kerja
4 Mampu menjelaskan, Ketepatan 1. Tes Tertulis Tutorial dan Arah bisnis dan tujuan
arah bisnis dan tujuan penjelasan dan (Essay,MCQs) diskusi kelas penerapan etika dalam
penerapan etika dalam uraian tentang 2. Presentasi T : 3 x 50 aspek bisnis, norma
aspek bisnis, norma arah bisnis dan 3. Laporan menit dan hukum:
dan hukum tujuan penerapan 1) Histori bisnis dan
etika dalam aspek perubahan etika
bisnis, norma dan bisnis
hukum 2) Misi etika
3) Teori normative,
meta, descriptive
ethics
5 Mampu menjelaskan Ketepatan 1. Tes Tertulis Tutorial dan Etika dalam bisnis
etika dalam bisnis penjelasan dan (Essay,MCQs) diskusi kelas internasional:
internasional uraian tentang 2. Presentasi T : 3 x 50 1) Bisnis
 etika dalam bisnis 3. Laporan menit internasional
internasional 2) Whistle blowing
6 Mampu menjelaskan Ketepatan 1. Tes Tertulis Tutorial dan Sumber-sumber dan
sumber-sumber dan penjelasan dan (Essay,MCQs) diskusi kelas nilai dalam perilaku
nilai dalam perilaku uraian tentang 2. Presentasi T : 3 x 50 etika:
etika sumbersumber 3. Laporan menit 1) Agama
dan nilai dalam 2) Filosofi
perilaku etika 3) Budaya
4) Hukum
7 Mampu menjelaskan, uraian dan 1. Tes Tertulis Tutorial dan dalam etika bisnis
menguraikan dan pemberian contoh (Essay,MCQs) diskusi kelas
memberikan contoh tentang studi 2. Presentasi T : 3 x 50
dalam studi kasus kasus etika bisnis 3. Laporan menit
etika bisnis yang
berhubungan dengan
pertemuan 1-6
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Mampu menjelaskan Ketepatan 1. Tes Tertulis Tutorial dan Etika bisnis dilihat
etika dan kebudayaan penjelasan tentang (Essay,MCQs) diskusi kelas dari sudut pandang
perusahaan etika dan 2. Presentasi T : 3 x 50 karyawan dan
kebudayaan 3. Laporan menit perusahaan:
perusahaan 1) Kewajiban
Perusahaan
2) Kewajiban
karyawan
10 Mampu menjelaskan Ketepatan 1. Tes Tertulis Tutorial dan Hubungan etis
hubungan etis penjelasan tentang (Essay,MCQs) diskusi kelas konsumen dan
konsumen dan hubungan etis 2. Presentasi T : 3 x 50 perusahaan
perusahaan konsumen dan 3. Laporan menit 1) Hubungan
perusahaan konsumen dan
perusahaan
2) Pelayanan
bertanggung
 jawab
3) Perlindungan
terhadap
konsumen
11 Mampu menjelaskan Ketepatan 1. Tes Tertulis Tutorial dan Pengambilan
pengambilan penjelasan tentang (Essay,MCQs) diskusi kelas keputusan etis dalam
keputusan etis dalam pengambilan 2. Presentasi T : 3 x 50 perusahaan:
perusahaan keputusan etis 3. Laporan menit 1) Pengambilan
dalam perusahaan keputusan
2) Keputusan
individu dan grup
12 Mampu menjelaskan Ketepatan 1. Tes Tertulis Tutorial dan Good governance:
tentang good penjelasan tentang (Essay,MCQs) diskusi kelas 1) Good
governance good governance 2. Presentasi T : 3 x 50 governance
3. Laporan menit 2) Prinsip-prinsip
3) Pelanggaran
prinsip
13 Mampu menjelaskan Ketepatan 1. Tes Tertulis Tutorial dan Tanggung jawab
tentang corporate penjelasan tentang (Essay,MCQs) diskusi kelas sosial perusahaan:
social responsibility corporate social 2. Presentasi T : 3 x 50 1) Perkembanga
responsibility 3. Laporan menit n CSR
2) Pandangan
Milton
Friedman
tentang CSR
3) Konteks CSR
4) Community
Development
14-15 Mampu menjelaskan, Ketepatan 1. Tes Tertulis Tutorial dan Presentasi kasus-kasus
menguraikan dan penjelasan, uraian (Essay,MCQs) diskusi kelas dalam etika bisnis
memberikan contoh dan pemberian 2. Presentasi T : 3 x 50
dalam studi kasus contoh tentang 3. Laporan menit
etika bisnis yang studi kasus etika
 berhubungan dengan bisnis
pertemuan 8-13
16 UJIAN AKHIR SEMESTER

Catatan:
1) Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (PLO) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI
yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang
prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
2) PLO yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi yang
digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap,
ketrampilan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
3) CLO Mata kuliah adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari PLO yang dibebankan pada
mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
4) Kemampuan akhir yang diharapkan (CLO) Mata kuliah adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik
dari CLO yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap
tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
5) Kriteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian
pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikatorindikator yang telah ditetapkan. Kriteria penilaian
merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kriteria dapat berupa kuantitatif
ataupun kualitatif.
6) Indikator Penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik
dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang disertai bukti-
bukti