Anda di halaman 1dari 7

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI : TEKNIK ELEKTRONIKA


AKADEMI TEKNOLOGI INDUSTRI DEWANTARA PALOPO

MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (SKS) SEMESTER Tgl Penyusunan


ETIKA KERJA Mata Kuliah Dasar 3 1
Dosen Pengembang RPS Koordinator Rumpun MK Kaprodi

OTORISASI

Capaian Pembelajaran (CP) CP Program Studi


S1 Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta
pendapat atau temuan orisinal orang lain
Sikap (S)
S6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan
S8 lingkungan
Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara


P5 mandiri pengetahuan tentang teknik berkomunikasi
Menguasai
Pengetahun (P)
KU2 Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur
KU3 Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteksi yang sesuai dengan
bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung
Keterampilan Umum (KU) jawab atas hasilnya secara mandiri
KU5 Mampu bekerjasama, berkomunikasi dan berinovatif dalam pekerjaannya
- -

Keterampilan Khusus (KK)


CP Mata Kuliah
1. Kemampuan untuk memahami konsep etika profesi
2. Kemampuan untuk memahami konsep moral dan tanggung jawab profesi
3. Kemampuan untuk menerapkan perilaku, sikap dan moral dalam etika bekerja
Deskripsi Singkat Mahasiswa memahami tentang sekitar etika, moral dan tanggungjawab profesi hukum untuk nantinya bisa menjadi
Mata Kuliah sarjana yang profesional dalam bidang hukum dan bisa mengimplementasikan dalam bersikap dan berperilaku sesuai
dengan etika moral profesi hukum dalam bidang profesinya masing-masing.
Materi Pembelajaran/ 1. Pengertian etika profesi
Pokok Bahasan 2. Moralitas
3. Penerapan Etika pada Perusahaan
4. Etika Bisnis
5. Penalaran Moral
6. Tanggung Jawab dan Kewajiban Moral
7. Aspek Etika Bekerja
Pustaka Utama
1. Kansil, CST dan Cristine ST Kansil, 2006, Pokok-pokok Etika Profesi Hukum, PT. Pradnya Paramita, Jakarta.
2. Lubis, Suhrawadi K, 2008, Etika Profesi Hukum, Sinar Grafika, Jakarta.
3. Muhammad, Abdulkadir, 2001, Etika Profesi Hukum, PT. Citra Aditya Bakti, Bandung.
Pendukung
-
Perangkat lunak: Perangkat keras:
Media Pembelajaran
Microsoft Office Word Whiteboard, Spidol, LCD dan Proyektor, Laptop
Team Teaching -
Assesment -
Mata Kuliah Syarat -

PELAKSANAAN PERKULIAHAN

Mg Kemampuan Akhir yg Bahan Kajian Metode Waktu Pengalaman Belajar Kreteria (Indikator) Bobot
Ke- Diharapkan (Materi Ajar) Pembelajaran Mahasiswa Penilaian Penilan
Dan Referensi (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 - Mahasiswa - Kontrak kuliah dan Kuliah dan diskusi 3x50 - Menunjukkan - Keaktifan dalam 15
mengetahui system sistem evaluasi tatap muka. menit kreatifitasnya mengemukakan
pelaksanaan dan perkuliahan Pemberian tugas dalam pendapat
evaluasi - Pengantar Etika menjelaskan - Disiplin
perkuliahan Etika Profesi pengertian etika - Pemahaman materi
Profesi profesi. - Tugas
- Mahasiswa dapat - Menjelaskan dan
memahami konsep mengetahui
etika profesi. penggunaan etika
dan
profesionalisme
- Mampu
menjelaskan etika
2 Mahasiswa memahami - Moral Kuliah dan diskusi 3x50 - Mampu - Keaktifan dalam 15
dan menerapkan - Akhlaq tatap muka. menit menerapkan etika mengemukakan
pentingnya moral dan Pemberian tugas. moral. pendapat
akhlaq dalam - Mampu - Disiplin
menjalankan profesi menerapkan akhlaq - Pemahaman materi
- Tugas
3 Mahasiswa memahami - Perilaku Problem Based 3x50 - Mampu - Keaktifan dalam 5
profesi dan - Sikap dan Learning menit menunjukkan mengemukakan
mengimplementasikan Kepribadian Kuliah dan diskusi perilaku dan sikap pendapat
dalam menjalankan - Protokol yang menganut - Disiplin
tatap muka.
profesi di bidang aturan etika - Pemahaman
keteknikan materi 1-3
- Quiz
4 Mahasiswa memahami Intelegensia, Profesi dan Kuliah dan diskusi 3x50 - Mampu menerapkan - Keaktifan dalam 15
pentingnya Skil Komunikasi tatap muka. menit skil komunikasi mengemukakan
kemampuan Pemberian tugas. - Memahami pendapat
berkomunikasi dalam Studi Kasus intelegensia dalam - Disiplin
menjalankan profesi menjalankan profesi - Pemahaman materi
- Tugas
5 Mahasiswa memahami Profesionalisme dan Kuliah dan diskusi 3x50 Mampu menerapkan - Keaktifan dalam 15
pelaksanaan kode etik Kode Etik tatap muka. menit kode etik dalam dunia mengemukakan
dalam pekerjaan dan Praktek mengetik. pekerjaan secara pendapat
menjalankan praktek profesionalisme - Disiplin
Pemberian tugas.
profesionalisme - Pemahaman materi
- Tugas
6 Mahasiswa memahami Etika Kuliah dan diskusi 3x50 Mampu menjelaskan - Keaktifan dalam 15
prinsip-prinsip etika tatap muka. menit prinsip-prinsip beretika mengemukakan
Praktek mengetik. dalam pekerjaan pendapat
- Disiplin
Pemberian tugas.
- Pemahaman materi
- Tugas
7 Mahasiswa Teknik Penyelesaian Kuliah dan diskusi 3x50 - Mampu menemukan - Keaktifan dalam
mengidentifikasi masalah Etika tatap muka. menit solusi penyelesaian mengemukakan
masalah dan Pemberian tugas. dalam suatau pendapat
menemukan solusi masalah - Disiplin
penyelesaian - Pemahaman
materi 4-6
- Quiz
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Mahasiswa memahami Risiko, Keselamatan, Kuliah dan diskusi 3x50 Mampu memahami - Keaktifan dalam 15
konsep risiko dalam Kesehatan dan Kecelakan tatap muka. menit konsep-konsep resiko mengemukakan
pekerjaan dan dalam pekerjaan pendapat
menerapkan aspek K3 dengan menerapkan K3 - Disiplin
dalam menjalani Pemberian tugas. - Pemahaman materi
praktek - Tugas
10 Mahasiswa memahami Hak dan tanggung Jawab Kuliah dan diskusi 3x50 Mampu memahami - Disiplin 15
hak dan tanggung para pekerja tatap muka. menit hak-hak dan tanggung - Keterampilan
jawab Presentasi. jawab kerja dalam
mempresentasikan
Pemberian tugas.
slide presentasi
sederhana yang
telah dibuat
11 Mahasiswa memahami Melakukan hal yang Kuliah dan diskusi 3x50 - Mampu - Tugas
Keaktifan dalam 15
praktek yang benar benar tatap muka. menit menerapkan mengemukakan
dalam menjalankan Pemberian praktek yang sesuai pendapat
pekerjaan denga pekerjaan - Disiplin
tugas.
- Pemahaman materi
- Tugas
12 Mahasiswa memahami Paten, Royalti dan Hak Kuliah dan diskusi 3x50 - Mampu - Keaktifan dalam 5
konsep paten, royalty Cipta tatap muka. menit menjelaskan konsep mengemukakan
dan hak cipta sebagai . Pemberian paten pendapat
hasil karya dan - Mampu memahami - Disiplin
tugas.
menemukan invensi royalty dan hak cipta - Pemahaman
hasil karya materi 9-11
- Quiz
13 Mahasiswa memahami Plagiasi Kuliah dan diskusi 3x50 Mampu menjelaskan - Keaktifan dalam 15
konsep praktek baik tatap muka. menit konsep praktek baik mengemukakan
dalam akademik dan Praktek membuat akademik dan karya pendapat
karya ilmiah ilmiah - Disiplin
blog.
- Pemahaman materi
Pemberian tugas. - Tugas
14 Mahasiswa memahami Kepakaran dan Sertifikasi Kuliah dan diskusi 3x50 Mampu menjelaskan - Keaktifan dalam 15
pentingnya sertifikasi & Organisasi tatap muka. menit pentingnya sertifikasi mengemukakan
keahlian dan Praktek membuat keahlian dan pendapat
organisasi keorganisasian - Disiplin
blog.
- Pemahaman materi
Pemberian tugas. - Tugas
15 Mahasiswa Membuat blog Kuliah dan diskusi 3x50 Mampu menganalisis - Keaktifan dalam 15
menganalisis peluang tatap muka. menit peluang dan persaingan mengemukakan
dan persaingan dalam Praktek membuat dalam menjalakan pendapat
menjalankan praktek praktek - Disiplin
blog.
baik dalam profesi - Pemahaman materi
Pemberian tugas. - Tugas
16 UJIAN AKHIR SEMESTER
Proporsi penilai dan aspek penilaian
Penilai Proporsi Aspek yang dinilai Sumber penilaian
Dosen 70% Pengetahuan, Salah satu atau kombinasi dari: Hasil ujian tulis,
keterampilan, dan sikap ujian lisan, praktik, laporan, keaktifan
Akademik 30% Standar kompetensi Ujian praktik
lulusan tiap mata kuliah
Catatan: untuk MK yang diampu hanya 1 dosen, maka proporsi penilaian 70%.
Nilai dan rentang penilaian
Nilai Skor Rentang Kategori
A 4,0 86 - 100 Istimewa
B+ 3,5 76 - 85 Sangat baik
B 3,0 60 - 75 Baik
C+ 2,5 50 - 59 Cukup Baik
C 2,0 25 - 49 Cukup
D 1,0 10 - 24 Kurang
E 0,0 < 10 Gagal
Tanggal: 20 September 2020 Tanggal: Tanggal:
Dibuat Oleh: Diperiksa Oleh: Disetujui Oleh:

Dosen Tim Pemeriksa Ketua Program Studi

Anda mungkin juga menyukai